作文《假如我与爸爸互换》观后感
我正在专心致志地做作业，忽然听到爸爸又在大声地叫我：“别做了，吃饭去
”我只好放下作业去吃饭。
唉
又是面条。
我慢吞吞的吃着，真是难以下咽，我可怜巴巴的望着妈妈，而爸爸却说：“不吃完别写作业
”我只好硬着头皮，干咽下去。
我喜欢吃糖，而爸爸不喜欢，他便时常把糖藏起来，还说：“吃糖坏牙，吃糖发胖，大人不害你……”像鱼吐泡泡，吐了一堆的话，望着爸爸声色俱厉的样子，我想我要是能和爸爸互换就好了。
如果我成了爸爸，爸爸不想吃什么，我偏让他吃个够，否则“竹笋炒肉片”爆赏一顿。
爸爸不爱吃糖，我非让他吃不可，不吃别想看电视。
等爸爸星期天他想出去玩，我非让他淹在题海里。
他要去公园，我非让他去“书园”——图书馆。
但我有些不学他，他爱喝酒，我爱喝水，他去练歌房，我去图书馆。
“快去写作业
”爸爸大吼一声，我一睁眼原来是一场美梦。
我顶不住狮吼功，只好乖乖的走向书桌。
唉
如果我能与爸爸互换一下那该有多好
现代爸爸读后感600
——读《现代爸爸》有感 这次看到林老的《现代爸爸》，一本超级暖心的爸爸经，也让我重新解读了爸爸在家庭中的重要性，所以把书送给爸爸，请他好好读读，读《现代爸爸》有感。
任重道远的爸爸“读”了几天后，告诉我感触很深，很多都是他的心声，可是，这个写字的活儿，还是得我来… 家有一儿一女，特别认同林老在《怎样做个好爸爸》讲稿中提到的几点，其实同样也使用于怎么当一个好妈妈。
于是我把这篇讲稿重点标记，和爸爸一起在晚上共读。
于我们而言，最最重要的就是不要对孩子发脾气，这个确实很有难度。
每每都是下定决心，想要和风细雨的解决问题，坏脾气却总是轻易的被挑起，尤其是暑假期间，最近流行的：放假了，和娃儿的战争即将开始，时而母慈子孝，连搂带抱
时而鸡飞狗跳，乌嗷喊叫
前一秒如漆似胶，后一秒叮咣就削
我们给孩子的爱，就像是“新贵妃醉酒”里的那句：爱恨就在一瞬间， 活生生就是我家的写照啊，尤其是我，绝对的“变脸高手”。
读到这里，我和爸爸约定，我们互相监督，一旦发现对方的语气不对，另一方有义务有责任马上暗地里提醒，或者转换话题，读后感 禁止的同时，给孩子一个积极的指引，这也是我的误区，林老真的是给我们好好提了个醒，有时候觉得孩子不够自信，还在想各种方法怎么提高自信心，没想到其实根源就是在自己身上啊。
学会说话的艺术，保护孩子的自尊，在孩子的成长道路上真是非常重要，这点，妈妈提醒爸爸更加要注意。
因为很多时候爸爸代表了权威，爸爸的命令很直接，孩子下意识的就接受了，而后习惯了被指令，而不是自主的做事情，长此以往，后果不堪设想。
孩子间的吵架，不要看得太严重。
我家哥哥爱吵，妹妹爱闹，一言不合就会吵架，两人一起玩，基本是以哥哥无辜，妹妹大哭结束。
每每此时，我习惯性的各打50大板，于是哥哥不服，妹妹也更伤心。
后来就是冷处理，让他们自己解决，这样对于一般的小打小闹还是有效果，经常闹着闹着就哭了，然后哭着哭着又笑了。
但有时候比较严重的争端，林老的方法就很值得效仿了，而且感觉吵架打架也还是一件好事呀，可以慢慢学习如何与人善意的开开玩笑，融侨的相处，从这个角度看，爸爸妈妈处理兄妹间的争端就会淡定很多了，相信我们的好心态也能让兄妹俩感受到父母对彼此的关系吧。
感谢林老，感谢新阅读，让我有机会拜读《现代爸爸》，也会继续和爸爸一起再认真的共读，当快乐的爸爸和妈妈，养育和教育快乐的哥哥和妹妹。
读后感作文6篇
暑假里，我看了很多汤素兰阿姨写的《笨狼的故事》系列图书，有《半朵大红花》、《晾尾巴》、《移民月球》等，我最喜欢的一本书是《半小时爸爸》。
《半小时爸爸》主要写了笨狼和花背鸭之间的故事。
花背鸭正在窝里孵蛋，已经孵了九个蛋，孵第十个蛋的时候，花背鸭觉得很累很累。
这个时候，笨狼来了，花背鸭请笨狼照看一下它的蛋，笨狼愉快地答应了，花背鸭带着小鸭们出去玩了。
过了半小时后，小鸭从蛋里出来了，它以为笨狼是他的妈妈。
笨狼告诉小鸭，花背鸭才是它的妈妈。
可小鸭子很喜欢笨狼，就叫笨狼爸爸.笨狼非常乐意当这个半小时爸爸,它带小鸭子做游戏，小鸭子饿了，笨狼捉蚯蚓给它吃。
花背鸭回来了，它非常感谢笨狼对小鸭的照顾。
读完这个故事，我越来越喜欢笨狼了，笨狼很有爱心，在花背鸭最辛苦的时候帮助它，精心照顾刚刚孵出来的小鸭，这种乐于助人的行为值得我学习。
我觉得在我们身边，有很多这样的笨狼,我也想做一只可爱的笨狼. 记得上周星期五，我们正在进行单元考试，教室里静悄悄的，大家都在认真写字。
突然，我的同桌轻轻地推了推我，看着我不说话。
我抬头看了她一眼：怎么了
她却不说话，我可没有时间无聊，继续低头写字。
过了一会儿，她又拍了拍我，满脸的着急：你有笔吗
嗯，还有一支。
说完，我马上把笔递给她。
她接过笔，冲我一笑，我也点头笑笑。
下课了，同桌找到我，真诚地说：今天谢谢你了，还担心你不会借给我呢
昨天那一件事真对不起。
原来她还在为昨天弄坏我心爱的笔记本的事情担心呢
没事啊
我们是好朋友，互相帮助嘛
说完，我们手拉着手，到操场上做游戏去了。
我是笨狼，有点笨笨，有点可爱……我愿意做一只快乐无忧、心地善良、乐于助人的小笨狼.
写作文:《爸爸不是我的零钱罐》读后感
收到这本书的当天晚上，我们就开始作为每天晚上的亲子阅读半小时所读书目开始阅读，一个星期每天半小时一字一句地读完，收获颇丰，受益匪浅。
先来说说书的装订和排版，《爸爸不是我的零钱罐》封面是我们最爱的粉色系，翻开书页，字体大小和页面排版都给人舒服的感觉，所用纸张也是优品，除了常用的白色纸张，还有淡粉淡蓝淡绿淡黄淡紫，给书添了不少彩，孩子读到彩页时惊喜地说“妈妈，这张还是彩色的呢”，书中的插画也是极好，色彩搭配优美，人物表情描绘都很到位，可谓惟妙惟肖。
《爸爸不是我的零钱罐》讲述一个捣蛋鬼小学二年级学生由开始的喜欢对同学进行恶作剧，考试成绩倒数，到后来明白爸爸的用心良苦，在大姨宠物店里有上班，因为不认识字将客户的宠物狗弄丢，还好狗狗自己跑回宠物店，这个事件中小龙悟出一个道理，无论什么样的梦想都需要靠知识来武装。
一路走来，我们看到小龙的成长。
我们自己的孩子又何尝不是呢，没有哪个孩子的成长是一帆风顺的，孩子从中学会了应该正视问题，战胜困难，做最棒的自己，我们家长从中认识到当孩子出现错误的时候，不要一味的去责怪，我们要允许孩子犯错，给孩子爱的鼓励。
同时也给家长们很多启示，不要以自己的看到的表面现象给孩子定义为好孩子坏孩子，孩子的任何行为都有他内在的原因，我们要倾听孩子的内心，正确引导孩子，就像文中的捣蛋鬼小龙最终锐变成一个认真学习的值得信赖的男子汉。
书中爷爷的一个普通而伟大的梦想“爷爷的梦想就是种出世界上最好吃嘴好吃的大米。
”让人感到。
爷爷对梦想的理解：“每个梦想都是值得追求和尊重的。
只要你坚持，才能察觉到它的魅力所在。
”真的很深奥，给人很大的启发。
《和坏习惯说再见》读后感
[小学三年级读后感作文]小学三年级读后感作文6月多我读完了《小熊温尼，小学三年级读后感作文。
菩》这本书。
这本故事里有笨重又爱唱歌的小熊温尼、还有瘦小的小猪、爱跳来跳去的跳跳虎、袋鼠妈妈、有学问的老鹰，和它们的主人罗宾。
小熊温尼虽然是一个小傻熊，但是想象丰富，为了吃到蜂蜜，可以想很多鬼点子;跳跳虎爱跳来跳去，不管谁都被它吓坏了;小猪一害怕就会尖叫……它们简直是一个大家庭。
他们很团结友爱，互相帮助，关爱他人。
在这本书中，我知道了我们不能自私自利，应该为他人着想，不管是谁有危险都要去帮助。
我们要做一个有爱心的人，在世界上我们要像小熊温尼一样做一个快乐的人，面对任何事情都要快乐。
《洋葱头历险记》讲的是一位老洋葱无意中踩到了柠檬王一脚，就被关进了监狱。
洋葱头来探监的时候，老洋葱告诉他，无辜的人都被柠檬王关进了监狱，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。
洋葱头决心救出监狱里的人，却不幸也被抓进黑牢。
在鼹鼠等朋友的帮助下，终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降。
大家团结起来，一起推翻了柠檬王的统治，大家都获得了自由。
《洋葱头历险记》把我带进了一个奇妙的世界，里面的樱桃女伯爵、青豆律师、番茄骑士、橘子男爵、蜜柑公爵、南瓜老大爷等这些都是一些水果或蔬菜。
它们竟然能讲话!甚至是一条马斯蒂诺犬，它们都用滑稽的话语表达出内心的感受。
我总想要是我是里面的一员，那一定很快乐。
看见目录里的第五章题目，叫：强盗先生，在进门前先把门铃按一按。
真好笑!真本书给我带来了不少快乐，和惊险!读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。
里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。
这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。
没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。
埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。
当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔，那个时候，小偷才如实招来。
真为他们高兴。
这时候，我懂得别针也有它的用处。
不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。
他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个‘小富翁’!”、“你还像个猴子呢!”小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗?”。
风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。
看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。
【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《小学三年级读后感作文》。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为\\\\观点句\\\\。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
\\\\观点句\\\\在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，\\\\简述原文\\\\一般在\\\\亮明观点\\\\前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多 读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视\\\\读\\\\在\\\\读\\\\与\\\\感\\\\的关系中，\\\\读\\\\是\\\\感\\\\的前提，基础;\\\\感\\\\是\\\\读\\\\的延伸或者说结果。
必须先\\\\读\\\\而后\\\\感\\\\，不\\\\读\\\\则无\\\\感\\\\。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\\\\露馅\\\\，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\\\\大锅饭\\\\缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破\\\\铁饭碗\\\\，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写\\\\读后感\\\\外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写\\\\观后感\\\\，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
求三篇作文。
、一片读后感一篇、一篇写个传统节日、一片随便、、、真的求求大家了。
明天开学了。
一首关于生命。
友情。
爱的赞歌---《夏洛的网》.里面的主人公夏洛，另我无比佩服。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。
其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
然而，一条坏消息打破了仓谷的宁静：威尔伯的命运是成为熏肉火腿。
威尔伯很伤心。
夏洛看见自己的朋友这样伤心，想出了一个好办法：在它的网上织出被人类视为奇迹的文字，逆转了小猪的命运，让它在集市大赛中赢得大奖和一个安享生活的未来。
可夏洛的生命却走到了尽头。
读完这本书，我被深深地打动了，一滴滴滚烫的泪珠滚落下来，夏洛为了朋友的生命而丢失自己的生命，仍无怨言。
夏洛的无私与爱深深刻在我的心中。
威尔伯一定很感谢夏洛，因为是夏洛给予它第2次生命。
可是夏洛却悄无生息地走了。
我相信威尔伯一定伤心到了极点。
啊。
好一个在真挚的友谊。
我也一直在寻找，寻找像夏洛那样的好朋友。
可是我一直没有找到像夏洛那样的朋友。
也许像夏洛那样的朋友太少了。
不。
不会的。
似夏洛的朋友一定很多很多，只是我还没有发现。
经过这么多的寻找真正的朋友的风雨，我终于了解到怎样去交朋友：只有你对她付出真心，她才会对你付出真心，才能再一次成为像夏洛和威尔伯那一对真挚的朋友。
夏洛用蜘蛛丝编织成了一张爱的大网，用生命编织成了一张友谊的大网。
这网挽救了威尔伯的生命，这网让我们感动一生。
更激起我心中无限的友爱。
元旦节今天是元旦节我们早早的就起了床，坐在办公室里商量这一次的元旦去哪玩，经过了2个小时大家一致同意去永康玩。
我们上了车到了永康那景象让我们大吃一惊不仅是人山人海而且到处都是打折活动。
我们坐在车上围绕这这个话题惹出了一个大笑话。
我妈妈说：“现在元旦到处都是打折的，为什么我们模具就不可以打折呢
我们可以做十套送一套，做1000元送100元啊。
”这句话惹的我们哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。
我们到了华联超市准备去买鞋子和衣服。
到了2楼那鞋子的价格让人大吃一惊啊
一双就要五六0啊
可是我爸爸还是忍不住诱惑买了一双。
我叔叔看上了一双鞋子一看价钱5百多啊。
又嫌太贵了。
于是我帮他们想了一个好办法，这双鞋子的活动是买一双送一双，于是我让我哥哥和叔叔共同买一双一人付一半的钱。
我叔叔想都没想就答应了。
当时他肯定在想哈哈我又有一双新鞋了
我们到了4楼我弟弟一看见有卖玩具的他飞快的跑了过去。
我妈妈不给他买他就来着妈妈的衣服赖着不肯走啊
再不买的话他就躺在地上打滚，号啕大哭。
我妈妈没有办法只好又给他买了一辆赛车。
要回家了我们各自去付了钱拿好自己的东西到楼下集合，那东西可真叫做多我们5个人都要拿不完，别人还以为我们是卖鞋子卖衣服的呢。
随后我们就回家了。
这个元旦真是满载而归啊
青花瓷的秘密也许是出于对周杰伦的喜爱，我也就爱上了青花瓷，每当看见这一类的物品。
总要去仔细的欣赏，看看它是不是有“墨色渲染仕女图韵味被收藏”的美丽，为了进一步满足我的欲望，我便用攒了近3年的压岁钱去古玩市场“淘”了一件青花瓷，虽然是仿冒品，虽然体积也不大，却把我搜刮的一贫如洗，可是想想每天都可以看见它，我就心满意足了。
本来一切都很平静，但自从青花瓷丢失后，一切的不平静就发生了……。
.一天，我起床后，照例望了一眼在柜中摆放着的青花瓷，眼前的一幕令我惊呆了，青花瓷不见了
我大叫起来，爸妈闻声赶到，在请来警察仔细检查一番后，发现门窗没有被撬的痕迹，青花瓷身旁的玻璃罩也没有任何指纹，在没有任何线索的情况下，案件只得不了了之了。
失去它后，每天我都哭的很伤心，爸妈为了弥补我的伤痛，又买了一个和原来差不多的青花瓷，可我总觉得它比原来少了些什么，是什么我自己也不清楚。
过大约2个月，青花瓷在我的记忆中渐渐模糊，可我依旧喜欢周杰伦，喜欢听着他的歌入睡。
随着后来爸的升迁，妈的忙碌，家里又不得不请一个保姆照顾我。
第一次见她时，她穿着一身黑色和青色浑搭的衣服，虽说只有两种颜色，可黑色的部分就像用一瓶黑汁泼上去似的，与青色搭配起来，就向一幅山水画。
随意中不失高雅，平淡中不失韵味。
她对我浅浅一笑，说：“我叫青儿，是你的新保姆，希望我们能成为朋友。
”随后又是一笑，不知为什么，我从见到青儿的第一眼起，就喜欢上了她，喜欢她身上那种古典的韵味。
自从她到我家的第一天，我就感到她绝非平常人，因为她对我家的格局很清楚，一日三餐，在没有问过我家任何人的情况下，总会做出我喜欢吃的，并且在和我看电视时，每看到和周杰伦相关的节目，总是有意无意地停留下来，特别是在我听MP3睡着时，青儿总是轻轻地为我摘下耳机。
奇怪，她怎么那么清楚我的习惯和喜好。
直到有一天，我们在玩耍的时候，我不小心撕下了她衣服的一块，那一块布顿时变成了一块碎片，一块只属于青花瓷的碎片，我拿着它问青儿怎么回事，她一看瞒不住了，便向我吐露了真相，原来，青儿不是凡人，她是一个天使，一个隐藏在青花瓷里的天使。
她说不是每个青花瓷里都有天使的，它需要一个用心的做它们的人，还要一个真正爱它的主人，青儿是因为太想照顾我了，才放弃原形，变成人的样子。
我没太把这当回事，还是和青儿一如既往的生活。
可是有一天，我在过马路时，一辆大卡车疾驰而来，青儿毅然推开我，车轮无情地从青儿的身上辗过，我没有看到鲜血流淌出来，只看到了一颗颗带有墨色的碎片，犹如一颗破碎的心。
