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读后感乐乐课堂

时间:2015-07-26 09:54

钢铁是怎样炼成的读后感乐乐课堂

《钢铁是怎样炼成的》读后感_350字  有一本书,不知曾激励了多少热血青年,帮助过多少人了解到了生命的价值与意义,激励着他们去创造自己生命中所应有的价值,去体会有限生命中的无限意义,那就是它——《钢铁是怎样炼成的》。

  看完这本书,我的心里如同打翻五味瓶—般,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

它主要讲了:主人公保尔·柯察金从小就看到过许多丑恶和不平。

长大后,冒着生命危险救了许多人。

投兵后,又不幸受伤,因此回到家乡。

在工作室,保尔旧病复发,不能正常工作,身体一天天的虚弱,并且还双目失明,几乎要到了他的大限。

可他始终顽强地与病魔做斗争,不断的摔倒,又不断的站起来。

那些难以忘记的经历、血与生的考验、永不放弃的梦想,使得他的生命放射出夺目的光彩。

保尔最终在他的人生扉页中写下了光辉。

就像奥斯特洛夫斯基所说的,“人最宝贵的是生命,而生命终是有限的,但因为有限的生命留下了无限的爱和美好的憧憬生命的长度继而被延成无限。

”  我藐视那些在剥削人民权贵;但我敬佩保尔一样的革命者。

保尔拥有着钢铁般的崇高理想和执着的革命信念,他告诉了我如何去锻炼钢铁般的意志。

《钢铁是怎样炼成的》读后感_550字  “人最宝贵的是生命。

生命属于人只有一次。

人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”  人生长路,道阻且跻,有坎坷的历程,就好似熔化的钢煅在烈火的燃烧下所受的折磨。

这些历程对于每个人来说都是不一样的,却都存在于他们的生命之中。

忍受不了的,便失去了耐性,以顽强毅力抗争过的——宝剑锋从磨砺出。

保尔就是这样的一个人。

  小时接受中国传统教育,五岁唱着黄继光,王二小跳皮绳,七岁了解了中国红军精神。

现在读了《钢铁是怎样炼成的》,没想到,外国也有红军。

读起来亲切而又感人。

一样的共产主义,一样的马思克思想,正义的旗帜打动了多少中国人的心。

  初读到保尔时,觉得他像个“正直的小混混”。

遇到维克多一样的恶人,一不称心便动用武力解决问题,与“君子动口不动手”,一点也不相符。

  但当他被朱赫来拉入共产党后,我所看到的又是一个有理想,有抱负,有责任心的小领导人。

  他坚强,受伤负险不叫苦。

他认真,起早贪黑不休假。

他善良,孝顺兄母宽待人。

无论是风霜,雨雪,烈日,尘暴,没有什么可击垮他

无论是伤寒,肺炎,流弹,重病,没有什么可以击垮他

  钢铁的煅造需要意志力。

保尔坚信着他的信仰。

与女友分道扬镳,为工作奉献了青春,在病床上写小说,鞠躬尽瘁……  我想,保尔内心是满足的。

——满足于为人类的解放而奋斗。

——满足于他煅造了钢铁一样的精神,钢铁一样的意志

机,细细品位,慢慢咀嚼,这本书的精神所在

种植父母读后感作文450字乐乐课堂

一提到“花木兰”,大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。

  在古代闭塞的社会中,木兰能毅然决然地超越社会习俗,女扮男装,勇敢地代父从军,这种行为,如果没有大智大勇是无法做到的。

从另一方面而言,木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳,这不但有功于国家,更是大忠、大孝、大勇的表现。

  花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身,为中国妇女树立了一个新的典型,并说明了一个事实:妇女一样能够尽忠,一样能够为国家效力。

现代男女都平等了,花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了

  花木兰的故事能流传千古,显示了人们对花木兰的喜爱、敬仰以及这位奇女子在人们心目中的地位。

  一提到“花木兰”,大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。

  在古代闭塞的社会中,木兰能毅然决然地超越社会习俗,女扮男装,勇敢地代父从军,这种行为,如果没有大智大勇是无法做到的。

从另一方面而言,木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳,这不但有功于国家,更是大忠、大孝、大勇的表现。

  花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身,为中国妇女树立了一个新的典型,并说明了一个事实:妇女一样能够尽忠,一样能够为国家效力。

现代男女都平等了,花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了

  花木兰的故事能流传千古,显示了人们对花木兰的喜爱、敬仰以及这位奇女子在人们心目中的地位  木兰诗》是北朝乐府民歌,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往。

千百年来,木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。

这首叙事诗充满传奇色彩。

故事情节曲折,富有戏剧性。

叙述详略得当,如木兰沙场征战,思念亲人,心理描写细腻传神;而关山飞度,百战建功,却只用寥寥几句诗来概括。

这样写,使得木兰的形象真实感人,全诗显得简洁紧凑。

这首民歌刚健清新,表现了古代北方人民英武豪迈的气概。

它还成功的运用了对偶和排比等修辞手法,使得全诗气势雄浑,又易记易诵。

习诵时,要注意体会它的民歌特色。

《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象。

木兰是一个少女,又是一个金戈铁马的英雄。

在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来以后,又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。

她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到了一起。

木兰的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。

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和谐的语文课堂是开心果,学生乐在其中;和谐的语文课堂是创造坊,学生能够生动探 索;和谐的语文课堂是助推器,学生能获得全面发展。

我有一个秘密(乐乐课堂)100字

每个人都有属于自己的秘密,并且不希望被别人知道,或者需要别人帮他保守秘密。

我也有一个属自己的秘密,告诉你后,你可千万不能告诉别人呀

这是一个星期天的下午,有很多阿姨到我家作客,琪姐跟她妈也到我家来跟我玩。

我们跑进房间,玩过家家。

我们因为当时还小,不懂事,就拿起爸爸一副很富贵的紫砂壶茶具,和布娃娃们玩起茶艺来。

当玩得开心时,我俩不小心把茶具打翻了。

茶叶掉满地,茶水到处流,紫砂壶成了碎砂壶,还有几块碎片不知跑到哪里,怎么找也找不到。

“怎么办

”琪姐姐问我,我紧张极啦,急忙想着各种可以应付的办法。

“有了

咱们得保守这个秘密,不要告诉任何人,等我爸爸回来,我自有办法。

”“嗯,也只好这样了。

”琪姐姐无可奈何地说。

“叮咚”,爸爸回来了,他一如既往地望了一下那放在台子上的紫砂壶茶具,可是,茶具已经不见了。

其实,茶具的碎片已被我和琪姐姐扫后扔到楼下了,地上也被我俩处理过,基本没留下什么破绽。

我暗中观察,发现爸爸的神情怪怪的,心里紧张极了,心想:爸爸不会发火吧

可是,平常慈祥幽默的爸爸一下子变成了一个火冒三尺的另外一个人,他用跟坏人说话时的口气质问:“我的紫砂壶茶具呢

”“我,我不知道

”“我真的不知道

”我十分着急,直冒冷汗,紧张得像火锅上的蚂蚁……终于,爸爸走开了。

晚上,我听到了父母的争吵,爸爸误以为妈妈把茶具送给大姨了,可妈妈说爸爸自己的东西没保管好,还来责备别人……那时,我是多么想告诉他们的实情呀

每当我想起这件事,我是那么的后悔

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