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灯光读后感200

时间:2013-07-29 23:10

《灯光》读后感,感激不尽

我们看书、学习和工作大都离不开灯光,提到灯光,我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。

这篇课文是一个动人的故事,主要讲了,八路军突击的事情,让部队找到突破口,为了今后的孩子能在电灯下读书,他不惜牺牲了自己的生命。

本篇文章有两处地方,使我又感动又深有体会。

第一处:“赴明儿胜利了,咱也能用上电灯,让孩子们都那样亮的灯光底下学习,该多好啊

”我读了这句话,我知道郝营长对胜利充满了无限的信心,同时也期望自己用上电灯,孩子们也用上电灯,在明亮的灯下学习、读书。

我感到了郝营长他很关心下一代,为了让孩子在灯下学习,他要在战争中取得胜利。

郝副营长和我比,我则显得很渺小,因为我不懂得关爱他人,自从“见了”郝副营长,我就要学习他关爱他人的品质。

第二处:“这位年轻的战士不惜自己的生命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。

” 我读到这里很感动。

郝营长牺牲了,可他的牺牲是为了孩子,为了让他们用上电灯,在灯下学习,所以他的牺牲是光荣和伟大的。

他在牺牲前想的还是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神深深的将我折服。

同时我又觉得很惭愧,以至一时说不出话来。

郝副营长牺牲前还没见过电灯,真实有点遗憾。

我见过电灯,所以一点也不遗憾。

但我也要珍惜美好的时光,不留一点伤感。

全文读完了,郝副营长的崇高品格和他心中的电灯,一直刻在我脑海深处,永远牢记。

爱尔克的灯光读后感

读完《爱尔克的灯光》后,仔细想想,才发觉,财富是能否成才的外因,而且他即可以促进成才,又可以阻碍成才。

从理论上说,成才的内因在于自身的奋斗(当然还有其他因素,但奋斗站主要地位),而财富只不过是一个外因。

而外因只能通过内因才能对事务发生作用。

比如一块石头,哪怕又在好的条件也不会孵出小鸡,因为它不是那块料;又如钢锥不管将它裹得多严,他迟早都回落出锋芒。

是火它总会燃烧起来。

同此,外因:财富,也如化学反应中的催化剂,在某种反应中,它能加快反应的速度,但在另外的化学变化中,他也许抑制反应的发生。

也就是说财富是一柄双刃剑,他既能为成才提供优越的条件,也可能成为羁绊成才的顽石。

在数学的概念中,财富既非成才的充分条件,也非成才的必要条件。

因为有财富不一定能够成才,而成才也不一定有财富。

赖宁曾画过一幅漫画,题目叫《再好的草地上也有饿死的马》很形象地说明了这个问题。

正如在荒漠中骆驼照样能自在的生活一样,财富只是外在的一个条件。

有了它,可能使你的一些问题迎刃而解,但也仅仅能解决你的“硬件”,而“软件”得靠你自己去充实。

说句白话:财富有时是发动机,让你乘风破浪一路前进;有时是挡路石,让你摔倒再也爬不起来。

总之,想成才,只能靠自己。

正如《爱尔克的灯光》中的“我”要冲出财富的壁垒,冲出牢笼,靠自己的双手,自己的头脑去闯天下、去建功、去立业;去创造自己的人生;去实现自己的价值。

每一个项成功地人们,好好利用你们的财富,为你的成功铲平道路,铺设美好前程

《亲爱的灯光》的读后感

为后续部队照亮了前进的道路副营长那种勇于牺牲的精神更加使我我们的幸福是多么来之的。

郝副营长的更是牺牲了自己,为了下一代的幸福勇于献身的精神灯光读后感灯光是多么光明,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,使战斗胜利了,而郝副营长却牺牲了。

现在,夺得了战斗的胜利,换得人民的幸福。

  课文中,郝副营长是多么希望能见真的电灯一面,他是多么向往,赞扬了革命烈士为了理想,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福,他们换来了我们的今天,所以。

”的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,为了我们这些后辈的明天,为了祖国的未来,就算牺牲自己也在所不惜,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。

当我读到“听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮……。

他又划着一根火柴,完全陷入了未来的憧憬里,而其中有多少人为此而亡,但却没有人想过,现在我们能用上电灯,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的说,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,在这千钧一发的时候,从没觉得这灯光有什么特殊,但当我读完《灯光》这篇文章后,我们所有人对灯光都非常熟悉。

  又当我读到“后来才知道。

也使我明白。

那些英雄是如此英勇,差不多每家每户都有电灯,让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头,最后,他非常想让未来的孩子们用上电灯。

可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了”的时候,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,多么温暖,现代,那些革命勇士,名族英雄,战士们靠着郝营长点燃的一点亮光,该多好啊

他把头靠在胸墙上,是革命烈士拼命战斗,让他们能明亮的灯光下学习,长大后成为有用之材。

正是这种信念,举地高高的,望着漆黑的夜空。

这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,我才知道,人们是多么渴望能见到灯光,不惜用自己的生命做代价为后续部队照亮进的道路,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。

郝副营长的更是牺牲了自己,为了下一代的幸福勇于献身的精神。

灯光是多么光明,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,使战斗胜利了,而郝副营长却牺牲了。

现在,夺得了战斗的胜利,换得人民的幸福。

读《寒夜的灯光》有感作文250字

前几天,我读了文章《寒夜的灯光》,里面的主角打动了我的心,他们关爱别人,关心别人,使一位医生顺利到达了农民的家给农民的孩子治好了病。

医生要走了农民们也欢送他。

这种关心别人的精神,让我心潮澎湃,思绪万千,心情久久不能平静,并且,我感到,关爱就在我们身边。

关爱体现在集体中。

那次我还是读学前班的时候,一位小同学摔倒在地上,头上破了一个小口子,鲜血直流。

我但心他的伤口会被感染,想把他送进医务室,这是,又一个小朋友来了,我俩一起把小同学送到了医务室,把伤口包扎好了。

关爱体现在社会上。

晚上,我在电视上看到,一位小女孩被一辆小车撞倒了路过的一辆公车上的去体检的人,连忙叫停车,一起去救人,接连来的公车上的人,也参与了救助行动,街上的人也坐不住了,一起救援,就连抱着小孩的妇女·行动不便的老人·年纪轻轻的小孩,也来支援,经过两小时的抢救与努力,小女孩被大家救出来了。

关爱体现在世界。

二00八年,我国四川发生了8·7级大地震,国内的商人,捐物捐钱,而普通的人,则前往灾区,同舟共济,救助灾民。

各国也行动起来。

为我国捐粮食,捐衣物,经过不懈的努力,四川又回到了从前的安宁。

关爱,体现在世界各个地方,如果,我们帮助别人,别人也会关爱我们。

那么,世界会充满爱,人间会更美好。

《灯光》读后感500字以上

我们看书、学习和工作大都离不开灯光,提到灯光,我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。

这篇课文是一个动人的故事,主要讲了,八路军突击的事情,让部队找到突破口,为了今后的孩子能在电灯下读书,他不惜牺牲了自己的生命。

本篇文章有两处地方,使我又感动又深有体会。

第一处:“赴明儿胜利了,咱也能用上电灯,让孩子们都那样亮的灯光底下学习,该多好啊

”我读了这句话,我知道郝营长对胜利充满了无限的信心,同时也期望自己用上电灯,孩子们也用上电灯,在明亮的灯下学习、读书。

我感到了郝营长他很关心下一代,为了让孩子在灯下学习,他要在战争中取得胜利。

郝副营长和我比,我则显得很渺小,因为我不懂得关爱他人,自从“见了”郝副营长,我就要学习他关爱他人的品质。

第二处:“这位年轻的战士不惜自己的生命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。

” 我读到这里很感动。

郝营长牺牲了,可他的牺牲是为了孩子,为了让他们用上电灯,在灯下学习,所以他的牺牲是光荣和伟大的。

他在牺牲前想的还是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神深深的将我折服。

同时我又觉得很惭愧,以至一时说不出话来。

郝副营长牺牲前还没见过电灯,真实有点遗憾。

我见过电灯,所以一点也不遗憾。

但我也要珍惜美好的时光,不留一点伤感。

全文读完了,郝副营长的崇高品格和他心中的电灯,一直刻在我脑海深处,永远牢记。

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