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读三毛读后感

时间:2014-06-06 08:33

三毛读后感

这个暑假我读了许多书,给我印像最深的是《三毛新生记》。

这本书讲了三毛迎来了新,他就和无数小朋友一样,有衣穿,有饭吃,还可以上学读书。

本文中的三毛还非常善良,是个父母,孝顺长辈的小孩子。

每天吃饭,他给爷爷奶奶夹肉夹菜,爸妈妈盛饭盛汤。

  这本书给我印象最深的是:有一次三毛的妈妈给三毛买了新衣裳,他跟妈妈一起去逛街。

刚下过雨,路很滑,一个小弟弟滑倒了,三毛连忙跑过去把小弟弟扶起来。

虽然小弟弟身上的泥水把三毛的新衣裳弄脏了,但三毛还是很高兴。

看到这里我明白了三毛不仅孝顺长辈,还爱护弱小。

三毛可真是个好孩子。

  三毛的孝顺长辈,爱护弱小的精神是我习的。

  读了《三毛新生记》,我感受最深的是:三毛从小懂得尊老爱幼、助人为乐、无私奉献,我们应该向他学习。

三毛流浪记读后感20字

[三毛作品读后感]这个假期,没有搬起大块头的那部所谓名著,生生的硬啃,只是在夜色微澜的时候,重新温习了静静躺在书橱里的那套三毛全集,三毛作品读后感。

一本书,最可贵的便是用自己的思想引起人们的共鸣,不想拘泥于名著的限制,只想把三毛教给我的那些感动缓缓地书写,似水流深。

  有人说,三毛的是柔软的,柔软的爱、柔软的痛。

也有人反驳,三毛是热烈的,敢爱敢恨,歇斯底里。

三毛的一生,其实一段漫长艰难的旅程。

一段路途,总是靠着一份热烈的执着,面对路途中险山恶水,坚持着走到最后。

总会有雨过天晴,露水荷花映面的美好时光,若我们只看到泥泞湿了裤脚、雨水打湿华衣,亦然不能看到拐弯处,桃花开的正好。

  三毛教给我们的,便是在挣扎时,依旧要记得抬头,看漫天灿烂的星光。

  “不要问我从哪里来,我的故乡在远方”,这句歌词不知道寄托了多少人的梦想。

每个人或多或少都对未知、神秘的地方怀有莫名的向往。

三毛是一个传奇女子,几乎走遍世界,当她以一种洒脱、豪爽的姿态出现时,我们心中潜藏的浪漫因子都在她信马由缰的文字中被激活了。

“万水千山走遍”,这是三毛一部作品的书名。

三毛长发飘飘,常有爽朗的笑声,长得并不漂亮,但她让人过目难忘,她身上散发出的迷人魅力来自于她至情至性的率性。

我是循规蹈矩的学生,但在内心里也渴望着有一天能恣意而为。

在满大街都在用大喇叭广播播送“潇洒走一回”时,三毛用笔为我们注解了潇洒的含义。

  如果三毛只是教给我们浪漫,那三毛只是浮云。

其实,在三毛的作品中,她是一个生活的高手,在任何环境下都能活得自在自得,妙趣横生。

如今的伪小资们,坐在丽江的茶馆里晒太阳;怎么看都显得有些矫情,哪里比得上三毛的快意行走和快乐生活。

喜欢过三毛的读者应该都记得,她在大沙漠中造出的那个家。

在《撒哈拉的故事》里,三毛有一种化腐朽为神奇的能力,沙漠中物质的匮乏,生活的贫瘠,也可以在三毛那里产生的愉悦和陶醉。

三毛 读后感。

求助,请大家帮我找一篇,关于 三毛作品的读后感,大概1两千字,希望给点有新意的,谢谢

读后感:读三毛  巴金曾高度评价阅读对于他的裨益:“使我更加热爱生活,热爱光明。

”林语堂也曾说,总有一个作家,他的作品使你一见如故,并从中汲取无限的光和热。

于我,这光和热的传递者,便是台湾作家三毛。

  三毛的语言很美,一件简单小事,三言两语便可让“快者掀髯,愤者扼腕,羡者色飞。

”三毛的故事很多,繁华如台北街市,神秘如撒哈拉的星空,欢快如西班牙的舞蹈。

但我读三毛,读的是文字背后的真情,关乎灵魂的触动。

  读三毛,读一种仗剑天涯的勇敢。

少不更事,凭着一股执拗一股蛮力她便只身远赴西班牙,面对同学的欺生,她敢于潇洒回敬;出发在她笔下变成一种灵魂出逃的风景,德意志、英吉利、西属撒哈拉,中南美洲都留下过她的足迹。

她也怕,羁旅思情,异乡困顿,甚至沙漠的一次夜路也令她心惊,但她敢于直面迎战。

  读三毛,读一种“自饮苦杯”的坚韧。

异乡求学,她用酱油拌饭,以雪补鞋;沙漠度日,她自娱自乐,白手起家;荷西归去后,她选择饮下诀别的苦杯便不再回头,“我不愿做圣经里变盐柱的人。

”她饱经沧桑的脸上还挂有一丝解嘲的微笑。

  读三毛,读一种发自赤心的博爱。

撒哈拉沙漠里,撒哈拉威人不讲卫生,粗鲁、愚蠢,但她以一颗包容博爱之心成了她们的“小妈妈”,所以在她的笔下,不可理喻的女佣玛丽亚也有了几分生活的可爱,与撒哈拉威人结怨半生的西班牙军曹最终化解了芥蒂。

  读三毛,读一种繁华落幕后的智慧。

她品咂悲伤,因为眼泪是不可一次偿还的欠债;她轻描梦想,“如果有一天梦想都可以成真,那不敢睡觉的人一定很多。

”她淡漠生死,她在历经悲喜后可以从容不迫的总结:“我这一生鲜明,坎坷,丰富,我很满意。

”  读三毛,也读一种遗憾。

少年的敏感独立使她大半生都与父母心存隔阂,而生命的美好消逝使她难以坚守生机,独自翩跹而去,留下一棵橄榄树,梦里花落知多少。

  读三毛,不是一种目的,而是一个过程,一个心灵感悟与触动另一种人生的真实的洗礼。

读三毛的同时,我为自己也种了一棵橄榄树……

三毛读后感三十字

三毛流浪记读后感100字今天我读了一本叫《三毛流浪记》的书,这本书的作者是浙江省海盐县的张乐平写的,张乐平是杰出漫画家、中国儿童连环漫画的开创者。

三毛流浪记是以多漫画、少文字的形式来写的。

下面,就让我们走进这本书吧

三毛流浪记的主人公是三毛,整本书写的就是三毛在外面流浪的整个过程。

他把垃圾车当床睡、给人家当过黄包车夫、给人家擦过皮鞋最终被警察看见收缴了他用来维持生计的工具箱和藤椅……可最后都失败了。

在看看我们先在,有吃的有穿的还不认真学习。

所以我们要珍惜这来之不易的生活,要好好学习。

要懂得珍惜

读后感,关于三毛

[读后感,关毛]《三毛情缘》 胡阶庆   这本给我对童年太多的回忆,几过去,从少年走到青年,从青年步入中年,这本书始终伴随我,随时给我启迪和教化,让我体悟人生,感受生命,品尝幸福,读后感,关于三毛。

这本书就是张乐平先生的《三毛流浪记选集》。

  在童年,初次得到这本书时印象特别深,一个秋天的下午,父亲到代代红幼儿园接我,一只胶皮小鹿和一本《三毛流浪记选集》成了我的礼物。

这远比代代红的蒸饼儿、肉龙和稀粥有吸引力。

尤其是那本书,封面上可怜的三毛羡慕着羊妈妈的“舔犊真情”。

封面背景以黑色为主,更突出人物形象,同时也表明三毛生活的时代。

  在书中,大多是四格或六格的漫画,根据主题,每组漫画都有四字词语的标题,那样精炼、简洁,无须太多的文字解释,足以将几幅图片概括清楚。

童年,我就基本能看懂漫画描绘的内容和表达的情感。

这种漫画形式适合儿童阅读,许多画面和故事留给我许多的想象空间。

因此,“三毛”会成就孩子们自由想象的天性,同时还会增加孩子们对社会、对事物的认识。

记得儿子上小学低年级的时候,每逢放假,我都会让他在作文本上将新版本《三毛流浪记全集》的漫画图片“翻译”成文字,除了让他锻炼看图说话、看图写话能力以外,还通过这种方式让他感受旧社会贫苦孩子们是怎样度过童年的。

我小时候读这本书的时候,好像没有太多的问题,这似乎也表现为我与那个时代的接近,儿子与三毛时代确实产生了较大的代沟。

那个时代的一些物什、景象与现代天壤之别,因此,我们成了儿子走进三毛心灵,回顾“当年”岁月的讲解员和“导游”。

孩子通过欣赏《三毛流浪记》,不仅增加了想象力,还学习了四字词组,锻炼了看图写话能力,最可贵的是能使孩子通过今昔对比感受当今幸福的生活,这是一种人生的大教育。

有时我在想:被动漫产品占领头脑的孩子们,有谁还会买一本“三毛”去读一读,又有那位家长在电子时代会用这种“古老”的读书方式给自己的孩子推荐“三毛”呢

  从小结下的“三毛情缘”一直到上学期间都未了断,直至今日,自己的儿子已经过了读“三毛”的年龄,可是我一直没有割舍对“三毛”的这份情感,读后感《读后感,关于三毛》。

对三毛的品读,更多的是品读世事与人生。

不同的时代、不同的年龄、喜怒的不同读起三毛来,感受都不一样。

  参加工作之后,我收藏了好几种版本的《三毛流浪记全集》,在闲暇的时候,在忧伤的时候,在欣喜的时候,在无奈的时候,总是有三毛与我相伴,直到今天。

是三毛给我自信,让我知足,叫我对生活充满阳光心态。

  看

三毛来了:   《美梦幻灭》——旧社会,三毛从家乡来到“灯红酒绿”,到处有香喷喷米饭可吃的上海,真的到来时,旧上海的军警正在镇压“反饥饿,反迫害”的游行,小三毛的梦破碎了,饥饿依旧伴随。

我们小时候看到这一段时,感觉很幸福,当时购买各种东西都要票证,现在看来是一种“限制”,在当时确是一种“保证”。

粮票、肉票、糖票、油票、酒票……当今成为收藏的宠儿,当年却是必须,票证保证了每个人都能吃上饭,这比旧社会三毛衣食无着落,贫困交加强上百倍。

现在读起这一段,想的是:人生不如意十有八九,往往梦想和现实落差很大,人,应当知足。

  《弹簧门外》——初到旧上海的三毛,没见过弹簧门,在商场门口被弹簧门重重地弹倒在地,可怜的他无可奈何地流着眼泪。

小时候看到这一段时,脑海里总是浮现出家门口副食品合作社的景象。

虽然合作社里没有漫画里画的通透的玻璃窗里面诱人的烤鸭,但有美味的糖果和同样诱人的酱制品。

看到这一页,总有自豪,不仅合作社的弹簧门自己会开,而且,比三毛更强的是,有时还可以吃一次弹簧门里卖的火腿肠。

小时候的想法总是稚嫩,现在读这一篇,是在想:无论什么时候,人是要接受新鲜事物的,如果不学习,不愿接受新事物,就会被新事物捉弄,就象弹簧门将三毛弹倒在地一样,因此要向年轻人一样尽量接受新鲜事物。

  《一得一失》——三毛为吃饱肚子奔波,他向伙伴学习卖报纸,从报馆取上报纸,飞一样跑向人群,就向《卖报歌》里唱得那样,不等天明去卖报……这一次,三毛真的挣了钱。

当他兴奋地数完钱之后才发现,一双鞋的底子已经磨破,这才是得不偿失。

童年时,总是可怜三毛,那么瘦小,穿着短裤奔跑,太辛苦了。

当时认为那不是一个孩子的职业,他要是上学多好呀。

现在想起来,很是可笑,如果能上学,三毛多么渴望读书呀。

人道中年,读到这一篇,恍然大悟,别说三毛,何人不是如此:人世间为名争;为利争,争来夺去,得不偿失,一场空,莫如随缘,莫如放下心灵的包袱,尽心尽力做好自己该做的事情。

  ……   三毛,可以解读的人生况味太多,不要以为这本书是少儿读物,这本书的价值在于你的心灵有多深、多宽,对三毛的理解就有多深、多宽。

三毛的世界就是人世间千奇百态的世界,三毛的生活经历就是我们每个人从小到大的经历,这种“经历”不是同样事件的经历,而是喜怒悲哀、欢乐与痛苦的经历,是一种“感受”的经历。

  三毛的哲学就是人生的哲学、人性的哲学、社会的哲学。

读懂“三毛”,你就读懂人生这个大命题。

世间百态,各色人在这本书中都有描绘,那是一种社会存在,有善良,有丑恶,有欢喜,有忧伤,有艳阳高照,有晴空霹雳,有雷雨交加,这就是生活。

  能和三毛交朋友是件幸事,无论是什么年龄,都能感受幸福,都能稀释忧愁,都能化解怨恨。

快从故纸堆中寻觅《三毛》吧,最好是那种早年的版本,在泛黄的册子中洞悉人世喜悲之常态;享受人生知足之快乐。

  〔读后感,关于三毛〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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