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钓鱼作文读后感

时间:2018-11-07 01:40

作文《用微笑钓鱼》读后感500字

道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。

今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了这句话的真正内涵。

这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼,因为没有到开放的时间,父亲命令我把鲈鱼放回湖中。

三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话。

从此,我便有了道德实践的勇气和力量。

刚开始读这篇文章的时候,我脑海中就产生这样一个疑问:父亲让我把鲈鱼放回湖中,是因为他不喜欢这条鲈鱼呢

还是他的道德告诉他不能贪心呢

带着好奇心,我开始了深入的思考,我把文章又仔细地读了一遍,这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据,分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后,命令我放回湖中”。

对于这两句话,我的看法是:第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼,第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。

尽管这样,父亲还是让我把鲈鱼放生,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使我走向了一条正直的道路,他真是一位英明的父亲

钓鱼的启示读后感四年级作文

舍弃小便宜,赚动大未来 ---------读《钓鱼的启示》有感 读了《钓鱼的启示》这篇课文,我收获了许多。

这篇课文讲述了在34年前的一个月光洒满大地的夜晚,在离捕捞鲈鱼开放的时间只差两个小时的时候,“我”突然钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,可父亲要“我”把它放回湖里去,“我”极不情愿、也不理解。

由于父亲的“固执”, 我百般无奈,依依不舍地把肥美的鲈鱼放回了湖里,。

34年后,成为著名建筑设计师的“我”对父亲当年的行为有了深刻的领会,从中得到很大的启示 -------道德只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。

比如:平时考试老师改卷时多给了几分,改还是不改呢

买东西时,售货员找错了钱,还,还是不还呢

过马路时,红灯亮了,可是没来车,是等待绿灯出现还是冲过去

偶尔拾到钱包,归还失主还是占为己有呢

等等。

生活中的每一件事都有是与非,我们都要正确选择,严肃认真对待。

今天我所理解的道德就是:不占小便宜,遵守规矩,勇敢面对美与丑。

今后我要脚踏实地对待生活中的每一件小事,决不做损人利己的事。

莎士比亚曾经说过:“非常境遇可以显出非常的气节。

”同学们,行动起来,让我们做维护社会主义道德行为的小天使吧

我从钓鱼中得到了启示五年级作文不是读后感

今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课.文章写得很生动,让我非常喜欢读.文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼.父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了.三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的.作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难.一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量.通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者很严格,但是父亲做的是对的.道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大.如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里.

钓鱼的启示读后感

钓鱼的启示读后感      本学期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。

读完后,我想了很多,很多。

  这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。

一对父子到湖边钓鱼。

父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。

过了好长时间,小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。

他和父亲都很高兴。

之后,父亲看了看表,已经10点钟了,距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。

父亲坚决地,毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。

34年后,小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师,每当他面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来确很难”从而做出正确的抉择。

  谁都知道,规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,就需要靠每个人都自觉和执行。

可是在很多时候,很多人为了自己小小的利益而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,不能管住自己。

好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。

”“下次注意就行了。

”“反正没人知道”„„如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义

遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢

这其实就是一个道德的选择问题。

这种道德的培养要从小时候,从小事情上做起。

  诱惑有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑,会使人误入歧途,甚至走上犯罪的道路。

所以我们需要从小严格的教育外,还要时刻有道德实践的勇气和力量。

这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。

  莫以善小而不为,莫以恶小而为之  ____读《钓鱼的启示》有感  书是我的精神粮食,(生活是一本无字的书,处处蕴含哲理。

)今天我读了《钓鱼的启示》这篇文章,感触良多。

  课文写了作者小时候,在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,和父亲去钓鱼。

好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲却要“我”把它放回湖里,父亲的严格教育,让“我”从中获得了道德践行的勇气和力量,受益终生。

  “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

”这是课文《钓鱼的启示》给我留下深刻印象的一句话。

捕捞鲈鱼的时间没到,应当把鲈鱼放回湖里。

道德认识就是这么简单,可实践道德有时需要放弃个人的利益。

谁都知道要自觉地遵守道德,可是人们在面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。

很多人贪图自己一时的便利而违反道德的时候,总是辩解:“就这一次,没关系。

”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”„„为自私的行为找借口。

  于是,便有了中国游客在埃及的神庙刻上“到此一游”,震惊世界,使全国同胞蒙受耻辱。

埃及古迹在恶劣的沙漠环境里,都能安然无恙地存在了千年,但被不讲公德的人破坏只需一天

不仅如此,在我们身边,还有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给“老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序等现象。

这些都是让人鄙视的行为。

  掩卷深思,当我面对道德考验、金钱诱惑的时候,是否能交上了一份合格的人生答卷呢

假如我看到同学不小心留在抽屉里的钱,  我是会把钱偷偷藏起,还是会主动交给老师,让老师妥善地还给同学

如果我把钱昧下来,我可以买心爱的玩具、好吃的零食。

但是丢钱的同学该多么着急啊

他不仅蒙受了金钱的损失,可能还要承受父母的责骂,那么我以后还能面对这位同学信任的目光

光明正大对所有人说“我无愧”吗

自古以来,大家就认同,“不问自取,是为贼也”。

就算我得到了一笔不义之财,却使自己道德蒙上了永不能洗刷的污点。

  回答道德选择这道必做题,如果一旦选错了,就会误入歧途,甚至会影响自己的一生。

只有象《钓鱼的启示》中那样坚守道德,才能有所成就。

  让我们一起遵守公德,从小事做起,从自身做起,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

”让社会变得更加和谐、美好。

钓鱼岛有感作文

请冷静阅读下文:钓鱼岛事件,一个阴谋

提要: 据美国国会预算办公室数字,美国因对华债务平均每天须向中国支付近8000万美元的利息——即平均每一秒钟须向中国支付1000美元的流动性资产,而且有继续递增的趋势。

打一场仗或设法搞垮债权国政府,是重新安排乃至彻底摆脱沉重债务的最优选择

正文:围绕钓鱼岛,话题由于日本的购岛游戏而不断地炒热。

好一派闹哄哄的气氛,俨然要打第二次新甲午战争和不惜打世界大战的架势。

钓鱼岛问题存在几十年了,这个岛从来未被中国实际控制过。

这个岛被日本实际控制多年了。

中国一直说搁置争议,共同开发,可日本从来也没想和你共同开发。

耐人寻味的是,钓鱼岛实际区位是在台湾宜兰海域内,70年代到90年代本来一直是台湾在与日本交涉和摩擦。

不知从什么时候起这个难打的球突然就蹦到中国大陆的手里了。

按理说,日本人既然早就实际上控制了这个岛,本该闷声发财,让大家淡忘这事,不提这事才好。

为什么今年以来,先有香港人大张旗鼓地发起登岛,继之日本政府从日本某家族手中宣言购岛——毫无实际意义地从日本人手中买回给日本国——这些举措显然醉翁之意不在酒,就是要象征性地刻意侮辱你中国,就是故意要挑事,找事,闹事,就是想和中国打一场仗——为什么

钓鱼岛问题是个假象。

后面的深层是国际金融问题。

中日货币互换,11月三边自由贸易区谈判等等,都不利于美国处理其面临的严重债务危机、美元边缘化危机和全球金融危机不断深化的问题。

据美国国会预算办公室数字,美国因对华债务平均每天须向中国支付近8000万美元的利息——即平均每一秒钟须向中国支付1000美元的流动性资产,而且有继续递增的趋势。

打一场仗或设法搞垮债权国政府,是重新安排乃至彻底摆脱沉重债务的最优选择。

一旦发生中日战争,美国必会介入。

其他好处且慢谈,至少这利息就先不用着急付了。

中日合作建立地区货币圈的计划也将彻底流产。

所以,力促中日货币互换和双边金融合作的金融高官在购岛前突然”被“自杀而神秘死亡(又一个卡恩事件而已)。

此外,制造战备紧张局势,可以打乱中国后几个月的换届布局。

中国官方迫于**舆论的压力,似乎身不由己地挂上钩去,可怜的民众被愤怒冲昏了头脑,他们不知道美国人和日本人正等着中国往他们挖好的陷阱里跳

曼曼钓鱼读后感怎么写

写作要点:要弄懂原作读”是感的基础,“感”是由“读”而生。

只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

要认真思考读后感的主体是“感”。

要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。

总之,想的深入,才能写的深刻感人。

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