初三下册课文变脸全文
魏明伦《变脸文几天后，与人贩头在角落私议。
人贩子 老大，恭喜发财。
人贩子 老二，行情怎样
人贩子 这几天出手十几条“牲口”，总共卖了这个价钱。
(袖里交易) 人贩子 小猫小狗，油水不多。
我看干脆放开手脚，牵一牵大户人家的肥猪儿。
人贩子 绑票
人贩子 说文雅点，“请”嘛。
只要能“请”到一个土老肥的小宝贝，那价钱…… 人贩子 要当它一百个狗娃
水上漂 (内呼)狗娃
狗 娃 (内应)爷爷
水上漂 (内呼)船拢码头，开饭，打牙祭喽
人贩子、人贩头隐退。
音乐锣鼓欢快，水上漂带狗娃驾舟舞蹈上。
水上漂 (唱)啊
一江风——渔夫唱晚，古寺敲钟，鸟儿归巢，鸭子归棚，一群群携儿带崽回家中。
我家住在小船上，漂流停泊芦花丛。
靠岸，系缆，弄炊，摆饭。
狗娃穿着一新，吃得香甜，给老人斟酒添菜，做事勤脚快手。
水上漂怡然自得，饮酒抒情。
水上漂 (唱)芦花丛，白头翁，娃娃敬我酒三盅。
往日独叹黄昏冷，今朝笑看夕阳红。
沾阳光，乘好风，老少有缘巧相逢。
呼爷爷，唤公公，甜蜜蜜，乐融融。
三十年重圆天伦梦，陪孙子唱儿歌啊——我返老还童，返老还童
老陪少，拍巴掌，手舞足蹈，合唱儿歌。
狗 娃 (唱)张打铁，李打铁，打把剪刀送姐姐。
狗娃没姐姐，剪刀送爷爷。
爷爷留我船上宿，小小船儿飘荷叶。
水上漂 (与孩子同做摇船游戏)哈哈…… 狗 娃 (唱)荷叶船，摇啊摇，摇到外婆桥。
外婆桥，水淹了，不见外婆只见桥
苦命的狗娃没人要，好心的爷爷双手抱。
水上漂 (搂抱孩子)小嘴巴好甜，哈哈……(回溯儿歌：“打剪刀送姐姐”又没姐姐
“摇到外婆桥”又没外婆
狗娃，你的家在哪里
狗 娃 我的家就在这里，爷爷。
水上漂 我是问你老家在哪里
狗 娃 大水淹了，啥都没了。
水上漂 (黯然)狗娃，你姓啥
狗 娃 我爹说，我就姓 “苟”。
水上漂 你爹
前几天卖你那个人会是你爹
哼，哪有亲爹卖儿子不流泪的
他满口生意经，是个人贩子嘛。
(挽起孩子衣袖)看，青一块， 紫一块，对畜牲也不能这样下死手打呀
小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊
狗 娃 (涕泣)爷爷…… 水上漂 (抚慰)狗娃，打在你的身上，痛在爷爷心上。
爷爷是个糍粑①心肠，你有缘遇上我，时来运转了。
从今向后，你就是我的孙子。
哪个再敢欺负你，爷爷我给它拼命
(冲动，咳嗽) 狗 娃 (忙给老人捶背)爷爷、公公…… 水上漂 捶轻点，再轻点…… 狗 娃 痛吗
水上漂 不痛，痒起来了。
狗 娃 我给你抠痒。
水上漂 好，抠上去一点，下来一点，对了，舒服，好安逸……音乐徐起，水上漂享受天伦乐，拉起家常话。
水上漂 狗娃，爷爷也是一个苦命人啦。
爷爷的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只，闯江湖不宿客店，跑码头俭省号钱，我一辈子都在水上漂来漂去。
年轻那时候，娶了 —个婆娘，生了一个儿子…… 狗 娃 你的婆娘、儿子到哪里去了
水上漂 唉，儿子出天花死了，独苗苗早就断了。
婆娘哩，嫌我穷，跟野汉子跑了。
哼，幸好，我没把变脸绝活儿传给她，从此赌咒再也不跟女人打堆了。
呸，女人家，扫把星，滚她妈的三十三
狗 娃 (一震，停止挠痒)…… 水上漂 哎，咋个不抠了
狗 娃 (掩饰)我，我抠累了。
水上漂 莫累坏了，来，过来歇息。
(将孩子揽到怀里) 狗 娃 (依偎)爷爷，你真好。
水上漂 爷爷待你好，是对你有望啊。
爷爷老了，越老越怕。
一怕断了我家香烟，二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的孙子。
爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接代。
狗 娃 (喜悦)爷爷，我要学变脸，快教我嘛。
水上漂 好，我先教你几句口诀，记住：家传绝技，独孤一枝。
狗 娃 家传绝技，独孤一枝。
水上漂 传内不传外，传儿不传女
狗 娃 传内不传外，传儿不传 ……女…… 水上漂 记清楚 ……传女背叛祖先……要遭天打雷劈哟……水上漂连声哈欠，渐转呓语，打起盹来。
狗娃轻轻松出老人怀抱，童心独语，对月抒情。
狗 娃 (唱)月亮走，我也走，我和月亮交朋友。
给你说句悄悄话——我是黄毛小丫头
又是喜，又是忧，小丫头遇上好老头。
心事不敢说出口，害怕爷爷把我丢
月亮走，我不走，我和月亮分分手。
月亮躲进乌云后，我愿留在小船舟。
音乐行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕。
水上漂 狗娃，你在干啥
狗 娃 爷爷，我在看月亮。
水上漂 早点睡，明天还要赶场卖艺，快进舱去睡吧……哎，哎，你朝哪里走
狗 娃 上岸去撒尿，尿了好睡觉。
水上漂 用不着上岸，就站在船头，往河里一冲嘛。
狗娃没法站着撒尿，趁老头蒙眬打鼾，蹑手蹑脚下船，拨开芦丛寻视方便之处。
猛然发现草中一物，骇得步步后退。
狗 娃 (呼救)蛇
有蛇呀
水上漂 蛇
水上漂一跃而起，猛省出事，飞步上岸救护孩子，奋不顾身与蛇搏斗，抓住蛇尾一抖，甩进草丛。
返身抱起孩子。
跳上船头，喘息未定，忙着关怀狗娃。
水上漂 蛇咬着你没有
伤着哪里没有
狗 娃 (惊魂未定)没有，没有，吓死我了
水上漂 (长吐一口气)阿弥陀佛，保佑我孙子逢凶化吉
(责备)我叫你不要上岸，你为啥偏不听话…… (忽感手腕疼痛，发觉自己受伤)哎哟，老子被蛇咬一口，起先不痛过后痛
(急忙用嘴吮毒) 狗 娃 爷爷、爷爷，都怪我 …… 水上漂 (吐出毒液)快，掌灯，拿酒来
狗娃掌灯火，捧酒碗。
水上漂喝一大口，喷到手腕伤口消毒。
再撕下衣裳一角，用灯火，点燃布条，装进碗内。
水上漂 (命令)狗娃，撒尿
狗 娃 (一怔)尿
水上漂 童子尿，拌布灰，祖传单方，消肿去毒
快撒尿
解开裤子，尿到碗头
狗 娃 (猝不及防，失去对策，本能地捂住裤子后退)不，不…… 水上漂 (疑心顿起，似有所悟，厉声催逼)你、你咋个了
给我撒尿
狗 娃 (被迫哭叫)我、我是女的
水上漂 啊
(恍然大悟，重新审视假小子，气得双手颤抖)格老子的眼睛瞎了
酒碗粉碎，灯火熄灭。
暗中，远处吼起无词的川江号子…… 复明，满天阴霾，满江愁浪。
水上漂手腕伤口已草草包扎，闷坐岸边，狠抽旱烟。
狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。
狗 娃 爷爷 …… 水上漂 (苦笑)谁是你的爷爷
格老子一场空欢喜
(斥责)你小小年纪就充当假货，串通人贩子，骗了我老江湖。
狗 娃 (断续分辨)我不是骗子。
我被卖过七次了，都嫌我是女的，都把我当牲口卖……我怕说出来，你也把我卖了。
水上漂 我不会卖你，可也不会留你。
男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。
这是盘缠，这是干粮，送给你，自谋生路去吧。
水上漂送钱送粮，欲解缆登舟。
狗娃呼叫下跪，抱住老头后腿哭诉。
江水呜咽，为之帮腔。
帮腔人 (幕内代言)小小心灵受损害，童言诉苦童声哀—— 狗 娃 (唱)千不该，万不该，不该错投女儿胎
不该生在穷乡里
不该遇上大水灾
被人拐，被人卖，被人骑，被人踩……只见人人良心坏
鞭打牲口爬悬崖。
没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。
把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀。
舍不得这份情啊
割不断这般爱
天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开
好雁鹅，快飞来 ——给狗娃帮腔说情补补台
帮腔人 (应声而出)啊
帮腔帮她说句话，幕后走到台前来
满场观众也悲哀，要求老汉留女孩
(隐退) 水上漂 (唱)老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊…… 狗 娃 (抓住一线希望，急唱快板)我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。
下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴……你桌上只添一双筷，我不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排……爷爷呀——你收个孝顺的孙女划得来
水上漂 (唱)可怜可爱，好灵好乖，催人滚滚泪
背着娃娃揩……(返身望天三思)雁鹅阵阵飞天外，炊烟袅袅起楼台。
我家香烟今何在
愧对祠堂祖先牌。
养儿方能续后代，女生外向招祸灾。
事出无奈，快快丢开。
狗娃休把老汉怪——重男轻女自古来
水上漂心一横，跺脚踢开女孩，跳上小舟，轻篙一撑，船如箭发，开往下游。
狗娃沿着河岸追赶小舟，踏进浅水呼唤爷爷，水漫到膝，波涌到腰……水上漂回头一看，女孩在水中沉浮
水上漂 死丫头，不要命了
老汉嘴上大骂，行动却很果断——投河救人
艺人不愧外号水上漂，弄潮之术极高，迅速救起女孩。
狗 娃 (一息尚存)爷爷…… 水上漂 死丫头，蚂蝗缠着鹭鸶脚，想甩脱又甩不脱啊
川江号子 无奈地长叹……
我想知道一部电视剧的名字，女主角是在一个下雨天被男主角的车撞到认识的，男主角把她带回了家
苏有朋秦岚主演的（非缘勿扰）
求五篇日记，三四百字，初中水平的，最好是原创
1 今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。
来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。
我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。
这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。
我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧
接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。
只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。
而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。
我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。
真是“偷鸡不成，反失把米”。
结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
2 呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。
妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松
”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半
惊人啊
我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。
虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的
在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。
无聊而快乐的生活啊
呵呵。
3 长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。
长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。
说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。
不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。
------------CHEER 华丽的冒险 今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。
整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。
跳下去。
有我在。
你的生命如同我的一样重要。
这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。
我想我肯定是很想念她了。
亲爱的，快快回来。
刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。
其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。
我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。
说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。
准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。
不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。
碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。
说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。
总是有收获的嘛。
4 暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完毕。
然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。
学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。
晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事
没有啊
我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的
是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。
并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要
也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些中学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。
5 今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。
走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。
我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。
于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。
当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了
” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。
为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么
我们是怎么样完成这些目标的
蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把启示送上门。
生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。
它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现启示。
勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。
思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
6 在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒…… 这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。
面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。
试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。
一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来
7 泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。
地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。
我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。
他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。
“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。
”这是华梅所说的名言。
正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。
”遥相呼应。
如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。
当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗
可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢
侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的
所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。
8 有谁欢喜有谁愁
放暑假了。
我的心里这叫一个美呀。
我终于可以放松放松了。
回家以后我放下书包就往门外边跑，就在我一只脚已踏出门，另一只脚将要踏出门时，老妈的河东狮吼来了：“你想干吗去呀
别以为放了暑假你就自由了，有好多事还等着你呢，这正是你磨练意志的时候。
回来，我给你报好了数学班、语文班、英语班与物理班，还给你买了许多的资料。
” 于是我撅着个嘴就回去了，妈妈见我这样。
马上可怜兮兮的说，怎摸了
你不高兴了
嗨
我的命怎麽这莫苦呀
我把唯一的希望就寄托在你身上了，你怎麽忍心让我失望哟
看着妈妈这样我只好说，好好好，我不玩了不玩了，我好好写作业总行了吧
我发现妈妈变脸还真是挺快的，马上就眉开眼笑的。
嗨
他是高兴了，可是有谁理解我呀。
这个暑假，有谁欢喜有谁愁
9 今天下午，我和表姐来到了--，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。
我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊
随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也
突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。
我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我“抓鸡反蚀一把米”，而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊 农村的空气真好啊
和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。
10 炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。
就看远处的你我愿不愿走进。
走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。
今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。
我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。
这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。
”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。
向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。
得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。
等待下一关的挑战......
求文学常识，初中三年全部的
人教版初中语文目录 第一单元 1、*在山的那边（王家新） 2、走一步，再走一步（莫顿·亨特） 3、*生命，生命（杏林子） 4、紫藤萝瀑布（宗璞）5、童趣（沈复） 写作·口语交际·综合性学习 这就是我 第二单元 6、理想（流水河） 7、*短文两篇 行道树（张晓风） 第一次真好（周素珊）8、*人生寓言（节选）（周国平） 白兔和月亮 落难的王子9、*我的信念（玛丽·居里） 10、十则 综合性学习·写作·口语交际 漫游语文世界第三单元 11、春（朱自清） 12、济南的冬天（老舍）13、*山中访友（李汉荣） 14、*秋天（何其芳） 15、古代诗歌五首 观沧海（曹操） 次北固山下（王湾） 钱塘湖春行（白居易） 西江月（辛弃疾） 天净沙·秋思（马致远）写作·口语交际·综合性学习 感受自然第四单元 16、化石吟（张锋） 17、看云识天气18、*绿色蝈蝈（法布尔） 19、*月亮上的足迹（朱长超）20、*山市（蒲松龄） 综合性学习·写作·口语交际 探索月球奥秘第五单元 21、风筝（鲁迅） 22、羚羊木雕（张之路） 23、*散步（莫怀威） 24、*诗两首 金色花（泰戈尔） 纸船（冰心）25、两则 咏雪 陈太丘与友期写作·口语交际·综合性学习 我爱我家第六单元 26、皇帝的新装（安徒生） 27、郭沫若诗两首 天上的街市 静夜28、*女娲造人（袁珂） 29、*盲孩子和他的影子（金波） 30、*寓言四则 赫耳墨斯与雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马综合性学习·写作·口语交际 追寻人类起源篇目前没有标*的是精读课文，标有*的是略读课文。
课外古诗词：龟虽寿（曹操） 过故人庄（孟浩然） 题破山寺后禅院（王建）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 夜雨寄北（李商隐） 泊秦淮（杜牧）浣溪沙（晏殊） 过松源晨炊漆公店（杨万里） 如梦令（李清照）观书有感（朱熹）名著导读：附录：硬笔书法七年级下册课文目录阅读 第一单元 1、 从百草园到三味书屋（鲁迅） 2、 爸爸的花儿落了（林海音） 3、*丑小鸭（安徒生） 4、诗两首 假如生活欺骗了你（普希金） 未选择的路（弗罗斯特）5、伤仲永（王安石） 写作·口语交际·综合性学习 成长的烦恼 第二单元 6、*黄河颂（光未然） 7、最后一课（都德） 8、*艰难的国运与雄健的国民（李大钊） 9、*土地的誓言（端木蕻良）10、木兰诗 综合性学习·写作·口语交际 黄河，母亲河 第三单元 11、邓稼先（杨振宁） 12、闻一多先生的说和做（臧克家）13、*音乐巨人贝多芬（何为） 14、*福楼拜家的星期天（莫泊桑） 15、*孙权劝学 写作·口语交际·综合性学习 我也追“星” 第四单元 16、社戏（鲁迅） 17、安塞腰鼓（刘成章） 18、*竹影（丰子恺） 19、*观舞记（冰心） 20、口技（林嗣环） 综合性学习·写作·口语交际 戏曲大舞台 第五单元 21、伟大的悲剧（茨威格） 22、荒岛余生（笛福） 23、*登上地球之巅（郭超人） 24、*真正的英雄（里根） 25、短文两篇 夸父逐日 两小儿辩日 写作·口语交际·综合性学习 漫话探险 第六单元 26、珍珠鸟（冯骥才） 27、斑羚飞渡（沈石溪） 28、*华南虎（牛汉） 29、*马（布封） 30、*狼（蒲松龄） 综合性学习·写作·口语交际 马的世界 篇目前没有标*的是精读课文，标有*的是略读课文。
山中杂诗（吴均） 竹里馆（王维） 峨眉山月歌（李白） 春夜洛城闻笛（李白）逢入京使（岑参） 滁州西涧（韦应物） 江南逢李龟年（杜甫）送灵澈上人（刘长卿）约客（赵师秀） 论诗（赵翼）名著导读：《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》附录：临摹、欣赏颜体书法汉语词类表（实词）人教版八年级上册课文目录阅读 第一单元 1、新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江（） 中原我军解放南阳（）3、 芦花荡（孙犁） 3、蜡烛（西蒙诺夫）4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）5、亲爱的爸爸妈妈（聂华芩）写作·口语交际·综合性学习 世界何时铸剑为犁 第二单元 6、阿长与《山海经》（鲁迅） 7、背影（朱自清） 8、台阶（李森祥） 9、老王（杨绛）10、信客（余秋雨）综合性学习·写作·口语交际 让世界充满爱第三单元 11、中国石拱桥（茅以升） 12、桥之美（吴冠中）13、苏州园林（叶圣陶） 14、故宫博物院（黄传惕） 15、说“屏”（陈从周）写作·口语交际·综合性学习 说不尽的桥第四单元 16、大自然的语言（竺可桢） 17、奇妙的克隆（谈家桢）18、阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不在 被压扁的沙子19、生物入侵者（梅涛） 20、你一定会听见的（桂文亚） 综合性学习·写作·口语交际 走上辩论台第五单元 21、桃花源记（陶渊明） 22、短文两篇 陋室铭（刘禹锡） 爱莲说（周敦颐） 23、核舟记（魏学洢） 24、大道之行也（《礼记》）25、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏写作·口语交际·综合性学习 莲文化的魅力第六单元 26、三峡（郦道元） 27、短文两篇 答谢中书书（陶弘景） 记承天寺夜游（苏轼）28、观潮（周密） 29、湖心亭看雪（张岱） 30、诗词四首 归园田居（陶渊明） 使至塞上（王维） 渡荆门送别（李白） 游山西村（陆游）综合性学习·写作·口语交际 怎样搜集资料课外古诗词：长歌行（少壮不努力）（汉乐府） 早寒江上有怀（孟浩然） 野望（王绩）送友人（李白） 黄鹤楼（崔颢） 秋词（刘禹锡） 鲁山山行（梅尧臣）浣溪沙（苏轼） 十一月四日风雨大作（陆游） 望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）名著导读：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》附录：欣赏王羲之书法汉语词类表（虚词）义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级下册第一单元1 藤野先生2 我的母亲3 我的第一本书4 列夫·托尔斯泰5 再塑生命综合性学习·写作·口语交际：献给母亲的歌第二单元6 雪7 雷电颂8 短文两篇9 海燕10 组歌（节选）写作·口语交际·综合性学习：寻觅春天的踪迹第三单元11 敬畏自然12 罗布泊，消逝的仙湖13 旅鼠之谜14 大雁归来15 喂——出来综合性学习·写作·口语交际：科海泛舟第四单元16 云南的歌会17 端午的鸭蛋18 吆喝19 春酒20 俗世奇人综合性学习·写作·口语交际第五单元21 与朱元思书22 五柳先生传23 马说24 送东阳马生序25 诗词曲五首写作·口语交际·综合性学习：古诗苑漫步第六单元26 小石潭记27 岳阳楼记28 醉翁亭记29 满井游记30 诗五首写作·口语交际·综合性学习：背起行囊走四方课外古诗词诵读赠从弟送杜少府之任蜀州登幽州台歌送元二使安西宣州谢眺楼饯别校书叔云早春呈水部张十八员外无题相见欢登飞来峰清平乐 村居名著导读《西游记》：一个奇幻的神话世界《海底两万里》：科学与幻想之旅附录欣赏唐人狂草短语结构类型表句子成分简表标点符号用法后记义务教育课程标准实验教科书 语文 九年级上册第一单元1 沁园春 雪2 雨说3 *星星变奏曲4 *外国诗两首写作.口语交际.综合性学习 雨的诉说第二单元5 敬业与乐业 6 *纪念伏尔泰逝世一百周年的演说7 傅雷家书两则8 *致女儿的信写作.口语交际.综合性学习 演讲：微笑着面对生活第三单元9 故乡10 *孤独之旅11 我的叔叔于勤12 *心声综合性学习.写作.口语交际 青春随想第四单元13 事物的正确答案不止一个 14 *应有格物致知精神15 *短文两篇16 中国人失掉自信力了吗综合性学习.写作.口语交际 好读书 读好书第五单元17 智取生辰纲18 *杨修之死19 范进中举20 *香菱学诗写作.口语交际.综合性学习 金钱，共同面对的话题 第六单元21 陈涉世家 22 唐雎不辱使命23 *隆中对24 *出师表25 词五首写作.口语交际.综合性学习 话说千古风流人物课外古诗词背诵 名著导读附录后记 义务教育课程标准实验教科书 语文 九年级下册写在前面第一单元1 诗两首2 我用残损的手掌3 祖国啊，我亲爱的祖国4 外国诗两首写作·口语交际·综合性学习：脚踏一方土第二单元5 孔乙己6 蒲柳人家（节选）7变色龙8 热爱生命写作·口语交际·综合性学习：走进小说天地第三单元9 谈生命10 那树11 地下森林断想12 人生综合性学习·写作·口语交际：关注我们的社区第四单元13 威尼斯商人14 变脸15 枣儿16 音乐之声写作·口语交际·综合性学习第五单元 17 公输 18 《孟子》两章 19 鱼我所欲也 20 《庄子》故事两则 写作·口语交际·综合性学习：我所了解的孔子和孟子 第六单元 21 曹刿论战 22 邹忌讽齐王纳谏23 愚公移山24 《诗经》两首综合性学习·写作·口语交际：岁月如歌——我的初中生活课外古诗词背诵从军行月下独酌羌村三首(之三)登楼走马川行奉送封大夫出师西征左迁至蓝关示侄孙湘望月有感雁门太守行卜算子别云间名著导读《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺《简·爱》：人生追求的二重奏聆听天籁：读读泰戈尔
换新老师感言500字
同学们好!”“老师好!”这样的一段对话司空见惯,但是在我们班就大不相同了.我的这位新老师是既严厉又幽默,既平易近人又让同学们望而生畏.是正宗的四面派.平易近人派“孩子们,这几天天气不好,要多吃水果,多喝水,不要太劳累.”听到这样的话,你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子,你错了.这是我的新老师在安顿同学们季节变换,要注意身体,预防传染病.是的,老师对我们如同关心自己的孩子一样,无微不至、嘘寒问暖.下课了也常把你叫到身边：“孩子,学习要认真,不能马虎,也不能三心二意.好好努力吧.”严厉又望而生畏派“这几天,咱班同学太不象话了.考试考不好,纪律松散,卫生更差.年级里数咱班最差……,张伟把手放下.”这时,全班同学顿时变成了一尊尊腊像,一动也不敢动.因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动.一不小心就有“惊喜大奖”―――免费办公室一日游.看!老师就像变脸师一样,刚才还如同母亲一般,眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色.幽默派“许多同学喜欢听流行歌曲,比如什么十三棍儿啊,头发如血啊,那些歌曲只听见声音,听不懂词儿.呜噜呜噜瞎唱一气,有什么好.我就喜欢刀郎,人家那歌一句顶一句…….”下面同学一阵大笑.有同学站起来说：“老师不是十三棍儿,是双节棍；那个是发如雪.”老师噗哧笑了.还有的时候她爱打比方,那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来.看了我的介绍,你应该已经认识我的新老师了吧.也许你还会提一个问题：“为什么那一段对话与众不同呢?”那就听我细细道来.如果老师今天是幽默派,那段对话就是笑引子；如果老师今天是平易近人派,那段对话就是问候语；如果老师今天是严厉又望而生畏派,那段话就是暴风雨前的宁静.美好的人生有很大的因素在于启蒙老师.我爱我的老师2,快乐的暑假过去,又迎来一个新的学期,今年我已经是初中生了,进入新的学校,升上了六年级,分到了二班,我真是开心的都无地自容.迎来了新老师,新同学,几张新的面孔让我又觉得陌生,又让我觉得兴奋.要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答：“可亲可敬的语文老师.”我们的新语文老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象.我的新语文老师,个子一般般,不算太高,常常穿着一套粉色的裙子,漂亮极了.留着乌黑发亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁、一双金光闪闪的大眼睛上戴着一副小眼睛.这双明亮的眼睛显得很有神.她上课的时候很严肃,眼睛瞪得大大的.但是下课的时候,我们却又像朋友一样有说有笑.可有意思了!她对我们像亲人朋友一样好得很.下课时,同学们都喜欢和老师一起说笑,都喜欢围在她身边.因为,我们能感觉到老师对我们很热情,她就像我们的亲人一样.但是上课的时候,她比较严肃、认真的给我们讲课.你不要看老师上课很严肃,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,老师一讲起课来,娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!如果没有同学惹她生气,她是不会无缘无故地对我们发脾气.这个新语文老师,上课讲的知识特别多,我们学得也很多,听的我是津津有味的,我非常喜欢上这个语文老师的课.老师的工作很辛苦的,她向辛勤的园丁,哺育着我们祖国的花朵,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”我非常喜欢这句话,我也从心里非常敬佩我的老师.我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不会让老师失望.
抖音上 有一个男的和很多路上的女生接吻 他叫什么啊
-ant （1）表形容词,“ ” exuberant a 茂盛的（ex 出+uber 果累考：uberty丰 vibrant a 振动的,生气勃勃的（vibr 振动；参考：revibrate再震动） extravagant a 奢侈的（extra 出+vag 走…走过头…奢侈） intoxicant a 醉人的（in 进入+toxic 毒…酒精中毒） discordant a 不一致的（dis 不+cord 心…不是一条心） resistant a 抵抗的（resist 抵抗,对抗） repentant a 后悔的（pent 难过,repent 后悔） （2）表名词,“…人” accountant n 会计（ac+count 计数） assistant n 助手（assist 帮助） inhabitant n 居民（inhabit 居住） participant n 参与者（participate 参加） aspirant n 有抱负者（aspire 热望、立志） sycophant n 马屁精（syco 无花果+pha 显出…献无花果…拍马屁） miscreant n 恶棍（mis 坏+crea 相信；参考：credulous 轻信的） tyrant n 暴君（来自拉丁文tyrannus 暴君） （3）表名词,“…剂” disinfectant n 消毒剂（disinfect 消毒） deodorant n 除臭剂（de 去掉+odor 气味） stimulant n 兴奋剂（stimul=sting 刺） coagulant n 凝结剂（co 一起+agul 凝聚） retardant n 阻化剂（retard 阻止） lubricant n 润滑剂（lubric 滑+ant）为你解答，如有帮助请采纳， 如对本题有疑问可追问，谢谢。
他真让我佩服600字作文
他真让我佩服大千世界，芸芸众生，每天会有那么多的人从你身边走过，会有那么多的事在你身边发生。
有的会让你感动，有的会令你佩服……当然我也是众生中的一员，也遇到过令我佩服的人——表哥就是其中之一，我佩服他的头脑，更佩服他的精神。
一次，我在网上看到一道奥数题，出于好奇，我把它记了下来，经过一个星期的的努力，我还未能把它做出来，我灰心了，决定放弃，最后以失败告终。
于是，我把这项艰巨的任务交给了表哥。
他爽快的答应了，并让我等他的消息，可谁知这一等，就是半个月。
这道题、这件事已经从我的脑海里渐渐的消失了。
半个月后的一天，表哥找到了我，告诉了这一道题的做法，开始我很迷惑，但当我仔细回忆那件事情时，才恍然大捂。
也许能做出那道题目的人很多，可有表哥这种精神的人又有几个呢
对于一个来说，这一件事也许并不是那么值得骄傲，但是，发生他身上的每一件事，都体现了他这种刻苦钻研的精神。
虽然他仅仅是一个，在大人眼里只不过是一个稚气未脱的孩子，但他却已经熟读、等古今中外的文学著作，在我的眼里，表哥就是一位学识渊博的“小博士”。
在他的身上，我的看到了“，”的影子。
现在，我也即将成为一名，面对父母的唠叨，我依然用“玩儿是孩子的天性”做理由。
但当我真正认识、了解表哥后，我才发现，我和表哥还差的很远；而且我也明白了，现在正是我学习的好时机，如果不努力，以后肯定会后悔莫及。
所以，从现在起，我要向他学习，学习他那种刻苦钻研的精神，因为，那是一个学生必备的精神。
仿写《回延安》写一篇终于放假后心情
我的心情好糟糕。
我真不知道我在干什么
我有点失落的感觉。
上一次我们月考我考到223名，全年级总共才将近有600人。
我不知道我是怎么考的，我只觉得我靠的太糟糕了，我是怎么考的呢
对于教师子女应该有个好成绩的可是我却考了个这么糟糕的成绩。
妈妈经常鼓励我，可是我每次玩的时候都把妈妈的话当作耳旁风。
我每次都想找我最喜欢，最觉得亲切的老师倾诉，可现实却显得我太愚笨，老师们是深不可测的，她的表面是那么的亲切，可是你仔细去观察。
并不是，老师不过是对我们学生每天微笑，其实是很累的我本不知道老师为什么要以微笑面对，可是我们做学生的是否每天也已微笑来面对老师呢
老师们总以为我们对老师并没有隔阂，可是实际证明隔阂是很大的。
因为我们对于“老师”这个不可数的词再熟悉不过，在害怕不过了。
我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道为什么，可能是因为我的成绩太糟了，也许是对老师失望了，应该是嫌妈妈说我的缘故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
