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读我不的读后感

时间:2017-05-27 23:40

《读__》作文,不是读后感

“书,是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。

因为自从我喜欢读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达越来越顺畅,作文水平也提高了不少。

书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。

我每周都会去一次书城。

因为那里有许多许多的书,我可以尽情的品读,体会书中的点点滴滴。

我是“杂食动物”,因为我什么书都喜欢看,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。

有一次,我到姐姐家玩。

姐姐家有一个大书橱,里面有着很多书。

我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打个招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开始“品味”起来。

中午,姑姑叫我们来吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没办法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。

虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。

可我以后再不那样了,因为我不专心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头……我读书的意义不光是因为增长知识,还因为我可以尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐,一同高兴悲伤;跟随着书指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自己的想象力。

书让我明白了中国历史文化,让我知道了爸爸妈妈对我的用心良苦,让我看到了一群天真的孩子,还让我知道了许多知识……现在我的作文经常被老师当作范文来读,我真的好开心

看来,人不能不读书,而且要用心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀。

这就是我读书的生活,有酸又有甜。

我相信,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自己的星星

读后感《为什么是你,不是别人》

这本书主要讲了一个聪明的大脑、一颗懂得努力的心,究竟哪一个更重要呢

面对这样一个问题胡小闹这次可真的犯难了。

但在遇到了两种“聪明人”之后,他的观念发生了翻天覆地的变化。

努力比聪明更重要

看了这本书,使我想起了一个人,那个人就是陈景润,攻克数学难题的大数学家。

但是你知道吗

小时候陈景润并不是一个聪明的小孩,相反,他禀赋一般,而且还常常因为表现平平及性格内向而受人欺负呢。

又 是什么魔力让这个平凡的孩子变成了数学天才呢

或许我们能从他的行为中找到答案;他总觉得学习的时间来之不易而又短暂,所以他经常泡在图书馆读书,连头发长了都没有时间理;为了有更长时间读书,他把书页拆成一张一张的,放在口袋里,稍有空闲时间就拿出来读一读······究竟是什么魔力让他取得了成功呢

原来是努力。

即使成为大数学家后,他仍然没有忘记努力,他说:“我在科学的道路上取得的成就,充其量只是翻过了一个小山包。

我要继续努力,继续登攀高峰。

”这本书让我明白了;努力,不断地努力,这才是取得成功的关键

如果能拥有聪明的大脑,那当然是我们的幸运。

但是,请你记住,仅仅拥有“聪明”是不够的,努力比聪明更重要

努力就是一种神奇的魔力,它能弥补平庸的智商,更能创造无数的奇迹

所以,请你做一个懂得努力的聪明人吧

帮我写一篇《不为什么》读后感,文章在里面,急

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~  悬赏分:30 - 离问题结束还有 14 天 22 小时  有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我

”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:“不为什么,——只因你是我的女儿

”  小朋友

我不信世界上还有其他人能说这句话

“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋

她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼的名字

她的爱是不附带任何条件的。

唯一的理由,就是我是她的女儿。

总之,她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层的劈开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身

  假使我走到幕后,将我二十年的历史和一切都更变了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我,她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去、将来、现在的一切

  天上的星辰,骤雨般落在大海上繁响。

海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。

树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。

万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地一切都信她,她对于我的爱,不因着万物毁灭而变更

  她的爱不但包围我,而且普遍的包围着一切爱我的人。

而且因着爱我,她也爱了天下的女儿,她更爱了天下的母亲。

小朋友

告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的

”  要写一篇400到500字的作文,快点那~  提问者: yzx646897841 - 试用期 一级  我来回答:  回答即可得2分,回答被采纳则获得悬赏分以及奖励20分  参考资料:  匿名回答 积分规则  分类上升达人排行榜  用户名 动态 上周上升  xray2222 810  O型血男孩 420  sss_wl0504 270  花花小胖猫 220  yangjunpeng123 220  更多>>  订阅该问题  戴维尼 网上珠宝第一家  全球最大的中文珠宝网,结婚周年礼物,结婚珠宝,流行时尚珠宝等,30天退货承诺,祝福语\\\/..    您想在自己的网站上展示百度“知道”上的问答吗

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读后感不是概括

读后感不是概括读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

读后感大全:我不想不想长大读后感

读了《我不想不想长大》有感_800字   暑假里,我读了一本书,书的名字叫《我不想不想长大》。

这本书主要讲述男孩扇贝养过许多小动物,而这些小动物都因为长大而离开了他:送回池塘的大青蛙;远走高飞的小鸟们;不幸夭折的比较黑和比较白(比较黑和比较白是两只兔子)。

当扇贝心碎成粉末时,蒜泥妈妈买来迷你小猪来安慰扇贝,他把小猪称为荷包蛋。

从此,扇贝又重新快活起来。

他以为荷包蛋再也不会长大了,不会离开他了,但任何生物都会长大,最后,波鲁克先生的农场收留了荷包蛋。

  长大还是不长大

这个问题应该由自己回答。

有人觉得长大不好,会失去很多;也有人觉得长大好,长大就是竭尽全力活下去。

读完这本书,我明白了长大对于小动物们来说就是竭尽全力活下去:大青蛙总要回池塘;小鸟长大总要远走高飞,回归自然;小兔子长大总要面对被抛弃和胆小带来的灾难;再迷你的小猪也会长大。

所以只要竭尽全力面对长大,就不必害怕什么了吧

扇贝最后也明白了,自己害怕长大是因为怕失去荷包蛋,而在波鲁克先生的动物方舟里,荷包蛋可以自由自在的长大,扇贝也就不再害怕长大了。

甚至在最后,他还幻想着荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星呢。

长大其实是一件很快乐的事情,在长大的过程中往往会经历许多,可以使自己变得更加成熟,也可以陶冶自己的情操,越是觉得长大,就越不害怕什么了,也越懂事了。

  不必再害怕长大,因为长大是每个人都必须经历的,不长大只会使自己变得更加任性,像不长大却能震碎任何一扇窗户的奥斯卡,还有一个可以在巧克力工厂里自由发明,自由玩耍的男孩旺卡。

他们自以为自己很自由,人们都对他们惟命是从,可是他们从未走进过人们的现实生活中去,也从不知自由是什么,只会命令,这是多么可怕啊

扇贝跟我们一样,他同样是一个胆小、爱动物的学生,他养的动物都离他去了,可他最后依然能坦然面对。

我也有过类似的经历,养的小白兔长大了,下场是被宰了吃,我很痛心,不过很快也就释然了。

看完这本书后,我想:我的兔子也会变成白白胖胖的星星吧

心里突然忽然传出了一个声音:“会的,一定会的

因为每个小动物都有一颗纯洁的灵

这个好像不是读后感

大道理在现实社会生存中基本没什么用处的,大道理的作用仅是一个精神食粮的作用了,小窍门才是王道,细节才是王道,大道理谁都会说,但是你做得到吗

要读后感不是概括什么毛线啊

首先,要读好原文.“读后感”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.   其次,排好感点.只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感.  第三,选准感点.一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.  第四,叙述要简.既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不 “ 叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.  第五,联想要注意形式.联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.一、格式和写法  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.  写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.  读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.  读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.  五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.  六、要审清题目.  在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.  七、要选择材料.  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.  八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.  原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.  九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.

有关读后感的问题(放心,不是让你写文= =)

当然可以,你可以取一个漂亮的题目,以显示中心,然后下一行破折号加读什么有感。

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