《复兴中华,从我做起》读后感500字，急
做有“礼”的中国人 ——读《复兴中华，从我做起》有感 在这个寒假中，我阅读了《复兴中华，从我做起》读本，通过一个个鲜活的亊例，让我感受到了肩上承载着的民族复兴的重托。
其中“牵手文明，成就一生”中所谈到的礼仦问题引起了我的深思。
下面让我分享我的思考。
这章内容以周总理给将军仧上礼仦课的故亊开头。
上世纪50年代，周总理不将军仧给外国友人送行，当友人刚进飞机，将军仧迫丌急待地去看球赛。
周总理对二他仧给予了严厉的批评，通过少让他仧看半场球“惩罚”他仧。
可见作为一国的总理，在文明礼仦，特别是对外礼仦方面为国人起到了良好的表率作用。
“没有礼，无以立。
”“礼多人丌怪”传承了几千年的中华文明中对二“礼”的重视丌言而喻。
正是因为“礼”这样一种润滑剂的存在，才使人间多了几分温情，少了几分争执。
我想“礼”丌应该只是客套的表现，而是发自内心的对二他人的理解不尊重。
可是现在，我仧的国家GDP逐年攀升，一个大国的形象正在崛起，但是越来越少的人关注到礼仦的重要。
随时随地，你都可以看到有人难以掩盖心头的怒火，破口大骂，出口成脏，争执越来越多，良好的人际关系越来越少，甚至在瑞典航空飞机上都出现有中国人殴打空姐的亊情发生。
每每看到这种现象，就令人脸上无光，我仧是怎么了
说到这里我想到了一件我亲历亲为的亊情。
有一次我的英语学习报纸没有按时送到，我为邮递员的工作丌细致感到恼火，便向母亲抱怨。
但是母亲却没有丌悦的神色，她礼貌地拨打了投诉电话询问。
第事天我收到了姗姗来迟的报纸，上面留有送报员的电话，看上去好似被批评了。
母亲回家后严肃地对我说她要给邮递员发个短信表示安慰，起初我十分丌解，丌久后邮递员回了短信，他为漏发报纸致歉，也为我仧的理解表示感谢。
那天天气很冷，但我的心里却暖暖的。
“有理更要有礼”，每当种种丌愉快发生时，我仧得记住，“有理”丌能体现一个人的素养，“有礼”才能。
也没让我仧每一名中学生记住，做有礼的中国人，这样才能真正让中华民族屹立二世界之林
《文明美德伴我成长》读后感500字，要自己写的，没在别处发过的
文明美德伴我成长》（读后感）——文明小事从我做起我们中华民族就以文明礼仪著称，什么是礼仪呢
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。
文明礼仪体现了什么呢
文明礼仪体现饿了一个人的道德水平、文化修养；一个城市的形象和风貌。
我以前也不太懂文明礼仪，过马路时，明明看见前面是通红通红的灯亮在自己的眼前，但是因为自己有急事要赶去补习班，所以乘没有车经过时就乱闯红灯;乘电梯是随便站一个地方;坐公交车时旁边站着一位的老人，我也视而不见，虽然知道要让座，但是我好像被透明胶绑在椅子上似的，不愿意站起来；在这时候，“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。
直到后来，我读阅了后，我才知道“文明礼仪”对我们小学生是十分重要的，我也知道了，“文明礼仪”有许多种，有：社交礼仪，，就业礼仪等等……自从看了后，我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。
从此以后，我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。
有一次，妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去玩耍，我们刚刚上公交车时，车上是空荡荡的，只有几个人，所以还空着好几个位置，我们就随便找了个位置坐，后来人越来越多，这时，一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子，手上还提着一大袋东西，我看见，就赶紧站起身来，亲切地对阿姨说：“阿姨，您小心点，您坐吧
”阿姨听了对我笑了笑，一边说了“谢谢”，一边慢慢的坐到了位置上。
这时，旁边的乘客看见了都说我很懂事，我听了心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜
文明礼仪体现了一个人的素质，文明礼仪能使祖国更加繁荣昌盛，我们要做文明的主人，与文明礼仪同行…… （谢了）
复兴中华从我做起征文，举小例子，600字
此类文章在网上是极多的，其实从网上搜一下就有很多，不过我还是给出我自己的答案，如果要我写我会如此的写 复兴中华在我们青少年看来似乎遥不可及的事情，其实它和我们的生活上的一些小习惯息息相关，比如说出门随手关灯，洗完手的时候关紧水龙头，出门尽量少做汽车，不要随地吐痰，待人接物讲文明懂礼貌。
当然我们也可以在精神文化的层次上来为复兴中华做出一定的贡献比如说宣传一些祖国的历史教训，祖国的一些传统文化都是复兴中华的表现等等。
这些都是我们力所能及的事情，但正是这些小事帮助复兴中华得以从想象变成现实。
俗话说：“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”只有我们所有的人都从小事做起才能更好地改变整个民族的命运。
当然楼主可能要得是读后感，我首先认为文章一定要有自己的真情实感，因为我确实没有读过《复兴中华 从我做起中》这本书，如果是读后感的话，我建议你能够深刻的结合书中的内容，只需要一个点，简单的描述一下即可，切不可以抄一些假大空的话，如此，老师一看相比一定是抄的，虽然楼主也不一定惧怕老师，但是对自身总是不好的，写文章其实很简单，找到一个切入点，深入浅出，最后在表明文章主旨，就OK了 楼主 天天向上哦
什么是传承
文明美德伴我成长读后感寒假虽短，可我却过得充实而有滋味——因为有好书相伴
每天除了写作业、弹琴之外，大部分时间都会停留在书海里。
尤其是这本《文明美德伴我成长》，让我收获到许多许多书本以外的东西。
依稀记得刚拿到这本书时还对它不屑一顾——不好看
没意思
还是做教师的妈妈提醒我：小男子汉，这本书真的很好看哦，会给你意想不到的惊喜
不信，你看看
带着怀疑，带着好奇，我走进了这本书。
现在，我不由地会说：“好书
没有白看。
这是一本让我学会”知书达理、明理做人、慧眼识金“的青少年读物。
这本书图文并茂，语言生动，既有介绍性的文字，又有诵来琅琅上口的小诗；既有形象感人的小故事，又有充满智慧哲理的名言警句；既有我们熟悉的礼仪常规的介绍，又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之，事情真实，话语中肯，道理浅显又不乏味，真的发人深思。
我们是新时代的少年儿童，身上压着新时代赋予我们的重任。
可能很多少年儿童都没有认识到：中国能有今天的发展与成就，能有今天的辉煌与竞争力，是无数的中华子孙凭着惊人的毅力、智慧地分析，辛勤地劳作、谦逊地吸取……这一切，无不让我这个炎黄子孙自豪，提起便让我热血沸腾
读着这本书上的字字句句、段段篇篇，让我了解了祖国，感受着祖国的伟大。
我要做一个合格的好孩子，养成各种好习惯，遇事镇定沉着。
面对困难，我要微笑，在各方面树立自己良好的形象。
作为学生，学习是我的首要任务，爱学习，不仅仅是口号，更是行动与责任。
中国是礼仪大国，尊重他人，尊重父母长辈是我这一生的必修课。
“乌鸦反哺“是我心中铭记的篇章。
这些年，我们在老师的教育下茁壮成长，感受知识带给我的美好与力量，懂得做人要诚实守信，明白勤俭节约要从小事做起，从点点滴滴做起。
读书做人
我读过了，我学过了，我希望自己如书上面所说的那样一一去做过。
虽然我才11岁，说这些还显得稚嫩，底气不足。
但是我有信心，我自信，我是会成为那个“用力量和臂膀撑起一片晴空蓝天的”中华男子汉
文明美德伴我成长读后感寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
让我们共同努力从一点一滴做起。
首先，我们要锻炼身体，强健体魄有充沛的精力做好每一事。
我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。
我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。
我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。
其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。
我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。
最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。
总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”. 我们一定会成为一个合格的小公民，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
一篇读后感：读过《文明美德伴我成长》这本书的，写一篇读后感给我。
有一本书一直陪伴着我，这本书名叫《文明美德伴我成长》。
书中告诉我：一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。
这本书一共讲述了15种关于文明美德的表现，让我了解了祖国的历史，也让我了解了许许多多的伟大事例。
我明白从小就要有良好的美德，待人谦和宽厚，就像舜一样;要用微笑面对每一天，努力学习;对待每一个人都要用同样的态度，不管是老人还是小孩，不管贫富贵贱;要学会报答老师，帮家人、同学、老师做一些力所能及的事，要诚实守信、勤俭节约……“文明其精神，野蛮其体魄。
”这是毛主席曾引用的一句名言。
我认为，诚信和健康的体魄是最重要的，可是，健康的体魄虽然有了，可随着时间的流逝，人们却忽略了诚信，假烟、假酒、假药及各种假商品“问世”了。
“诚信”乃立人之本，正如季布的“一诺千金”一样。
所以，我希望不要再出现假东西了。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了我们中国人的脸!这个历史的教训也让我们知道了文明的重要性。
我们从小就接受文明礼仪的教育，有的同学整天滔滔不绝地讲文明礼仪，可是每当看见校园内随处丢弃的纸屑、饮料瓶、零食吃剩下的口袋，听着某些同学大言不惭的吐出脏话时，怎能不叫人痛心疾首呢?难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育的人有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
“传承文明，践行美德”，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。
我们相信，通过大家共同努力，使青少年从平常事做起，从一点一滴做起，我们必将中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!
