写景作文，读后感各一篇
金色的秋天() 秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。
红的得像玛瑙，绿得像翡翠。
还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀! 俗话说的好呀：“，十场秋雨要穿棉。
”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。
看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊
我爱这丰收的、金黄色的秋天。
金色的秋天 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
啊
那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。
把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。
我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀
它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。
硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。
它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。
菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。
流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。
秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首的交响曲西游记 你应该看过 我就给你西游记的读后感吧读了我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了取得了真经的故事。
正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的之一。
塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的便是，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。
而且在他身上还有一种，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢
也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊
因为我去做了，而且坚持到了最后。
那四本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。
我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，爱恨缠绵，都不适合此时阅读，于是再次翻开了《西游记》，进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。
有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的语言；有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。
但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。
我在读这本小说时常常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧
一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。
孙悟空破土而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。
这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。
总之，我觉得现代人对于自己的生存状态，尤其是精神方面较为安于现状，缺乏一种开拓进取，寻找更大自由的精神。
二、神话 如今也是一个远离神话的时代。
日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。
神话绝非幼稚的产物，它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。
谢林在他的名著《艺术哲学》中说：“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。
《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，然后中国的神话文化渐渐没落了，神话不被人重视，连《西游记》也少有人问津，只有孩子们会被孙悟空征服，于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。
” 三、英雄 “英雄”有许多不同解释。
《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。
我认为，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。
孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。
正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。
明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。
复读《西游记》，让我觉得其不属于一般名著的特点。
我相信，也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。
西游记的读后感 有很多呢
写景作文、续写作文、记事作文、想象作文、读后感怎么写
（最少回答3种）
我爱你 ——侨声期中考过了，五一也来了，应该正是轻松时，却不知道为什么整个人感觉好累，有些郁闷，有些无奈，又或许更多的是空虚。
也许是习惯了学校的忙忙碌碌的生活了吧，才会在放假时突然感觉如此的不适；以前老是抱怨学校太怎么样了，却在这时突然发现——其实学校很可爱，让我不想离开。
五年了，在同一所学校呆了五年了，也许觉得缺乏新鲜感，厌倦了，可在即将离开的那一瞬间才知道遗留下的感情远比其他的多。
虽然现在还没有离开学校，可我却开始想念学校的一花一草、一树一木了，开始怀念在学校的日子，在学校的老师。
五年来见证了学校的成长，从那一栋栋古老的楼房变成现在时尚的楼区，从那一株株稀稀疏疏的花变成现在琳琅满目的花圃，从那一棵棵刚发出新叶的小树到现在的大榕树，从那一个个刚踏进社会的小老师到现在的职业教师、、、、、、 见证了这么多，心中最想念了还是那个初次看到的学校，在那我第一次领略到的前所未有的风采，第一次看到如此富有生命力的地方，凭直觉知道自己一定会在不久的将来深深的爱上这个地方。
时间飞逝而去，而我还在这，这算不算得上是命中注定，让我在这个地方多停留一会，多了解她一些，也让自己多享受一下在这里散发出的韵味，让这里所有的一切深深地刻印在脑中，以后在慢慢地品味，回味
时间走了，但它并没有把我也带走，我还会在这陪着你，直到我必须离开的那一天。
即使在将来的某一天时间将我带走，带我离开你，但它永远也带不走我那颗遗留下的心，永远
小狗拉车今天，我家的小狗不知为什么，只见它前赴后仰，把脖子拼命地摇来摇去，嘿，或许是小狗想弄断这绳子，出去溜达溜达。
可，这是不可能的，绳子这么牢固，它小小的躯体怎有这么大的力
我心中暗暗得意。
可出乎我的意料，只听“砰”一声，小狗竟然挣脱了整日束缚它的绳子，只剩下脖子里长长的绳子项链还拖在地上。
小狗见绳子断了，十分开心，连忙跑到田野，轻轻一跃，便在空中画了一道弧线，到达地面后，又在田野里飞奔起来。
一眨眼的工夫，这小狗竟跑到了田野的尽头。
我见了，心中一阵恐慌，因为，田野的尽头就是马路了，而这只从未见过“大世面”的小狗，面对川流不息的车辆，该如何应变啊
想着想着，我心中不由得害怕起来，便连忙骑上自行车去追赶它。
幸好，这贪吃的小狗停留在一个垃圾堆上，正抽动着鼻子使劲地闻着臭烘烘的垃圾呢
我轻轻走上前去，将绳子往上一提，牵着它就准备往家走，可小狗吃不到东西哪肯罢休，它拧着头，倔强地呆在原地，任凭我使劲拉它。
可能是被我的坚持打动了吧，小狗终于肯走了。
这时，我突然想出了一个馊主意：让小狗来拉我。
说干就干，我把系小狗的绳系在我的车子上，小狗见我这奇怪的举动，满眼疑惑地回头望了望我，但一会儿，它好像明白了我的用意，开始在路上拉着我跑了起来。
可毕竟是小狗拉车，一点儿也不稳当，它左跑跑，右逛逛，把我和我的车子拉得左摆右晃，骑在上面只能用两个成语来形容：提心吊胆，毛骨悚然。
不仅如此，它差点还把我拖到草丛里，幸好我眼疾手快才幸免一难。
终于到家了，我连滚带爬地下了车，再也不敢让小狗拉我了。
写景的读后感
大家听过“上有天堂，下有苏杭”这句话吗
其中杭指的是人间美丽西湖。
而我的家乡就在这风景如画的杭州。
这次，就由我来做向导，介绍这西湖的美景吧! 西湖是我国十大名景点之一，西湖一年四季都很美丽的，特别是春天。
苏堤边的柳树发芽了，湖水真是清澈见底。
柳树正梳着自己的长辫子。
柳树的叶子非常的柔软。
一阵微风吹过，柳树那柔软、长长的辫子，在微风中翩翩起舞。
真像大诗人贺知章所说的：“碧玉装成一树高，万条垂下绿思绦。
”桃花绽开了一多朵朵笑脸，穿着粉红色的衣裳。
春风把桃花裁剪出活泼可爱的小姑娘。
夏天的西湖的荷花开了，到处散发出迷人的香味。
荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
秋天的西湖地上全都是落叶，湖面上小蚂蚁做着“船”到处旅行。
西湖的桂花开了，桂花穿着嫩黄色的衣裳，像一张张笑脸。
桂花有种迷人的香味，吸引了许多中外游客。
冬天到了，西湖沉积了厚厚的雪，天空上飘着雪花。
有时候湖边冻上厚厚的冰。
荷叶枯黄了，上面有一颗颗透明的水珠。
西湖真美啊 !它给我留下了深刻的印象
一篇写景状物作文，片段中有细致的描写。
(初二) 读后感，也就是赏析 100字左右。
冬冬是充满生机活力的,她唤醒了万物; 夏是朝气蓬勃的,她点缀了万物;秋则是羞涩腼腆的,她染红了树林;冬是冷漠萧条的,使万物随之荒漠.人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致.瞧!人们并没有因为冬的寒冷而无精打采,整天缩在被窝里.人们的工作还在继续,并有规律的进行着,每个人显得更有精神.大街上来来往往的人,每个人都精神焕发,丝毫没有屈服于冬天的萧条冷漠.一些小商小贩的吆喝声此起彼伏,络绎不绝的.熙熙攘攘的人群中还可以看到温馨的大暖炉,热腾腾的茶叶蛋、玉米……这一切还会让人们感到凉意吗
冬天很美，最能让人抒发情感的还是他银装素裹的时候。
雪，本来就纯白无暇的，她不需要任何的“包装”，她所表现出来的美是淳朴的，但给人带来的却是无限的遐想……一切事物在雪的衬托下，都显得那么的单纯明了，看到这一切，没有人不被她的美所折服，更是让人为他写下了不少的诗篇……回想起去年的那个下雪天，万物笼罩着一层白色，晶莹的雪花飘飘扬扬的洒向大地，不时调皮地抚弄着你的面颊，让你感受到那“幸福的凉意”。
审处执意不戴手套而冻得通红的双手，试图抓住这从天而降的叫东西，可她显然不合作，悄然离去，仅为双手增添了一丝湿润，然而，她对我的头发却是情有独钟，潇洒的、肆意地落在我的头发上，久久不肯离去……记得小时侯，每到下雪的日子就会和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，那时的我也是长长的头发，扎成两根小辫子，伴随着我在雪地里不停地奔跑而上下左右的摇摆着，一旁的伙伴总会摸着自己齐耳的头发，羡慕的说：“真好看
”后来，两个女孩长大了，在同一所小学但并非在同一所中学，但在有雪的日子里，我们都毫不例外地结伴出门踏雪，且不约而同地不戴手套，雪地里，留下了我俩的足迹。
初二的时候，繁重的学习压得我们透不过气来。
那年第一场雪，两个女孩并没有像以往一样团雪球，只是握着对方冰凉的手，在雪地里慢慢的走着，嘴里同时唱着喜欢的歌：“好冷，雪已积得那么深。
”雪花还是依旧眷恋我的头发，依然落在我的头发上，我们在操场上走了好久好久，最后她说：“似乎有一种‘执子之手，与子偕老’的感觉。
”我们都笑了。
虽然这并不该用来形容我们，但我相信……那么多的冬天，我们一起走过了许多‘执子之手’，轻哼《雪人》的日子。
可是，天下无不散的宴席，我们最终还是忍受分离的痛苦。
她最终还是随父母去了外地。
当我得知后，我无法控制自己，泪水不争气的流了下来，我对自己说：不要哭，她在那里会过得更好，学习成绩也会更加好。
我不断地用这些安慰自己，可这有用吗
一次，我收到了她的信，她请我原谅她的不辞而别，她不知如何面对与子偕老的我，她说她怀念家乡的雪，她怀恋雪地里哪个“白雪公主”，那个即使再冷也坚持不戴手套、在雪地里陪她散步的女孩，还有那个单纯的约定。
最后，她希望我成绩越来越好，同她一起努力。
在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范晓萱的《雪人》，清凉的音调，柔和的旋律，为雪色中的黄昏添了几分寂静。
“雪，一片一片一片，拼出你我的缘分，眼看着春天就要来了，而我也将不再存在……”蓦的，我感到这人生聚散的感觉多么像堆砌后融化的雪人，虽然存在的方式有所改变，可能雪的本质不就是清澈的清泉吗
她孕育着春天的降临，灌溉着夏的长大，昭示着秋的硕果……所以，我爱冬天，爱她的纯洁，爱她的独特，她象征着希望， 象征着春天的来临
急需6篇作文
写景的读后感什么的都行除了奥运会之类的
宝天曼之游暑假的一天，爸爸开着车带我和妈妈去南阳宝天曼玩儿。
我走进宝天曼一看，它原来是一片原始森林，我们走在各种各样参天大树的下面很阴凉。
一块牌子上写着：昆虫世界，鸟类天堂，大树王国。
我看见各种颜色的蘑菇，有黄色、红色、紫色，我发现有一种蘑菇头上长着黑刺刺儿，所以我叫它“榴莲菇”。
我们沿着水流走下去，第一条瀑布是飞龙瀑，里边有很多蝌蚪，蝌蚪身上有许多斑纹，就像老虎的皮一样，所以叫虎皮蝌蚪，它的体形很大。
飞龙瀑像一条龙冲下来一样。
还有其它瀑布也很漂亮，有的像帘子，有的像少女。
我看到一只大蜘蛛，腿特别长，它还能在水里游泳呢
有一个瀑布上架起一座奇特的桥，像用大树干做的…… 我在宝天曼玩儿的感觉是：鸟在树上飞，水在山间流，蝶在花前飞，人在画中游
愉快的暑期生活我早就听说北戴河风光明媚，气候宜人。
春无风沙，冬无严寒，秋季天高气爽，夏季最热的是农历六七月。
平均气温才只有23摄氏度。
北戴河属于燕赵大地，河北省的一道名胜风景区。
位于秦皇岛东南15公里处。
这么美的景色，我好想去享受一番，感受一下祖国的大好风光啊
今年暑假，爸爸可圆了我这个梦想。
我随爸爸来到机场，踏上了我的旅游之路。
经过了漫长的飞机上生活的岁月后，我们便到达了目的地。
我和爸爸先找到了预定的酒店，把自己安置了下来，好好的睡上了一觉，之后，就驱车赶往北戴河。
和我们同行的还有一位伯伯，那是爸爸公司的客户，恰好他是河北的，这次旅游还是他当我们的导游呢
几十分钟过后，我们到达了我心目中的人间仙境。
哇
我看到了汹涌的大海
它比我想象中的海要大了许多倍，往远处望，海天相接，无边无际，不知有多辽阔。
坐在沙滩上，海浪轻轻地拍打着我的身体，我觉得眼前的大海，与小说中写的，电影电视中拍的，与众不同，并没有那么可怕，那么凶猛。
我慢慢地走向深海，正起劲时，忽然一个小山似的海浪打来，我一点也没防备，“咕噜”喝了一大口海水。
用力品尝一下，又苦又涩，又咸又难喝，实在太倒霉了吧
海水忽而高，忽而低，忽而让人意想不到，忽而使人未报先知。
在沙滩上，我用海沙堆沙雕、堆沙人。
我先用沙子堆成人的大概模样，再用小贝壳和小彩石做炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和樱桃小嘴，又用海草做飘逸的长发。
可是这个小沙人一点儿也不坚强，正当我着乐滋滋的欣赏自己做的小沙人时，一个海浪打来，它就瘫痪变形，“人影全无”。
时间飞流一逝，转眼间黄昏来临了，我们只好回酒店了。
晚上，我躺在床上，似乎还听到远处传来了海浪拍打礁石的声响“轰嗒，轰嗒”。
大海啊
我爱你
小鱼历险记我是生活在大海里的一条鱼，整天过着无忧无虑的生活。
又是美好的一天，小鱼照着每天的日程去找寻食物。
它游到浅海的珊瑚里找食物，美丽的珊瑚让它陶醉了……。
突然，从天而降一团乌黑的液体，呛的它直咳嗽，接着一阵头晕目眩，就晕过去了。
不知道过了多久，小鱼被一阵酷热烤醒了。
它睁眼，就拼命扭动这身子，在沙地上上窜下跳，希望能重归大海妈妈的怀抱，但它失败了。
太阳依然是那么耀眼，烤得它口干舌燥。
但小鱼却不放弃，它运用自己生存的意志在坚持着：我和青蛙约好要在夏天一起唱歌；和海豚说好要一起跳舞；和水母说好要一起到海洋的各个角落探险。
可是，现在，我自己的愿望还没实现。
不能现在就死去。
可是，一去就是三天，小鱼越来越累了，意志也越来越薄弱。
朦胧之间，小鱼听到了小孩的叫声：“妈妈，有小鱼也。
”原来是小男孩和爸爸妈妈到海边散步，发现了昏迷的小鱼。
虽然爸爸妈妈叫他不要带小鱼回家，刻画司他还是偷偷把它掺进贝壳里，带回了家。
经过小男孩的细心照顾下，小鱼的身体逐渐好转，而且也很喜欢这位小孩。
但是在大海里快乐生活的日子像磁铁一样吸引着它。
每当夜深人静的时候，它躲到小角落里偷偷留泪，又是一个阳光明媚的晴天，小男孩决定又去捡贝壳，他想了一会儿，便把小鱼也装进了罐子，带着它一起去海边。
“啊，我终于又尖刀了大海，依然是那么美丽，那么优雅。
”小鱼激动地说。
顿时，大海对它的呼唤更大了。
它不由自主的摆动这。
身子想离开罐子的意愿驱使它不停地拍打着水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最后它失望了。
小男孩不但没有将它放回大海，海将瓶盖盖上了。
忽然，小男孩又跑回来，把罐子拿道水边，伤心地说：“对不起，小鱼。
我真是太自私了。
虽然我能拥有你，但永远也不能捆住你的灵魂。
你的灵魂是属于大海的，奔向你的家园吧，幸福的生活下去。
”说完，小男孩温柔地把小鱼倒进海里。
伤心地留下眼泪。
小鱼难以割舍在小男孩的手背不停亲吻着。
“快走吧，回到你自己的家园吧
”小鱼似乎听懂了小男孩的话，恋恋不舍的游向深海，不时回过头来望望小男孩。
小鱼回来后，大家都为小男孩平安归来感到高兴。
它的朋友还小鱼开了个party而小鱼却游到一旁，想着：小男孩和其他人都是人类，为什么有那么多不同：小男孩是那么喜欢动物，而有些人为了金钱，不择手段地毁坏着周围的资源，，如果人类都能像小男孩那样该多好啊。
倾斜的爱一天放学，突然下起了大雨，那时爸爸出差，妈妈也在生病。
看着同学接二连三地走了，我不由的着急起来。
我想我现在还没回家，妈妈一定很着急。
突然有人在喊我的名字，我一看。
是我的妈妈带病来接我来了。
我连跑带跌的扑进妈妈的怀里。
妈妈带的那把伞很大，可雨实在太大了，妈妈为了不让我淋雨，就把伞歪到我这边。
等回到家，我看到妈妈大半边身子都被雨淋湿了。
我担心地问：“妈妈，您没事吧
”妈妈一边咳嗽一边对我说：“妈妈没事，只要你没淋着就行了。
”听了这句话，我的眼泪一下就流了下来。
现在，我长大了，同样又是放学后的一场大雨，又是妈妈来送伞。
我对妈妈说：“我来为你打伞吧
”妈妈微笑着点了点头。
回家的路上，我尽量把伞斜到妈妈那边，只听妈妈说了一声：“伞歪了。
”就把伞扶正过来。
我趁妈妈不注意，又把雨伞往妈妈那边歪了歪，漫步在雨中。
虽然我的肩膀被雨水打湿了，但我的心中却泛起了一股暖流。
秋姑娘来到了人间，来到了田野里。
你瞧
田野里到处一片金黄色，秋姑娘正在和高粱玩游戏那，高粱累的涨红了脸，笑弯了腰。
玉米裂开了嘴，露出了他那金黄色的牙齿，脱掉了自己的外衣，显出一派独特的丰收的喜悦。
秋姑娘来到了田园里，葡萄也成熟了，有红色的，白色的，绿色的，紫色的；纯洁，娇小，鲜亮。
一颗颗葡萄就像一颗颗珍珠，真是五光十色，晶莹剔透，让那葡萄爬上棚架，挂满树枝。
那一颗颗诱人的葡萄，真想咬一口。
石榴也咧开了嘴，露出了她那晶莹的牙齿，就像一个个大红灯笼挂在树枝上。
鸭梨也成熟了，你看
她笑了，其实她长得很漂亮，金黄色的小脸蛋上，只是脸上长了一些“雀斑”。
秋姑娘来到了树林里，她用她那只大笔一挥，把树林染成了金黄色，树上的叶子像一只只花蝴蝶一样，翩翩起舞的，纷纷扬扬的飘落下来。
我爱秋天，更爱家乡的田园秋色
理想是指南针，给陷入迷雾的人们引导方向；理想是路，引导你到黎明；理想是风浪的小船，带领着你到达成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
我的理想是当一位卓越的警察。
在四年级的时候，一次期末体育考试上，我考得全优，我我乐得合不拢嘴，顿时，当警察这个崇高的理想就在我心中萌发。
一篇脍炙人口的文章能够给人带来无尽的想象，带来愉快的心情。
唯美的文章让人们读了以后，那些犯错的人可以惊醒，那些空虚的人能够充实，那些无聊的人可以找到乐趣。
我单纯认为，锻炼身体，就能当警察。
经过不断学习，我才发现自己是幼稚的。
要想当一名卓越的警察，就一定要努力。
要与人为善，乐于助人。
更要学会观察生活，有一双能够发现美的眼睛。
好好学习，打好基础。
我枯燥了，我苦恼了，我坚持不下去了，但我想到父母的鼓励，想到坚持就是胜利，我又起劲了。
我应该从学习中发现乐趣，做出生活的一点一滴。
不过，我知道做一位卓越的警察并不容易，不但要有天赋、灵性，深深的文学功底，还要有不怕困难不怕失败的精神。
但我坚信：只要功夫深，铁杵磨成针。
寒冷的冬天过去了，一层层厚雪融化了，万物复苏的春天也来临了，我相信我那理想的种子会顽强拼搏，也会像我一样不会像暴风雨低头，它会开出鲜艳的花朵，到那时候我的理想也会实现。
写人、记事、写景、想象、读后感 各两篇各310字
令人敬佩的语文老师 我的老师有一双亮晶晶的眼睛,一把黑黑的头发,还有一个小小的嘴巴,显得格外可爱.我的语文老师很慈善,有一天,我们正在上课,忽然下起大雨来,我看了这雨,皱了皱眉头,心想“这下该怎么回家”放学了,雨还是下个不停,就在这时候,老师走过来对我说“这把伞你先用着吧”我说“这怎么行,老师你也只有这一把”老师说“没关系你就用着吧”说完老师就走开了.我的老师是个令人敬佩的好老师.漂亮妈妈 我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色.两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴.妈妈总因我的表现而改变自己.每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时,妈妈就会大发雷霆.但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈!妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我.妈妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激.别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了.我为有这样的妈妈感到高兴和自豪!我爱我的妈妈!让我后悔的一件事这件事已经过去很久了,一提起这件事,我就后悔莫及.那是一个春天的早上,我发现我的糖果橡皮不见了,便大声嚷嚷：“谁把我的橡皮拿走了,快还给我!”同学们鸦雀无声.这时,我发现刘莹的桌子上放着一块糖果橡皮,而且上面有一个三角形的记号,这是我的特殊记号.我气愤的问：“刘莹,你干嘛拿我的橡皮? ”刘莹说：“这是我妈今天早上刚给我买的.”我气得火冒三丈,刘莹被我逼得哑口无言,只好把橡皮给了我,我心里真痛快.回到家,我发现,我的橡皮静静的躺在桌上,我想给刘莹道歉,可又怕同学笑话,丢面子,直到现在都没还给刘莹.这件事至今我还很后悔,一想到这件事我就于心不安,哎!冤枉人可真是一件难受的事.受表扬今天,我参加阅读与理解的培训班.上课的时候,老师让我们举手唱歌,猜谜语,讲故事,讲笑话,我就举起了手.我选的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌：小书包轻轻,小伙伴同行,轻松愉快上学校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上课动脑筋,创造数我行,轻松愉快上学校,天天好心情!好心情!我唱完以后老师和同学给我鼓掌,夸我唱的好,我又给同学们说了一个脑筋急转弯“人可以登上任何山顶,可是有一座山顶永远都上不去,那是什么山顶?”同学们都没猜到,聪明的小朋友,你们能猜得出吗?放学后,爸爸来接我,考试对爸爸说：“遥遥这节课表现的很好.”爸爸笑了笑,我的心里更是乐开了花. 我爱大海我爱大海,爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎；有时风平浪静,像慈祥而又温柔的母亲；有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境.站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比轻松.红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩.海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春天的秀色.看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一起,构成了一曲美妙动听的交响乐.涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一起一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声.这里没有盛夏的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的好地方.海,真是个诡谲多变的怪物.昨天,满眼都是黄滔滔的浊浪,今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”.海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花.海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着.我爱大海,一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风平浪静.家乡四季家乡,是心中一首唱不完的歌,家乡,是心中一根然不尽的火柴.每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上.春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢!夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了.而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们提供阴凉呢!秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎.大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别.冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧!家乡是心中一首唱不完的歌,家乡是心中然不尽的火柴.每当我想起它,心中总是暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处? 我的爱在家乡!梅花,我赞美你梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质.如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气.抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!我的小狗如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你,我喜欢的小动物是——小狗. 我家的小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮极了!一双眼睛水汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的；它长着长长的尾巴,假如街边的尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的. 有一次放学回家,我去看小狗.我那着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好象被什么烦住了.原来,小狗就要生宝宝了. 宝宝出生后,我更疼爱小狗了.但好景不长,不幸的事情发生了.一天,小狗蹲在妈妈停车的位置上,那时妈妈回来了,妈妈一时看不见,小狗又睡着了,不知道.这时,妈妈把车停在那个位置上.就在这时候,小狗被妈妈撞死了.看到这情景,我伤心透了,连续哭了2个小时. 到了这个时候,我对小狗的感情依然还是那么深,我对小狗的死感到恋恋不舍.小狗,我爱你.
写人、事、物、景、读后感各一篇作文
写人：是东汉的丞相，在里罗贯中把他写成了一个有的奸臣，但他在真实历史上是一个仁慈的圣君。
是伟大的军事家、政治家、诗人，有仁慈的品性，高尚的道德，高强的武功，博大的文化，还是能征善战的将军，赫赫有功的忠臣。
人们都说奸雄，枭雄，但历史上还用树枝抽了邮差，曹操却穿上民装下地干农活，踩坏了麦田也以割发代替斩首。
由此我可看出，曹操是一个仁慈的人。
曹操也很有道德，他经常开仓放粮，救济人民。
在打败了张绣时，安抚人民，给人们修理宅子，一家家安居乐业，无不欢喜。
曹操的江山都是自己亲手打下的，从“白门楼斩吕布”，“灭”开始，就渐渐扩大了地盘，西凉、豫州、衮州、荆州几乎全是他打下的，统一了中国北方，九州之中就占了五州，几乎把半个中国全占了。
这曹操的打仗能力很强啊
曹操还精通剑法，有一手好武功，使起剑来银光闪闪，如同蛟龙飞舞，又像。
把剑法学得透彻了，武功自然就很高了。
曹操的诗也写得很好，在文学方面懂得很透彻，也不错，写得文章也很富有哲理，爱读许多书，文理贯通，把他的孩子教育得很好；都是让人觉比曹操还强；曹植七步成诗，七步之才，八斗之才；曹冲6岁称象，让人惊叹不已。
曹操很有文化呀
曹操仁慈、高尚、聪明、都很厉害，他多伟大啊
所以我很崇拜他。
我是一个很爱玩电脑的女孩，可妈妈总是不让，于是我和他开始了斗争
写事：第一次斗争：我在开电脑的时候，看见请输入密码，我想：“肯定是妈妈的QQ号码”。
于是我把妈妈的QQ号码输了进去，可是错误，我想，那一定是我的生日，一定错不了，于是我把我的生日输上去，果然对了。
我高高兴兴的玩着电脑。
可妈妈还不服气。
于是开始了第二次斗争
第二次斗争：妈妈居然在我睡觉的时候把键盘和鼠标给藏起来的了。
我拿着凳子来到了老妈的房间，我站在凳子上，果然键盘藏在上面。
于是我想：鼠标会藏在哪呢，对了最丑的地方——厕所果然在这里。
妈妈居然还不认输，我门开始了第三次斗争。
第三次斗争：妈妈居然找人来把电脑拆了。
不要忘了，我可是打不死的小强，我可是和表哥学过电脑拼装的。
经过一个小时的奋斗，我终归于把电脑拼装好了，妈妈看见都傻了眼了，他说：“我服了你了，你玩吧
” 哈，我终于获胜了“放心”我说“我会玩得很有分寸的
” 写景：春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天 是一曲婉转缠绵的笛乐。
那冬天是一种怎么样的音乐呢
我决定到大自然中去寻找答案。
南方。
漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。
周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。
那“常青树”松树更是充盈着绿意。
但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。
哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。
大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦，好像一个个急于归家的孩子。
看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。
哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。
夜，虽已深但仍然喧嚣一片。
斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。
边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的情思袭上心来。
哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。
北方。
虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。
这可是个好兆头
“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。
于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。
他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。
嗯……看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊
呃……看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲
读后感:最近，我们学习了一篇课文，它叫《圆明园的毁灭》。
圆明园有很多美丽的景物，有仿造别的地方做的，有仿造诗情画意做的……1860年，英法联军闯入圆明园，把圆明园里的东西统统掠走，拿不动的就用牲口搬，实在运不动就随意破坏、毁掉。
读后我感受到英法联军十分贪婪。
在我自己的生活中，我有时也会贪婪。
我家买了一个九阳豆浆机。
一天晚上，我们家做豆浆喝。
我有一个姐姐在我们家住，我们留了一点豆浆给姐姐喝。
我呆呆地望着那剩下的那些豆浆，留下了口水，我一次又一次地忍住了那天使般的诱惑，在我的眼里，那剩下的豆浆是美味的、可口的，像汉堡包、甜玉米、大龙虾、螃蟹……味道是那无法形容的。
我终于禁不住那天使般的诱惑，趁爸爸妈妈不注意把一些豆浆倒在杯子里又快速地喝下。
不料，居然被爸爸发现了，爸爸说：“豆浆没有了，可以再做，人的诚实要是没了，就挽不回来了。
”从背包这句话中我深深地感受到人不能太贪婪。
我感受到英法联军十分贪婪。
先这些吧
