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读长袜子皮皮读后感三年级

时间:2013-07-24 16:05

长袜子皮皮3句话,读后感

我读了《长袜子皮皮》这本书,我受益无穷。

皮皮是个与众不同的小姑娘,她的生活完全自理,这使我很佩服她。

她有个很奇怪的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。

  皮皮的头发颜色像胡萝卜,两条辫子总是直挺挺地竖着,她的鼻子像一个土豆,长满了雀斑。

她的袜子很长,一只是棕色的,另一只却是黑的。

她的鞋要比自己的脚大上一倍,竟是为了以后不用再买鞋……  皮皮在我的心目中是个天真p可爱并且善良的女孩子,她力气超人,全世界没有一个警察能和她相比,她能把一匹马甚至更重的举起来,杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶,皮皮奋不顾身的去救他们,狠狠教训了一顿鲨鱼……  皮皮还是个十分能干的人,她的独立生活能力很强,所有的一切家务活都由她一个人打理,一切事情都由她自己决定,她会做许多食品,甜饼,椒盐饼,对她来说都不在话下。

她尽管是个很有钱的孩子,但她一点儿也不自私,她用很多很多的钱买了许多糖果,大方地分给一个镇的小朋友。

她还很喜欢说谎,她认为,说谎是一种乐趣,但撒过谎后,都会主动承认。

她很顽皮,自然一点儿也不喜欢上学,对于她来说,生活是应该每天快乐地玩耍,而不是念书。

她珍惜友谊又行侠仗义,她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手,但惩罚人有讲究分寸,她耍弄小偷并不仇视。

她有钱,却不小气,她不惜花钱给朋友买一等票去看马戏。

她让小偷弃恶从善,让小偷帮她做事,然后奖励给他一个金币。

  这个天真p烂漫的小女孩,不由得使我联想到了《长袜子皮皮》的作者林格伦,这位94岁高龄的童话外婆,是那样富有童真p童趣

林格伦一生为文学事业做出了巨大的贡献,把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高,把它们排成行可以绕地球三周。

她成功地用自己的作品,为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。

“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮变成了自由人类的象征。

”  皮皮的生活是多么无拘无束,自由自在

她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考验。

让我们像皮皮那样,永远都在幸福,快乐的海洋中舞蹈

  ====================《长袜子皮皮》这个童话故事很新奇。

书里的童话公主皮皮和我以前看的白雪公主、灰姑娘都不同。

白雪公主和灰姑娘都是聪明、可爱、美丽的公主,经过大家的帮助,最后都实现了自己的愿望,和心爱的人过上了幸福的生活。

而皮皮是一个奇特的小女孩,外貌普通,总爱穿着一双长袜子,一只棕色,一只黑色。

她有很多优点,也有很多缺点,有时缺点甚至超过了优点。

她很能干,也很顽皮,总爱和大人唱反调,就像我邻居小女孩。

但她又很神奇,养着一只名叫“尼尔松先生”的猴子和一匹马。

她力气超人,爱把马举到前廊或院子里,还可以轻易地把鲨鱼抛到远处……让我印象最为深刻的,是有一次皮皮要过生日了,她想请好朋友杜米和阿妮卡到她家过生日。

可她写请柬就写了整整一晚上。

大家肯定觉得很奇怪吧

这是因为她平时不爱学习。

当一个名叫费里多尔夫的水手教她学习的时候,她就会不耐烦地说:“哎呀,啊呀,费里多尔夫,我们还是去看看明天的天气会不会发生什么变化吧……”所以,她不会写请柬也就不奇怪了。

还有一件让我觉得很奇怪的事情,一次皮皮、杜米和阿妮卡到霍屯督岛去玩。

大人们都要去另一个岛打一两天野猪,孩子们都露出了满意的神色,因为有好几天这座美丽的小岛就完全属于他们的了。

岛上一个很大的山洞里藏着很多闪闪发光的珍珠。

杜米沿着峭壁向大山洞爬去。

十米以下的大海中,有很多鲨鱼等着人掉下去。

只听见“扑通”一声,杜米掉进了海里,阿妮卡吓得高声叫起来:“鲨鱼,鲨鱼

”又听见“扑通”一声,皮皮跳进海里去了。

她和鲨鱼同时游到杜米身边,她双手抓起鲨鱼,把它举出水面,用尽全身力气,把鲨鱼扔到很远很远的海里去了。

接着,皮皮的行动非常奇怪,她举起杜米,用力拥抱他,好像是在庆祝他们的胜利。

突然,皮皮把杜米放开,双手捂着脸哭了。

当所有的孩子又惊又喜地看着她,问她为什么哭时,她生硬地回答:“我哭是因为那条饿的要命的小鲨鱼今天没吃早饭。

”我觉得真是奇怪透了,我想,你打败了鲨鱼应该觉得高兴啊,为什么还要为吃人的鲨鱼掉眼泪呢

皮皮不想长大,这点和我有点像。

因为,有时候我遇到特别高兴的事时,我也不想长大,最好永远这样。

但是人不能不长大呀

《长袜子皮皮》这本书真有意思,有空我还想仔细读读。

===望采纳====

三年级的长袜子皮皮这本书的读书笔记怎么做

我在星期天的上午,读完了一本书,名叫《长袜子皮皮》。

我还写了这篇《长袜子皮皮》读后感。

长袜子皮皮的力气很大很大,她的爸爸是一个黑人国的国王.她的妈妈是一个天上的天使。

别人困难时,皮皮就帮助他们让他们高兴。

有一次,皮皮的爸爸,把皮皮的猴子,杜米和阿妮卡送到黑人国家去玩。

皮皮和她的朋友玩得很开心。

皮皮和她的朋友玩得高兴得都无法停止了。

她们最后又回到了家。

皮皮真有爱心,我要向她学习,以后别人困难的时候我都要帮助他们。

我读的这本书有意义吗

有意义就和我一起读吧

读《长袜子皮皮》有感

寒假里,我读典作家林格伦奶奶的袜子》。

书中主人公皮皮的与众不同对这本书爱不释手,更让我爱上了与众不同的皮皮。

皮皮的与众不同首先体现在她的名字上,皮皮露达•维多利亚•鲁尔加迪娅•克鲁斯蒙达•埃弗拉尹姆•长袜子。

这可是我见到的最长最古怪的名字了。

其次,皮皮的外貌也与众不同:挺挺的头发,小土豆般的鼻子,长满了雀斑的脸蛋,长长的袜子居然一只是黑色的,一只是棕色的,她穿的鞋子比她的脚还大了一倍。

读到这里,我不禁哈哈大笑了呢。

第三,皮皮的性格也与众不同。

她没有爸爸、妈妈,但是她每一天都过得非常快乐。

她的天真、善良、乐于助人给我留下了深刻的印象。

清楚地记得书中写那一天,皮皮、阿妮卡、杜米和霍屯督岛上的小朋友们一起去大山洞玩。

但是要爬上大山洞很难,而且山洞下面就是海,掉下去可能要被鲨鱼吃掉。

杜米真的一不小心没抓稳,就掉进了海里,这时,果然有一条鲨鱼向他游来,皮皮看见了,也立刻向杜米游去。

她冒着生命危险,用尽全身力气救起了杜米。

看着皮皮的勇敢,我不由想起我自己:读三年级了,我还不敢一个人乘公交车上学,每天都由爸爸或者妈妈送我上学,接我回家。

平时,我不敢一个人上街,不敢一个人去图书馆,不敢一个人去社区活动……自从在书中认识了皮皮,寒假里,我试着一个人上街购物,试着一个人去图书馆,试着一个人去社区活动……得到了爸爸妈妈的表扬。

我感谢皮皮

是她教会了我怎样做一个勇敢的好孩子。

长袜子皮皮读后感400字结尾怎么写

我不知道。

笨蛋,你点进来,就是个错误。

哈哈。

长袜子皮皮读后感30字

请参考皮皮是个聪明伶俐的孩子,就算不爱学习但是有着一颗善良的心,让我敬佩。

我以后也要像他学习,做一个好孩子

《长袜子皮皮》里面有哪些好词好句

《长袜子皮皮》是这个学期中年级的必读书目,我们班的同学利用这个寒假的时间,阅读了这本书,并做好了手抄报。

在这本书里主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。

她有一个奇怪的名字:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。

她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。

她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。

她的鞋子正好比她的脚大一倍。

她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。

她有取之不尽的金币,常用它糖果和玩具分送给孩子们。

她十分善良,对人热情。

她好开玩笑,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造一个又一个的奇迹…… 下面是我们班同学做的部分手抄报: 打开这个链接,可以看到手抄报。

长袜子皮皮这本书的主要内容六百字

一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。

也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。

要符合情理、写出真情实感。

注意不要写成流水账

皮皮再次去航海的读后感

这本书共有三个主人公,他们是皮皮、杜米和卡。

其中我最喜欢的是皮皮,因为她又勇善良。

有一次,两个小偷从维拉·维洛古拉经过,他们看到皮皮有很多金币,便想偷她的金币。

到了黑夜,小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。

可是,他们一进去就被机灵的皮皮发现了。

结果小偷没偷到钱,反而被皮皮教训了一顿。

你们说皮皮勇敢吗

镇上有位卢森布鲁姆小姐,她非常有钱但很小气,她每个学期给孩子们发一次礼物,但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。

而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。

我还喜欢杜米和阿妮卡。

杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子,他喜欢和皮一起去冒险。

阿妮卡虽外表柔弱文静,但她也总是和皮皮与杜米一起去冒险。

看过这本书后,我做梦都想和皮皮他们一起去冒险。

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