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打好团结牌读后感

时间:2016-07-19 10:21

有关集体团结的故事和歌曲(歌词)

学会相处与合  2003年8月,在经6个月的历险和恐惧,发生在撒哈拉沙漠的15名欧洲游客被绑架事件最终得以解决。

14人活下来,只有德国女游客米歇尔-施皮策未能幸免。

回顾整个被绑架的过程,米歇尔的死并非偶然,在某种程度上说,使她不能很好的与人相处和合作,导致了他的死亡  在这次死亡之旅中,与旅客及绑架者相处合作显得格外重要,个人的阅历和魅力决定了自己在这个群体中与人相处与合作的能力,确定了自己在这个群体中的位置。

米歇尔倔强的个性和不合作的态度,使她在这个群体受到严重的孤立。

米歇尔不相信任何人,经常与同伴发生冲突,起因都是一些鸡毛蒜皮的小事。

绑架者都是些极端分子,他们对处于弱势的人之提出诸如戴头巾、穿外套之类的要求,被绑架者中只有米歇尔不与合作,在同伴一次次的苦劝,而毫无结果的情况下,米歇尔与同伴越来越疏远,不得不一个人呆着,大多数是好她只躺在毛毯上唉声叹气,自言自语。

由于米歇尔与旅伴的情感距离越来越大,就连绑匪在她再次不听话的举动之下,也没有惩罚过她。

因为他们已经认识到米歇尔在人质中是多么孤立,没有必要杀一儆百。

  米歇尔无声无息的死了,群体(包括绑匪)变得更加融洽、更加照应,这一点从绑匪和人质照片中的笑容中可以看出来。

人质马克—海迪说:“这并非米歇尔终于不再使我们神情紧张,而是我们已经看到,如果我们不能很好的相处和合作、同心同德,将导致事态更加恶劣的后果”。

  与人很好的相处、合作,任何时候都是一种美德,都是社会的需要。

与人很好的相处、合作,可使自己的人格变得高尚,用一种豁达的心态去分享别人的成功,用一种欣赏的眼光去肯定别人,你的人生境界会因此得以提升;与人很好的相处、合作,可以建立一种健康和谐的人际关系。

在一个节奏飞快的现代社会,在一个无暇沟通的生活环境中学会适应和理解,人与人之间定会多一份融洽,少一点隔阂;与人很好的相处、合作,必须克服那种狭隘的心态。

一个始终想着自己得失的人,一个总是对别人心存戒备的人,一个狂妄自大的人,是永远不会体验到相处与合作的愉快的  相处与合作的愉快,不是以廉价的吹捧和无原则的夸奖来获得的,更不是投其所好、卑躬屈膝的精神贿赂,而是建立在客观事实基础之上真实的价值判断  2说合作  有感于古语说,“势单力薄联络诸侯”。

也有经济学者说:“实力未够,就自己做车箱,挂人家的火车头”。

可想而知合作的重要。

  任何大一点的事都是群体完成的,决不是个人的能力问题。

没有汉初三杰及屠夫豪杰们的合作刘邦不可能建立汉朝;没有桃园三结义,卖履小儿怎可能三鼎天下;没有瓦岗排座次,那来成就褐衣公子。

还有古语说:“一箭易折,五箭难摧”。

可见结伙合作的重要性。

一定要求和存异地合作才能更好地做好业务。

  也有感于当年跟人家合作被骗过,所以对以往的合作切切实实回忆一番,作个总结。

而有些合作合同要是用到天书里的合同规范书岣律墓叵得缮弦跤埃惨蛎鞲鲋兄饕侍狻?  一、 合作关系有:  1.平等合作关系。

  2.老板跟员工合作关系。

  3.主次合作关系。

  4.夫妻档合作关系。

  5.父子档合作关系。

  不要被一些人挂在口头上的“合作”二字欺骗。

  二、 为什么要合作:  1. 减少个人付出,减小投资成本。

  2. 建立一个平台,靠平台寻找发展机会,股东围拢更有力。

  3. 合作各方各投入什么,想要得到什么。

  4. 一人计长,二人计短。

二人力量胜一人。

  三、 合作之道:  1. 要有合作精神。

  要有商有量、有沟通、有分工、有协力、有义务、有责任。

比如每个股东要有拉业务的义务。

  2. 要有企业意识。

  A.就算是小额投资也要有投入,那怕投资一万块钱,有投入才更好地看菜吃饭。

一定要有企业编制,就算三个人的皮包公司也要有职称,有分工,有工资制度。

比如每人每月一百块钱工资制度也要有,有报销制度,有会议制度等等,对外要让人感觉是企业。

  B.要有投资计划,总投入多少,时间多长,分几期等等。

要有投资回本计划。

投资有资金投资,技术投资,业务投资,根据投资来看米煮饭,根据投资量去开拓业务,管理业务,再达到计划利润。

有利润然后再投入。

  C.合作股东如果本身有一份工作,或在某公司兼职,这样的合作往往会出问题。

  D.合作要列出合作股东之间的规范、审计、制约(监督),特别是财务,这三点是一个政权的问题,也是一个集体的问题。

  没有以上两大点不叫合作。

    四、 合作最主要的是会舍弃。

  一个人就能赚钱,为什么要几个人合作,分钱呢

这就是要维护集体舍弃个人局限的利益。

    五、合作会出现的问题:  要是正儿八经地领牌开公司就少出问题,比如财务上股东每人各主管一印章才领到支票。

但对于一些商机,或创业初期的人来说,就需要合作协议书了。

  主要会出问题也是纲的问题:钱。

没集体合作精神没企业意识的人会做手脚蒙股东的钱。

这是要防的。

还有的就是卷钱逃跑,这就很小了,也防不胜防。

  六、 跟股东签合同要注意的问题:  有道是“逐鹿天下者不搏兔”,签合同之前千万不要做其它分神的事情,最好不要做事,正如我的毕业指导老师说过:“我每次创作前,都要睡足、吃饱、喝足、精神饱满才开始”。

千万记住。

我就吃过二次亏,也可以说是经验不够。

一次是签合同时股东多话说,扰乱我头脑,第二次是股东安排很多、很重要、很急的事给我办,搞到我头昏脑胀,再来叫我签合同。

    套用一个企业老总的话说,“怎样合作都成,只要有得赚。

”应欢迎各种业务合作  想到好脑瓜不及烂笔头,故把老生常谈的合作问题写下来。

   3 合作愉快  市场里热闹处,人群熙熙攘攘。

路中间,甲置一纸箱于地上,内盛有袋装的茶叶。

他很有节奏地吆喝着:“茶叶啊,看看这好茶叶

清凉败火又解热。

哎,过来看看啊

”  乙提一绸布兜在箱子前站住,拿起一包来看看,问着价,还放到鼻子底下闻了闻。

一个老头儿从旁边走过,乙忙拉住他:“大爷,您看这茶叶怎么样

还要十八呢,给他十六行不

您闻闻,闻一闻。

”他把茶叶递到老头儿面前,老头儿闻了闻,乙凑近他说,“给他十六行吧

茶叶确实不孬

您买包吧,您买包我也买包。

这茶叶确实不孬。

”  老头儿摇摇头走了。

  乙继续闻着。

  约二分钟,一个小个老太太从乙身后走过。

乙忙转身叫住她,把她劝到茶叶箱前:  “您看这茶叶怎么样

我想买一包,又不懂。

闻着味挺好。

要十八呢,十六能买下来吗

您看看,您先看看。

”  老太太无奈,接过茶叶看看,闻了闻。

一对三十左右的男女推着车子停下来,女的拿起一包看了看:“怎么卖的

”  “十八。

”甲说。

  乙忙说:“便宜点,便宜点。

我要一包。

”他边说边拿过一包打开的样品让男的看了看。

  “便宜点十六。

”甲说着拿起几包递给他们。

小个老太太则抽身走了。

  “十五吧,我要两包正好三十,行吧

”乙说着便往外掏钱。

  “十五我们也要两包。

”女人说。

  “行。

”甲拿两包放入她的车筐里。

  乙将两包东西装进绸布兜,跟着他们向北走去。

  不一会儿,丙提个稠布兜过来了。

拿起一包茶叶放在鼻子底下闻着,连声咋呼:“茶叶怎么卖的

味这么香

嗯,好茶叶

多少钱

”跟着他的嗓门,有个中年人站了下来,丙叫的更起劲了,“茶叶不孬

多少钱

便宜了卖吗

”  “便宜十六。

都卖十八的。

”甲说。

  “不贵不贵。

”丙嚷嚷着,拿一包放中年人鼻子底下,“您闻闻,味道挺正的

”他小声说着,用胳膊碰了碰对方,“要两包吧,不孬

”复又大声说,“哎,给我两包。

”  甲给他两包。

  中年人却放下茶叶转身离去。

  丙将装好的两包茶叶倒回箱子里,继续同甲砍着价。

  五分钟后,有几个人围了上来。

丙拿过打开的样品同身边的人一起看着:“要十八呢

”然后跟甲说,“便宜点,便宜点,卖东西哪有不还价的。

再好的东西也得还价。

”  “多买算十六,大周末的。

少了不能便宜。

”甲说。

  “嗯,是好茶叶,错不了

”丙跟别人小声嘀咕着,“是好茶叶,也不算贵

”然后又大声说,“便宜点,便宜点,我要两包。

”说着拿起两包放进布兜,并掏出了三十块钱递过去。

  “不行不行。

”甲往外推着,不要。

  “行了行了。

”丙强塞给他,甲只好收了。

  另有几人见了,也掏出三十块钱买了两包。

甲一副无奈的样子,一一收了。

  丙跟着那几个人向左边走去。

  片刻后,甲拖着箱子向南转移,他选了一处热闹的路口停下来。

不大一会儿,乙和丙一同赶来。

两人把兜里的茶叶倒回箱子,就围住箱子又闻又看,边问着价。

  一个男人停下来,看了看,“怎么卖的

”他问。

  “十八。

”甲说。

  “哎,你看看,这茶叶倒是不孬,还卖十八呢,”乙对男人说,“人家都卖十五。

”转向甲,“十五行吧

卖了算了,都买你的,多卖两包不就有了吗

”  “行。

”甲答应。

  “给我两包。

”  “给我两包。

”  乙和丙争先恐后地抢着。

男人也拿了一包,掏出钱来。

  “要两包不行吗

”甲问。

  “都要,要两包吧。

”乙说着用胳膊捅了捅男人。

  男人摇摇头,接过找给的钱走了。

乙和丙立刻将手中的茶叶扔回箱中,但没有走开。

  过午时分,市场上的人开始散去。

出市场往左走,一各个门面不大但还有些档次的饭店里,靠角落的一张桌子上三个人喝得正酣。

他们脚下,一只空纸箱随意地扔在那里,箱子里除了两个揉成团的布兜别无他物。

桌子上摆满了鸡鱼肉和时令鲜菜。

一瓶档次不低的白酒已见了底,另一瓶亦快过半。

  甲脸上酒意荡漾,站起身给另外两人倒满,坐下来:“为了我们的合作愉快,再干一杯

”说着他举起杯。

  乙和丙也举起杯:“合作愉快

”  他们同声说着,三只酒杯碰到了一起。

  4 合作  先让我们看一下两个童谣:(1)一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。

(2)一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起。

两只蚂蚁来搬米,身体摇来又晃去。

三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

  为什幺“三个和尚”就“没水喝”,而“三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里”

那三个和尚真的不如那蚂蚁吗

是啊,因为三个和尚都自己顾自己、怕吃亏、不负责任、不合作、互相推诿,当然就没水喝了。

而三只蚂蚁能“轻轻抬着进洞里”那是他们团结合作的结果。

  可见合作是极为普遍也是极有必要的。

历史上有了合作,世界才能发展之今;自然界中有了合作,大自然才能欣欣向荣……  中国有一个古老的寓言:有一个老人年纪大了,他的五个儿子经常吵架,很不和睦,一点儿都不团结合作。

有一天老人把五个儿子叫到身边,并给了他们每人一双筷子,让他们折断。

老人告诉大家:只有团结起来力量才会更大,兄弟闲合作才会有幸福的家庭。

  上帝分给两个家庭两把长筷子。

第一个家庭把长筷子当作普通筷子使用,把食物只往自己嘴里送,可是筷子太长了,他们根本就吃不到食物,结果都饿死了。

而第二个家庭却把食物往对方的嘴里送,他们互相喂食,互相帮助,他们一家就活了下来。

所以这告诉我们:要生存就要互相合作,这样才能团结进步。

  当今社会,科技高速发展,社会分工精细,而每个人的思维、知识面都是有限的。

古人孟子有句话说的好:“天时不如地利,地利不如人和。

”  事实上我们中国人民却没团结合作起来。

人家都说:“一个中国人是一条龙,三个中国人是三条虫。

”这不就是说明我们中国人不团结,还经常搞“内战”。

联想到以前曾听说过一片报道:在一个国际学生夏令营的一次活动比赛中,单项比赛的冠军几乎都给中国学生包了,而在合作项目中,中国学生就都是自顾自,一点都不团结合作。

就算有一个人能的第一,但总分却非常落后。

  所以我们作为新世界的中学生,应该牢记教训,从小树立合作意识,为迎接新世界的挑战,奠定必胜的基础。

  自己挑吧  歌:团结就是力量  团结就是力量  团结就是力量  这力量是铁  这力量是钢  比铁还硬比钢还强  向着法西斯蒂开火  让一切不民主的制度死亡  向着太阳向着自由  向着新中国发出万丈光芒  团结就是力量  团结就是力量  这力量是铁  这力量是钢  比铁还硬比钢还强  向着法西斯蒂开火  让一切不民主的制度死亡  向着太阳向着自由  向着新中国发出万丈光芒  龚玥 - 军民团结一家亲  万泉河水清又清  我编斗笠送红军  军爱民来民拥军  军民团结一家亲一家亲  万泉河水清又清  我编斗笠送红军  军爱民来民拥军  军民团结一家亲一家亲  万泉河水清又清  我编斗笠送红军  军爱民来民拥军  军民团结打敌人打敌人  红军走过后  军民一家亲  万泉河水清又清  我编斗笠送红军  军爱团结向前进  曲名:左手右手 歌手:杨沛宜 专辑:虎虎生威插曲  在困难来临的时候  请你举起你的左手  左手代表着方向  他不会向困难低头  当遇到挫折的时候  请你举起你的右手  右手代表着希望  他不会为挫折发愁  当左手攀向右手  我们的步伐就有节奏  当右手攀向左手  我们的力量 就有源头  当你的手拉着我的手  团结的力量彼此感受  有方向 有决心 有节奏  一起牵着手 向前走  在困难来临的时候  请你举起你的左手  左手代表着方向  他不会向困难低头  当遇到挫折的时候  请你举起你的右手  右手代表着希望  他不会为挫折发愁  当左手攀向右手  我们的步伐就有节奏  当右手攀向左手  我们的力量 就有源头  当你的手拉着我的手  团结的力量彼此感受  有方向 有决心 有节奏  一起牵着手 向前走  当你的手拉着我的手  团结的力量彼此感受  有方向 有决心 有节奏  一起牵着手 向前走  曲名:团结歌 歌手:寸火  为人相谦让  团结互帮忙  大家挽起手  能筑长城长  一人力量薄  众势不可挡  团结力量大  道理不用讲  只要心连心  勇敢走向前  必定斗志强  困难又何妨

观国防教育宣传片有感作文400字左右

国防教育影片观后感国防在我心中 在我的心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业,而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。

随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。

国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的主题。

在许多人的印象中,国防只有在战争年代才值得重视,在这个和平的年代里显得多余了。

可是,如果没有强大的国防作后盾,无论多强大的经济也会化为乌有。

众所周知,落后便要挨打。

当今霸权主义,强权横行。

由于一次海湾战争,原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国,但现在却只能任人宰割,前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾,还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾,他们能够肆意的挑起战火吗? 我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图,可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区,甚至威胁到全世界的和平。

人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。

没有他们,就不会有和平稳定的发展局面,就不能与霸权主义斗争到底;没有他们,人民的生命财产就无法保障。

曾几何时,过去旧社会的中国任人欺凌,祖辈被人欺悔。

当我想到这些时,我的心中就有一种说不出的愤怒。

”天下兴亡,匹夫有责”,“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。

有人说:“抵御外敌,捍卫疆土的英雄是‘一夫当关,万夫莫开’的万里长城!”而我却要说:“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西,那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定,团结!这个信念是坚不可摧的,是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今,我作为一名学生,有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装,站立在祖国的边防,做一名捍卫疆土的士兵。

或者梦不一定能实现,但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

我们是祖国未来的建设者和保卫者。

十年以后,我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位,肩负起建设和保卫祖国的重任。

小学时期,是一个人打好基础的关键时期,为了使我们能热爱国防事业,自觉为国防事业献身,现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础,就必须接受国防教育,接受爱国主义和革命英雄主义的教育。

我们要在学好科学知识的基础上,有意识的训练自己的各种技能,为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基矗我们可以尽自己的力量去宣传国防知识,激励人们去为祖国争取更大的成就。

在社会中谱写人生壮丽的篇章,绘制人生的宏伟蓝图,实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统,脚踏坚定的步伐,在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国,让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国防,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。

国防,你永远在我心中!

团队合作的感悟

没有完美的个人,只有完美的团队

大家都很团结,相互配合完成项目。

团队的力量太伟大了,团队合作非常重要,在快乐的体验中,迎接挑战。

刘心武《班主任》简介

近现代史学得 刚刚开始上《中国近现代史》课时,满了疑惑:这段历史我们初过两遍,高中学过一遍,现在来到了大学,怎么还要学啊

而且内容都是雷同的,都是从鸦片战争讲到至今,没什么翻新嘛

虽然嘴上没说,但心里却觉得学校如此的安排纯粹是多余。

老师好象看出了我们的心思,他说:“别看你们历史学过好几遍,但我现在问你们几个问题,你们当中不一定有人能回答得上来。

鸦片战争是哪年爆发的

辛亥革命是哪年爆发的

这些问题算是简单的吧。

谁能告诉我

”不出所料,听到这个问题后,全班同学都做低头苦思冥想状,半天都给不出回答。

老师的这个问题让我意识到,虽然我们学的次数不少,但都没怎么用心。

就算有些时候很用心,但等应付过考试后,就弃置不管了。

现在脑子里的历史事件已所剩无几,跟当初没学过的一样。

这样的学习是没有效果的,也没有意义。

所以,从这个角度上说,学校安排我们再学一遍是合理的。

他要我们记住:落后就要挨打

引申到我们身上就是:不求上进就会被淘汰

这次学习,我暗下决心,一定要好好学

多了解些中国近现代史,做个合格的炎黄子孙。

“落后就要挨打。

”在我看来,这个道理贯穿着整个历史。

回顾过去,无论是鸦片战争还是日寇侵华,无一不在印证着:昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。

虽然我们现在已经变得强大,也也逐步得到了世界的认可,摘掉了“东亚病夫”的帽子,但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱史,在这段时间里,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。

这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的,战败后,清政府还被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。

从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约,被迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税,外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。

这些条约给中国人民带来野蛮和屈辱。

后来,英法在1856年又发动了第二次鸦片战争。

清政府在抵抗失败后被迫和英法俄美四国签订了《天津条约》。

此后又陆续有英法俄的《北京条约》、1885年中法的《中法新约》、1894年中日的《马关条约》、1900年八国联军的《辛丑条约》等等。

一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整,因此我们要牢记中国近代屈辱的历史,铭记落后就要挨打的历史教训。

如果没有这些侵略战争,我想,中国的现状可能要好得多。

大批的不平等条约不知道让我们中国人倒退了多少年。

但是值得肯定的是,中国建国以后的发展十分迅速,我们几十年里就完成了别的国家要几百年才能完成的任务。

就像我们从制造出第一辆“解放”牌汽车到爆炸第一颗原子弹,只用了七年的时间,但美国却要花去200年。

虽然我们现在和美国、英国等国还有一些差距,但要考虑到两国不同的历史背景。

其实,中国的历史,也是一部不屈不挠的抗争史。

在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争,有来自社会底层,也有来自清政府内部,有的是有组织的,有的是群众自发的。

像林则徐、关天培、左宝贵、丁汝昌等批爱国将领的涌现,鼓舞了人民的斗志;广州三元里民众的自发的抗英斗争,显示了中国人民的反抗精神;太平天国运动和义和团运动,给帝国主义主义势力造成沉重的打击,社会各阶层的团结一致,让人民看到了希望。

最后,在第一次世界大战后,为维护国家主权,1919年爆发了五四爱国运动,波及全国,工人阶级登上了政治舞台。

五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动,促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立创造了条件。

所以,不必去盲目崇拜美国、日本,我们应该崇拜我们中国人自己。

还记得,小时侯,我学会的第一首歌是《社会主义好》,歌词的最后那一句“全国人民大团结,掀起了社会主义建设高潮”。

相信所有的中国人也都听过《没有共产党就没有新中国》,这些脍炙人口的歌曲并不是凭空编造的,它们的存在是有依据的。

提到中国,又会忍不住想到让我们全体中国人自豪的“红军长征”。

长征的年代已离我们远去,但“长征精神”却代代相传,就像是保存精神火种一样。

长征途中许多脍炙人口的英雄故事常常在我们的心中荡漾,那种不屈不挠,不怕牺牲,勇往直前的永雄气概,那种互帮互助、亲密团结的合作精神,那种严守纪律、全心为人民服务的崇高品质,都无时无刻不在激励着我们前进。

但在无数的光环下,还有许许多多同样出色的战士,他们或许没有令人们为之称赞的英勇事迹,但“长征精神”在他们身上,同样是熠熠生辉。

小学一年级班主任工作计划

2010—2011学年上学期一年级班级工作计划转眼间,新的一学期又来临了。

多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。

班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。

因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

一 .指导思想:执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析: 本班共有28名学生,10名女生,18名男生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。

挑选和培养积极分子,形成班级核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。

提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的,增强,要开展好。

第四:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。

实行监督。

四、具体措施: 1.重视:养成良好的和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,和积极的,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排: 第一周 1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.学习和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。

第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周 1. 进行班级写字比赛。

2.继续抓好常规教育。

第五周 1. 庆“十一”,进行爱国主义教育。

2.组织词语接龙比赛。

第六周 1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周 1. 进行计算题比赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周 1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周 1 向学生进行学习目的教育,抓好复习教 2.继续抓好常规教育。

3.期中考试。

第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.准备节目,欢庆元旦。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周1. 准备阅读比赛,写字比赛。

2.开展我爱奥运活动。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周 1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周 1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。

2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

红星照耀中国,每章读后感。

1、增强记忆力。

有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰。

此后,主要是理解力的增强。

从小背诵有利于增强孩子的记忆力。

   2、提高语言文字能力。

国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出:94.2%的家长和100%的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。

   3、扩大知识面。

《中华古诗文读本》所选诗文301篇,上自先秦,下至晚清,传统的经、史、子、集(四库)均有涉猎。

从文体角度来看,除楹联和汉代大赋外,几乎包容了中国古代诗、词、歌、赋、散曲及各类散文等所有常见的文体。

能熟背这些经典,可谓有了中国文化的基本修养。

   4、培养学习兴趣。

背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动,容易激发孩子的学习兴趣。

北京一所小学开展“古文诵读”活动,全班同学通过对诗、竞赛等各种活动,激发了大家的学习兴趣。

在一次参加全市的活动时,一位以前学习成绩并不太好的孩子被分配背诵—首比较简单的古诗,他主动要求老师给他换一首较难的。

老师认为这位同学的变化,正是一种难能可贵的学习兴趣。

   5、提高审美能力。

北京有个教现代文学的大学老师,原来她不太赞成自己的孩子背古典诗文。

她认为这些内容很难,而且要求很高的审美水平,在不容易理解的情况下很有可能产生歧义。

她主张先多读—些现代文学作品,在有—定的基础后再读古诗文。

有一天,她带着二年级的女儿漫步在北大未名湖畔。

面对着图画一样美丽的湖水清莲,她正琢磨着该如何描述,女儿脱口说出一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,她被女儿如此贴切的审美表述惊住了。

这两句诗动静结合,远近相交,体现了一种非常生动的意境。

这使地认识到,孩子的审美能力是需要幼年时期开发的。

   6、增强自信心。

这个活动不同于其它活动的一个特点是,人人都能成为诵读高手。

越是那些在正规教学课程中学习成绩不太好的孩子,反而越有可能在诵读活动中走到前面,因为这使他第一次感到是与其它同学站在同一起跑线上。

河南濮阳子路小学—个学生,由于学习成绩一直不见提高,他的家长给他定的学习目标是,希望在小学毕业的时候,能够打破倒数第十名。

造成厂孩子的自卑感,不愿意与他人交流。

参加“古文诵读”,活动以后,他现在已经能背300多篇,成为学校的诵读尖子。

学习成绩成为全年级前10名,而且性格变得非常开朗,他的家长觉得孩子好像变了一个人。

在最近一次河南省举行的古文诵读表演活动中,一个专家现场点篇目,连续点了十多篇古诗文,他非常准确而流利地全部背诵出来,得到大家的高度赞扬,孩子的自信心更强了。

   7、培养耐性和长性。

孩子背诵的古诗文,难易结合,长短相交。

一篇篇诗文的成功背诵,孩子在获得成就感的同时,培养了持之以恒的精神。

   8、加强家长与孩子的交流。

我们在全国开展这项活动的过程中,都得到了家长的大力支持和积极参与。

家长的认同有两个原因:—个原因是家长认为这些都是真正的精华,希望孩子们从小能多读;一是家长自己也可以参与,同孩子一起背,北京大学附属小学的—位学生家长,开始认为孩子读这些老掉牙的东西,纯属无用之功,于是找到老师,希望老师不要再让他的孩子背诵。

孩子自己本身也不想背。

直到期中考试,这个孩子数学、英语两门功课不及格,家长被请到学校。

家长很生气,当面责骂这个学生。

无意中,她看见了教研室中的3块警示牌,第一块上写着:“今日事,今日毕;老师不着急,爸妈不生气;做人这叫有出息,做人这叫有志气。

”第二块牌子上写着:“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

粮食来之不易,人人珍惜粮食。

”第三块牌子写着:“无侧隐之心非人也,关心同学我的义务;无羞恶之心非人也,正当活动我的权利;无辞让之心非人也,团结友爱我的风格;无是非之心非人也,明辨是非我的作风。

”这些牌子是他们班的老师和同学共同写的。

前半句是古文中的经典名句,后半句是大家共同编写的话。

这位家长看后批评孩子说,你如果按照这些话去做,我就不用操这么大的心了。

老师告诉这位家长说,这些话是从我们现在读的这些古诗文中选出来的。

从此后,这位家长与孩厂共同来诵读古诗文。

在不长的时间里,孩子已经能背诵儿十篇古诗文,而且家长与孩子的关系也有了很大的改善。

这种活动形式在港台地区被叫做“亲子活动”。

   9、提高孩子的人格修养。

文以载道,经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。

处世为人的哲学,修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。

背诵这些经典古诗文,对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。

   10、培养孩子的爱国情操。

有关孝心文章的读后感,要有800字,越多越好,那位大哥大姐可以帮帮我,叫我自己去找的不要来,急急急急急

孝,温暖才会永放光芒 文 \\\/ 帅呆  (一)  清明节就要到来,我在街道上看到,多个店家都在销售离谱“时髦”的冥品。

冥品出现了许多人们没见过的“时髦新玩意”,多个店家门口都摆出了纸制的盒装西服、盒装微型家电、人民币、纸制麻将、化妆品礼盒、高档酒礼品盒。

最离奇的是,一些店里甚至连豪华的“林肯牌小汽车”、“豪华别墅”、“冥府电脑”、“美丽的小姐、帅哥”都摆上了柜台……看到这些,真令人发指,啼笑皆非

  清明节,是我国以扫墓祭祖为主传统习俗比较浓厚的重要节日。

但祭祀用品越来越奢侈化,甚至非常离谱荒唐,已经成为一个急需纠正的社会问题。

我们应该从观念到行为彻底变薄养厚葬为厚养薄葬。

目前,社会上有一些人在祖辈老人活着时经济上不赡养,生活上不照顾,精神上不慰藉,一年半载不回家看看父母老人,更有甚者自己不工作吃住花全是“啃老”,而在老人去世之后,却大张旗鼓,修坟建墓,花钱请来鼓乐队吹打一番,大摆宴席,邀请亲朋好友吃喝一顿,这种做法纯属造势“忽悠”,再隆重的场面故去的人也看不到,花再多的钱故去的人也没享受一点,所以,薄养厚祭的做法是一种不敬不孝行为,不宜提倡。

  孝,温暖才会滋润心田;孝,温暖才会永放光芒。

我们每个拥有爱心和孝心的人,应该在亲人在世的时候,给予他们最多的物质赡养和精神赡养,真正做到厚养薄葬。

这是每一位在天之灵和在世之人的最大愿望。

我们应该大力提倡文明祭祀和环保祭祀,不用那些奢侈祭祀用品,而采用献花、植树等方式寄托哀思。

这样才是最文明和最环保的祭祀方式,每一位在天之灵才会得到真正的安息。

  (二)  孝,是我们中华民族的美德。

“百善孝为先”,它简洁,但意蕴深长;它平静,却有着不容质疑的笃定。

千百年来,中华儿女对这句话的认可和推崇,使得“孝道”成为中华民族引以为傲的文化财富,它渗透进普通人的生活中,无时无处不闪烁着温暖的光芒。

  “羔羊跪乳,乌鸦反哺”。

动物尚且如此,何况人呢

孝,不是刻意教孩子回家帮妈妈洗脚;不是逢年过节,大包小包程序上的探望;更不是父母撒手后,儿哭女嚎时,流给旁人看的眼泪……  孝,不仅要养父母之身,更要舒父母之心、护父母之志。

“孝”字中,父母在上,子女在下,表达着父母疼爱保护子女的天性,与子女敬重感恩父母的赤子之心。

  “孝”,是会意字,是古人智慧的结晶,这个字上面是老字头,下面是子,说明老一代和子一代是融成一体的,就是孝。

我们中华民族的祖先曾追求这样一种境界:“为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

”一切善行皆从孝起。

孝,是“立人之本”,“人伦之本”,是一切德行之源,中华伦理持续发展的内在基因,是中华文化之特色。

孝是亲情之爱,是生生不息的爱心,是形成个人品德之根源,“道由孝生”,孝乃“德之本”。

  可是,现在有很多人对孝道有所迷失,认为自己不需要尽孝。

这些人已经迷失了生命,活在了自己的幻想之中,忘记了自己做人的根。

父母在你子女报恩之时,已经无经济能力、无体格健壮之躯,变成生活上弱者了,这难道不需要你“孝”吗

可在今天,有的人把养老父母当作一种负担和累赘,对父母的“孝”,似乎成了一个奢侈品。

  现在“薄养厚葬”并不鲜见。

一些老年人历尽沧桑,把子女们拉扯大,培养成人。

有道是岁月无情,等自己衰老以后,晚景却很凄凉:或住在陋室(地下室),或衣着褴褛,或食不果腹,或生病无人问津,凡此种种,不胜枚举。

长辈在世之日,子女不尽到赡养义务,对老人冷言恶语者有之,对老人不闻不问者有之,视老人为无偿劳动力者有之,对老人生活虐待有之。

但当老人去世后,办起“白事”来却十分慷慨,这些大操大办丧事者,或是相互攀比光耀门庭;或是怕人说闲话;或信奉风水,寻求冥冥庇荫;更有借此殓财的。

  对待父母长辈,应该是“厚养薄葬”,而不应该“薄养厚葬”。

老人在世时应尽力关心照顾才是真孝,老人生前不照顾,去世后花再多的钱,请再多的客,念再多的经,也是伪孝。

生前孝是真,死后孝是假。

生前孝是为老人,死后孝是为自己。

在老人死后的丧事上下工夫,摆阔气,实在是让人耻笑,让人鄙视,让人唾弃。

薄养厚葬本质上是不孝和无知。

人死不能复生。

于逝者,再怎么风光体面的葬礼也无丝毫的益处。

“风光体面”的只是后人。

俗说“人在做,天在看。

”丧事的大操大办和豪华的祭祖,决不能免除其不孝的罪孽,那么,为什么老人在世的时候怎么不好好行孝呢

  孔子在《圣经》中说“夫孝,德之本也,教之所有生也。

”孝,是做人的根本。

“百善孝为先”,孝顺,孝心、孝道,是今天社会转型人际间情感疏离的感召。

小羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义,我们做人难道不应该有大亲、大情、大义之孝吗

  为了世俗间纷纷扰扰的追逐,我们错过了或者遗忘了多少东西

你可能功成名就,财源滚滚,但你是否想起年已迈老的父母,他们身体是否还一如当年的健康硬朗

他们面容是否还一如当年的神采奕奕

他们精神是否还一如当年的勃勃抖擞

  当年俯下身子给我们当坐骑的后背还会那样的挺拔吗

不,已经十分的佝偻

当年在雨中牵着我们的细手还会那样的温柔吗

不,已经爬满了老茧

他们的心里是怎样的寂寞和孤独

他们的人生是怎样的憔悴与无助

  此刻的他们,需要的是关爱,需要的是孩子们围在身旁,哪怕说说话,聊聊天,也是美好的、更是奢侈的,这远是送几个钱币,买几件衣服无法比拟的。

  (三)  现在,我们要首先弄清“孝”的本质是什么

这样才会用自己的行动去行“孝”。

“孝”的本质是报恩。

报效父母的生养之恩,父母让自己有了生命,对自己有恩,父母养育了自己,对自己有恩。

为人子女就要报效父母的恩情。

父母之恩,在于让自己有了生命。

如果没有父母赐予自己生命,自己根本不可能有此时的感受,自己根本没有认识这个世界的机会,自己根本不会有此刻的留恋。

父母对自己恩重如山,如果仍不能尽孝,简直是猪狗不如。

总之任何人都应尽孝于父母,不孝之人可以完全等同于死灰。

  大多数人都认为孝顺父母,就是让父母吃好穿好,使父母在物质上很富足就够了。

这种孝大多流于形式,很多是孝在了自己心里舒坦,还有部分孝是孝给了别人看,父母收到的实在甚少。

  孝顺孝顺,孝在于顺。

如何做到顺,就是发现父母的真实需要,尽力让其满足。

父母的需要大都可以分为三部分:物质,精神,愿景。

物质就是基本生活所需,父母所需要或是喜欢的东西,在物质上满足父母所需。

有些少数父母,完全是拜金主义所需,子女对他们做什么都不重要,重要的就是子女能够给他们金钱上的满足,可能给其买件貂皮大衣,父母穿了出去,到处告诉别人这是自己儿女给买的,这对于他们就是最大的孝,这就是他们全部的需要,他们不需要其它。

还有部分父母,最大的需要就是有人赡养,那么能够好好的赡养父母,满足父母的最大需求也就孝顺了父母。

精神就是除基本生活外的精神所需,父母需要儿女能够多多陪伴自己,在精神上得到满足。

较多父母对儿女在物质上都无较高要求,只是需要子女的陪伴,这样子女只要抽出更多的时间来陪伴老人,就做到了孝顺,也就满足了父母的最大需求。

父母在精神心理的其它方面有所需要,这就需要自己不断的发现,尽量去满足父母所需。

愿景就是父母的愿望,也可归为精神所需,不过这类所需父母不是为了自己。

大多数父母的愿景都是儿女能够事业成功生活幸福,如果这就是父母唯一的需要那么自己就去努力工作,让父母感到欣慰。

也有些父母的愿景是让子女能够成才,服务社会报效祖国,那自己就要尽自己的社会责任为社会做出贡献。

满足了父母的最大愿景,对自己的父母也就是最大的孝顺。

  (四)  传统的孝道传承到今时今日,有了更丰富的内涵:尊重长辈、不褫夺他们的尊严是孝,做好本职、不让家人担心亦是孝。

从广义上说,公交车上,给年长者让座,搀扶他们上下车,是孝;超市购物,帮身边老人拎下筐,搭乘电梯时顺手的一把搀扶,是孝;匆匆途中,面对陌生老人求助,不嫌他混乱的逻辑、啰嗦的语言,微笑听完,耐心解答,同样是孝。

  “孝”是一种道德。

儒家说:“身体发肤受之父母”。

俗话说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。

说的是,滴水之恩当涌泉相报,不仅是人类的美德,而且动物界也奉行。

  “孝”是一种风尚。

一个家庭、一个单位、一个民族、一个社会,都需要好的风尚,都离不开好的风尚。

“孝”不好用法律来规范,只好用道德来约束。

道德力量是国家发展、社会和谐、家庭和睦、人民幸福的重要因素。

  “孝”是一种人格。

每个人因人格不同,对“孝”的理解、把握、觉悟和行为也不同。

“孝”应该是发自内心的、自觉的行为,不带目的,不讲条件,不求回报,不受其他所左右。

  “孝”是一种心情。

“孝”需要意志坚定,需要不断修养,需要持之以恒。

有时候,“孝”受客观环境的影响,主观心情会发生变化,但这只能是暂时的,调理性的。

作为子女,孝敬父母应该当仁不让,责无旁贷。

作为父母,应该体谅子女,平衡处事,减少麻烦。

因此,孝与不孝,是复合因素的结果。

  “孝”是一种报应。

贤文曰:“善恶到头终有报,只争来早与来迟”。

在现实社会中,善有善报,恶有恶报,凡例无数。

好人一生平安,孝心终有好报。

  “孝”是一种能力。

“孝”如血液般凝聚着整个民族,促进着人们关系的和谐,进而带动了整个社会的发展。

小孝治家,中孝治企,大孝治国。

连父母都不会孝敬,连兄弟姐妹都不能团结,怎么能搞好一个团队,怎样能带领一个企业发展,又能凭什么去治理一个国家

  “孝”是一种责任。

作为一个有良知懂得感恩的人,该知道人生在世父母为亲。

“无父不生,非母不育”,“人无父母身从何来,人无先祖根从何来”的道理。

我们身边的许多年轻人,他们总认为那是一些发了黄、生了锈的语言,离他们是那么的遥远。

然而,“孝悌”是不会因时间的流逝而改变,它是一种责任;人的一生应该因为担当责任而伟大,因为追求远大的人生目标充实而闪光

  孝,温暖才会滋润心田;孝,温暖才会永放光芒。

我们每个人只要真正认清了孝,你才会乐于尽孝。

让我们做好子女这一独特的角色,行好对父母的孝。

我们在尽力做好孝道的同时,我们的生活随之变成幸福快乐。

你还记得陈红的那首歌——《常回家看看》:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈锤锤后背揉揉肩……”是的,我们要经常带着爱人,带着孩子回家,带着我们那颗尘封了许久的“孝”心……  敬孝 文 \\\/ 向天平  在中国,自古就有忠孝不能两全的说法。

此话,在市场经济今天的中国尤为突出。

笔者上世纪七十年代离家到攀枝花工作,先是在郊区东方红公社老房子生产队下乡,三年不到考入金江水泥厂工作学钳工,一年半后做党政秘书,然后任支部书记、总支书记、党委副书记兼纪委书记、监事会主席、党委书记兼副董事长等职务,也算是公门中人,自然敬孝方面的事,自己做不了主。

用官话说叫以小家服从大家。

  我第一次回武胜看望父母是在一九八七年。

几次找领导,终得批准。

考虑工作忙,决定先在西昌玩一天再回家,然后假期满时直接回攀枝花。

就在西昌玩的那天下午,我亲大姐赶到西昌,说我养父辞世了。

  那时,交通极不方便,我赶回老家已是三天后的事了。

因为是农历六月,天气很热,养父已入棺了,没有见上养父最后一面。

我除磕了三个头,守了一晚灵外,没有尽到任何孝道。

后来想起这事心里总不是滋味。

  历史总是重复着相同的事件,只不过发生在不同人身上罢了,家事也是如此。

  今年农历六月十一,是我生母八十六岁寿辰,兄弟姐妹联系,准备一同回去给母亲祝寿。

我因企业改制,到了一家新成立的处理改制企业遗留问题的国有企业工作,但为了给母亲祝寿,我将自己手头的工作尽量往前赶,希望到农历六月初能成行。

中国的国有企业就是一个小社会,承担着非常重的社会职能,更何况我负责的部门恰恰是处理改制企业遗留问题、信访问题、稳定问题、法律法规问题的部门,事情繁杂可想而知。

  农历已近五月初八,我的工作顺利的进行,到农历六月初完全能抽身回老家休假。

正在我满心欢喜之时,农历五月初九晚上,接到养姐的电话,说养母快不行了。

我问姐,养母脸色如何,回答是挺好,只是不能进食;请阴阳先生看过,也就这几天的事了。

我不相信阴阳先生,自然不相信养母就这几天会走。

于是给养姐说,弄牛奶给养母喝,等我把手中的工作处理完,六月初就回去。

  养姐深知公门人的难处,没有强求我马上赶回去。

但我做了应急准备,召开了监管改制企业领导人和部门工作人员会议,将工作分解下去。

  农历五月十一早上,起床不久,还没有来得急洗脸,家里的电话响了,养姐声音哽咽着告诉我,养母在十多分钟前走了。

这个消息如晴天霹雳,头晕晕的。

稍事慎定之后,马上将此噩耗通知在攀的兄弟姐妹和在外地工作的女儿女婿。

  上班了,我给副手做了工作交待,然后写了假条,准备将二00九年和二0一0年的年休假合并使用,回家处理完养母的后事,过完生母的八十六岁寿辰再返攀。

假条放在老总手里,他看了半天,然后看看我,说:七一马上就到了,下星期一要接受五五普法验收,建设公司七月初要挂牌, 能休这么长的假

我无语,眼睛绿绿的看着老总。

老总并不顾及我的感受,提起笔在假条上写道“同意休假六天”。

  其实,我知道,这是老总特别开恩了。

我迅速在有关部门办完休假手续,然后买了当天的火车票,十六点四十踏上奔丧的归程。

  第二天中午时分,我回到了养姐家。

养父故后,养母一直住在养姐家。

  养姐,不是养父母所生;像我一样,是抱养的。

不过,我、养姐及养母是有着血缘关系的。

我的母亲,养姐的父亲与养母是同父母所生的亲姊妹。

  养姐对养父母一直很孝顺。

我在外地工作,对养父母没有一点照顾。

养姐曾是做食店老板的,虽然不算什么大老板,但在我们武胜县飞龙那个小镇上的饮食行业中也算是数一数二。

养姐夫今年四月退休,退休前在乡村小学做教师,任过小学校长。

尽管他们的工作也很忙,仍默默无闻地承担着了赡养养父母的义务,并且从来没有对我表示一丁点儿的意见。

  二00九年八月,已经九十一岁的养母,午睡时突然从床上跌到床下,造成腿部骨折。

养姐遍及岳池,武胜求医问药,治好了养母的骨折。

毕竟是九十多老人了,养母骨折治好了后却不愿意下床,怎么劝她也听不进去。

一天三顿饭、屎尿都在床上,这一切都是养姐负责。

养母本来身体就好,活到九十岁,没有生过什么病。

这次摔伤躺在床上后,吃得多,吃得好,身体显得更胖了。

养姐要扶她起来喂饭,真有些困难。

  去年国庆,我趁放假的机会,回过一次家,亲眼目睹了养姐侍候养母吃饭的过程。

养母的腿虽然治好了,可在她老年的心里总觉得腿使不上劲,整天躺在床上。

我问她老人家腿痛不痛,她说不痛,也想下床走动,可就感觉无力。

我扶她下床坐了不到十分钟,她就要回到床上去。

  养姐要给养母喂饭了。

养姐先是将养母的被子微微掀开一些,让养母的上半身露出来,然后抱着养母向床头移动,一般要抱两三次才能将养母移正坐在床头。

养姐将饭递给养母,养母自己吃完饭,养姐递过餐巾纸,让养母擦擦嘴坐上十来分钟后,又通过几次移动将养母恢复为躺姿。

  养母年龄大了,时常出现思维混乱,总嚷着有人推她追她。

这时,她便会出现大小便失禁的问题,弄得满床都是,养姐就更辛苦了。

  养母从摔伤到故去这十个月间,养姐尽到了一个亲生女儿也难以做到的孝女责任。

  我到家时,养母躺在冰棺里,我想看看也无法看到。

我只是给她磕了三个头表示歉意。

吃过午饭,养姐将养母的后事安排跟我说了。

我当然没有意见,自己没有尽过孝道,这时还能有什么意见呢。

养母的后事按照养姐的安排进行着。

养母不是我们的亲生母亲,又是镇上高寿之人,我们处理养母的后事时,自然得顾及街坊邻居的感受,按照本地的风俗,请了道士和打夜的。

  道士将养母、我和养姐及子女的生辰八字集中起来,测算之后,定在农历五用十五早上五时至七时下葬。

我是农历五用十二日中午到家的,按老家的风俗,父母死后到下葬期间,子女不能吃荤、不能洗澡、不能睡觉。

虽然只有三天时间,对于生活有规律的人来讲,确是一种考验。

  养母的后事按照道士规定的程序进行着。

道士、打夜唱戏的齐聚灵堂,道士手敲着木鱼,嘴里念着经。

道士累了,休息;打夜唱戏的接着唱起了川戏。

吊孝的亲戚朋友、街坊邻居到来,门外放起鞭炮,我和养姐及子女们得规规矩矩站在养母身旁,向来者行答谢礼,然后给亲戚朋友、街坊邻居送上茶水、糖果、瓜子、烟和两个碗、两条白色的毛巾,表示谢意。

  老家的风俗,高寿死亡之人,一定要给吊孝之人发碗,不然到了亡人下葬后的答谢宴会上,不管这顿宴会在家里办或是餐馆办,碗都会被亲戚朋友、街坊邻居拿走。

因为,亲戚朋友、街坊邻居都想占高寿之人之光,希望自己高寿。

  老家的丧事,令人最头疼的莫过于道士。

道士是整个丧事的总指挥,丧者后人必须听从他的安排。

道士在灵堂的香案上摆放着十八本经书,叠在一起足有半尺厚。

道士与打夜唱戏的似乎是一起的,共有六人。

他们有的敲木鱼,有的敲锣,有的打鼓,人人手上有一件乐器。

道士念经时,其他人跟着念,拖声摇摇,像唱歌一般。

他们念一阵经文,似乎累了,停止敲打,道士拿出写有亡母的生辰八字、死亡时辰和我们的生辰八字的文书来念,另外两人轮流跟着磕头捉鱼。

这两人磕头,叫我们跟着磕;两人捉鱼,让我们跟着捉。

他们两人轮流来,一人弯腰,另一人休息,我们则没有休息时间,一直磕头捉鱼。

这样,一直折腾到天亮。

虽然腰酸背痛的,作为孝子的我,没有怨言。

因为这是我对养母敬孝唯一能做的事。

  时间到农历五月十四日晚上九时,这是道士明确养母入棺的时辰。

我和养姐及两家的子女辈孙子辈都到场了。

养母属下兄弟姐妹的子女孙子们(包括第五代)也到场了。

  我的养父母非常和善,他们曾经照看过姊妹的很多子女,还眷顾过一些毫无血缘关系的人。

我记得我和养姐还小的时候,邻居的三个小孩,经常到我们家吃饭。

上世纪六十年代,任何家庭都不可能有多余的粮食。

别人家的小孩到我家吃饭,要么占用我们的粮食,要么养父养母得半饥半饱。

养父养母宁可自己少吃,也不要邻居家的孩子饿肚子。

有时,我和养姐很有意见,养父养母从不计较,仍然按他们的想法做。

这次养母故去,邻居的小孩在广东东莞得到信息,当天和女儿请假,买不到火车票坐长途汽车赶回来为养母送葬。

他眼睛红的程度不比我们差,跪的时间不比我们短,我很感动,让我真正意义上懂得了爱的真谛。

  按道士的要求,必须由孝子孝女亲手将养母送进棺材。

冰棺打开了,养母脸上的钱纸除去。

她的脸显得很安祥,只是比我去年国庆看到的那张脸清瘦了许多。

养母临死前的一个星期内,几乎进不了食。

因为她在等我回去,一口气没落下去而已。

看到养母那张脸,她落气时我虽然没有在她身边,也没有什么遗憾。

  因为我是儿子,我和我爱人站在养母头的一方,养姐和姐夫站在养母脚的一头,每人抓住养母背下的垫布一角,轻轻的平稳的抬起,然后,一步一步的移向棺材,轻轻的放下,生怕惊醒了熟睡的养母。

  养母的棺材是上好的杉木做的,二米多长,棺底和棺盖、侧墙都有十五公分厚,四个强劳动力抬起很费力。

养母入棺后,她的侄儿们自觉地上前扎棺。

先是扎盖布,一层层地盖,共计盖了八层,然后校正养母的睡姿。

睡姿端正之后,又用青布裹着稻草扎在养母的四周,起固定作用,避免搬运时晃动。

将养母固定后,所有在场的亲人最后一次瞻仰完养母的遗容后,便盖上棺盖。

  出殡是在第二天早上五时开始的,发引时(出殡前的祭祀工作),锁喇声,锣鼓声,啼哭声响成一片。

道士振振有词的念着经,至于念的什么,我不明白。

在道士将一只公鸡的血洒向棺材后,请来的八名抬脚(抬棺之人)将棺材移向门外,早已准备好的两根六米多长,直径约十二公分大的木头上固定,然后八人杠上肩出发。

  走在出殡出队伍最前面的是放鞭炮和撒钱纸的。

我是儿子,是孝子,走第二。

我手上端的是一个不锈钢盘子。

盘子里面放着养母的灵牌、香、蜡烛、猪肉、水果、酒等物品。

香和蜡烛是燃着的,缭绕的香烟不断的往我鼻子里钻。

更为麻烦的是必须保证蜡烛的火不灭,还要保持与棺材的距离,抬脚快我得快,抬脚慢我得慢;香和蜡烛还得不断的续上。

养姐走在我的后面,她端着养母的遗像,虽然轻巧,但一直端着,也是够累的。

棺材后面是送葬的亲朋好友、街坊邻居。

  按照养母的遗愿,不火化,并且要埋回她的老家。

从镇上出发,二点五公里整整走了一个小时。

到达墓地时,已是早上六点半。

用谷草烧过墓地的底层,道士要我脱下衣服下去,倒着走,用衣服扇三次后,将衣服反穿在身上。

墓坑中的草灰清尽,我再将事先准备好的十枚五分硬币,成梅花形摆在墓坑底部。

  道士念过经后开始将棺材移向墓坑。

棺材支在墓坑上,抬脚中的一人开始讲四言八句。

什么儿孙做官,读书成就之类的话,讲一句停下来,等养姐给礼信钱,给了钱又讲下一句。

钱是放在棺材上的。

等他们看钱够他们所想的数时,才停止四言八句,开始将棺材落井。

  棺材落井后,我和姐家的人全部跪在祭台上,背对着棺材,用手将衣服后襟卷起,然后道士将从家里带去的米撒向我们的后背。

说是谁接的米多,谁会富有。

这一仪式完成后,由我先向棺材上投放三把土,其次我姐及家人投放三把土,然后是其他亲朋好友投土,最后才由抬脚们铲土掩埋。

整座坟起来后,我们依次向养母捉三个鱼之后,葬礼才结束。

  这次回家敬孝,是我有身以来,记忆最完整最深刻的一次敬孝。

据道士讲,整个仪式完成,我一共跪了三百八十四次,捉鱼三百八十四次。

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