初中读书笔记100字-200字
1假如给我三天光明》读后感最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。
她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。
她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。
最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。
”这正是对海伦的真实写照。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。
因此，这篇文章给我最大的启示是： 一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。
遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。
有位名人曾说过：“什么是不容易
不容易是把每天应做的事每天都坚持做。
什么是不简单
不简单就是把每件事都做得最好。
”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。
做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。
因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。
而要把每件事都做到最好，更是难上加难。
因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。
如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。
海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
2 读《三国演义》有感 读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。
在三国中，曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己的弱点：曹操多疑，司马懿阴险。
再说蜀国，最厉害的是:诸葛亮。
他过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
这些人物和国家我们可以看出性格的重要性。
性格关系着成功。
在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。
如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗
所以，让我们打开诚信的大门，面对人生吧
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。
它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。
但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。
但在我看来，他们取得真经靠的是，坚强的意志，不屈不挠的精神。
大慈大悲的胸襟。
这样才能到达遥远的古印度。
他们一路上遇到的困难和坎坷无数，他们只有依靠这种精神才能战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的大河。
“虾虽小，却能游过大海。
燕子虽小，也能飞越垂江。
”没有什么做不到的，关键是要肯做，要有恒心，坚强的意志。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的精神：坚强，恒心……我更明白为什么它能够传承至今了。
《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神。
3.《老人与海》 我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。
老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。
后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
4.《童年》 这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。
我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
5.《海底两万里》 这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。
其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。
他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么惊心动魄的一刻啊
想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。
那我呢
我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事
6《假如给我三天光明》 《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。
书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。
她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。
在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字
她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质
7.《水浒传》 《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。
它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。
英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。
8.《居里夫人传》 《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔-居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。
书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。
在书中，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活；没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记 9。
读一本好书，可以影响一个人一辈子。
读了《飘》这本书，的确令我醍醐灌顶、受益菲浅。
全书不论是华美流畅的语言描写，还是个性鲜活的人物塑造，都达到的登峰造极的地步。
真不愧是世界文学的瑰宝。
其中，女主人公的爱情观，使我感受颇深。
10。
《傲慢与偏见》是简·奥斯丁的代表作。
故事发生在一个闭塞的乡村小镇：小乡绅班纳特先生有5个女儿，而班纳特太太生活中的头等大事就是为他的5个女儿找到合适的丈夫。
为此，她整天东跑西窜，忙个不停，但是她们住的地方太偏僻，一时找不到合适的人选。
就在这个时候，两个单生、富有而且英俊的绅士来到这里度假。
这两个人的到来，不亚于在平静的水面上投下了一块巨石。
到底班纳特太太能不能如愿以偿、顺顺利利地把自己的5个女儿嫁出去呢
作者用幽默讽刺的语言，向我们讲述了一桩曲折的姻缘。
结局大大出乎班纳特太太、邻居和亲戚们的意料，带有一股轻喜剧的味道。
11。
《红楼梦》一册书主要讲贾宝玉家富有时与落魄的落魄的对比和情景。
在贾宝玉富有是让人感到羡慕，而在他落魄石油让人感到可怜。
世上就是这样，有钱时，许多的人都会围着你转，而当你落魄是别人就会讨厌你。
这本书从各总事件里都体现出当时社会的不平，有时，看着看这就会有一股脑的气冒出来，为贾宝玉感到愤愤不平。
我想：还好我没有生在那个时代，不然也时时会有着危险，我位生在21世纪，为生在这个家庭而感到幸运，所以一定要好好学习，不要浪费大好时光和这么好的学习条件。
12。
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。
让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
13 在《吕不韦列传》中，作者突出塑造的是吕不韦的形象。
吕不韦本为韩国人，因擅长于经营之道，贱买贵卖，家累千金，当他到邯郸做生意，见到了被当作人质的秦王之孙子楚时，立刻就从商业上的投机转向了政治上的投机，产生了“奇货可居”的念头。
在此传中，作者集中笔墨，详细地描写了吕不韦和子楚的密谋策划，以及吕不韦为子楚争得为太子继承人的经过。
在这一系列紧锣密鼓的活动中，吕不韦深谋远虑，处处是主动者，而子楚听之任之，还答应在事成之后，“请得分秦国与君共之”，似乎在这里进行的不是一场政治斗争，而是一笔交易，一桩买卖。
作者不动声色地把吕不韦那种商人的唯利是图的性格刻画得入木三分，并深刻地揭露了统治阶层的种种腐朽丑恶的面目。
所以，《吕不韦列传》虽是吕不韦一个人的传记，但作者通过这篇传载，反映了秦廷内部的争权夺利、皇太后的放荡生活，以及政治斗争的残酷无情。
可以这样说，此传是司马迁满怀憎恶和轻蔑描绘出的一幅群丑图。
只有这几篇了
怎样做好小学与初中的过渡与衔接
以下方法会对你有帮做好小学与初中的过渡与衔接 根据学校作安排，八月务处要组织开展一次初一年级的教研活动，主题就是如何做好初一与小学的过渡与衔接，为什么我们要在学期初开展这样一个教研活动，为什么我们非常重视初中与小学的教学衔接问题
这个问题我是这样理解的。
虽然现行的中小学教材是按照九年一贯制的课程标准编制的，小学与初中教育属于于一个完整的教学体系，但是由于在办学形式上九年义务教育是分两个阶段进行的（原来是五四制，现过渡为六三制），学生由小学升入初中将面临着许多客观的变化：①学生心理的变化；②学生生理的变化；③学校环境的变化；④课程内容的变化；⑤教师教学方式、教学方法上的变化；⑥学校管理方式上的变化。
由于这些“突变”往往导致一部分学生的不适应，结果致使一部分学生出现心理上难以接受、知识上难以掌握、生活上难以适应的“三难”局面，特别是有一些在小学学习优秀的学生由于不适应初中的教育教学方式页而导致学习成绩下降，甚至有的因此滑落为学困生。
可以说每年都有这样的学生.举例一：过去我们学校有个学生叫谭迪，是谭士林老师家的孩子，这个孩子小升初全镇考试是第一名，是以全镇第一名的成绩进入咱们学校的。
老师家的孩子可以说先天素质不错，小学能学的这么好说明智力肯定不差，这个学生进入初中以后成绩下降，最后变为学习上的下等生，家长不甘心，安排回读，也没学好，中考时不得不走了个中考。
类似的情况还有很多。
如果你精心地留存小学升初中成绩单，你会发现三年后学生中考时成绩变化很大，当然学生成绩变化的原因很多，其中没有做好教学的过渡与衔接也是其中的一个重要原因，尤其是对于初一的学生。
所以我们说认清中小学的不同，搞好中小学的衔接非常重要。
在这里我也想到不仅做好初中与小学的衔接很重要，其实我理解做好初中与高中的衔接更重要。
因为初高中的课程内容变化更大，教师的教学方式，教师的管理方式和初中比都有了明显变化，尤其是高中生物课和物理课，高中生物课的学习和初中生物课的学习从学习方式上可以说发生了质的变化，初中生物课内容比较浅，学生学习以记忆为主，而高中生物课内容深，更强调学生的理解能力，不能适应课程变化对学生学习方式的要求。
每年我们都会发现一些初中学习优秀的学生到了高一出现学习跟不上的现象，象我们学校李广玲老师家孩子－魏－，工费考入讷河一中，高一半年下来考试300多分，什么原因
为什么有些初中学习非常好的学生到高中学习下降了，我想与这第一步没有迈好有直接的关系。
对于这个问题越来越引起了教育届的重视，齐齐哈尔市教育局在制定提高中小学教育质量行动计划中也特别强调：按新课程的要求，搞好小学与初中、初中与高中的教育衔接，并把它作为提高教学质量的一项重要措施提出来。
这说明从教育主管理部门也意识到这一问题重要性，并把它作为齐齐哈尔市提高教学质量一项措施提出来
今天我讲两个问题：一是初中教育与小学教育到底有什么不同
二是从实践的层面谈一下怎样做好初一与小学的教学衔接。
一、要想搞好初中与小学教学的衔接，首先咱们要明确小学阶段的教育和初中阶段教育的不同之处。
那么，小学教育家和初中教育有什么不同呢
1、学校管理上不同学生在小学阶段由于年龄小，天真幼稚，他们的依赖思想较为严重，意志力、自制力较差，是非观念不强。
所以小学管理采取的是细致、周到、全面、具体的方法，表现为盯得紧、管得严、扶得多，班主任一天不离学生。
学生到了初中，一方面由于课程增多，老师也增多了，除了班主任以外，其他科任老师与学生接触的机会不是很多，不像小学老师那样形影不离；另一方面，学生的独立意识增强，也不希望老师总是“时时处处无微不至的给予照顾。
”（这是由学生的心理娈化决定的）所以中学管理采取的是：坚持正面教育为主，通过说服教育，摆事实讲道理的教育，启发诱导加规章制度的教育，培养学生自觉遵守纪律的习惯。
初中不是管得松了、管得少了、管得不具体了，而是管理教育方式上发生变化了。
2、教学内容和方法的不同。
（1）、教学内容的不同学生升入初一，所学课程增加到15门（语文、数学、英语、思想品德、地理、历史、生物、音乐、美术、体育、信息技术、技术、人文与社会、生命教育、综合实践活动），还不包括校本课。
教学内容的特点可以概括为四个字“多、新、深、广”，这对学生来说是个很大的飞跃，如果学生不能尽快地适应，将会造成措手不及，产生逆反心理，甚至出现厌学情绪。
（2）、教学方法不同由于中小学教学内容上的不同，也决定中小学在教学方式上存在差异：①、小学生的记忆特点是以机械性记忆为主，思维特点是以直观形象思维为主，因此老师讲课的特点是“少、慢、具体、反复的次数多”，课堂教学以“直观形象”的教学方法为主。
②、由于初中生的记忆特点是以理解记忆为主，思维特点是以抽象思维为主，所以老师的讲课特点是“少而精、深入浅出、讲练结合、有主有次，既教知识又教思维、教方法、教能力”。
（我们学校的四字教风是严、实、精、活，其中的精就是指精讲、精练，数学学科最主要的教学方式其实就是讲练式，“有主有次”就是教学是要突出重点抓住教学关键）以“点拨启发”、“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为主，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用的教学方法。
③、小学六年里，学生已经习惯了老师的讲课方法，到了初中如果学生还停留在小学的基础上，那他们就很难适应初中的教学，从而导致学习成绩下降。
3、学习方法的不同：小学的学习方法是多记、多背、多写、以作业代替复习，学什么考什么，一般情况下只要学生遵守纪律，学习用功，成绩就会好。
到了初一，有的学生仍然采用小学那种上完课就赶作业，写完作业就算完成学习任务的做法，结果造成学习上的问题越来越多，学习跟不上的现象。
因此从初一开始就要根据知识的客观规律，教会学生学会预习、听课、复习、作业、小结等各环节的学习方法，逐步改变“先做作业后复习”或“只做作业不复习”的学习习惯，培养“三先三后一总结”的学习方法，即“先预习后听课”、“先复习后作业”、“先思考后提问”、“学完一段做总结”的学习方法。
其学就我自已的理解我很看重预习在学生学习的作用，预习的最大好处在于使学生明确听课的重点，从而提高听课的效率。
（学生在预习时明确了哪些知识已经学会了，哪些知识不会需要上课时特别注意听的）二、 我们已经知道了小学与初中在学校管理、教学内容和方法、学习内容和方法上的不同，那么在实践的层面上我们怎样才能做好初中与小学的过渡与衔接
我想从几个方面谈一下这个问题：（一）、初一班主任应该怎样做好初中与小学的过渡与衔接。
班主任在整个班级管理、教育和教学工作中，扮演着十分重要的角色，产生着非常关键的作用。
他们的工作方式和效果直接决定着学生的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生的发展。
班主任的这一重要作用，在学生由小学升入初中这一转折时期表现得尤为重要。
因此，我们要求初一班主任在做好正常教学工作的同时，要有的放矢地做好全班同学小学升入初中的过渡与衔接，重点做好以下几个方面工作：1、加强常规教育、培养学生的自觉性要求初一班主任要根据政教处的工作计划，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，利用班会时间，有目的、有计划地从纪律、学习、卫生、安全等方面对初一新生进行教育，让学生逐渐明白进入初中后，哪些事情应该做，哪些事情不应该做，该做的事情应该怎样去做；再结合学校、班级的突发事件，对学生进行适时的随机教育。
使学生逐渐形成良好的行为习惯，为学生自己管理好自己，自己照顾好自己，打下坚实的基础。
（每学年开学初学校都要开展新生的入学教育，这其中也是一种衔接教育）2、养成良好的学习习惯，培养学生的主动性叶圣陶先生说“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯”学生进入初中后他们学习方法的优劣直接影响着他们的学习习惯，甚至影响他们的一生。
所以咱们要求初一班主任要从抓学生的行为习惯和学习方法入手，培养学生的自主学习能力。
我们学校倡导的“五环式学习法”我觉得很科学：课前认真预习课堂积极参与课后及时梳理独立作业自我纠错我们不仅要把它写在墙上，而且要把它落实到学生的学习活动中，通过班主任作用让学生逐渐养成这一好的学习习惯。
3、充分发挥班干部的作用，培养班干部的工作能力一个班级风气的好坏，很大程度上要看班干部的作用是否充分发挥了。
真正管理上层次的班级他们的班干部甚至小组长和科代表的作用都得到了充分的发挥。
因此咱们要求初一班主任要选好班干部，要培养好班干部，要使用好班干部，让学生自己管理自己。
做到老师不在时，学生也能自觉遵守纪律，班级的文体活动也能搞好，班级学生的集体荣誉感强，毕竟班主任的“管理是为了不管”。
4、培养学生的劳动素质和生活自理能力。
要通过班主任的示范作用，教会学生用自己的双手美化教室、美化校园，并逐渐养成热爱劳动的习惯。
总之，初一班主任要从基础抓起，从点滴抓起，在思想、学习、生活等方面对学生加以引导，才能培养学生的能力，养成良好的习惯，才能从班主任管理上顺利地实现初中与小学的过渡与衔接。
（二）、初一语文教师应如何做好初中与小学的过渡与衔接。
1、吃透“两头”，了解中小学语文阶段教学的内容和要求。
“两头”：即是指小学的高年级和初中一年级的教学内容和要求。
初中一年级的教学是小学语文教学的延伸和发展。
建立两者的有机联结对于学生顺利适应中学语文课的学习有着非常重要的意义。
小学阶段：在教学内容方面重视语文基础。
如汉语拼音、识字、写字、普通话等。
在阅读方面，以积累阅读为主，如语言积累、知识积累，让学生掌握一定数量的常用字、词、句、段落、篇章，熟悉书面语言，增强语感。
同时也适当培养学生对自然现象和社会现象的观察能力。
初中阶段：以理解阅读为主，主要在于引导学生通过分析、比较、归纳等方法，把握文章层次、段落、文意和写作技巧，目的在于培养学生具有迅速而准确地理解文章的能力。
如果我们能合理地把握小学语文教学的脉络，并进一步明确初中的教学要求，那么在教学中我们才会有针对性，才能体现出教学的层次性。
过去老二中的时候我们搞过教研，当时胡校长就是印题室胡明老师的父亲抓过这一课题，当时给初一教师借过小学五年级的课本，还组织过新初一老师到小学听课，这些做法是应该提倡和坚持的。
2、抓好教法、学法上的过渡，培养学生的自学能力。
例如：初一语文教师要逐渐教会学生阅读课文的基本方法。
学生阅读课文应该包括四个环节：预习——整体阅读——研读——迁移预习包括四点：（1）阅读课文标题、作者、注释、明确题旨、作者简况和写作背景。
（2）阅读“预习提示”或“自读提示”，明确学习的重难点，把握文章的中心和特色。
（3）初读课文、疏通文字、利用工具书，扫清字词障碍，将有关重、难、疑点的句子标示出来，形成对课文的总体认识。
（4）阅读文后的“思考和练习”，结合预习要求明确练习题目中不同层次的具体要求，教会学生带着问题听课。
整体阅读要做到：教会学生读一篇文章应该快速地、粗略地读全文，从整体上把握文章的大略，包括：作者的思路、全文的主旨和写作特点。
研读：在整体阅读的基础上，让学生带着问题去仔细、深入地阅读，去分析思考文章的各个局部、片段，甚至推敲一句、一词的意义、关系以及他们在整篇文章中的地位、作用。
还 应教会学生品读重点语段的步骤：（1）标句数（2）拎句意（lin）提的意思（3）分层次（4）理关系（5）明段意（6）探写法（7）思作用同时，教师还要结合具体课文，教给学生研读各类文章的思路，并及时指导、点拨。
迁移：在完成课堂练习的基础上，让学生自读同类特点的文章，做到举一反三。
3、教会学生听课、记笔记、完成作业的方法4、增强学生的自信心初一学生刚刚进入一个新的集体，周围环境都比较陌生，再加上初中与小学的差异，导致他们的不适应，有的可能导致成绩下降，这时都需要多鼓励学生，增强其自信心。
（三）、初一数学教师应如何做好初中与小学的过渡与衔接第一、做好内容上的衔接1、算术数与有理数小学数学是在算数中研究问题的，而中学数学一开始就学有理数，因此从算术数过渡到有理数是一大转折，为此，需抓住以下几点：（1）、讲清楚具有相反意义的量，是引入负数的关键在教学时可以通过多举一些学生熟悉的实际例子，使学生了解引入负数的必要性及负数的意义。
例如：如何区别零上温度和零下温度这两个具有相反意义的量呢
又如珠穆朗玛峰的海拔高度吐鲁番盆地的海拔高度是具有相反意义的量等等。
在教学中要充分列举这样的例子，让学生了解为了区别具有相反意义的量必须引入一种新的数——负数。
（2）、逐步加深对有理数的认识首先，让学生清楚的认识到有理数与算术数得根本区别，有理数是由两部分组成的：符号部分和数字部分（即算术式），这样对有理数的概念的讲解运算的掌握就简单了。
其次，让学生清楚有理数的分类与小学算术数相比只是多了负整数和负分数。
（3）、有理数的运算其实是由两部分组成的：小学学过的运算加上中学学习过的“符号”确立的，那么有理数的运算就不成为难点了。
2、数与代数式从小学数学特殊的、具体的数到中学数学一般的、抽象的代数式，这是数学思维上的一次飞跃，因此，在教学时，要逐步引导学生过好这一关。
（1）、用字母表示数的必要性以学生在小学学过的用字母表示数的例子，如：加法交换律：a＋b=b＋a乘法交换律：ab=ba另一些公式：速度公式v=s\\\/t正方形周长：L=4a正方形面积：s=a×a等，说明用字母表示数能简明扼要地表达数量之间的关系，可以更方便研究和解决问题.（2）、加深对字母a的认识许多学生由于对字母a表示数的意义理解不透，经常错误地认为-a一定是负数，因此教师在教学时必须帮助学生理解a的含义，知道a可能是负数，而-a不一定是负数等问题。
首先让学生弄清楚符号“—”的三种作用：①运算符号：5—3表示5减3②性质符号：—1表示负1③在某个数前面“—”号，表示该数的相反数，—3表示3的相反数然后再说明a表示有理数可以是正数、可以是负数，也可以是零，即包括符号和数字，这样学生才能真正理解a、-a的包含的意义。
（3）、算术解法与代数解法由小学的算术解法过渡到中学的代数解法，对于学生来说，这是思维方法上的一大转折，但学生开始时往往习惯于用算术解法，而对用代数式解法不适应，不知道如何找相等的关系。
因此，初一教师在教学中必须做好这方面的衔接。
第二、做好教法上的衔接初一学生的思维方式仍保留着小生那种以直观、形象思维为主的特点，因此，在教法上教师应注意研究小学数学的教学方法，吸取其中的优点，针对初一学生的特点，改进教学方法。
1、查缺补漏，搭好阶梯，注意新旧知识的衔接。
初一《代数》第一章“代数初步知识”是以小学数学中的代数为基础的，从用字母表示数一直到简易方程，在小学高年级数学课中占有相当大的比重，是对小学数学中的代数知识的比较系统的归纳和复习。
但本章内容不是从初中代数学习的客观需要出发的，不是小学知识的简单重复，因此在教学中应注意发挥本章承上启下的作用，搞好新旧知识的衔接。
2、从具体到抽象、从特殊到一般，因材施教改进教法。
（1）、循序渐进学生进入初中后，需逐步发展抽象思维能力，但初一新生在小学听惯了详尽、细致、形象的讲解，如果刚一进入中学就遇到“急转弯”往往很不适应。
因此教学过程中不能一下子讲的过快、过多、过于抽象，过于概括，而仍要尽量采用一些实物教具，让学生看得清楚，听得明白，逐步向图形的直观、语言的直观和文学的直观过渡，最后向抽象思维过渡。
例如：学习相反数的概念可采用如下顺序：①、列举下列几组数字3 —32／3 — 2／30.8 —0.8101 —101②、观察这几组数字本身特点：只有符号不同③、引导学生自己归纳得出相反数的概念（2）前后对比在初一代数的学习过程中，恰当地运用对比，能使学生加快理解和掌握新知识例如：在学习一元一次不等式和一元一次不等式组时，由于初一的不等式知识体系的安排大体与方程知识体系的安排相同，因此在教学中，可把不等式与方程对比着进行讲授，即说明它们的相同点，更要指出它们的不同点，揭示各自的特殊性，这样有助于学生尽快掌握不等式的有关知识，同时避免与方程的有关知识的混淆。
（3）开拓思路初一学生考虑问题较简单，不善于进行全面深入的思考，对一个问题的认识往往注意了这一面，忽视了另一面，只看得现象看不到本质，这种思维上的不成熟给科目成倍增加、知识内容明显加深的初中阶段的教学带来了困难，因此，在教学中，要多给学生发表见解的机会，细心捉摸其思考问题的方法，分析其产生错误的原因，启发学生遇到问题要认真分析，不要轻易早下结论： 例如：学生往往认为2a>a理由很简单：2个a显然大于1个a，忽略了a的内含意义，从而造成错误。
第三、学习习惯与学习方法的衔接1、继续保持良好的学习方法和习惯刚从小学升入初一，小学里的许多良好的学习方法和习惯应该继续保持：例如：上课坐姿端正答题踊跃（回答问题踊跃）声音响亮积极举手发言2、指导学生科学的学习方法，培养良好的行为习惯例如：逐步培养学生的自学能力，指导学生学会预习，学会复习，学会总结等等。
（四）、初一英语教师应怎样做好与小学英语的教学衔接1、教材上的衔接尽管我们小学是从三年级开设英语课，但是我们初中使用的是零起点的教材，我们仍然 按零起点要求进行教学。
2、教法上的衔接（注意教学方法的自然过渡）小学英语课堂比较生动活泼，大多以游戏和表演为主，让学生在愉快的氛围中学习英语，也就是说小学英语采用的是情境教学法。
初一英语课堂也要重视创设教学情境，调动学生学习的积极性，激发和培养学生的学习英语的兴趣。
尤其是从毕业班循环回来的教师，更要注意这一点。
在小学向初中过渡的教学阶段，教学方法仍然要注意直观性、形象性和趣味性，教师多利用简笔画、图片、实物等直观教具，适当安排一些游戏、安排一些情景对话表演，结合初一学生争强好胜的特点，多安排一些小组竞赛等形式，做到自然过渡。
3、帮助学生养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法①、勤听敢说多谈乐写养成听、说、读、写的好习惯②、课前进行预习课上积极思考与参与课后及时复习与运用 4、建立良好的师生关系“亲其师，方能信其道”，英语学科学习更是如此。
我也蛮拼的 作文
第一篇时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。
回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。
在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止
当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。
不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。
就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢
但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以，我会继续努力，为求做的更好
我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。
所以我决定在正在到来的暑假里发奋
我相信我会做得更好
努力吧
该文章转载自无忧考网： 第二篇时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。
回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳
总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。
上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。
经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。
通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。
我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。
即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂
要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。
即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。
这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。
因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。
不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。
其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式
现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。
例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。
人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。
但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。
具体包括这几点： （1） 不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节； （2） 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻； （3） 在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了； （4） 每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况； 总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。
针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。
大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
第二篇有点长，这2篇只供参考
一颗上进的心作文600初三
不知不觉，在某个时刻，我已成为了毕业班的一员了。
可我的日子还想初一初二那样“当一天和尚，撞一天钟------得过且过。
在我停下休息时，别人在奋然前行；在我酣然入睡时，别人在囊萤夜读；在我怨天尤人时，别人在反思既往。
可是我从来不怕考试，因为每一次都会考得不错。
开学以来，第一次月考随着悦耳的钟声结束了。
同学们刚才“局促一室之内，欲出不得。
”现在像“若脱笼之鹄。
”第二天，我跺着欢快的脚步，飞进办公室看成绩。
飞进去的那一刻，不幸被班主任捉到了。
“哈，老师真是的，都想迫不及待地想告诉我好消息。
”我暗暗地想。
也许是我太自大了。
噩耗传来的那一刻，只见眼睛睁得大大地盯着成绩单。
从没有过的失败感，顿时像汹涌的海水一般地涌过来，差点把我淹没了。
老师在一旁喋喋不休地教导我。
渐渐地，头埋得更低了，眼眶红了起来，那该死的泪落了下来。
提着沉重的脚步踏出办公室后，用冷水狂洗着脸。
一时间，我接受不了这残酷的事实。
便开始像迷失方向的骏马，到处乱跑。
风刮在脸上，一刀一刀的，是那么钻心的痛。
忽然间，脚不知被什么阻碍着，身体向前一倾，我惨惨地摔在地上。
鲜红的血涌了出来。
我无助地抱着膝盖肆无忌惮地哭了起来。
坐在草地上，草色已经转入忧郁的苍黄。
“操场中人鸟声俱绝”。
回想起老师刚才所说的话：“你的学习成绩一直很优秀，这次的成绩为什么会“飞流直下三千尺”
不多不少也关乎你得学习态度吧，初三了，你不在是小孩了，父母对你的期望……”父母的期望
为什么每到逢年过节，亲戚们总是问起我的成绩
而我总是用一个“差”字回答。
当时，我为什么没注意到妈妈那失望的眼神
刹那间，耳边荡起那优美得歌声“我知道你一直都辛苦 为我默默付出所以我用尽我的全部 来告诉你我没有认输还有什么可以给你，我的爹娘我的父母”对”我握住了拳头，站了起来。
我不能输，家里的期望都寄托在我身上，我不可以令父母失望。
“闲来 钓碧溪上，忽复沉舟梦日边。
”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”回头一看，昨天，错过了；今天，我长大了；明天，我要努力。
泪，停了。
信心，增大了。
初三，我要端正学习态度，让结果不留遗憾，让过程更加完美。
为了美好的明天，我要奋斗
开启我的毕业班奋斗模式,作文700字
时间匆匆如流水，它是腾空飞跑的骏马，是滚滚红尘中的车轮，是不能倒转的沙漏。
然而，我错过了昨天。
不知不觉，在某个时刻，我已成为了毕业班的一员了。
可我的日子还想初一初二那样“当一天和尚，撞一天钟------得过且过。
”在我停下休息时，别人在奋然前行；在我酣然入睡时，别人在囊萤夜读；在我怨天尤人时，别人在反思既往。
可是我从来不怕考试，因为每一次都会考得不错。
开学以来，第一次月考随着悦耳的钟声结束了。
同学们刚才“局促一室之内，欲出不得。
”现在像“若脱笼之鹄。
”第二天，我跺着欢快的脚步，飞进办公室看成绩。
飞进去的那一刻，不幸被班主任捉到了。
“哈，老师真是的，都想迫不及待地想告诉我好消息。
”我暗暗地想。
也许是我太自大了。
噩耗传来的那一刻，只见眼睛睁得大大地盯着成绩单。
从没有过的失败感，顿时像汹涌的海水一般地涌过来，差点把我淹没了。
老师在一旁喋喋不休地教导我。
渐渐地，头埋得更低了，眼眶红了起来，那该死的泪落了下来。
提着沉重的脚步踏出办公室后，用冷水狂洗着脸。
一时间，我接受不了这残酷的事实。
便开始像迷失方向的骏马，到处乱跑。
风刮在脸上，一刀一刀的，是那么钻心的痛。
忽然间，脚不知被什么阻碍着，身体向前一倾，我惨惨地摔在地上。
鲜红的血涌了出来。
我无助地抱着膝盖肆无忌惮地哭了起来。
坐在草地上，草色已经转入忧郁的苍黄。
“操场中人鸟声俱绝”。
回想起老师刚才所说的话：“你的学习成绩一直很优秀，这次的成绩为什么会“飞流直下三千尺”
不多不少也关乎你得学习态度吧，初三了，你不在是小孩了，父母对你的期望……”父母的期望
为什么每到逢年过节，亲戚们总是问起我的成绩
而我总是用一个“差”字回答。
当时，我为什么没注意到妈妈那失望的眼神
刹那间，耳边荡起那优美得歌声“我知道你一直都辛苦为我默默付出所以我用尽我的全部来告诉你我没有认输还有什么可以给你，我的爹娘我的父母”对”我握住了拳头，站了起来。
我不能输，家里的期望都寄托在我身上，我不可以令父母失望。
“闲来钓碧溪上，忽复沉舟梦日边。
”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”回头一看，昨天，错过了；今天，我长大了；明天，我要努力。
泪，停了。
信心，增大了。
初三，我要端正学习态度，让结果不留遗憾，让过程更加完美。
为了美好的明天，我要奋斗
求歌手丁当个人资料
丁当丁当是一位中国大陆女歌手，属信音乐旗下，五月梁静茹和品冠的师妹。
跟随师兄五月离开地球表面JUMP”世界巡回演唱会，累积了现场实战经验 没有一炮而红的幸运，只有一路走来的际遇，丁当当年就像一只小小鸟，拉着一只行李箱离家出走只为追求梦想，用倔强和命运交手，用歌声交换感动与承诺，每一站都是《星光》《超偶》这些选秀节目里看不到的残酷。
如今《可以不可以》、《猜不透》、《我爱他》、《洋葱》、《冷血动物》、《我是一只小小鸟》等这些歌在各大排行都是冠军，横扫各大音乐颁奖典礼，为求超越自己还跟国际级的舞蹈老师练舞，2010年七月更于台北举行了“下一站天后”个人首场售票演唱会，全场爆满，成为第在台湾举办个人大型售票演唱会的内地女歌手。
她让自己的梦想找到降落，让情歌有了全新享受，她是新一代K歌天后——丁当。
丁当，浙江人，1982年出生，1998年毕业于嘉善第四中学，在初一的时候，丁当就在学校卡拉OK比赛中获得一等奖。
在丁当的学籍卡成绩单上音乐一栏，几乎年年得95分。
丁当在读书时就非常喜欢唱歌，每年的元旦文艺汇演总少不了她，丁当很喜欢流行音乐，也始终坚持唱流行歌曲。
初中毕业后，在启蒙音乐老师的推荐下，丁当加入了由当时县青少年宫的音乐爱好者组建的青年歌舞团，开始登台表演。
丁当生活照二(13张) 1999年丁当决定背上背包一个人离家出走出去寻找她的音乐之梦。
酷爱唱歌的她离开家乡后，辗转湖州、宁波等地的歌厅唱歌。
两年后，她在杭州世贸中心酒吧相对稳定下来。
在那里丁当度过了较长时光，所有的酸甜苦辣在2004年有了一个结果——滚石唱片公司正式签与她签约。
丁当，是台湾相信音乐旗下五月天、梁静茹、品冠等人的师妹，从2007年开始至今，发过五张专辑，她的歌声相当具有张力，无论舞曲、情歌的诠释对她来说都游刃有余。
2009年，她的一首歌《我爱他》还成为“台湾地区KTV年度点播总冠军”得主。
这个在台湾歌坛日渐耀目的女生，其实是一个土生土长的大陆女孩子，她原名吴娴，是浙江嘉善人。
据说，她的艺名之所以叫“丁当”，是因为她觉得这个名字把她的声音也带得“叮当”作响起来。
“大陆小师妹”变身“台湾总冠军” 作为土生土长的大陆歌手，丁当至今记得，刚去台湾地区跑通告时，媒体无一例外以“五月天小师妹”称呼她。
转眼五年，再度“现身”台湾报章，丁当的名字后面，直接冠上了“2009年台湾地区KTV年度点播总冠军得主”。
谁也没想到，这个从浙江嘉善走出的小姑娘，竟然就这样一路“杀入”台湾乐坛。
2009年推出的专辑《夜猫》不仅为其赢得“年度KKBOX数位音乐风云榜10大风云歌手奖”，还获得“专辑榜第七”的好成绩。
更意外的是，凭借主打歌《我爱他》，“外来妹”丁当竟然一举夺下2009年“台湾地区KTV年度点播总冠军”。
对这个傲人的成绩，丁当谦虚地表示，这是搭上热播偶像剧《下一站，幸福》的顺风船，“不过，在台湾乐坛，有一点非常好，只要你的作品被认可，不管你来自哪里，大家都会给予你鼓励。
” 2010年更是丁当大丰收的一年，不仅在台北举办了首场个人大型售票演唱会，还凭借《我爱他》在马来西亚和新加坡等地拿到不少奖杯，有红遍全亚洲的势头。
在2010年度KKBOX数位音乐风云榜上获得十大风云歌手奖，一首《洋葱》获得百大单曲的冠军，专辑《下一站天后》获得百大专辑的亚军，2009年发行的专辑《夜猫》依然坚挺在百大专辑前十位。
经过了一年的时间，《我爱他》依旧大受欢迎，得到了“台湾地区KTV年度点播总亚军”。
回忆过往——感恩“那些流着泪的经历” 2004年，丁当与拥有五月天、梁静茹、品冠等大牌歌手的台湾相信音乐签约，由此展开了另一段音乐旅程。
因为公司的关系，丁当第一张唱片就在台湾发行，她向记者回忆起第一次在台北上通告时的情景，“台湾主持人的语速都很快，一开始，我完全听不懂他们在说什么，很紧张，就连他们讲笑话，我都是慢半拍才笑。
” 在台湾综艺界摸爬滚打了一圈，丁当对“娱乐”二字的理解，体会更深：有时候，不必一板一眼，“艺人是需要一些经历和考验的。
”丁当说，有一年在上海大舞台，初出茅庐的她作为开场嘉宾登台，现场麦克风却突然没声，观众一片嘘声，下了台，她完全控制不住，崩溃得哭了，“后来遇到再大的压力，我都宽慰自己，连‘嘘声’都听过了，还怕什么。
” 浙江女孩的音乐坚持 2011年情人节，丁当带着第5张专辑《未来的情人》来到上海，这个女孩的笑容如阳光一般，但阳光背后，不可能没经历过风雨。
5年前，从杭州到台北，她失落过、困惑过、挣扎过、无奈过；5年后，她衣锦还乡，被人误解的台湾腔背后，不仅仅是满腹心酸。
杭州： 签了约，还是只能在酒吧唱 “小时候爸妈分开了，以致我从小就很独立。
爸爸虽然做生意，但一直在亏，我觉得他要供我读完大学，会很辛苦。
于是我高中都没读完就出来了。
”2000年，17岁的丁当在朋友的推荐下从嘉兴到杭州酒吧做歌手，“爸妈全部反对，很担心女孩子一个人在外面容易被欺负”，执拗的丁当最终选择不辞而别，开始了自己的驻唱生涯。
未来...(1张)夜店的环境是复杂的，酒吧里面难免会遇到酒后生事的客人，刚出道的丁当不得不伪装自己，让自己显得泼辣强悍，“我从小是练乒乓球的，体格又黑又壮，大家都觉得我的性格好像男生。
有一次，一个客人在电梯里摸我头发，我一巴掌回过去……当然，经济压力是有的，谁都想过好日子，如果客人是真心想来听我唱歌，给我小费，那我觉得真的很开心。
但如果说，他希望我下去陪他喝酒聊天，那我就会觉得很不ok。
”丁当在夜店里认识了许多来背井离乡的人，“我很喜欢交往真正喜欢唱歌的朋友”。
也是在那里，丁当和一起工作的乐队成员相恋，但没能走到最后，“分手是因为性格不太适合，猜不透他在想什么。
” 2004年3月，丁当签约了滚石。
“能和滚石签约，就像梦一样”。
谁料想，22岁的她经历了滚石25年来最大的人事变动。
同年，滚石所有艺人的出片计划全部搁浅；再后来因为选秀出来的歌手太多而不得不推迟发片，丁当也陷入一段看不到未来的等待。
“签了约却不能发唱片，也没有人管你，那段时间我在酒吧里连开了好几场告别演唱会”，她无奈地笑笑，“为了维持生计，我跟公司商量，回酒吧继续驻唱。
其实我知道很多客人都在看我笑话，‘你不是去签约了么
怎么又在酒吧唱
’有一次回到家，心情非常复杂，跑到阳台大哭一场。
” 一等就是4年，这4年中，全民选秀正进行得如火如荼，丁当坦言她看到超女在舞台上的时候，内心其实很抓狂，她会安慰自己说，看过且过，羡慕又能怎么样呢
因为自己合约在身，所以不能随便参赛，她选择边唱边去读夜校。
滚石里对音乐依然怀有热情的人组建了相信音乐，他们在众多新人中相中了丁当，决定帮她发片。
等待的那四年，被丁当称为“人生最挣扎的一段时间”，她百感交集的说，“我就觉得，我终于等到了，我必须让自己活得精彩，让那些曾经不看好我的人，都看到我的成功。
” 台北： 四年后，终于站上个唱舞台 “我去台湾是因为我所有专辑的制作都在台湾。
因为如果制作团队来内地，这笔费用很庞大，不如我来回两边跑，现在还是。
而且这也是公司第一次经营内地歌手，所有人都在摸索，都在磨合。
” 初到台北，没有想象中顺利，作为五月天的师妹，也没有那么容易，“有一次和五月天去参加一个校园演唱会。
我是暖场嘉宾。
我印象很深刻的是，我都还没有开始唱，下面就开始叫五月天了。
我当 时真的很想放弃。
我想要的不过是互相尊重而已。
” 还好有五月天相挺，阿信在长沙干脆直接跟记者讲，“你们不让丁当上版面，我们就不上。
”2007年7月20日，五月天的演唱会。
15000个歌迷等候五月天的出场，等来的却是一个叫丁当的艺人做暖场嘉宾。
丁当说她当时腿都在抖，生怕五月天的歌迷再次起哄。
不过一曲《离家出走》唱毕，全场观众惊呼连连，忍不住大声为丁当鼓掌叫好。
“现在想想，只要 熬过那阵子，大家看到你的努力，都会认可你的。
慢慢磨，内心总会变得强悍。
” 很多台湾地区、马来西亚的记者都会问相信音乐一个相似的问题：丁当是个内地歌手，为什么一家台湾的唱片公司会这么捧她
公司去年帮她算了一下，前四年的投入一共是2000万人民币。
这个数字曾让相信音乐内部产生过分歧：在丁当身上是不是投入太多
只有老板艾姐一个人挺。
丁当也争气，拼命学舞蹈，尾牙一场场的跑，从去年开始，开始能为公司赚钱了，这也不难理解相信音乐的人也在丁当演唱会上落泪的复杂心情，“我去年在台湾开第一场演唱会，开场歌曲是《我是一只小小鸟》。
心情真的很复杂。
我之前站上去过很多人的演唱会，但那些荧光棒不是给我的。
那天是我自己的演唱会，我看着那些为我而来的歌迷，那种感觉真的很想哭。
很多工作人员都在台下哭，因为你看着一个人成长，然后终于到了成功的那一天时，是真的会感动——就像父母对儿女的那种欣慰是一样的。
” 演艺星事 「丁当」，一个全新的名字， 但其实你对她一定不陌生。
在丁当发行首张个人专辑之前，早在电视剧「神雕侠侣」中，她就曾与内地一线小生黄晓明合唱过一首插曲「双飞」，当时便惊艳两岸三地剧迷，引起超高询问度。
而在2006年夏天的话题巨作「盛夏光年」电影原声带中，丁当更以一首插曲「明白」引爆官方部落格点阅高峰，许多影迷歌迷早已经把「明白」当作是自己的BLOG背景音乐，连媒体记者都纷纷询问或赞赏这样一位诚恳的声音，期许丁当能够早日推出自己的个人专辑。
她的出现的确令我们兴奋。
凭着一股傻劲、怀抱着音乐的梦想、离家出走，开始在各处驻唱只为追寻一个可以唱歌的机会，一个属于自己音乐的舞台。
当她被唱片公司发掘，签约成为发片歌手时，她却不急着发片，而是坚持要去学歌习舞，充实自我，纵然她已经有一副好歌喉，但她认为音乐的路上必须不断进步、不断地以最高标准来检视自己，包括声音表现、演唱技巧，甚至肢体动作、舞蹈表演、临场应对等等，都是她训练自我的范围。
个性像傻大姐的她，就凭着这股「一坚持就不轻易放弃」的傻劲，一努力就是四年，经过四年的耐心准备，像是念完一次大学，她觉得准备充分了，可以带给大家最好的音乐作品了，于是这张经过四年细心熬制酝酿、耗时两年录制检视的个人首张全新情感作品「离家出走」，终于呈现在我们面前。
工作人员笑说，丁当也「离家出走」太久了，该「回家」了，让大家听听这四年，她在音乐旅程上自我追寻的心得与感触。
在大家的心目中，丁当是个不折不扣倔强又爽朗的傻大姐，但是非常有自己的想法，对自己的要求总是很高。
看来爽朗、总是装得很坚强、若无其事，但内心里却总是在意着自己的表现。
当她第一次正式受邀出席师兄五月天的大型演唱会担任嘉宾，她知道这是第一次让大家正式听见她的声音、她的歌，她知道大家都对她期待着，虽然在工作人员的面前总是表现出无所谓的样子，但当她一上台的时候却就忍不住地哭了… 丁小当 华语乐坛不思议梦幻级卡司 齐聚力挺实力新女声：丁当 由于丁当的歌声相当具有张力，无论舞曲、情歌的诠释对她来说都游刃有余，无论是挑战17度音域高难度的声音技巧表现，或者是使用大量中低音色的沈淀型抒情歌曲，丁当总是能够唱到入味，诚恳又动人。
也不意外当华语乐坛诸多重量级音乐人一听到丁当的声音都惊为天人，立即首肯为丁当创作或制作。
好词好句好段大全摘抄
轻巧灵便 飞速骋 轰鸣奔驰 呼啸而过 风驰 扬帆远航 乘风破 泛湖观景 追波逐浪 平稳行驶 起锚开航 顺水行 平稳起飞 紧急迫降 直插云天 穿云破雾 腾云驾雾 空中盘旋 低空飞行 倾斜飞行 徐徐降落 晶莹剔透 典雅素净 精巧别致 小巧玲珑 光泽明亮 纹理清晰 性能良好 用途广泛 质地优良 样式陈旧 质地粗劣 装饰华美 设计新颖 经久耐用 简易轻便 着色单纯 美观大方 古朴典雅 雕凿精美 精致美观 精雕细刻 晶莹光洁 形态逼真 形态各异 栩栩如生 构思新颖 趣味盎然 姿态迷人时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草ㄓ?百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春 莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 暮春风光金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、 一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、 秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火。
秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、 秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳、 丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋秋色宜人、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 秋高气爽落叶纷飞 秋色宜人、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 秋意浓 秋风扫落叶 金风送爽,秋风扫落叶。
秋风秋雨愁煞人 秋高气爽好句1.伤口是别人给予的耻辱,是自己坚持 的幻觉! 2.自尊是完全没用的东西，但也是最重要的东西，在它的羽翼下我多么想表演出完美的淡漠。
3.少年时那般潮水汹涌的友情,已经不见.经历过诸多人性的苍凉和命运的多舛,已不再需要倾心的付出去探知未来的结局.我们知道,最终我们是会长大的.疼痛会过去的. 4.所有的不舍都是因爱而生.若我们无爱,便会获得风清月朗.只是这无爱,总是要经历诸多磨难割舍,才会让情转薄转淡,直至寂静.5.我们所做过的一切,都是捕捉的风,手里注定一无所有.没有什么东西能够因为不舍而获得怜悯.所以我们放开手. 6.与其牺牲睡眠,顶着冷风,去看一场平淡的日出,更喜欢随性路过的时候,邂逅一场日落,并且独自站着凝望它很久. 7.爱情总是让我们期望太多,从远远地注视到想全身心地占有.追逐让我们疲惫.与其纠缠撕裂疼痛,不如远看微笑,简单拥抱,到此为止. 8.用长发盖住眼睛 从此不会再将世界看的太清9.走在这长长的街,守着自己的狼狈,不肯流泪. 点燃一支烟,将孤寂吸进身体. 已无力飞翔, 因为前方是什么概念我已不再去想. 10.烟花飞腾的时候,火焰掉入海中.遗忘和记得一样,是送给彼此最好的纪念.爱，从来都不是归宿.也不是我们彼此的救渡. 11.如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
12.破碎的东西多么晶亮多么美,可是碰到了会刺伤我们的手; 完整的东西多么平安多么暖,可是我们因此有不足.13.其实不管你爱过多少人 不管你爱的多么快乐或痛苦 到最后 你不是学会了怎样去爱,而是学会了怎样爱自己. 14.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
15.你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
16.真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
