《冬儿姑娘》的读后感
答：《冬儿姑娘》的读后感今天，我读了冰心奶奶的一篇小说《冬儿姑娘》，感触很深。
《冬儿姑娘》是用冬儿姑娘妈妈的口吻向她服侍过的太太来叙述冬儿姑娘的成长经历的一篇小说。
冬儿是立冬那天生的，取名叫冬儿。
冬儿是一个很有个性的小女孩。
冬儿的妈妈是仆人，冬儿的爸爸在前清内务府当差，前清没有了，家里就更穷了。
有一天冬儿的爸爸妈妈吵了几句嘴，她爸爸就出走了，如今已是十五年了。
那时冬儿刚四岁，从此冬儿和她的妈妈便开始了艰难的生活，一天天眼泪拌着饭吃。
为了养活冬儿，妈妈不得不靠砸石子、侍候人过活。
冬儿呢，从小就跟男孩子似的，四五岁的时候，就满街上和人抓子儿、押摊、耍钱，输了就打人、骂人，整个街的孩子都怕她
她干什么都不服输，天不怕地不怕。
出去卖柿子，别人买了其他人的，她就骂，看上去很刁蛮。
大兵凶，她更凶。
母亲病了，说是没有还愿，神仙罚自己生的病，冬儿姑娘就把别人家里的神仙牌位给砸了……冬儿姑娘就像个假小子，虽然很凶，很野、很粗鲁，但她又是一个懂事的、孝顺的、能干的女孩子。
冬儿姑娘的生活很穷苦、很艰辛，她和她妈妈相依为命，那么小就挑起了生活的重担，勇敢地面对生活。
我真的非常地佩服冬儿姑娘勇敢的生活态度和男儿一样的气概，我也要向她学习独立生活，不怕苦不怕累，乐观的精神。
冬儿姑娘的读后感
《冬儿姑娘》是用冬儿姑娘的妈妈的口吻向她服侍过的太太来叙述冬儿姑娘的成长的经历的。
冬儿是立冬那天生的，取名叫冬儿。
冬儿的妈妈是仆人，冬儿的爸爸在前清内务府当差，前清一没有了，家里着实穷了。
夫妻间拌了几句嘴，冬儿的爸爸出走，如今已是十五年了。
那时冬儿刚四岁，从此娘儿俩便开始了艰难的生活，一天天眼泪拌着饭吃。
为了养活冬儿，妈妈不得不靠砸石子、侍候人过活。
在这拌着泪水的叙述里，不仅描绘出普通贫苦人民的遭遇和命运，同时也为塑造冬儿的形象作了铺垫。
在《冬儿姑娘》中，描绘冬儿姑娘长到四五岁以后则是“傻大黑粗的，眼梢有点向上吊着，这孩子可是厉害，从小就是大男孩似的，一直到大也没改”。
从这里可以看到，作者对劳动家庭出生的孩子流泻出的情思和寄予的希望。
最根本的不仅是画出冬儿姑娘的眼睛，同时也展现了她的精神。
作家在塑造冬儿姑娘的民族性格时，首先抓住贫家孩子那种独有的特质，那种与被社会蹂躏的父母性格相反的儿童的本性。
冬儿姑娘四五岁的时候，就满街上和人抓子儿，押摊，耍钱，输了就打人，骂人，一街上的孩子都怕她
虽然蛮，她还讲理，也还孝顺，爸爸出走后妈妈给粮店老板砸石子儿，她陪着妈妈流眼泪；“霜降”那天下了雪，她给在北海当仆人的妈妈去送棉袄。
在童年的冬儿姑娘的心田里，孕蕴着抗争与善良。
接着便紧紧地围绕冬儿姑娘与窘迫的命运抗争，来展示冬儿姑娘性格成长的历史。
艰难的生活，逼着冬儿去改变它，于是她卖鸡子，卖柿子，卖萝卜。
她八九岁上就到清河贩鸡子，来回十七八里地，挑着小挑子，跑的比大人还快。
卖鸡子，说多少钱就多少钱，从不打价。
不卖鸡子的时候，就卖柿子、花生。
而且专在西苑大兵操练的场边上卖，从不让大兵欠过。
大兵凶，她更凶，凶的人家反倒笑了。
等会儿卖够了，说走就走，人家要买她也不给，大兵追上门来，她大胆地把他们喝回去。
她常劝她妈，爸撇下我们走了，天天淌眼泪当什么呀，你就得靠着我了…… 冬儿十二三岁上，张宗昌的兵败下来了，总是翻箱倒柜地抢老百姓的东西。
舅舅劝她娘俩躲躲，她说，他们吃不了我，我还要吃他们呢
果不其然，她总跟在他们后头走队唱歌，混得熟极了，天天吃他们大笼屉里的大窝窝头。
作者把一个天不怕、地不怕的冬儿姑娘，写得跃然纸上。
《永远的珍藏·冬儿姑娘》四川少儿出版的读后感600
这篇小说.是用冬儿姑娘的妈妈的口吻向她服侍过的太太来叙述冬儿姑娘的成长的经历的.在深情的娓娓叙述里告诉我们:冬儿是立冬那天生的.取名叫冬儿.冬儿的妈妈是仆人.冬儿的爸爸在前清内务府当差.前清一没有了.家里着实穷了.夫妻间拌了几句嘴.冬儿的爸爸出走.如今已是十五年了.那时冬儿刚四岁.从此娘儿俩便开始了艰难的生活.一天天眼泪拌着饭吃.为了养活冬儿.妈妈不得不靠砸石子.侍候人过活. 在这拌着泪水的叙述里.不仅描绘出普通贫苦人民的遭遇和命运.同时也为塑造冬儿的形象作了铺垫。
初中读后感怎么写
读后感是一较特殊的文就是在你读了一本书或一篇后，写出你的感受来。
第一部分读而引出感。
这一部分就象一个帽子或引子一样，交代清楚读了什么书，有什么感想。
这一部分一般来说要简明、开门见山，不要饶圈子。
只要概括性说出感受就可以了。
第二部分：具体的感受过程。
写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报的感人的情节，议就是抒发我们的感受。
要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。
叙述时要简述，抓住要点，不要抄原文。
议论要真实得体，这样才能感人。
这其实就是议论文的论述部分。
第三部分：把感受落实到自己的现实生活中。
感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。
这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。
把自己在现实生活中的所作所为同书报感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。
冰心的《寄小读者》中的好词好句
好词：粼粼微波、凉风习习、凝立悄然、海平如镜、斜风细雨、惊天动地、庞然大物、风晨雨夕、膝下怀前、神经错乱、连绵不断、悠然神往、朝露还零、江帆点点、手脚匆忙、谈谈笑笑 、莫可名状好句：（1）四面眼光之中，它仍是怡然的不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。
（2）湖上时有小舟来往。
无际的微波，映着落日，那景物美到不可描画。
（3）江水伸入田垄，远远几架水车，一簇一簇的茅亭农舍，树围水绕，自成一村。
水漾轻波，树枝低亚。
当几个农妇挑着担儿，荷着锄儿，从那边走过之时，真不知是诗是画! （4）没有蒲公英，显不出雏菊，没有平凡，显不出超绝。
