大象和蚂蚁的故事
1蚁和大象结婚了是没几天大象就死了，蚂蚁非常伤心，哭一边骂到：的，你怎么走在我前面了呢，这辈子我他妈不用干别的了，就埋你了
2、大象不小心踩了蚂蚁窝，蚂蚁纷纷涌出，爬到了大象的身上。
大象抖抖身子，蚂蚁纷纷掉落，还剩一只蚂蚁在大象脖子上。
地下的蚂蚁齐声呐喊：“掐死它
掐死它
” 3、一天，蚂蚁带上它的女朋友大象回家，蚂蚁它妈等大象走了以后，对儿子说：“儿啊，这头婚事还是甭办了吧
俺家穷，买不起那么大的戒指啊
” 4、蚂蚁在看电影，忽然大象坐到了它前面，挡住了整个屏幕。
蚂蚁很生气的跑到大象的前排座位上，坐了一会，转过头来恶狠狠地对大象说：“被我挡住屏幕，你很不爽吧!” 5、一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在外面。
小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面
” 蚂蚁说：“嘘
别出声，老子绊他龟儿子一跤
” 6、 第二天，兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路，问何故
蚂蚁答：“昨天有头大象被我们一兄弟绊倒，，摔成重伤，我们给那丫献血去。
” 没多久，兔子见大批蚂蚁又回来了，就问怎么回事，一只蚂蚁说：“哦，只有一个跟那大象的血型一致，留他一个在那抽血呢，足够。
” 7、第三天兔子赶来问蚂蚁：那丫活了吗
蚂蚁无可奈何的说：我把它抬回去了，妈的真重，腰都累弯了，那丫也太不经得摔了
8、大象病好后要告蚂蚁，法庭判决，蚂蚁绊倒大象属恶意伤害，***6月。
蚂蚁不服，“人身伤害罪最多***2月，为何判 9、过了几天大象突然死了，大家跑去看它。
发现她旁边有只母蚂蚁。
就问它大象是怎么死的。
母蚂蚁哭着说：我就告诉它说我怀了它的孩子它就~~~~~ 10、母蚂蚁产了一堆卵，孵啊孵啊，结果孵出一群鸵鸟，shit
大象死的真冤啊~~ 11、一天兔子忽然看见一只大象躲在树后面，将一只腿伸在外面。
就问：“你在干什么啊
” 大象说：“嘘
别出声，我tmd等那蚂蚁龟儿子来，好拌他丫一下，为我兄弟报仇。
” 12、兔子刚离开大象就听见大象一声惨叫，于是马上跑回去看，途中遇见一只蚂蚁在路边喘气。
兔子还没问蚂蚁就听蚂蚁自己说话了：tmd想整老子，还好我发现的早，把脚给它踩断了哈
13、大象又被送回了医院，因为股动脉被踩断，这次失血更多，连输80l还不够，血库告急，而那只唯一与大象血型的相符的蚂蚁已经在上次输血后虚脱了。
谁有昆虫记每一章的内容概括，要100字，不要读后感，不要作者介绍
这个假期，我读了一本书，叫《昆虫记》。
这本书的作者就是上个学期我们学的《装满昆虫的口袋》中的主人公法布尔。
读了这本书后，我学到了好多有关昆虫的知识
如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思，在看这本书的时候，好像在听故事，一点都不费力地就把知识给记住了。
这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。
我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最傻最笨的，就是蝉了。
在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆里产上它的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。
其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁，，它的孩子也不会被这些小东西给吃掉了。
另外，螳螂是最无情的，它竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉了，而且它在一个地方产下卵后，便再也不回来了，也不管自己的亲生子女能否健康成长
我挺佩服法布尔的，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，法布尔每次出去，都要装两口袋昆虫回来，而且会加倍地保护们。
法布尔这种对科学的向往的精神，把他引进了科学的殿堂。
这一点也是值得我们学习的地方，如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升了，就像我做纠错本一样，如果我坚持的话，我的成绩一定会更好的。
昆虫记 前十三章感悟 一章一章的 每章150字左右，急求急求
我不能确定自己是不是最早在网上寻找《布鲁诺与布茨》系列的人，但2001年我在网上用“布鲁诺与布茨”做关键词找这套书时，诺大的YAHOO也只能告诉我，没有您查找的记录。
《布鲁诺与布茨》系列是初中时看的，当时订了语文报，报纸从某一期起连载该小说的第一本《奇迹终于发生》。
语文报，是很厚的一沓，一开始没注意到，等看到其中一期连载的时候，就被吸引。
幸好我没有把报纸丢掉的习惯，就急忙翻出前几期报纸，象个饿鬼，读完了所有已经连载的部分。
已经不能等待下一期了——报上说可以邮购，一共4本。
理直气壮要求父母给买课外书。
现在已记不起是从出版社还是报社邮购的，拿到书的时候，牛皮纸包得严严实实，简直就是个节日，新一期的语文报还在连载中，而我已不需要等待了。
书里讲的是加拿大两所学校里发生的事情，麦克唐纳男校与斯克林麦杰女校。
大洋对面同龄人的学校生活，作者用风趣幽默的描写展示在我的面前，每一个故事都是那么令人捧腹和难忘。
书中塑造的每一个人物都有很可爱的缺点和优点，包括老师和学生。
第一本中，给人印象古怪的埃尔默在后几本的故事里充分显示了他的科学天才——同时也显示了作者过人的想象力。
而看似反面人物的乔治也在第二本中筹建游泳池的过程中，发挥了决定性的作用……斯克林麦杰小姐的猎枪……斯特金先生的眼睛……布鲁诺对着全世界喊：“小心鱼儿
”……大个子维伯不满意地说“我饿了
”……当最后学生们成功促成了两校一对教师的婚姻的时候，始终对两个新来老师一直带成见的我又开始觉得维茨尔先生与皮博迪小姐其实也不是那么让人讨厌……书里的一切都是有趣的，而让朋友和同学分享这种阅读的快乐，成了我读完小说之后唯一能做的事情。
尽管已经面临中考，好书的吸引力却是强大的，尤其是《布鲁诺与布茨》，现在能记得的是书当时被借给很多同学看过，甚至有同学在上课时看书，被老师收走，而后来书又重新回到我们的手里……觉得遗憾的是，那时的我们，也许是时代的的原因，与书中的孩子们比较起来，缺乏一些主观表达的能力。
我们更擅长思考或者应考，书中的孩子们则更喜欢讨论与动手。
看完书后的我们没有一起讨论过，表达自己对这套书的看法，每个人都把自己对这套书的感受藏在了心里。
可我知道，被小说深深吸引的感觉应该是一致的。
受书的影响，我养过蚂蚁，发现养蚂蚁并不是想象中那么简单，容器、土、蚂蚁是养蚂蚁的三要素，容器还好一些，可以找到玻璃瓶子代替，而土和蚂蚁就很不好弄。
中国的蚂蚁不象书中的蚂蚁那样用白糖就能喂养——也许是品种不一样吧。
而且家里的地板实在很脏，养蚂蚁不是平常人能做到的。
高中时，常去图书馆看金融类的杂志；找关于鱼类的书籍；包括晚上翻墙到校外的的小店买零食，恐怕都是受了《布鲁诺与布茨》的影响。
2001年，我在家里翻出这套书的时候，发现遗失了第二本，在找翻箱倒柜一无所获后，童年回忆和一种失落感同时涌出。
遗憾之余，上网在新文化论坛的怀旧版，我发了一个帖子，希望能找到一些跟自己一样喜欢《布鲁诺与布茨》的读者。
有很多朋友回复，一点也不觉得意外，大家已经都是成年人了，对书的记忆，又让大家仿佛回到从前。
在跟朋友交流的时候，产生了重新录入这套小说的想法，甚至想做个专题网站。
小说的录入工作在很多朋友的帮助下完成了，制成了小说的电子版。
很多朋友在网页上留言，表达对书、对童年美好的回忆，每个人的留言都各不相同，惊喜、激动，找寻童年的心境都是一样的。
突然想到，要是让自己来表达对书的感受将是什么呢
那是一件童年的礼物，一直伴随自己成长而一直保留着的礼物。
想了很长时间，觉得“礼物”是很贴切的。
昆虫记每回故事概括，每回概括各100字................急
今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。
虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。
我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。
最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢
让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。
可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么
于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。
只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。
它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。
我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。
最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。
小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。
正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁
那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。
所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。
这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
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蚂蚁对我们的启示
蚂蚁是一种非常细小的爬行动物，常常被人们喻为弱小、欺凌的象征，“就像踩死一只蚂蚁这么简单”这句话，正是蚂蚁弱小的真实写照，然而蚂蚁却有如下值得人类学习和借鉴的崇高精神。
一是团队和献身精神。
每当山洪暴发，河堤和山地被洪水淹没，山地上的土堆上，走投无路的蚂蚁被洪水逼得节节后退，眼看别无选择，只有葬身汪洋时，它们没有坐以待毙，而是迅速聚拢成一团，形成了一个蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱在一起，随波逐流，顺水漂流而去。
波涛汹涌，在蚁球漂流的过程中不断有小团蚂蚁被浪头打开，一层层被剥离去，蚁球逐渐变小。
最终，蚁球靠岸了，蚂蚁一层层散开，迅速而秩序井然地一排排冲上堤岸。
虽然有不少的蚂蚁被洪水冲散淹死，但他们最终胜利了，得救了。
这就是蚂蚁团结拚搏，勇于牺牲的团队精神。
二是永不言败、不屈不挠的精神。
有篇《将军与蚂蚁》的文章，在14世纪的一场战争中，一位将军被强大的敌人打败了。
他的军队溃不成军，将军也被迫躲进一个旧马槽里逃避敌人的搜捕。
当时刚好有只蚂蚁在马槽里忙碌着，它努力地扛起一粒玉米，试图爬上一堵垂直的“墙”，1次，2次，3次，4次……将军默默地数到第69次，每次玉米粒都被蚂蚁顶上去，然后又掉下来。
蚂蚁没有放弃，在进行到第70次尝试时，终于把那粒玉米推过了“墙头”。
将军被感动了，重振旗鼓，最终打败了敌人。
如果蚂蚁要奔向某个地方，而你设法阻止，设置障碍物，它们不会知难而退，走回头路，而寻找另一条路线。
它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到找到另一条路线，到达它想要去的地方。
三是积极进取，乐观向上的精神。
在严寒的冬天，蚂蚁时刻都会提醒自己，严冬不会持续太久，春天很快就会到来。
每当天气变暖的第一天，蚂蚁就会出去活动；如果天气变冷，他们再回到洞里。
他们不会在洞里一味地等待，这样它们永远会在天气变得暖和的第一天走出去，重新开始崭新的生活。
四是深谋远虑、未雨绸缪的精神。
蚂蚁不会天真地认为，秋天会永远持续下去，它们时刻都有危机感，秋天过去，寒冬就会到来。
即使在盛夏，蚂蚁也会积极地为自己储备冬天的食物。
五是全力以赴、永无止境的精神。
如果你留心观察，你会发现，蚂蚁整天在忙碌地往自己的巢穴里搬运食物，从没停止过，它们竭尽全力，为冬天储备尽可能多的食物。
蚂蚁体积虽小，精神却显得多么伟大。
