
读李羡林的<清塘荷韵>的读后感150字。
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五月草长莺飞,窗外的春天盛大而暧昧。
这样的春日,适合捧一本丰沛的大书在阳光下闲览。
的,正是手边一种:清淡的素色封面,一株水墨荷花迎风而立,书内夹有同样的书签,的题款颇有古荷风姿。
是的散文名篇,写他无意在楼前清塘中投几颗莲子,竟得满塘风荷举。
荷花是季老的爱恋所在,用它作书名,有以荷喻人,以荷喻文的用意,正所谓“春风大雅能容物,秋水文章不染尘”也。
张中行在序言中说,季先生一身具有三种难能:一是学问精深,二是为人朴厚,三是有深情。
这三个词,用于荷花也适合。
在我看来,季先生学贯中外,兼容百家,既博且专,所通梵巴语、,均属国内绝学,是公认的学界泰斗,其精深与朴厚,均可想见,恰如荷花灼灼其华,却“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
唯“深情”二字,不读他的散文,难以意会,就像不爱荷花的人,自然不能领会其清净与孤高。
大学问家长于散文随笔者多的是,季羡林先生算不得最好,但用心之多、用情之深,过之者寥寥。
这情,一是对散文写作的迷恋,书中所收文章,最近的二篇,写于2000年11月7日,写于同年12月20日——步趋期颐之年尚笔耕散文不辍,应该寄托着无限的生命情绪吧;二是季老表达的对世事人生的深情,全书共十辑,“寻根齐鲁”,“魂断德国”,“清华梦忆”,“燕园春秋”,“拥抱自然”,“馨爱市井”,“感悟人生”,“品味书香”,“屐叠芳草”和“收藏落叶”,从年轻时的才俊文章,壮年时的得意佳作,到的怀旧之文,贯穿始终只一个字——情。
人老情不枯,相反却浓厚有加,这已经奇了,季先生的奇特之处还不仅在此:一方面理智发达,足以成长为大学者,另一方面又多情敏感,修炼成散文大家。
季先生是学问家里少见的多情之人,甚至可以说多愁善感,他的散文,悲情远大于欢意。
他喜爱动物花草,“经常为一些小猫小狗小花小草惹起万斛闲愁”——马缨花慰寥寂寞,二月兰同其痛苦,牡丹、香橼振奋精神,枸杞、夹竹桃凭添诗意,二十岁与兔子,八十多岁与老猫、喜鹊经历同样的悲欢离合。
在他眼里,书,斋,小胡同,山水,无一不关情,可以说寓情深于草木虫鱼,寄心魄于日月星辰。
还有家国之爱恨,凡世之情爱,最让人不能卒读的是他的怀人之作,悼师友之谊泪湿青衫,念母亲之恩五内俱焚,几乎就是和着泪写成,在明媚的五月,读来添无限惆怅。
同样怀胡适,张中行写来满纸诙谐,季羡林忆得却通篇心酸,这种情感,在他写、吴宓、、、中俯首皆拾。
季羡林散文向来被视作“学者散文”一派,因为他学问大,饱经忧患,又见多识广;敢说真话,又洞明世事,集史、识、才、情于一身。
但他的情之浓,郁之深,悲之切,同类大家中恐怕无人能及。
季羡林写他最喜欢的书,是《史记》、《红楼梦》,杜甫诗,李煜、纳兰性德词,等等,多是悲郁之作,想来也就释然。
说来也怪,季先生深情如斯,却几乎不提自己的情感纠葛。
前些日子翻看杂志,偶然读到一篇关于季羡林婚恋的文章,是根据季先生回忆录《留德十年·迈耶(Meyer)一家》写的。
年轻的季羡林在留学德国时与迈耶家的伊姆加德小姐相恋,一台打字机是他们之间的桥梁,但季羡林因为国内有妻儿,拒绝了爱情。
季羡林在回忆录中写道:“而今我已垂垂老矣。
世界上还能想到她的人恐怕不会太多。
等到我不能想到她的时候,世界上能想到她的人,恐怕就没有了。
” 文章最后说,有好事者被这段爱情故事所感动,专程到哥廷根遍寻伊姆加德的下落,最后终于找到了她。
结果出人意料之外:伊姆加德小姐终身未婚,独身至今,而那台老式的打字机依然静静地放在桌子上。
好一对深情人。
可惜了。
这是题外话。
季羡林先生文章一片真情,有口皆碑。
对于他的高深学问,像我这样的普通读者只有景仰,抑或淡漠,而对他表达的情感世界,却可以品味,甚至妄加揣测。
季羡林在谈到散文创作时曾写道:散文的精髓在于“真情”二字,这二字也可以分开来讲:真,就是真实,不能像小说那样生编硬造;情,就是要有抒情的成份。
即使是叙述文,也必须有点抒情的意味。
这是他的为文之道,亦是为人之道,散文人生,此之谓也。
学问无大小,人生无贵贱,文章无高低,情感却有真假浓淡深浅——算是这个春天我读季老文章的一大收获吧。
跪求季羡林的清塘荷韵的读后感
拜读季羡林先生的《清塘荷韵》,不禁被文中优美的言词,深刻的思想所折服。
文章意味蕴藉,仅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的浓烈的期盼,希望和欣慰。
文章构思之巧妙,写作之精良,实令我赞叹不已。
再观朱自清先生的《荷塘月色》,便觉两文之差异甚大。
朱自清先生在《荷塘月色》中表达了自已淡淡的喜悦与哀愁,这便与季先生强烈的希望之心形成了鲜明的对比。
同样是写荷花,朱先生在观赏美,而季先生是在创造美。
观赏美的人每当发现美中之不足。
便多几分惆怅,但创造美的人会痴迷于美中,戴着美的眼镜看世界,一切都是完美的,毫无瑕疵,他沉浸在美中,乐观看世界,永远有希望,永远有快乐。
在《清塘荷韵》中,季先生行文严谨,贯穿全文的两条线索十分明显,一条以荷塘中荷花情况为线:先写原先塘中似有荷花但现在全无,再写我种莲子,接着写第一、二年塘中仍无荷花,然后了写第三年“塘中浮动的仍然只是孤零零的那五六叶片”,最后写第四年荷花生长旺盛,荷叶“遮蔽了半个池塘“。
另一条则以作者的思想感情变化为线:先是塘中无荷花,作者“总觉得是一块心病”,再是种了莲子作者微有希望但情绪还比较消极,接着作者的期盼日益强烈,然后两年过后塘中仍无荷花,作者“完全灰了心”,继而到了第三年荷花长出“五六个叶片”。
作者自白“虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”;最后第四年荷花茂盛,作者“心中狂喜”。
整篇文章,以时间顺序行文,事情起因、经过、结果交待清楚,过渡自然。
两条线索既相对独立,又密不可分,它们被作者的那管神奇的笔有机地结合起来,真可谓是:相辅相承,相孕相生。
从文章的许多方面而言,《荷塘月色》与《清塘荷韵》都有着本质上的区别,首先《荷塘月色》是以空间顺序行文,颇有些游记的味道,这是写作顺序的不同。
其次,《荷塘月色》的内容以作者所感为多,它是抒情散文。
但《清塘荷韵》的内容中作者的所感相比之下便显得十分单薄了,它们大都凝聚在作者的一举一动中,较为含蓄,且整段的“自我剖白”在《清塘荷韵》更是全无踪影,因此我认为与《荷塘月色》相比之下,《清塘荷韵》更倾向于叙事散文,此乃文体之异也。
接着,《荷塘月色》是以“荷塘”这一地区作为写作对象的,文章以写景为主,这就决定了它的写作手法,即《荷塘月色》是在写荷塘范围内作者所见之景,描写的景物众多,强调的是景物间的相互搭配,所要表现的是荷塘周围景色的和谐美、整体美。
而《清塘荷韵》中,季先生描写的景物就具有了单一性,他只刻画了荷花,表现他对荷花顽强的生命力的赞美,写作中采用了一枝独秀的方法,而对其它景物只字未提,这是写作手法的差异。
下面是文章所提及的相同细节间的区别。
如:同样是因为等了四年,所以“心中狂喜”,且感叹于自然力的伟大。
同样是看到了昂首怒放的荷花,朱先生说它色白,为点缀之物,但季先生说它“红艳耀目”,“凌驾于荷叶之上,迎风弄姿。
”最后,我要说两文结果不同,朱先生最后是“什么都没有”欲超脱而不得,心情郁闷。
季先生最后得到了满塘荷花,并且这些荷花被命名为“季荷”,他心中自然无比愉快。
当然,两篇美文在用词、造句、修辞等众多方面是近似的。
这里便不消细说。
一。
清塘荷韵阅读答案 1.作者花了许多笔墨写等待池塘荷影的过程,有必要么,为什么 2.读完本文,
好词1 . 幽僻苍茫2 . 独处群居3 . 弥望点缀4 . 妙处羞涩5 . 风致6 . 宛然波痕7 . 朗照参差8 . 斑驳脉脉9 . 青雾荡着10 . :蓊,蓊郁,草木盛貌多形容草木蓬勃茂盛的样子。
11 . 远远近近12 . 高高低低13 . 没精打采:采:精神。
形容精神不振,提不起劲头。
14 . 隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。
15 . 阴森森:常用于渲染气氛,也形容脸色,环境,人物表情等。
好句1 . 我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。
像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。
2 . 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
3 . 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
4 . 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
5 . 叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
6 . 薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样.7 . 像笼着轻纱的梦。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照.8 . 但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
9 . 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住.10 . 没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。
今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
11 . 白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。
这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。
12 . 。
月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如上奏着的名曲。
13 . 荷塘的四面,远远近近,高高低低的都是树,而杨柳最多。
14 . 采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
15 . 荷塘四面,长着许多树,的。
路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。
今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
16 . 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
17 . 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
18 . 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
19 . 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
20 . 虽然是满月,天下却有一层淡淡的云。
21 . 月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。
22 . 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
23 . 这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。
24 . 忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。
25 . 妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。
26 . 我悄悄地披了大衫,带上门出去。
27 . 轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。
季羡林写的《清塘荷韵》里面的古诗在全文中有什么作用
这篇是季羡林于86岁高龄时完成的佳作,可与的相媲美。
几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖,一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽。
如果说笔下的荷花是志行高洁的隐者,笔下的荷花是抚慰心灵的舞者,那么,季老笔下的荷花则应该是张扬生命的强者,是彻悟生命的智者。
我们很难想像,在寂寞的岁月里,在荒芜的湖面下,在阴暗的泥沼中,那莲子是怎样暗暗地积蓄着力量,是怎样将生命的嫩芽钻出了坚硬的外壳。
这芽一旦破壳而出,便以一种惊人的力量展示着生命的顽强与美丽。
经过了整整两年的期待后,在第三年,奇迹终于出现了,水面上露出五六片圆圆的绿叶。
这是生命的使者啊
虽“细弱单薄”“可怜兮兮”,却足以使那颗本已深感失望的心得到一丝慰藉。
一千多个日夜过去了,在经历了漫长的寂寞后,第四年,荷花完成了生命的涅盘。
“蝉噪城沟水,芙蓉忽已繁”,原来平卧在水面上的一些荷叶竟跃出了水面,亭亭田田“铺满了半个池塘”,放眼望去,满目的绿荷红蕖,撩云逗雨,映日迷霞。
再联想季老的人生遭遇,这种顽强而美丽的生命,这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”,不正是作者生命历程的真实写照吗
季老深爱着这满塘“季荷”,每天数次徜徉于湖畔,默坐静观。
塘中“水面清圆,一一风荷举”,令人万躁俱寂,陶然于玄思冥想之中。
这就是智者与自然的对话,是心灵与自然的交融。
“风乍起,一片莲瓣堕入水中”,而此时,心中已是沉甸甸的厚实,微风已拂不起半点漪沦。
望着坠落的莲瓣,心中反而更添一份宁静,这便是对生命的彻悟。
这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也曾感受过生命的快乐,而此时它要悄然离去了,那便顺应自然吧。
它走了,走得如此飘逸,如此洒脱。
能以如此超然的心态面对生命的消逝,荷花实在是彻悟生命的智者。
随着天气变寒,翠妆褪尽,满池残荷,继而消逝得了无影踪。
此时也不必伤感哀叹,该去的终将会离去,该来的必然会到来。
待到来年春水溢,又该是翠盖千叠,满塘红艳了……
第六届沪,港,澳,新,-读书征文活动的书籍有哪些?
四地征文 第八届“沪、港、澳与新加坡”四地中学生阅读征文大赛 暨“昂立舒脑杯”2007华人中学生 阅读征文大赛参赛细则 为鼓励和倡导世界华人青少年养成良好阅读的习惯,提高中学生综合人文赛质,并推动世界华人中学生文化交流,经研究决定,2007年1月底将举办第八届“沪、港、澳与新加坡”四地中学生阅读征文大赛暨“昂立舒脑杯”2007华人中学生阅读征文大赛。
大赛主题 本届大赛以倡导构建和谐社会为主旨,要求学生围绕相关主题,参照大赛组委会推荐的书目写读后感。
主题一:“和谐生活”,引导学生热爱生活,在平凡的生活中保持心灵的醇美,建立人与自然、人与社会的和谐关系,让中学生理解和谐的意义和价值,理解生活的本质归属。
(本主题只限于上海赛区评选) 主题二:“简朴生活就是美”,引导学生在浮躁的现代都市生活中寻找简单、质朴的生活之美,反思应有的生活态度,领悟人生的真正意义,获取心灵上的富足。
(本主题参加全球总决赛必选) 参赛细则 1.参赛要求 初中组:预备至初三年级,稿件字数不超过一千五百字。
2.作品格式要求 1)参赛作品要求字迹端正,并需列明页数及作品字数。
凡字数超越规定,将以作废论。
2)稿件可用原稿纸撰写或采用电子打印的形式(必须选用A4Size纸张)。
3)所有作品要求原创并从未发表 4)稿件需列明:参赛主题、参赛者姓名、学校、年级、电子邮箱、联系电话、联系地址、指导老师、所阅读的书籍名称、作者及出版社名称。
3.我校时间安排 1.2月1日—2月28日,在语文老师指导下展开阅读,并在此基础上写出初稿。
2.3月1日—3月10日,每一位语文老师审阅任教班学生的初稿,提出修改意见。
3.3月11日—20日,语文老师审阅二稿,对重点征文稿再提出修改建议。
4.3月20日,每班挑选不少于10篇作品(须符合上述要求)正式参加四地征文大赛。
5.准备参加年级和学校读书交流报告会(时间另定)。
附: 第八届“沪、港、澳与新加坡”四地中学生阅读征文大赛 暨“昂立舒脑杯”2007华人中学生 阅读征文大赛书目推荐 1. 《傅雷家书》 傅雷 著 辽宁教育出版社 2. 《世界美如斯》 [捷克]赛弗尔特 著 中国青年出版社 3. 《爱的幸福》 [韩]李美爱 著 [韩]朴仁植 策划 二十一世纪出版社 4. 《少年葛玛兰》 李潼 著 湖北少年儿童出版社 5. 《我是她,她是我》 [日]山中恒 著 少年儿童出版社 6. 《墙角的小婷婷》 周婷婷 著 南海出版公司 7. 《于是,天使来到身边》 Di Fer 著 上海译文出版社 8. 《艺术之魂》 赵鑫珊 著 上海辞书出版社 9. 《爱的密码》 刘墉 著 接力出版社 10. 《狮子:野生动物的生活实录》[法]德尼-于奥 著 花山文艺出版社 11. 《奈保尔家书——21世纪诺贝尔文学奖获奖作品》 [英]奈保尔 著 浙江文艺出版社 12. 《夏山学校》 [英]A•S•尼尔 著 南海出版公司 13. 《我梦中的小翠鸟》 冰心 著 人民日报出版社 14. 《生活在别处》 [捷克]米兰•昆德拉 著 上海译文出版社 15. 《你在为谁读书》 尚阳、余闲 著 湖北少年儿童出版社 16. 《那一朵开在心底的花》 17、《撑在头顶的伞》 18、《无悔的执着》 19、《插上飞翔的翅膀》 (男孩•女孩真情阅读系列)罗英 主编 北京出版社 20.《超越自己》 刘墉 著 漓江出版社 作者:218.78.210.* 2007-3-19 16:49 回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------2 四地征文 21.《山高水长——回忆父亲聂荣臻》 聂力 著 上海文艺出版社 22.《夏洛的网》 [美]E•B•怀特 著 上海译文出版社 23.《文字还能感人的时代》 刘绍铭 著 江苏教育出版社 24.《重返梦幻岛》 [英]杰拉尔丁•麦考琳 著 少年儿童出版社 25.《小飞侠彼得潘》 [英]詹姆斯•巴里 著 少年儿童出版社 26.《致森林》 27、《致父母》 28、《致师长》 29、《致小鸟》 中国散文学会推荐 红孩 主编 学林出版社 30.《蛤蟆的油》 〔日〕黑泽明 著 南海出版公司 31.《落泪是金》 何建明 著 新世纪出版社 32.《人生哲思录》 周国平 著 上海辞书出版社 33.《男生健康日记》 34.《女生健康日记》 [英]艾登•麦克法兰安•麦克朴尔森 著 二十一世界出版社 35.《八十年代:访谈录》 查建英 主编 生活•谈书•新知三联书店 36.《余秋雨人生哲言》 余秋雨 著 上海人民出版社 37.《兄妹学期故事》 (阳光姐姐嘉年华) 38.《天蓝色的阳台》 伍美珍 著 明天出版社 39.《大雨大雨一直下》 [法]贾克-雷米吉黑贺 著 接力出版社 40.《小太阳》 子敏 著 湖北少年儿童出版社 41.《品三国》(上) 易中天 著 上海文艺出版社 42.《老人与海》 [美]海明威 著 上海译文出版社 43.《男生贾里新传》 秦文君 著 少年儿童出版社 44.《唐诗三百首鉴赏辞典》 45.《宋词三百首鉴赏辞典》 46.《元曲三百首鉴赏辞典》 上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编 上海辞书出版社 47.《叮当的魔法Ⅰ、Ⅱ》 晓玲叮当 著 二十一世纪出版社 48.《安琪拉的灰烬》 [美]弗兰克•迈考特 著 南海出版公司 49.《负暄絮语》 张中行 著 江苏文艺出版社 50.《一字谈》 依空 著 上海人民出版社 51.《岁月与性情》 周国平 著 长江文艺出版社 52.《鲁滨逊漂流记》 [美]笛福 著 中国戏剧出版社 53.《与名人一起读书》 夏利群 主编 北京师范大学出版社 54.《清塘荷韵》 季羡林 著 江苏文艺出版社 55.《假如给我三天光明》 [美]海伦•凯勒 著 华文出版社 56.《东方宏儒-季羡林传》 于青 著 花城出版社 57.《瓦尔登湖》 [美]梭罗 著 上海译文出版社 58.《黑焰》 格日勒其木格•黑鹤 著 接力出版社 59.《雪花和秘密的扇子》 [美]邝丽莎 著 人民文学出版社 60.《法兰西组曲》 [法]伊莱娜•内米洛夫斯基 人民文学出版社 61.《智高无上》 [美]A•J•雅各布 著 复旦大学出版社 62.《改变一生的100个小习惯》[日]中谷彰宏 著 上海世界图书出版公司 63.《培根散文集》(英汉双语经典)[英]培根 著 中国对外翻译出版公司 64.《与狼为伴:不一样的童年》 [比利时]米莎•德冯塞卡 著 人民文学出版社 65.《玻璃城堡》 [美]珍妮特•沃尔斯 著 湖南教育出版社 66.《最动人的世界史》 [法]于贝尔•雷弗 著 复旦大学出版社 67.〈最动人的人类史〉 [法]安德烈•朗加内 著 复旦大学出版社 68.《于丹〈论语〉心得》 于丹 著 中华书局



