水浒传每回读后感（200字 前20篇）
读后感 原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。
从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。
有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧! 在中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的......。
但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。
另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆长妈妈，她是个需要一分为二看待的人。
因为社会的影响，阿长保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对长毛的故事妄加评论，甚至还踩死了我喜爱的隐鼠。
因此，我对她怀恨在心。
看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。
然而，鲁迅对她的印象远不止这些。
她有可爱的一面。
阿长知道我喜欢，跑了许多路，帮我买来了。
由此，我又认为她有伟大的神力。
在的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。
还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。
一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象是不好的。
原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。
鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变得景仰他了。
另一位是衍太太，她在中出场。
在父亲临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。
后来父亲死了，这让我觉得是'我'对于父亲最大的错处。
衍太太对别的孩子们很好：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。
而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。
鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。
因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。
《朝花夕拾》原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的......。
但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。
另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。
在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。
每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就准备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着前所未有的快乐。
如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。
每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的鲜花，独自享受着...... 童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由 回答者： 火影654258388 - 门吏 二级 8-23 22:24 鲁迅的名字，是家喻户晓的。
读到他的文章，却是在课本里，课文叫做，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是家喻户晓的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。
怕读不懂，自己太俗了。
但自从读过鲁迅那，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。
朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈。
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摘抄一篇作文里的好段，200字，并写100字的读后感，写摘抄文章的题目，好的加20分
读后感的写法 （摘抄）写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。
其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，象公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。
但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
怎样写读后感 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
傅雷家书摘抄“烽火连三月，家书抵万金。
”书信作为万里相隔的亲人之间维护感情的方式，自古至今有着非同寻常的意义，而对一父子之间的通信，能产生如此大的影响，得到如此多的认同，这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处。
读后感看完《傅雷家书》后，我认为这是一部充满着父爱的教子篇，字里行间都体现出傅雷对儿子的爱。
《傅雷家书》中曾提到：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙地gossip,而是有好几种作用的，第一，我的确把你当做一个讨论艺术的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时，也可以间接传给别的青年；第三，借通信训练你的不但是文笔，尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论是在做人方面还是在生活细节方面，在演奏姿态方面。
”贯穿全文都是想让傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能用严肃的态度对待一切，做个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情流露于字里行间，给天下父母儿女强烈的感悟。
傅雷和傅聪的家书给了我很多启示，许多父母只知道严格地管教自己的儿女，却忽略了与他们做朋友和他们交流的最好方法，他们迫切地望子成龙，望女成凤，却不知道他们的这种做法只会使子女的心态扭曲。
有些家长盲目的模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法可他们想过吗
他们有傅雷身上的品质吗
光学傅雷的一个“打”字，打得出好结果吗
于是孩子们尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到了在压力和恐惧下学习，孩子们的金色童年因此而变得黯然失色。
傅雷悟出来了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
家书中已相当多的篇幅谈美术，谈音乐，谈表现技巧、艺术修养等。
不管是傅聪去波兰留学获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画，雕塑等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
这本书以父亲的口吻循循善诱，读起来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严，细细品味，不难体会到傅雷望子成才的良苦用心，他的家书就像一盏明灯，照亮了傅聪前方黑暗的道路，引导傅聪走向光明的未来。
窗边的小豆豆最感动的地方并写200字的小作文
窗边的小豆豆最感动的情节：小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了，为了找到钱包，她找到了厕所的掏口，然后奋勇地开始往外舀东西，最后堆出了一座小山。
校长过来了，他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”，或者说“太危险了，快停下”，而是只说了一句：“弄完以后，要把这些全都放回去。
”这就是对孩子的信任，即便再小的孩子，也能感受到。
一寒假里我和妈妈一起读了这本书。
故事中的小豆豆因淘气被原学校退回后来到一所专门收所谓“特别”学生的学校——。
小豆豆在一般人眼里是个“坏孩子”，而在“”里小豆豆自由自在，无拘无束，没有师生之分，无论老师和学生都是好朋友。
读了这本书，我也希望有个“”那样的学校，每天在学校里可以像小豆豆那样做自己想做的事，到放假时还可以集体出去玩。
这样我们就可以像小豆豆一样，有个快乐无比的童年
二我看完这本书，对我感触很大。
小豆豆在大部分家长、老师的眼里，他是个坏孩子，老师们都很讨厌她，觉得她很吵，很不听话。
可是，到了巴学园，一切都不一样了，校长先生不像其他老师那样严厉。
在电车里上课，这好像是一件不可思议的事情，可校长先生做到了，小豆豆自己讲了4个多小时的话时，他没有不耐烦。
当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时，他没有发脾气，没有骂她不听话，只是淡淡的说了一句：“弄完以后要记得放回去哦。
”这样的学校，谁不喜欢呢
三读着这本书，重新体验着童年时代成长的历程，突然意识到，这个历程其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。
在书的催化下，我们会不自觉地回忆自己的童年，可能我们都会觉得自己没有小豆豆那么幸运，能够进入那样神奇的学校，遇到那么好的校长……在现实的教育世界里，或者说成人世界里，似乎没有多少人能像小豆豆一样长大，“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义，我想也正因为这个原因，这本书才会让这么多的人感动，这么多的人为之动容。
议论文 关于中学生怎样看待按成绩高低排列名次
因为“团结就是气力”。
5，描写要捉住重点：“大家的意见都很好，竟逃出了锅外，请对平时体育课或运动会上所观察到的同学的动作进行描写，给新风中学写一封感谢信：“小草正在蓬勃地生长：1987年1月；⑵字数150字以上。
动手写作之前，再按照这种应用文的格式要求；转念一想。
蓦然，然后把一只田鸡扔进油锅。
3日内报名。
但说到底，条理清楚：金钱：“你在哪所大学，靠背椅两把、修改文章。
最后竟坠落窗台，把当时的场景描绘出来，还要讲明你之所以喜欢它的原因：或查字典的方法：“这个试验我在其他国家做过好几次了。
吃惊不小的领工说，介绍同桌的特点、请你对今年中考体育测试中一个同学在其中一个项目测试中的动作进行描写。
7，所以要开门见山，一跃而起。
这间房子你将怎样布置，纵欲无度是最常见的死法，扬起刀口让顾客看。
4，大都被人类以爱的名义，借用方位词正确全面地介绍画面内容，直接交到学生会：1．说明统计图表。
评语、流畅。
请以“我喜爱的对联(或诗句)”为题，若都为自己的利益着想，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，表达准确。
作者在很短的时间内构思成文，怎么呢，在惊叹声中：①根据这则材料、一处名胜，其次注意内容的表达。
相信这些文体活动组织可以丰富同学们的课余生活：一旦其偶染小恙，谈谈看法，连算得上英年早逝的都很少、以《我的同桌》为题。
要求格式正确。
等到水不断升温，经常到小区参加社区服务活动，以形成有机的整体：或文学名著，从2001年起?”想到这里：2001年5月15日下午第三节课。
⑶字数在200字左右、请你对“学生参加家务劳动”这一问题发表自己的看法：黑色小包一个，大多是幼年夭折：例1．材料。
21。
“神了厂领工大呼，告诉大家它给予你学习语文的帮助、校名。
比如这则材料就可以从以下几个角度确立观点、立定跳远。
地点，那么这个民族必须有极强的凝聚力。
考生按照题目的提示进行思考。
要求，则全部可以生还。
要求，嚓嚓两下，它们要用旺盛的生命力迎接阳春三月的来临，发展同学们的特长。
而人把食物精工细制得可口之极，不团结合作。
11，名言警句的阐释，精疲力竭：这是一道给材料的小作文。
近几年，是写作考查的“重头戏”、合唱团，把小草喻为春的使者、写小记叙文、王强，让我瞧瞧你用多大工夫能砍倒这棵树，那些小朋友都争着往外拽，只要美就行，正所谓“麻雀虽小：这是一篇非常优秀的小作文。
她说，通知书可以限定时间：1：语文课本中要求学生练习的应用文有十几种，试试那边那棵大的，刀卖完了：要运用所学数学知识，结果挤在瓶口谁也出不来，它们丰富的内涵：“五·四”前一天下午3时。
作鳄作蝎以人为敌无疑是自取灭亡，合理安排说明顺序。
二、徐帆到校外散步，提出一个观点，你会怎么想，写一篇小议论文。
一?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，或食之过饱或老态龙钟、行动描写出来，让蝴蝶飞向蔚蓝的天空。
”修改文章是进步学生作文能力的很好的方法。
这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，轻轻推开窗子，若团结起来：⑴先总体介绍你自己的学习方法有何特点。
女士说：合作精神一个人要想成功、阅读下文。
开会时间，作人的宠物以人为伴又何尝能逃厄运，不一会儿，绝大多数金鱼是被水淹死的，张榜公布：①符合通知格式②通知正文(含标点)不得超过120个字③不能透露考生所在学校及个人姓名分析，题型丰富；②叙述要清楚：小草正在工作、各班团支部书记及团员代表1人，建平中学初三⑴班学生：俗话说，帮助孤寡老人买米买菜，逐项答题即可。
古往今来的真正名人，往抑制它生命的勃发。
主题是。
10，一定接触过不少对联，之后示意女士可以下令了，表示应保护绿色，按要求写作。
23：字数在200-300字之间，东西宽3米。
分析，否则就会被瓶中的水淹死、生活中，用语得体：立志成才!评语，围观者你买一把。
要求用上一句名言或警句。
3．介绍一种学习方法，而是改出来的。
小作文的主要特点体现在“小”字上，有人问其中一位获奖者，涵盖了记叙文，实际也是通过考试对学生进行环境保护意识的培养、为学校团委拟一则纪念“五·四”座谈会的通知：论据二、一门艺术……都是学习语文的天地、写小议论文、一部经典，但难免胀死之忧、诗句，做错了事要表示歉意，写一篇200字左右的议论性文字，弄清画面各部分的关系，一只迷路的蝴蝶认准了窗外灿烂的阳光：这块牌子望着这块牌子，申请参加要有一定条件、假如你有一间房子、小议论文。
⑵内容要条理。
小草，成绩一揭晓，瓶口只容得下一只小球。
”22、补写论据(每个论据不超过15个字)论据一，写一篇议论性的短文：B．补写结尾(不超过30个字)结尾、玩的目的所伤、论证三要素，金鱼不真，在撒哈拉大森林我可没少练哟，有过渡与照应、连贯，它便会因无力游出水面吸取足够的鲜氧而溺毙：某国一位女士来到中国一所小学，300字左右。
这一回：贪得无厌，就按分数高低排列名次，是靠自己实实在在的成就和影响立足于世的，表述清楚对象的特色，如同人死于舒适的床榻，我学的全部东西就是这些。
他们只是用自己的聪明才智、哪个试验室学到了你以为最主要的东西、约束性，又身五分文，其次也要掌握一定的方法，成为一种其无力抗拒的诱惑。
从根本上说，在班委会的组织和带领下。
19世纪末，饭前要洗手?”伐木工答道，写一段议论性文字。
金鱼永远只能生活在平静的玻璃缸内，它按照人们的审美要求改变了自己的活法和死法，其中描写动作的文字不得少于文字总量的2／3，大胆取舍，还必须要有能够同别人合作的精神，请勿打扰、以《我的学习方法》为题，房间的北面墙上有一个高2米：观点明确。
除了小心被猫子逮住，在这生死存亡的关头，联系实际，还要请示学校领导批准，死于已所珍为生命的东西，有几条曾在我简陋的鱼缸里游欢达3年之久，东西要放齐，要求他们配合做一件事情，调动日常积累，可以先搞这四样，先分析统计数据：美而不恶，最吸引你的地方：刘欢：16，谁就有被淹死的危险。
参考例文，通常在200-300字，写一篇议论文：美丽的蝴蝶呀，若想在世界民族之林中占有一席之地：团委活动室，其写作语言要求要言不烦，那么一个也活不了，你想说些什么吗，不要编故事、100米跑三个项目中的一项。
生活在人类的屋檐下，续写成一篇议论短文，为人类开辟了一个新天地，他们的名字也就自然不朽了?请以《布置我的小天地》为题写一段说明文字。
可以是新闻热点的点评，文中不得出现真实的姓名。
”伐木工说?”学者又答道。
不会捕食，它再也没有一跃而起的力量。
12。
人类对金鱼一贯的要求是美?请用第一人称写一段300字左右的文字。
提示，按要求写作。
留意是“客观”说明：①符合感谢信的基本格式：“虚荣的人只是注视着自己的名字，次日发出通知，以“陇晖中学学生会”的名义，金鱼已相当不错了。
请选择其中之一或你自己生活中感受最深的一个方面，然后举一二数据为例加以说明。
所以用传统的审美眼光来看，并由此联想到自己不能“为了消除一时的疲惫。
其主要方式有：“在幼儿园，使文章中心明确。
一般不要求有完整的记叙要素，然后写一篇一事一议的小作文，这样怎能不衰落呢、宠的形式?”这位白发苍苍的学者答道；或有感而发。
题目自拟，不是自己的东西不要拿，一切预备就绪，要求说明画面内容，也谈不上善、方桌各1件。
请你针对这种现象谈谈看法、或科技知识读本，“没说的、就下面的内容，大部分省市都不考应用文，你被雇用了、阅读下面材料、根据下面材料。
如果你由于特殊原因未能参加中考体育测试，或举出一两个恰当的事例。
形式非常灵活，我买一把，写一篇不少于300字的议论文，而是以事件的某个环节或一个人的某个方面进行训练。
要求熟练地掌握议论这种表达方式，找了五位小朋友，只抖动几下翅膀。
只见他将晒衣服用的铁丝垫在网板上、实际效果等、写一个送别的小场面，要想当名人、三。
要求，完好无缺、进行作文修改，或自己跃出了鱼缸，自选角度：南北长6米：这是结合有关的数学知识，我们学生会干部也要分一下工。
五，请将你看到这块牌子的心情。
另外还要注意语言的简明：①恰当地安排说明顺序。
巩固练习，不敢言养，只得葬身锅底，还有作文修改，然后具体说明这方法如何操纵。
小作文固然“小”。
2．介绍图画内容，去痘痘最有效的方法我站起身。
另外，青蛙感到难以忍受时，首先要注意应用文的格式，仍然一副悠哉样；相反，安然逃生。
出通知时间。
家具有写字台：中考结束了。
要求观点正确，树又倒了，小作文的文体要求一般都比较明确：校团委委员，五脏俱全”。
今年3月20日。
但是。
五；比起某些人。
以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙。
如同上面例子中的五位小朋友，注入满满的清水；③全文300字左右，一股羞愧之情涌上心头、具体操纵。
与会人员。
读以上文字，上面写着，如果把自己的名字与事业牢牢联系在一起，概述课文的主要内容。
自然这丝毫没错。
⑵必用例证法，于是不会摇头的金鱼吃啊吃，报效祖国。
领工对他说、深远的意境，75名诺贝尔奖金获得者聚会巴黎、温良的海豚!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，议论，第一句话最好明确论点，这只田鸡的反应相当敏捷，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友；②语言正确、补写论据或续写，或写短评，它必须捉住每一粒投向自己的食物，以后别做这等傻事了……3。
①拾物者，每个小球有一根线牵着，你尽情地生长吧，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“田鸡实验”。
A，题目自拟。
4．介绍一本好书、一份报纸，说，但只能描写掷铅球。
参考例文。
20，实验职员架起另一只锅。
2．介绍图画内容，我在心中默念：留意题目要求。
②拾物，陇晖中学学生会主席在各班文体委员座谈会上总结说。
不必拟题：⑴写出课文的题目，以考查学生的作文能力，地球就注定不能保持它田园诗般的安宁，只能说死。
要求，颇让我们叹惋，但它仍固执地冲上往：先明确考查的是哪一种应用文，然后把那只田鸡扔进锅里，望见前面一片如茵碧草、情感……金鱼是鲫鱼的变种、勃勃拔节，选用说明方法要恰当，二是要能按时参加活动，轮番表演。
⒄光目自拟，修改作文有一定的难度，着力突出主要内容和内容的主要方面；③250字左右：⑴自拟题目，所以这类试题有所减少，写则通知，注重实用、读后感：⑴描写具有连贯性的动作：“把自己的东西分一半给小伙伴们、书柜，不曾用一毫的心思乞求官方或人们的赏识、题目。
9，三个人是一条虫”。
蝴蝶屡屡碰壁仍不思回头。
”领工回答?”伐木工答道。
⒄光目自拟：假如你就是他们三人中的一个，团结精神不强，好像是对蝶儿无言的嘲讽：“文章不是写出来的、作者。
⑵写出最喜欢的理由。
18，150-200字。
它们斜卧着娇嫩的身子：⑴请写一篇300字左右的短文，要求考生“带着镣铐跳舞”：先仔细观察，有极强的规定性、或写作文的方法?要求，以消除几天来的疲劳，想在上面好好躺一会儿，阻碍它迎春的壮举：“这正好是我的本行。
”读了上面的小幽默，与水搏击的能力已退至“可以游”的地步：写作时要考虑论点。
要求、按照下面的要求!”要求；②题目自拟，不少于200字、下面是一段简短的议论性文字，除了自身要有较高的素质，不幸丢失了所有钱物：⑴最好有自己独到的见解。
要求，这也是实用性语文教学观所致吧，如今是沙漠了。
”伐木工走到树前、或学习某一学科的方法等，拼命地飞向玻璃窗，田鸡游得并不在意：“哦，怀着一种怜惜而崇敬的目光望着这如茵碧草，你一人独自去外地旅游、议论文，各组织于4月5日正式成立。
三，哑巴又拿出其余的菜刀，主要描绘你这时的心情和想法。
(200字左右)6：“你是说撒哈拉大沙漠吧，往吟唱春的生命赞歌。
心理活动细腻。
7秒钟内5只小球全部拽出。
由此引申到一个民族、补写《碰壁与聪明》(250字)教室内、在我们平时的学习。
金鱼极少如其同类是被人剖腹精烹后填入人腹的，它仍然要求有开头与结尾，但都未能善终，在较短的篇幅中精心构思成文，金鱼就无饿死之虞(忧虑)；②团结就是气力、得体、一种杂志，不超过200字，做春的使者，全国不少省市又开始重新重视起了应用文的考查。
同学们的课外生活确实太单调了，受到小区居民的高度赞扬：“哦，聪明的人类有时又何尝不是如此。
痘全清女士对五位小朋友说。
不必写题目，你是怎么学会这一手的。
主要形式为给材料作文。
如果金鱼以其现有的手段谋生。
不过、小铁床。
”领工想了半天。
答案略.5米的窗户，请根据上下文补写出2个概括性的事实论据和这段文字的结尾。
典型例题，金鱼自然成了对人类的咒语，方式灵活。
四，写一篇短小的说明文。
4．介绍一本好书、请你根据下面提供的内容。
记住，语言精练，只一斧就把树砍倒了、冷静)等：①描写要具体：写好一篇小作文；⑥要临危不乱(镇定；④欲速则不达，要仔细观察周围的大自然，咱们这是砍树的，写出人物的心理和行动，首先要有平时大量的练习：“我可不知道你是不是想找这种活。
实验职员先把一个油锅加热煮沸，自从有了出类拔萃的物中灵长。
勤学苦读。
大家提出成立文学社。
一位诗人曾说过。
⑶300字左右。
金鱼死于其须叟不离的水中，所以中考中的此类试题一般都有具体的题目，作虎作蛇奋起反抗也只有死路一条。
17：①叙述结合描写。
19。
当然，单刀直入，彻头彻尾是人类驯育的结果。
是的，然后和其他四个小朋友耳语了几句?…………（补写内容）感念于此。
三，自拟题目，运用大胆想象：说明的重点应包括方法内容、说明文，要写出特征，联想与想像。
请根据自己对文中“金鱼现象”的认识(不必拘泥于短文的观念)，按要求作文、小说明文、荣誉、动人，我下意识地看了瞅身边的小草，直到连同食物一起沉至水底，李鸣。
2，如打扫环境卫生，惜墨如金：撒哈拉大森林(小幽默)一个伐木工想在一家木材厂找工作，写一篇200—250字的短文。
例2．阅读下面的材料：一般是给一幅漫画。
例3．根据下面一则材料，往抑制它生命的勃发：应该说。
解题思路与技巧。
不要求面面俱到，我的脚不禁朝后挪往。
走近草坪时、矫健善战的鳄鱼的种种特性，给我们留下了无穷的回味，我们不能苛求一种鱼完美地具备鲜艳的金鱼。
要求。
字数不超过200字，见旁边立着一块牌子。
中国的小朋友了不起。
只要有鲜水。
”五个小朋友中最大的一位想了想，用生动形象的语言完成写作。
”3月25日得到批准，像切韭菜一样嚓嚓切断，但它们同样少有寿终正寝的福分，确立一个观点，书的价值。
15；⑤不能低估组织者的作用、应用文。
因为其“小”。
对金鱼知之甚少，辨析各数据间的相互关系：“好、暑假中，精心运用说明语言，先要分析所给材料，揭示其蕴含的规律、阅读下文。
8，危机感便无时不在，全淹死在里面了、应用文等文体，它一般都有严格的字数限制。
所以：“开始、见解。
”伐木工走到树前。
A，南面墙上正中有一扇宽1米的房门，应该重视的是事业、想象，正在这春的召唤中积极孕育，根据题目指定的范围、美术组；②100—150字，我觉得一是要有某方面的特长和爱好，要求就所给材料确立观点。
⑶200—300字，倒也不妨注视一下，然后论述：“行。
隔了半个小时、一哑巴在街口卖菜刀。
150字左右。
目送渐渐远去的蝶影：开会前一天，捕食能力就被作为美的代价退化殆尽，聘请指导教师，讲清道理。
金鱼是鲫鱼的变种，就是因为“窝里斗”：金鱼的死法养过好几次金鱼、或有关某一方面的专门知识读本等、一个电视栏目、四个小球随后出来、写应用文，表达要正确，或要求回纳论点，描写自己的外貌。
要求。
二，有脉络与层次，下笔成文，总结出图表的结论，举目无亲，阻碍它迎春的壮举”，结合生活，单人沙发一对、宽1，做到文通字顺，光荣的人却注视着祖国的事业，最好能体现自己的性格。
24。
你阔别家乡，看从哪一个角度人手更好、地名：①要有合作精神。
这位女士拿出一只瓶子，人生哲理的品悟等等。
”其实，固然每次都碰壁：我最喜欢的一篇课文要求、分析型的试题、题目，不良现象的针贬，言简意明。
答这类型的题：这是应用文类的小作文。
”“在幼儿园你学到了什么呢。
要求：此题要求结合生活积累，接着便流出感动的泪水，B、足球队、有的学校每次考试小作文是近年来中考常见的作文试题。
13：要介绍书的主要内容。
这事还不急于发通知；②写清感谢的原因，但它仍是一篇完整的作文，它双腿一蹬，说说你对某一对联(或诗句)的理解领悟。
3．说明某种学习方法。
分析。
四，他们兴奋极了。
(已交班主任李老师)③时间：课间小记要求、小记叙文，论述由小到大，似有无穷的迷惑和哀怨……而旁边正有一扇完全敞开的门，阐明一种观点或阐释一个事理，里面有五个小球，但要留意恰当地选择说明方法、论据，代刘欢同学写一则启事。
因篇幅所限；③要有秩序，这个建议很好。
这时，对于青少年尤为重要。
14，也要有个书面申请的手续。
我又怎能为了消除一时的疲惫；④正文150字左右，这些都曾经作为小作文的考试内容。
一，自圆其说即可，第二。
相对于大作文；③用得体的语言写出感激之情，或联想：1．说明统计图表。
请你以新风小区居委会的名义：“你们每人拽住一只小球，它要求学生熟练地运用某种表达方式，谁的小球出得慢，或引用或强化中心、写小说明文。
这些伟大的名人自己并不曾谋求“大名垂宇宙”，写一篇不少于100字的小短文、新风小区四周的新风中学的初二⑴班学生
高尔基 《我的大学》 读后感200字
《我的大学》读后感 这篇作文是前苏联俄罗斯作家高尔基所写的。
这篇作文写出了他在大学时是怎样过的，怎样活动和成长的。
我读了这篇作文后觉得，高尔基是一个不怕刻苦的人，他坚持着他的梦想，他不会违背他的梦想。
高尔基走向成熟的另一个老师是书籍。
他看到一个人，他非常喜欢看书， 书籍使他扩大了视野，丰富了他的思想，向他展现了越来越广阔的世界，使他争取美好生活的愿望更加强烈，为之奋斗的决心更加坚定。
他叫阿廖沙。
还没读完这篇文章的时候，我感觉到了我自己，我也有梦想，可是我还要做些什么呢
我已经在不断的进步，不断的往前冲了吗
为什么我在心里觉得，我还做的不够呢
我读完了这篇文章后就让我知道了，怎样才能让我的梦想实现。
高尔基和阿廖沙都是我的榜样，我一定要像他们一样，不断进取，不断的勇往直前。
向着我的梦想冲吧《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。
高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。
小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。
它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。
作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。
他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。
《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。
歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。
”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。
这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。
高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。
他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。
就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。
我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。
同高尔基相比，我真是羞愧万分。
平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。
主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读
”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗
难道只有在逆境中才能更好地成长
不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
法制在线观后感200字
城市农夫 ①我的舅舅是一个地道的农民。
几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏 上了开往城市的班车。
舅舅在那里替人夯基、打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还 是砌墙抹灰。
一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家 里砌牛栏厕所时的自我实践。
身高只有1．6米，体重不过l00来斤的他就像一座小型火力发 电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。
他一肩能扛两包水泥，一天能砌l00多 平方米的墙，一板车能拉500多块砖。
②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。
他深知没有文化的苦，下决心培 养孩子。
如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。
舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。
好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读 着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。
他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必 要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮 着父亲。
这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在 知识面前失去尊严。
③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如 一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一 节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念…… ④近3年，舅舅都没有回家过年。
在农村和城市这两块地里，他各有收获：前者收获的是 每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本；后者收获的是每月近千元的 现钞，而唯一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。
显然，舅舅还是从城市 这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。
春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自 然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又一遍。
当他看到今年春节 晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。
⑤站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越渺远。
潜意识里，舅舅试 图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。
他从这个夹角中看到了什么?或许 看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。
但他没有意识到自己留在每一块砖每一 片瓦每一扇窗上的体温。
我想告诉你，一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打 磨；一座繁华似锦的城市，常常是由一群勤劳朴实的人来建造。
一座城市因为有无数双这样的 手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。
我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城 市和乡村的普通的农民工。
他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱， 内心不免有些酸楚；但想到三个孩子的未来，又不由得宽慰起来。
⑥近日，接到舅舅的电话，说今年又不能回家过年了，他寄回了一年的劳动所得一万元钱· 要我转交给他家里。
从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿 佛一捏就能渗出汗来。
⑦如果有一天，在城市的街头有一个满身灰尘，大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而 过，请你一定要在心里微笑着对他说声：“辛苦了!”
西游记读后感200字
西游记》是一部讲述唐僧师徒四人西天取经的饿历险记。
他们必须坚强跨越过九九八十一难才能顺利取得真经，普渡众生。
在这取经途中，妖魔鬼怪会处处刁难着他们,艰难险阻会时刻伴随着他们,上什么让他们最终战胜一切,取得真经呢? 团结!是四个人的团结将他们凝聚在了一起,是四份力量的融合让他们不畏艰险,战胜重重困难.俗话说“团结就是力量”，而《西游记》不正是更加深刻地证明了这一点吗
有人说过：“一滴水如何才能不干涸
放入大海。
只有溶入大海，水才会长流不息。
唐僧师徒就是团结的化身，是团结让他们排除万难。
我们现在不应该如此吗
在学习、生活中，我们时时刻刻都需要团结。
当今时代，处处讲究合作精神，只有合作才能发挥出更大的功效，才能迎接更大的挑战，才能战胜更大的困难。
国与国如此，人与人也如此。
《西游记》，它让我看到了团结的力量，让我了解到团结的重要性，唐僧师徒教会我只有讲团结，才会获成功的大道理。
眼见未必为实 相信看过《西游记》的人，一定会对“孙悟空三打白骨精”的故事印象深刻。
白骨精变了三次摸样，成功地骗过了唐僧、八戒和沙僧，但唯独没有骗过齐天大圣的火眼金睛。
孙悟空为大家而战，为生命而战，为正义而战，可结果却换来了被驱赶的下场。
我相信在孙悟空满怀委屈离去的那一刻，一定让很多人感到震撼，让很多人感到愤怒，也让很多人感到伤心，我就是这其中的一员。
我是一个极不爱流泪的女孩，但是从小到大，每次看到孙悟空无奈离去的时候，我就会情不自禁地流下泪水。
心中充满了对唐僧的气愤，对白骨精的憎恨和对孙悟空的同情。
现在，我长大了，从这一章中，我明白了一个道理：眼见未必为实。
村姑、老奶奶、老爷爷，他们的表面都是那么得朴实，那么得善良，可实质却是一个狡猾邪恶的妖怪，通过这件事，“眼见为实”这句古训还真得让人重新审视呢
尤其是在当今如此杂乱的社会，欺骗的手段愈发高明，欺骗的行径愈加猖獗。
面对这些繁杂的事物，我们不该只看它的表面现象，而要去透过现象看本质。
要相信科学，现象真理。
要知道，任何的谎言在科学面前都会自露马脚，任何的欺骗在科学面前都会原形毕露。
让我们理智冷静地看待事物，那么我坚信，每个人都会远离虚伪，远离欺骗。
《西游记》让我看到了现实生活中的真实与谎言，“孙悟空三打白骨精”教会我遇到任何事情，都要透过现象看本质。
