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弟子规第二章读后感

时间:2016-03-26 23:34

弟子规第三十二章读后感

《弟子规》们生活的一面镜子,是我们养成个人行指南,是检验我们道德的一个标准,是提高国民素质重要的启蒙教育,也是我们终身受益的良师益友。

《弟子规》原名《训蒙文》,是清代秀才李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教育儿童如何做人做事的书籍。

《弟子规》全文1080个字,360句,但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、 待人接物、修身治学等等的态度和礼仪进行了高度概括。

通过浅读,使我意识到《弟子规》不仅是教育少年儿童的好教材,也是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准,对我们日常工作也具有一定的指导意义。

古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”与《弟子规》的内容有相同之处。

《弟子规》用简单明了的语言,教导大家如何修身养性、尊老爱幼。

在日常工作生活中,我们要从小处着手,时刻注意自己的一言一行。

注重个人的形象,也就是维护集体的形象。

与家庭成员和睦相处,与单位同志团结友爱。

《弟子规》所体现的是儒家思想。

儒家思想揭示了做人做事的根本规律,是修身、持家、治国、平天下的大智慧。

而《弟子规》则是儒家思想的根。

我们学习《弟子规》,目的是要扎好中国文化的根。

<<弟子规>>第二章心得怎么写?

复制的,编辑一下吧《弟子规》学习心得康 沛很多人说《弟子规》里的道理很简单,早就知晓,我很是羡慕。

因为有很多道理我是在学习了《弟子规》之后才真正懂的,《弟子规》长养了我的智慧,震撼着我的心灵。

我常常在想,如果我早点知道这些道理,也许我的人生际遇会大不相同。

我学习《弟子规》有四点体会:第一,做人要懂得感恩;第二,待人接物要怀着恭敬之心;第三,为人要谦虚;第四,要找准人生目标。

滴水之恩,当涌泉相报。

对一个人而言,应报答的最大恩情是父母的养育之恩。

所以《弟子规》第一章就是《入则孝》,感恩之心最先体现在一个“孝”字上。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

父母教,须敬听;父母责,须顺承。

……”这些都是孝顺父母的基本要求,但我却有很多做不到。

以前觉得父母爱子女都是非常自然的事,身在福中不知福,无法体会父母的辛苦和委屈。

“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。

身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。

”父母辛苦供养我读书,而我却不够努力,让他们非常失望;父母委婉的建议,我不但不听,还会觉得烦,有时甚至故意做些让父母生气的事;出门在外,我也不懂得好好爱惜身体,让父母担忧。

所以学了《弟子规》才知道,读书、事业和身体的好坏,不只是自己一个人的事,要想到“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。

现在我要努力读书,好好学习,勤奋工作,一日三餐,注意营养,出门小心,照顾好自己,父母知道了一定会宽心。

希望自己能有一个好的前程,希望能给操劳的父母幸福生活,希望能让他们为我而感到自豪。

其实做到了也只能算是对父母小小的报答,怎么可以不努力去做呢

佛法里说人有四种恩德必须报答:父母、师长、国家和众生。

上面已经提到了父母之恩;老师的恩德,启发我们的智慧非常的大;今天如果没有国家,没有一切的施政,我们就没有办法生活在安定的社会里头;我们今天所享有的一切,都是一切众生努力才有的结果。

我常常从电视电影里看到外国人吃饭前会念祈祷文,都是些感谢的话,而且还有感恩节,专门抽时间来想想如何感谢那些对自己有恩的人。

时常怀着感恩之心,念念想着别人的恩德,人才不会那么自私,不会有那么多的不满和怨言,人才会活得开心,社会才会和谐。

在家靠父母,出门靠朋友。

朋友的重要性不言而喻。

但是现在人那么多,交起朋友来却不那么容易,而且奇怪的是,与远在天边的陌生网友聊得不亦乐乎,与身体的熟人、同事、同学、兄弟、姐妹、夫妻的关系反而很紧张。

有人说,这是距离产生美。

我高中的一个物理老师用物理学原理解释就是“接触越多摩擦力越大”。

“财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。

”现代人都有点太过自我,甚至自私,与人交往时把财物看得重了些,言语上也不够忍让和恭敬,所以“怨”和“忿”就慢慢的积累起来了。

要想让别人喜欢与你相处,你的态度首先要恭敬,行动上要多为他人着想。

“为他人着想是第一等学问”,“人情练达皆文章”,所谓做人难,不就是难在这里吗

我们有时候会觉得敏感度不够,其实是缺乏平日的训练。

“称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能。

路遇长,疾趋揖;长无言,退恭立。

”“缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。

执虚器,如执盈;入虚室,如有人。

”《弟子规》让我知道在平时的一些小事上,在人前人后,在独处时都要持恭敬的态度,恭敬才会成为一个人自然流露的品质。

恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚,很难真正做到对人恭敬。

“满招损,谦受益。

”“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”虽然从小就念过许多诸如此类的名言警句,但我却一直没有意识到谦虚是一种极其优美的品质,反而常常争强好胜,骄傲自满,目中无人。

回想一下,骄傲自满的的确确给自己招来了许多损伤,也让自己落后于别人一大截。

“闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却;闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲。

”是我最喜欢的一句经文。

一个人的能力再大,总会有限,人无完人,人总有缺点,所以需要别人的帮助和提醒。

一个人只有一双眼睛,一对耳朵,看到的和听到的范围是非常窄的,如果能虚怀若谷,就好像多了许多双眼睛和耳朵,看到的和听到的范围就扩得很大,那么就会走得更高更远,取得更大的成就。

而且如果有“闻誉恐,闻过欣”的心量,还能让自己活得开心许多。

我以前是个“闻过怒,闻誉乐”的人,喜欢听表扬的话,不喜欢听批评的话,所以被别人批评一下,会不开心很久,而且还会为自己找种种理由,现在才知道这对自己毫无助益。

现在面对批评,脑子里就会浮现《弟子规》的这句经文,所以不但不会生气,还很高兴别人指出自己的错误,让自己有改过的机会。

《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义,而我也是想从《弟子规》学到做人的智慧。

人生是一个过程,过得如何很大程度取决于选择什么样的目标。

“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺;若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。

”从这句经文让我明白了要以“德学”和“才艺”为重。

以前读书奋斗的目标就是一个学校接一个学校的考,完全是“升学主义”,大学毕业后,好像目标一下就没有了,开始要为生活忙碌奔波。

但是忙了几年,一直都不怎么开心,在这个花花世界,想到为什么别人过得那么好,心理很不平衡,甚至还会有些愤世嫉俗,也不知道自己到底想要什么,要过什么样的生活,没有奋斗的动力,活得很累。

现在通过学习才知道“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。

物有本末,事有终始。

知所先后,则近道矣。

” (《大学》)爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

”所以我大可不必去羡慕别人取得什么样的成就,获得多少财富,过多么奢侈的生活,而是要把“努力学习,积蓄力量,努力工作,贡献社会”作为人生的目标。

因为如果以外在的物质作为追逐目标,无论多少都不能让人感到真正长久的快乐,而如果能“止于至善”,能“明明德”,能“亲民”(能让自己本有的善良彰显开来,影响周围的人,对社会有所贡献),这种快乐可以充满人生的每一个瞬间、每一个过程,这种快乐我想应该是可以带入坟墓并影响后世的,应该不会让人的一生有什么遗憾。

《弟子规》第二个八句的读后感应该怎么写呢

首〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父亲人。

他们所说的,所做的都是为们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。

还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。

因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧

更何况弟子规里面也有写到 “亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。

”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。

读诵《弟子规》信篇读后感

弟子规读后感开学初,学校组织我们学习了一本经典书籍——《弟子规》。

  《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,具体列出为人子弟在家、出外、接人待物,求学应有的礼仪与规范。

此书堪称是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养生忠厚家风的最佳读物。

  “凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。

”这句话是我感触最深的一点,它充分体现出了做人要讲信用,说谎话骗人胡言乱语是不可取的。

这不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的记忆中,曾经对电脑游戏十分着迷,只要一碰到鼠标,我就完全沉浸在电脑游戏的世界中,忘记了时间,忘记了周围的一切,与妈妈约定的结束游戏的时间一拖再拖,为此,妈妈大发雷霆,我才不得已关掉了电脑。

如今,我学习了《弟子规》,想想先人们的教诲,反省我的行为,我感到非常的汗颜,做人是应该讲究信用的,信用是一个人的做人之本,如果一个连信用都不讲的人,他又怎么能够立足社会,成就一番事业呢

《弟子规》使我认识到了我以前所作所为的不足,我想在今后的学习生活中,以《弟子规》时刻警醒自己,做到诚实守信,多一些精彩的细节,少一些失信的言行多一些靓丽的风景,少一些违约的承诺。

向着自己追求的目标,不懈地去努力、去拼搏,让自己的人生绽放光彩。

  总之,通过学习《弟子规》使我受益匪浅,我要把其中学到的道理应用到学习、生活中去。

弟子规第十三章读后感

我觉的最有教育意义的是《弟子规》这本书。

   这本书有良好的教育意义,孝敬父母,尊老爱幼。

体现了一个名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。

它告诉了我们青少年时代该干的事,本书有许多小故事,都寓意深刻,令人终身难忘,启发我们要知道自己的缺点与优点。

   读《弟子规》中,让我有难忘的一句话是“斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问”。

他的典故是管宁与朋友读书时朋友三心二意,不认真读书,出外面乱逛,管宁割断了席子与他绝交,对他说:“我不与你这三心二意之人坐一张席子”。

说完,管宁认真读书,不再理朋友了。

其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我们。

   读完这本书,我觉的它像我们的老师,教育我们该尊敬长辈,谦让幼小,对大人多一份敬重,对小孩多一份关爱,对学习多一份用心,那会让我们永向光明大道走去。

弟子规第二十一讲读后感

最了一本叫做弟子规的使我渐渐感悟了《弟子规》的。

我这才发现,原人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。

我就说一说我读后的感受吧

  首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。

还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。

因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧

更何况弟子规里面也有写到     “亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。

”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

    【凡是人。

皆须爱。

天同覆。

地同载。

】     因为有爱 所以你的生活就充满阳光。

弟子规第一章第一节读后感50字

读[弟子规],它教育我们要孝敬父母,尊敬师长,友爱兄弟姐妹。

读[弟子规],它让我们学会做人言行要谦虚,做人要诚实守信。

要求自己做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

学习弟子规,可以帮助我们养成良好的行为习惯。

当我读到[见人善,即思齐,纵去远,以渐跻,见人恶,即内省,有则改,无加警。

]的时候,老师解释句子的意思是‘学习他人的优良品质,同时注意改正自己的缺点

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