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成功从大学开始读后感

时间:2017-01-19 03:42

成功从大学开始读后感500字

以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔怎样写读后感:  读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.  读后感的格式(简单的说):  第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.  第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.  第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.  做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了  当然 不一定就三段  中间可以自己分,详略得当就好  但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.  首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.  其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.  第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.  最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.

读大学究竟读什么读后感

读大学究竟读什么读后感   我们只有一年的时间就要背上旅行包,踏上所谓的社会大学告别我们的学生时代,被现实的社会所冲刷、磨练。

那么在大学校园里,我们究竟在读些什么呢

从开学到今日,我读完了《读大学究竟读什么》,颇有感触。

《读大学究竟读什么》的作者以一名成功的创业者,同时也是一个大学毕业不久的过来人身结合自己在求学、求职和创业过程中的经历跟大学生深入、全面地谈论了大学生在学习、生活、考研、留学、求职、创业等方面要注意的问题观点。

新颖、全面而且实用。

书中的很多观点跟我们目前一些主流的观点完全背道而驰,对于那些信奉金科玉律的人来说,作者完全就是一个颠覆传统的另类。

比如说,大家都认为逃课是不思进取的表现,作者却说不逃课的学生不是好学生;很多人都认为考研是大学生最好的,甚至是唯一的出路,作者却把考研比喻成了痛苦的安乐死。

如果你在看目录的时候者这些观点无法接受,请不要因此而搁下这本书。

作者写这本书无非是以一个过来人的身份跟你平等地交流一些想法。

作者在书中列举了大量的事例,而其中很大一部分取材于作者身边现实生活中的事件。

这些事件发生在作者身边的大学毕业生里,它比任何一个权威的案例都更为生动而真实。

   其中有一篇关于我思故我在,大学不是技校说了这样一个事实。

一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病,能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病,可是,很多卫校毕业的中专在积累若干年经验以后,照样可以拿手术刀,古时候的中医甚至能够悬丝把脉,仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除。

所以,大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。

如果是这样的话,那大学生跟技校也就没有什么两样了,顶多也只算是一所规模更大的技校。

而且就专业技能而言,大学生肯定还比不过技校生的。

因为技校厨师专业的学生第一节课可能就要学切菜,而假如大学开设了厨师专业,肯定要用两年来研究厨师的社会使命、职业道德、历史演变、阶级属性和学术分类。

这本书也涉 及 到 了 感情 这 方 面。

“爱情是永恒的”这是永久的话题。

我认为大学生是可 以 恋 爱 的 ,但 是 我 们 要 树立 正 确 的 恋 爱 观。

我想说的是:恋爱不是寂寞的借口。

我们宁愿选择一个正确的,也不要选择一千个错误。

错误的恋爱观也许会给你造成不良的后果,我们应该树立正确的恋爱观。

做一个恋爱观主人。

对于大学生看这样一本书,是很不错的选择,让我们认清我们在当下究竟是在做些什么,在大学究竟可以做些什么

对于毕业离我们并不遥远,时间飞逝,每天一晃就过去了。

大学生活里 不愿做些什么,当我们毕业时拿什么来求职。

可是为什么还是有那么多人拿青春来挥霍。

世上最大的悲哀莫过于活在世上不知道自己究竟要做些什么事。

有很多学生都不愿毕业,如果你不想毕业就是你失业的开始,那么在大学,我们一定有上进心,或许这样,我们才可以骄傲的说“我是一个大学生”,如果你每天都只是在问你的同桌现在几点了,可以去吃饭了吗

上课下课看电影,玩游戏。

你觉得你上了这个大学还有意思吗

不如在家里,更舒服,何必花这么多钱来你这个你所谓的大学呢

   把时间花在感叹失败上,其实是最大的错误,还不如把时间花在思考如何成功,用实践行动来证明一切。

每个人心里都有一面城墙,推开它就能看见天堂。

何必迟迟不愿推开呢

   就我个人认为《读大学究竟读什么》这本书是一本能让你感悟颇深的一本我认为励志的书,认清大学我们究竟做了些什么事情,大学我们应该做哪些事情。

要单单想着把课程学好就行了。

这是值得我们去深思的一个看似不重要却是很重要的问题。

花上时间去思考,你会有意想不到的收获。

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短青春,去学习无穷的智慧吧

《大学》读后感

中华民族是一个拥有五千多年历史的民族。

“读史可以明鉴”,我们每个人都可以从书中找到解决现状的办法。

在现代社会中,人们在巨大的压力下成长与生活,逐渐变得浮躁,急于成功,基本的东西抛之脑后。

人要不断的学习,并确立明确的目标,然后为之奋斗,一步一步的实现自己的理想。

没有理想的人是可怜之人,因为漫无目的的生活着在消磨时光,没有真正的价值。

在当今这个竞争激烈的社会,几乎每个人都想成功,都想实现自己的理想,但是有很多人由于各种原因将自己的理想搁置,而在忙着一些无关紧要的事情。

作为一名大学生,我觉得压力很大,不是因为现在就业难,而是无法定下心来学习书本上的知识。

我认为,现在大学生就业难虽然是一个严重的问题,但是根本原因是现代学生的整体水平在下降,已经满足不了市场对人才的要求,据我了解,每年都有空缺的岗位,不是企业不招人,而是没有适合企业招的人。

通过阅读,我懂得“,在于明明德,在亲民,在止于善”。

只有现拥有光明正大的品德,弃旧图新才能达到最完善的境界。

在文章中,我找到了解决自己浮躁的方法,即知止而后定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

只有确定目标,志向坚定,才能镇静不躁的心安理得的思虑,进而得到收获。

子曰;“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎

”我相信,每个人在努力之后,都会实现自己的理想。

修身是“八目”中的核心,只有格物、致知、诚意、正心都做到了,才能齐家、治国、平天下。

看事物要看实质,只有拥有良好的品德才能看到事物的本质,才能确立正确的目标。

据调查显示,目前社会上对大学生的评价并不是很高,本来受人敬仰的大学生如今多半遭人唾弃,这值得我们反思。

而且,近年来知识侵权的问题也很严重,一个不会学习的的民族最终会被社会淘汰只有不断的学习,在学习中是自己成长,才能跟上时代的步伐,在广阔的天空下拥有自己的一片土地。

有志者事竟成,只要心中有一个目标,低着头去努力,也许某一天,当你抬起头的时候,目标就在咫尺之间,不要远望目标,那样只会让自己感觉遥不可及,要“心诚求之,虽不中,不远矣”。

在做学问的时候,只要像打磨美玉一样,反复琢磨,就能将自我修炼成人生的最高境界。

生活在水泥森林中,压力确实很大,我相信,只要我们不断的学习,不断的充实自己,就能创造一片属于自己的天地。

中学生是怎样当上大学教授的 读后感

读《中学生是怎样当上大学教授的》有感 文:嘉雨 最近,我读了一篇文章叫《中学生是怎样当上大学教授的》,感触很深,世界著名的数学家华罗庚竟然是“初中”学历,不能不让人惊讶,但也可以看出华罗庚在其中付出了多大的努力。

华罗庚小时候家里很穷,父母好不容易攒够了钱让他上完初中,初中毕业后便开始挣钱养家,但他并没有放弃自己的学业,一边帮父亲干活,一边读书学习,在数学海洋里尽情遨游。

当他发现大学教授的论文里有错误时,敢于向大数学家挑战,并发表论文来证明,他坚持不懈的努力并没有白费,熊教授发现了他在数学上超凡的才能,邀请他到清华大学当教授,从中学生到教授,华罗庚用自己的勤奋和才能创造了中国科学界的奇迹。

读完这篇文章,我深深地感动了,一开始看到这个题目觉得很奇怪,一个中学生怎么能当上教授呢

读了中间的故事,我明白了:华罗庚付出的努力并不是所有人都能做到的,在家庭条件那么差的情况下,却丝毫改变不了他对数学的热爱。

华罗庚用一份灵感加九十九份的汗水终于成为清华大学的一名教授,到达了数学界成功的彼岸。

他曾经身患重病,几乎要到了绝望的地步,他顽强的意志打败了病魔,从困境中走了出来,读到这儿,我想起了一句话:“逆境是真理的一条通道,苦难是人生最好的老师”。

生活中,有许多像华罗庚这样的伟人,他们积极乐观的精神、坚韧不拔的意志时时激励着我们,难道这种精神不值得我们学习吗

当我们遇到困难时,需要我们去咬牙坚持、锲而不舍,只有这样我们才有可能获得成功,如果这时选择放弃,那成功只能是梦想。

这是我从别的地方找来的,求采纳

谢谢

〈读大学,究竟读什么〉---读后感

[〈读大学,究竟读什么〉---读后感]〈读大学,究竟读什么〉---读后感吴东丽班主任要我们读一本关于学习的书,并写两千字的读后感,唉,头疼啊

本来《飘》的快写完了然后同学告诉我说是关于学习的,顿时懵了,没办法,就开始看这本书了,〈读大学,究竟读什么〉---读后感。

其实要不是班主任布置这么一个作业,我是根本不可能读的。

读完之后,感觉错过了就可惜了

刚进入大学难免会感觉到一些迷惘,因为一直以来所追求的目标已经被实现了,所以,一时失去航向的我显得有点手足无措,不知道此时该干什么。

寒假中,偶然间发现了这本书---〈读大学,究竟读什么〉,也许这本书能够帮助我解开心中的疑惑。

这本书还有一个小标题叫“一名25岁的董事长给大学生的18条忠告”,我想25岁就做了董事长自有其成功之道,而且作者以一名成功的创业者,同时也是一个大学毕业不久的过来人身份,结合自己在求学、求职和创业过程中的经历,来跟我们大学生谈论生活学习的各个方面,我想这对我来说是一次难得的学习机会。

所以我就认真的读了这部书。

在书的开始,作者向读者们概括的说了“读大学究竟读什么”。

首先一定要有独立的人格、独立的思想。

,我很赞同作者的一句话“一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定,因为前者的人格才是独立的,独立的人格理应比一切都更重要”。

回想我们走过的十几年的学习生涯,我们已经被剥夺了多少独立思考的空间啊

现在我们到了大学,虽然我们还不能说是完全摆脱了过去的那种教育模式,但至少在大学里,我们多了独立思考的空间和时间。

如果我们让中可遇而不可求的机会与我们擦肩而过,那就太可惜了

我们就没有资格称得上是一个真正的大学生所以我们要多读书,读好书,并将其有效的付诸实践,不断的丰富自己,提升自己。

按作者的话来说,就是要在“与柏拉图为友、与亚里士多德为友”的同时,还应该与社会现实为友。

另外,我们要见微知著。

要善于思考身边的那些看上去毫无意义的小事,你会发现,生活就是一本最好的教科书。

“仕途,商界,学术。

大致说来,每个人都注定要走上三条道路中的某一条。

在进行职业生涯规划的时候,不妨以此作为思考的出发点,读后感《〈读大学,究竟读什么〉---读后感》。

根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。

只有知道自己以后要做什么,才能知道自己应该学什么。

”从这些话中,不难总结出一个成功的人生应该有及时的定位和深思熟虑的规划。

要做到这些,最重要的是我们要充分地认识自己,这才能根据实际情况为自己选择一条合适自己的道路。

大学四年里,要广泛涉猎,尤其对自己喜欢的领域不断的研究,这样才会在就业时比同专业的有更大的机会。

也许有人苦于学校不好,专业的就业前景不好,就想要放弃,其实“专业无冷热,学校无高低。

没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。

千万不要因为你是名牌大学或者热门专业而沾沾自喜,也大可不必因为你的学校不好或者专业冷门而自卑。

”“不要为现在悲观,不要被学历和专业束缚手脚”“不管你现在对自己的专业十分满意还是相当不满意,它并不能束缚你想走的路”,其实,学校并不重要,学历也不重要,重要的是你毕业后有多少的水平,在十年二十年后又增加了多少能力。

另外,我们要记住,“千招会,不如一招熟。

十个百分之十并不是百分之百,而是零。

如果你有十项工作每项都会做百分之十,那么,在用人单位眼中,你什么都不会。

所以,你必须要让自己具备核心竞争力。

“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。

”“不要抱怨就业机会少,只有人过剩,没有人才过剩”,作者指出想要展现自我价值,首先必须为企业创造价值,那么就需要“大胆假设,小心求证”,不要过于功利的读书,用批判、创造性的眼光读书,带着问题读书。

读书时要善于思考,通过读书和对一些问题的思考,提升思维能力与思辨能力,培养自己独立提出问题、分析问题、解决问题的能力,不管任何学科专业的学生都需要养成这样的习惯,这才是读大学的精髓。

一定要把读书变为自己的一种思维方法。

还有一点,这是我们大学生要特别注意的一个问题,就是作者提到的“做事不如做人,人脉决定成败”。

我们怎样才能搞好自己的人际关系呢

首先,我们要提高自身的素质,这样才有人愿意与你交往;其次,我们要主动跟别人去交往,要知道,机会可不是等上门的;最后,我们要懂得维护好自己的人际关系。

在竞争激烈的今天,人脉可能是一条让你走向成功的一条捷径。

能够在寒假读到这本书我觉得是一种幸运,最起码为时不晚,它可以让我少走许多弯路,让我在有限的时间里多做一些“有效”的事情。

作者在书中列举了大量的事例,而其中很大一部分取材于作者身边现实的生活。

这些生活在作者身边的大学毕业生比任何一个权威的案例都更为生动而真实。

虽然你可能梦想着成为比尔·盖茨之类的风云人物,但是,你将来更大的可能只是成为作者在书中提到的这些平凡的大学毕业生中的一员:毕业时找一份满意的工作,然后挤着公交车上下班,接着盼望老板给自己升职、加薪,最后,你在某个恰当的时候选择自主创业。

“请原谅我无法让你摆脱这种平凡的模式,我所能做的,只是让你在这条平凡的道路上走得更快、更稳、更坚实。

”所以,如果你也是一名大学生,请读一读这本书吧

也许这本书不一定能改变你什么,但是它却会告诉你一些你并不了解的东西。

  〔〈读大学,究竟读什么〉---读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

《大学到底怎么读》这本书的读后感(800字左右))

人的一生应该这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,我把宝贵的时间都献给我的学习和生活,我也不会留下任何遗憾而自责。

题记这本书以朴实,真挚的语言向我们介绍大学生在大学期间应该读什么,感人肺腑,使我受益匪浅。

书中给我的感触是:要养成善于思考,见微知著的习惯。

其实生活就是一本教科书,只要留心观察处处都有奇迹发生,文章的主人公就是那种善于思考,留心观察的学者,即使是一个小广告,一则新闻,他都不会放过,仔细观察他们之间的联系和区别。

有一次,宝洁公司推出6款洗发水,我们当中的大部分人肯定认为没什么奇怪,6款就6款啊

有什么特别的

但是主人公却提问,为什么宝洁公司不集中精力做一个洗发水品牌

这些品牌之间有什么联系

带着这些疑问,他开始有意识观察宝洁的广告,通过日积月累,他对宝洁的产品很熟悉,日后到宝洁公司面试,他一举成功。

其次,我学到买一送一的促销思维运用到求职招聘的过程。

买一就是做到术也有专攻,精通自己的专业,送一就是发展自己的特长,使自己的特长作为分卖品免费赠送,提升自己的核心竞争力。

想起在书上学到了许多,但是在现实中什么也没有学到,不禁鼻子一酸,泪水就这样顺流而下。

进入番职已有半年多,时间来去匆匆,回忆起失去的青春才猛然想起,自己一直以来都是那样的颓废,1800多个日子已从我的手中溜走,像针线上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔泪潸潸。

想起自己深陷颓废的沼泽地里许久,丧失了生活的斗志,放弃了奋斗的目标,但是一直都无动于衷,放任自己,任其自流,使自己在颓废中学习,在颓废中生活,在颓废中交友,在网络中沉迷。

虽然知道颓废正一步一步的吞噬自己,但是自己就是不想改变现状,,所以搞得自己每天都过行尸走肉的生活但是自从看了《大学到底怎么读》这本书以后,我受益匪浅,给了我阴暗的生活带来了希望和光明,让我深深了解到,失去的青春,抱怨也无济于事,为有现在抓紧时间,好好学习,在大学期间,培养自己的个个方面的能力,养成善于思考的好习惯,为自己的青春书写绚丽的一笔。

逝者如斯夫,不舍昼夜

时间很快就过去

颓废的日子就要结束,接下来就要整理情绪,收拾心情,制定目标,然后朝着目标不断努力,只要努力过,奋斗过,执着过,我想即使失败了,我也无怨无悔

读《大学该怎么读》后感

英盛观察为您解答:国学大师王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必须经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路。

’此第一境也。

‘一带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

’此第二境也。

‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

’此第三境也。

” ——题记刚踏入大学,心中充满了对未来的疑惑;对陌生环境的排斥;对家人的思念以及对无知未来的迷茫。

于是,在众人的推荐下,我找来了《大学该怎么读》这本书,希望给我以后要走的路一个方向。

《大学该怎么读》这本书分为七章,外加一个附录。

第一章中对当代大学生总体状况进行了分析。

作者认为存在实在型、求学型、活动型、情感型、娱乐型、事业型等几种大学生。

大学四年分别叫做“理想主义”“浪漫主义”“现实主义”“悲观主义”。

看完第一章后,我感触良多:大学真正是属于自己的,你想成为怎样的人就向那方面发展。

是浑浑噩噩度过四年还是努力学习,为以后考研、就业做准备。

第二章中,作者告诫我们要先做人,后读书。

通过列举打人、偷窃、行骗、骄傲、不尊敬老师等例子,生动形象的说明了当今大学生的丑陋行为,告诫我们不能当学习的机器,要从做人做事开始。

新世纪的大学生应该是有理想、有文化、懂礼貌、知廉耻、重诚实、讲文明的大学生,而不是自甘堕落、不思上进、目中无人等等不良行为的体现者。

在第三章中,作者对当代大学生杀人与自杀这一现象展开调查和思考,认为大学生们承受巨大的压力,同时他们的心理承受能力脆弱,对世界充满厌恶,与此同时,还有情感的纠葛、性压抑、大学生就业制度的问题以及对生命的漠视等等原因。

因此,我们要懂得化解压力,变压力为动力;锻炼强大的内心;对生命有一个正确的理解,珍爱生命。

后面几章,作者以其多年的教书经历提醒我们:在随波逐流的时代,要保留自己的个性,对问题要有真知灼见,自己要有真才实学。

同时要拒绝世俗化、功利化,要有历史素养、爱国情操和民族忧患意识,保留纯真、质朴、善良、含蓄等美好品质。

在就业时要认清误区,正确认识自己、扎扎实实用行动证明自己。

最后,作者也对当今大学提出希望,希望大学越办越好。

读完这本书,我心里久久不能平静。

大学是一个新的起点,为了让自己未来无悔,必须好好规划自己的大学生活,虽然这本书没有给我一个明确的方向,但至少它让我原本烦躁的内心一丝平静。

接下来这四年,我定不会自甘堕落,我会朝着自己未来渴望的方向,迈出坚定的步伐。

我相信,经过四年的努力,未来的我一定能投入成功的怀抱!

老板要你在大学做的十件事的读后感

既然是“读后感”首先应当读些什么吧

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