
自卑与超越读后感1000字
每种性格都有各自的优缺点。
性格内向的人其实有很多优点,例如做事认真、踏实稳重等等 。
内向的人想使自己变得开朗一些,多半是因为活泼开朗的人容易与别人相处,参与活动更 积极一些,但是这些并不是性格外向的人的“特点”,它只是外向性格的附属品。
掌握与人 交往的技巧,使自己的热情大胆一些,性格内向的人同样可以做到
所以,有些时候并不是 性格可不可以改变,而是能力可不可以提高的问题,我想此时这个问题的答案,我就不必多 说什么了。
经过了上面的讨论,我想你也许不再为想要改变性格而苦恼了。
但你也许仍然还在困惑,性 格到底是不是一成不变的
事实上,我们只能说在某种意义上,性格是可以改变的。
例如随 着年龄或情境的改变,人的性格会发生变化。
但要是想在短时间内改变自己的性格,即使是 通过心理治疗与辅导,也绝非易事。
可见,有时我们不必要刻意改变自己的性格,性格没有优劣,只要提高能力、改善自身素质 去弥补性格某方面的缺点就足以使我们成为无可挑剔的人。
真内向和假内向 性格内向形成的原因是各个方面的,可以说是家庭教育、成长环境和自我心理等共同作用结果。
不管何种原因形成的内向性格,我们都可以把它分为两种类型,也就如题所说,真内向和假内向。
自从开潜自信口才训练中心开办以来,有很多内向朋友的咨询。
什么是真内向
有位孩子的母亲带着儿子找到在谈到自己孩子的时候很是着急。
他的儿子现在快上初中了,从小就不怎么活泼,当时以为没什么,长大了就好了。
但随着年龄的增长,孩子没有丝毫改变,却有越来越严重的态势。
在学校里,老师反映他比较胆小内向,上课从不发言,和别的同学很少在一起,独来独往。
家长和老师们几次谈到这个问题,也没有任何办法。
通过和这个孩子的交谈,了解一下情况。
原来,这个孩子从小因父母离异,生活在单亲家庭里,内心深处有种自卑感,对现在、和以后的生活很迷茫,平时和母亲又很少交流,在这样一个环境下养成了孤僻性格。
问到为什么不和其他同学说话时,他回答,“不喜欢和别人交流,我喜欢自己一个人静,不想和外界接触。
”家长很担心这样下去,以后走向社会怎么办
再高的学历,不和外界接触又如何
最后孩子的母亲要把儿子留下来,参加《心理素质》课程的培训,希望能改变儿子的情况。
看到孩子不愿意的表情,被我们婉言拒绝了... 从这个事例中,我们似乎看到了真内向的身影,它具有以下特征:1、不主动和外界接触,被动的情况下,可能也只是应付一下;2、不想和别人接触,缺乏与人交往的兴趣;3、没有迫切改变自己的愿望。
什么是假内向呢
假内向可以说在内向人群中,比例比较高的,也是比较常见的。
我们在生活中可能遇到过这样的人,和自己最亲近的人(如父母、好友等)能说会道、滔滔不绝,表现的很自如。
但是到了一些特殊环境,特别是在自己的上司领导、优秀的异性面前、大众场合等,就哑口无言说不好话了。
在接待咨询电话中,有一个学生向我们求助:她是一个在校大学生,平时不怎么说话,性格内向,几年来没什么朋友,自己很希望象其他同学一样,有说有笑,朋友成群。
但在同学面前感觉不自在、紧张,脸红。
她还谈到,自己很想和别人交流,认识朋友,但是一直没有勇气,不知道说什么,聊什么话题,请求帮助。
首先我们从接待他的咨询电话中,就可以判定她的情况属于假内向,因为他有最典型的特点就是:迫切想改变自己。
其次是渴望与别人接触、交流;和最亲近的人可以相处的很好,在一些场合环境自我意识过强,过分在意别人的看法;心理素质较差,伴有羞怯、紧张等,阻挡了她接触外界。
从以上两个事例我们不难看出,真内向和假内向最典型的区别,在于有无迫切改变自己的愿望。
在来中心培训的众多内向学员中,大多也都是假内向的朋友。
教学训练和学习其他技能一样,是个双方共同配合的过程,想不想改变意味着培训过程中,一个是全力以赴的配合教学,一个是全力应付,效果也自然不一样。
所以在我们接收学员之前,有个明确的条件:迫切想改变自己
这是对学员的负责,更是对中心长久声誉的维护。
朋友
如果你此时还在苦海中挣扎...那么,在有人能够帮助你的同时,还需要你自己伸出一把手,抓住命运的缰绳,才能到达胜利的彼岸
参考资料:开潜自信口才训练中心 - 多交一些朋友,与朋友多出去玩`时间长了慢慢就会好的~
大家看看吧```
人生道路上会有很多心结,但这些心结必须自己去慢慢的解开,因为听别人说,你自己是感悟不了的。
我可以开导和建议你一点。
1 你可能会觉得你的命运不好,但是我要告诉你,命运是可以改变的,改变命运的只有你自己,只要你相信自己,就一定可以掌握自己的命运
2 树立自信,寻找希望。
一个人只有活在希望中,才会看到光明。
换句话说,你要总是活在自卑中,那么你将会看不到希望。
所以尽快找到给予动力的希望。
3 斩断自己的退路,才能有更好的出路 4 每个人会有天赋,树立目标,发挥自己的天赋,这样会消除自卑感 5 选择自己的路,并且走好自己的路 6 保持积极的心态,上帝是公平的,给谁的都不会太多,靠的是后天的努力,不要猜疑自己,要相信自己的实力,即使在绝望中,也要再努力一回,不放弃,会出现转机的。
7 用心去感受生活,生活会变的精彩,不会再有自卑感了。
不要怀疑自己,努力去做自己,就一定能消除自卑,因为你就是你,你是独一无二的。
我只是给予你建议,仅作参考,祝你成功~~自卑是一种消极的自我评价或自我意识,自卑感是个体对自己能力和品质评价偏低的一种消极情感。
自卑感的产生,往往并非认识上的不同,而是感觉上的差异。
其根源就是人们不喜欢用现实的标准或尺度来衡量自己,而相信或假定自己应该达到某种标准或尺度。
如“我应该如此这般”、“我应该象某人一样”等。
这种追求大多脱离实际,只会滋生更多的烦恼和自卑,使自己更加抑郁和自责。
自卑是人生成功之大敌。
自古以来,多少人为自卑而深深苦恼,多少人为寻找克服自卑的方法而苦苦寻觅。
下面这些途径和方法颇具操作性,有助于人们摆脱自卑,走向自信。
用补偿心理超越自卑 补偿心理是一种心理适应机制,个体在适应社会的过程中总有一些偏差,为求得到补偿。
从心理学上看,这种补偿,其实就是一种“移位”,即为克服自己生理上的缺陷或心理上的自卑,而发展自己其他方面的长处,优势,赶上或走过他人的一种心理适应机制,正是这一心理机制的作用,自卑感就成了许多成功人士成功的动力,成了他们超越自我的“涡轮增压”,而“生理缺陷”愈大的人,他们的自卑感也愈强,寻求补偿的愿望就愈大,成就大业的本钱就愈多。
解放黑奴的美国总统林肯,不仅是私生子,出生微贱,且面貌丑陋,言谈举止缺乏风度,他对自己的这些缺陷十分敏感。
为了补偿这些缺陷,他力求从教育方面来汲取力量,拼命自修以克服早期的知识贫乏和孤陋寡闻。
他在烛光、灯光、水光前读书,尽管眼眶越陷越深,但知识的营养却对自身的缺陷作了全面补偿。
他最终摆脱了自卑,并成为有杰出贡献的美国总统。
贝多芬从小听觉有缺陷,耳朵全聋后还克服困难写出了优美的《第九交响曲》,他的名言--“人啊,你当自助
”成为许多自强不息者的座右铭。
在补偿心理的作用下,自卑感具有使人前进的反弹力。
由于自卑,人们会清楚甚至过分地意识到自己的不足,这就促使其努力学习别人的长处,弥补自己的不足,从而使其性格受到磨砺,而坚强的性格正是获取成功的心理基础。
自卑能促使人走向成功。
人道主义者威特·波库指出,在每个人的内心深处都有一种灵性,凭借这一灵性,人们得以完成许多丰功伟业。
这种灵性是潜在于每个人内心深处的一股力量,即维持个性,对抗外来侵犯的力量。
它就是人的“尊严”和“人格”。
人们为了维护自己的尊严和人格,就要求自己克服自卑,战胜自我。
因此,令人难堪的种种因素往往可以成为发展自己的跳板。
一个人的真正价值,道德取决于能否从自我设置的陷阱里超越出来,而真正能够解救我们的,只有我们自己。
即所谓“上帝只帮助那些能够自救的人”。
强者不是天生的,强者也并非没有软弱的时候,强者之所以成为强者,在于他善于战胜自己的软弱。
一代球王贝利初到巴西最有名气的桑托斯足球队时,他害怕那些大球星瞧不起自己,竟紧张得一夜未眠,他本是球场上的佼佼者,但却无端地怀疑自己,恐惧他人。
后来他设法在球场上忘掉自我,专注踢球,保持一种泰然自若的心态,从此便以锐不可挡之势进了一千多个球。
球王贝利战胜自卑的过程告诉我们:不要怀疑自己、贬低自己,只要勇往直前,付诸行动,就一定能走向成功。
久而久之,就会从紧张、恐惧、自卑的中解脱出来。
因此,不甘自卑,发愤图强,积极补偿,是医治自卑的良药。
心理补偿是一种使人转败为胜的机制,如果运用得当,将有助于人生境界的拓展。
但应注意两点:一是不可好高鹜远,追求不可能实现的补偿目标;二是不要受赌气情绪的驱使。
只有积极的心理补偿,才能激励自己达到更高的人生目标。
用乐观态度面对失败 在自我补偿的过程中,还须正确面对失败。
人生之路,一帆风顺者少,曲折坎坷者多,成功是由无数次失败构成的,正如美国通用电气公司创始人沃特所说:“通向成功的路即:把你失败的次数增加一倍。
”但失败对人毕竟是一种“负性刺激”,总会使人产生不愉快、沮丧、自卑。
那么,如何面对
如何自我解脱
就成为能否战胜自卑、走向自信的关键。
面对挫折和失败,惟有乐观积极的心态,才是正确的选择。
其一,做到坚韧不拔,不因挫折而放弃追求;其二,注意调整、降低原先脱离实际的“目标”,及时改变策略;其三,用“局部成功”来激励自己;其四,采用自我心理调适法,提高心理承受能力。
要使自己不成为“经常的失败者”,就要善于挖掘、利用自身的“资源”。
虽然有时个体不能改变“环境”的“安排”,但谁也无法剥夺其作为“自我主人”的权利。
应该说当今社会已大大增加了这方面的发展机遇,只要敢于尝试,勇于拼搏,是一定会有所作为的。
屈原放逐乃赋《离骚》,司马迁受宫刑乃成《史记》,就是因为他们无论什么时候都不气馁、不自卑,都有坚韧不拔的意志
有了这一点,就会挣脱困境的束缚,走向人生的辉煌。
此外,作为一个现代人,应具有迎接失败的心理准备。
世界充满了成功的机遇,也充满了失败的可能。
所以要不断提高自我应付挫折与干扰的能力,调整自己,增强社会适应力,坚信失败乃成功之母。
若每次失败之后都能有所“领悟”,把每一次失败当作成功的前奏,那么就能化消极为积极,变自卑为自信。
用实际行动建立自信 征服畏惧,战胜自卑,不能夸夸其谈,止于幻想,而必须付诸实践,见于行动。
建立自信最快、最有效的方法,就是去做自己害怕的事,直到获得成功。
具体方法如下: 1.突出自己,挑前面的位子坐 在各种形式的聚会中,在各种类型的课堂上,后面的座位总是先被人坐满,大部分占据后排座位的人,都希望自己不会“太显眼”。
而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。
因为敢为人先,敢上人前,敢于将自己置于众目睽睽之下,就必须有足够的勇气和胆量。
久之,这种行为就成了习惯,自卑也就在潜移默化中变为自信。
另外,坐在显眼的位置,就会放大自己在领导及老师视野中的比例,增强反复出现的频率,起到强化自己的作用。
把这当作一个规则试试看,从现在开始就尽量往前坐。
虽然坐前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。
2.睁大眼睛,正视别人 眼睛是心灵的窗口,一个人的眼神可以折射出性格,透露出情感,传递出微妙的信息。
不敢正视别人,意味着自卑、胆怯、恐惧;躲避别人的眼神,则折射出阴暗、不坦荡心态。
正视别人等于告诉对方:“我是诚实的,光明正大的;我非常尊重非常尊重你,喜欢你。
”因此,正视别人,是积极心态的反映,是自信的象征,更是个人魅力的展示。
3.昂首挺胸,快步行走 许多心理学家认为,人们行走的姿势、步伐与其心理状态有一定关系。
懒散的姿势、缓慢的步伐是情绪低落的表现,是对自己、对工作以及对别人不愉快感受的反映。
倘若仔细观察就会发现,身体的动作是心灵活动的结果。
那些遭受打击、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,缺乏自信。
反过来,通过改变行走的姿势与速度,有助于心境的调整。
要表现出超凡的信心,走起路来应比一般人快。
将走路速度加快,就仿佛告诉整个世界:“我要到一个重要的地方,去做很重要的事情。
”步伐轻快敏捷,身姿昂首挺胸,会给人带来明朗的心境,会使自卑逃遁,自信滋生。
4.练习当众发言 面对大庭广众讲话,需要巨大的勇气和胆量,这是培养和锻炼自信的重要途径。
在我们周围,有很多思路敏锐、天资颇高的人,却无法发挥他们的长处参与讨论。
并不是他们不想参与,而是缺乏信心。
在公众场合,沉默寡言的人都认为:“我的意见可能没有价值,如果说出来,别人可能会觉得很愚蠢,我最好什么也别说,而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想让他们知道我是这么无知。
”这些人常常会对自己许下渺茫的诺言:“等下一次再发言。
”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。
每次的沉默寡言,都是又中了一次缺乏信心的毒素,他会愈来愈丧失自信。
从积极的角度来看,如果尽量发言,就会增加信心。
不论是参加什么性质的会议,每次都要主动发言。
有许多原本木讷或有口吃的人,都是通过练习当众讲话而变得自信起来的,如肖伯纳、田中角荣、德谟斯梯尼等。
因此,当众发言是信心的“维他命”。
5.学会微笑 大部分人都知道笑能给人自信,它是医治信心不足的良药。
但是仍有许多人不相信这一套,因为在他们恐惧时,从不试着笑一下。
真正的笑不但能治愈自己的不良情绪,还能马上化解别人的敌对情绪。
如果你真诚地向一个人展颜微笑,他就会对你产生好感,这种好感足以使你充满自信。
正如一首诗所说:“微笑是疲倦者的休息,沮丧者的白天,悲伤者的阳光,大自然的最佳营养。
”-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
怎样改变自卑,内向,不会说话的性格
人是在战胜自卑、建立自信的过程中成长的。
在现实生活中,我们几乎每个人都知道自信对事业、对人生的重要性,但是知道自信的必要性,并不就等于有了自信。
实际上,缺乏自信一向是困扰人们的大问题,有项针对某大学选修心理学的学生所做调查,其中有一道问题是个人最感困扰的事,调查结果显示,缺乏自信的人占75%的比率。
在生活中,因循、畏缩、深陷于不安,无能感,甚至对自我能力怀疑的人,几乎随处可见。
这种类型的人对于自己是否具有担负责任的感疑虑。
他们也怀疑自己能否抓住有利机会。
那么怎样建立自信心呢
(1) 要为自己确立目标 确立目标既是人生成功的需要,也是激发人的潜力、最大化地创造价值的需要,所以,人生一定要有目标,有了目标,你就会想方设法为达到目标而努力,因而就不会为是否自信以及目标以外的事情所烦恼。
其实,设立目标本身就是自信心的一种表现,你在心中有了目标,你的潜意识就会调动你所有的能量,为实现目标而努力。
但在制定目标时要注意,一定要使目标切合自己的实际,不要好高骛远。
否则,一旦目标实现不了,你就会因此而产生挫败感,从而打击你的自信,使你丧失信心。
(2)发挥自己的长处 人是在战胜自卑、建立自信的过程中成长的。
天之生人,千差万别,但比较而言,人是各有所长,各有所短。
你在做事的时候,一定要注意发挥自己的长处,避免自己的短处。
如果你总是做应你的事情,老拿你的短处与别人的长处比,那你很容易产生自卑感,挫伤自己的信心。
(3)做事要有计划 世界上什么东西能给带来信心
成就。
成就是靠什么取得的
努力。
努力是取得成就的必要条件。
但光努力还不行,做事还要讲究方法、讲究效率。
社会上有很多人,他们整天忙忙碌碌,但如果你问他们取得了什么成绩,他们可能答不上来。
对于他们来说,忙碌是他们工作必要的表现形式,如果不忙碌,好像就不是在工作。
这就是做事不讲究方法造成的。
做事不讲究方法,使他们做事没有成效。
久而久之,他们不只注重形式,而忽视了效率这一基本内容了。
做事有哪些方法呢
做事的方法有很多,我认为其中做好计划、按计划行事是最有效的方法之一。
(4)做事不拖延 在现实生活中,一些人之所以缺乏自信,是因为挫折长期积累的结果,就是因为在日常一些小事情上没有处理好,不断积累,结果不断地给自己增加心理压力,久而久之,就会在心理产生一种失败感,使自己觉得自己什么事情也做不好,因而缺乏自信。
所以,建立自己的最好办法,就是认真对待每一件小事。
凡是自己认为应该做的事情,不论大小,都要认真对待,把它处理好,首先给自己一个好的交待,让自己满意。
就是对于建立自信来说,没有小事。
(5)轻易不要放弃 信心是在不断的努力、不断的进步中逐步建立的,中途放弃、半道而废,是造成我们缺乏自信的重要原因。
所以,凡是我们认为应该做而且已经着手做了的事情,就不要轻言放弃。
在你放弃的时候,你可能会感到很轻松,但事情过后,挫折和失败就会像一个牛王背孙悟空一样,不断地增加你的心理压力,直到你产生内疚,产生自卑。
所以,千万不要为自己找任何理由放弃你应该做和正在做一事情。
曾经尝试用1200不同的材料作的灯丝,都没有成功。
“你已经失败了1200次了。
”有人这样对他说。
可是不这么认为,他充满自信地说:“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。
”他并没有放弃实验,而是继续努力,最终找到最适宜做灯泡的灯丝,获得了成功。
所以,我认为,坚持到底是一种最值得提倡和嘉奖的品质。
在中说:“战争的最后胜利,往往存在于再坚持一下的努力之中。
”
我想问问穷人如何改变自己的命运?
自强不息 大爱无疆 ——记爱心传递使者发起人江华成熟、稳重、自信、勇敢,男人的风范;真诚、善良、豁达、开朗,男人的味道;这就是爱心传递使者发起人江华。
他,现在是湖北民族学院信息工程学院电气工程及其自动化专业大四学子,在大学期间利用课余时间经历了12次大小创业,做了42份兼职,看了几百本书籍,创业队伍最多达到48人。
他的业务拓展到恩施、利川、重庆等地,做到最高的职务是总经理助理,薪金达到每月9000元。
湖北民族学院院报专题报道了这位爱心传递使者《扬起生命的华章之帆——聚焦我们身边的创业者:江华》。
曾在湖北民族学院瞭望社主办的大学生讲坛担任以《一路走来——办培训班的心得体会》为题的主讲,在湖北民族学院营销策划协会主办的营销第一论坛担任以《做业务员是成功的起点》,担任中国移动恩施分公司主办的“我的移动动感梦想”关于组织行为学和消费心理学的主讲。
并利用课余时间到各地去传递孝和爱,影响并帮助了无数的人拥有了孝心和爱心,增强了无数人的自信心。
我们不禁会问,他的童年生活和现在生活是什么样的
他的成长经历又是什么样的呢
他又是怎样获得这些成就的呢
穷人的孩子早当家 江华的童年是灰色的、艰苦的。
江华出生在利川柏杨的一个小山村,虽然生活在农村,但是一家人也幸福的生活在一起。
但上天就是要考验这个小孩,不到八岁的他,就相继失去了奶奶、外公外婆和母亲。
这让他的童年失去了很多亲情的关爱,被人欺负、嘲笑、看不起也成了家常便饭。
这并没有让江华消极下去,他每天总是快快乐乐的,在他的脸上总是可以看到灿烂的笑容。
江华有两个哥和一个妹妹。
他大哥为了两弟有读书的机会,做起了小生意,却被人诬陷,父亲在外当搬运工、爷爷要忙农活,没有过多的关爱,但小小的江华特别懂事,什么家务事都做,把妹妹也照顾得很好。
在学校住读时,家里没有菜带,也没有钱买食堂的饭菜,他只能挖野菜来吃。
他家因为穷买不起新衣服,一件衣服往往要穿好几年,这被别人瞧不起。
但他并没有因此而自卑,他暗暗的发誓:“我不会被你们瞧不起,我会考上大学,将来我一定比你们有出息。
”小小的他懂得知识改变命运的道理,从小就树立了要考上大学的理想,他奋发向上,刻苦努力,成绩在学校一直名列前茅。
他的二哥为了他读书也放弃了上高中的机会,江华默默下决心:“我必须对得起家人,我会刻苦努力学习,一定不辜负家人的厚望。
”在镇上读初中,竞争对手更加强大,江华学习也更认真了。
他给自己树立一个又一个小目标,不断的提高自己,不断的超越自己。
功夫不负有心人,他的成绩在镇上的学校也同样优秀。
这就是江华的童年,一个和大家不一样的童年。
突然袭击致命打击 在江华读初一的时候,他的父亲离开了人世。
当得知噩耗时他不敢相信这是真的,他从镇上拼命地跑回家,当他看到家门口的棺材时,他整个人倒了下去。
怎么可能
怎么可能唯一的父亲就这样离开了
那一刻他无泪了,失声了,他静静地抚摸父亲的双手,冰凉的感觉让他知道父亲真的走了。
那一刻他觉得自己的整个世界都倒坍了,他的世界一片黑暗。
回到学校后,江华不再说话,不再看书学习,不再听课,一个人经常发呆。
夜里他无法睡觉,他不知道自己该怎么办,自己又该何去何从,他找不到活下去的勇气。
他想过死,想过逃避一切,但他最后还是坚持了下来。
强者是不会向命运低头的,强者是不会被压垮的。
什么让他有勇气告别这样的折磨呢
在《写在爱心传递使者校园行启动仪式之前》中这样写道: “生我者,父母也;养我者,哥嫂也;助我者,好心人也
以前别人提到我的父母在干什么时,我就控制不住自己的泪水。
随着岁月的流逝,我变得坚强了,我不再流泪,因为我长大了,有些不是泪水能表达的。
虽然失去父母对幼小的我可以说是一种致命打击,但是在哥嫂的关爱的下,我幸福的成长,慢慢地习惯了没父母的日子。
因为能有哥嫂的爱,我感到特别的幸福,母亲离开我17年了,父亲离开我9年了。
在这段艰难的日子里,大哥大嫂,二哥二嫂用父母般的爱呵护我成长,我觉得我是世界上最幸福的人。
试问世上那个能有我幸福。
” 是他哥嫂的爱感化了他,哥嫂给了他心灵的港湾,给了他精神的后盾。
当这种爱转化为前进的动力时,什么困难都阻挡不了前进的路,每当遇到困难与挫折时,一想起哥嫂的艰辛,他就没了再给自己退缩的理由。
唯有前进,才能不负哥嫂的关爱。
坚定信念为踏入象牙塔而奋斗 由于受到巨大的打击,江华的成绩落下了,但是清醒后的他,成了生命的巨人。
不鸣则已,一鸣惊人。
经过艰辛的奋斗,初三的时候,他成绩排名年级前十,高考以高分考入利川五中。
他到底是怎么取得这样的成绩呢
每天晚上学习到12点,早上5点起来。
他把自己的学习任务安排得满满的。
这样他的脑海中只要学习,没有其他杂念。
给自己定目标,通过不同的路径学习。
坚定自己的梦想,心怀感恩,把哥嫂的爱转化为学习的动力。
功夫不负有心人,江华以优异的成绩考上了利川五中。
他成了全村人的骄傲,成了他哥嫂的骄傲。
这就是江华,一个觉醒了的江华,在哥嫂的培育下,成为众多人学习的榜样。
成长的过程需要爱,他没有了父母的爱,但他有哥嫂满满的爱,有社会上爱心人士的关心,所以他成功的告别了以前那个自己。
江华考上了重点高中,但是他没有去重点高中学习,而是去了另一所普通高中,这到底是为什么呢
在他的日志《逐梦一》中可以找到答案。
“我的成绩虽然达到了重点高中的分数线,但是那高额的学费令我感到无语。
我的哥嫂想方设法帮我筹集学费,然后我拿着他们为积攒下来的血汗钱。
来到计财处我真的不忍心去把这个钱就这么交给他们。
于是我想放弃读书,于是我就回到了我的母校——利川三中,恰巧遇见龙船调文学社社长陈修竹,他了解了具体情况。
他劝我不要放弃对梦想的追求,后来在他的支持下,我们去找万运书校长,他了解我的情况后,根据我的成绩为我每学期减少100元,另外学校还会设立奖学金。
我想了很久,要想改变家族的命运,为了不让哥嫂失望伤心,我必须认真读书。
我坚信环境只是外在的,成就在于自己去努力。
学校没有好差,只看是什么心态去面对。
刚开始上高中时,我的英语特别差,每次考试都是蒙,每次考试都只有50几分。
但是我不甘心,于是我给自己要求每天必须做两篇阅读,听一篇听力,记10个单词。
这样到高二时,我的成绩得到了突破,最高可以考120分。
感觉自己特别有成就感。
我的成绩一直保持班上第一名,年级前三名。
可谓是“矮子中的将军”。
每学期我都是“学习标兵”。
每次把奖状带回家中,哥嫂他们都会感到特别高兴。
在读高二时,我的大哥的肾炎复发,身体浮肿,我无法在学校学习,回到家中看到大哥全身浮肿,我的心如刀绞。
大哥由于劳累而导致肾炎复发。
每每想起大哥他们的辛酸,我的心就会很痛。
我请假回到家中,不想去学校了。
哥嫂看我在家,不去学校。
哥哥发火了,那是我大哥第一次发火。
哥哥要求我必须到学校去学习,看到哥哥生气时身体不断地颤抖,我的心十分的纠结。
于是我每天都认真地在学习,争分夺秒。
哥嫂的爱给了我勇气,哥嫂的爱给了动力,哥嫂的爱给了我力量。
他们宁愿自己受苦受累,也要支持我实现梦想。
所以我必须得努力。
” 在高中里,江华的成绩一直很优异,但是高考他失利了。
他的家人并没有没有放弃对他的希望,而是一如既往的支持、鼓励他。
于是他读了一年预科,想通过一年的学习正式进入一所好大学深造。
因为他知道要改变命运需要知识来武装头脑,他选择了预科,他后来的成功证明了他的选择是正确的。
读预科时的江华,就给自己定下梦想,大学毕业时,自己创办一家公司。
他为了自己的梦想不断地努力着,拼搏着。
他一边学习,一边做兼职,积累知识和经验,也增加自己的人脉。
江华总结出一句话“边学边干,边干边学,活学活用,学以致用。
”“知识可以改变命运,但是改变命运的不是知识本身,而是运用知识的人。
”,他说出了这样的话,他也做到了。
他特别喜欢读书学习,喜欢看课外书籍,他也能够把书中学到的知识恰到好处地运用到实际中去了。
他实现了他的财富自由,实现了他的梦想。
据了解,他在大学期间财富值达50万。
心中有大爱 将爱传递 江华的成功远不止这些,他最大的成功在于他是一位爱心传递使者,他是爱心传递使者团队创始人之一。
爱心传递使者团队为学校社会做出了巨大贡献。
更值得佩服的是江华因致力于爱心传递公益事业,他辞掉了一份特别好的工作。
下面我们来通过他的一篇《我要用我全身心的爱去感谢社会》的日志来看看他的选择。
原文如下:此刻已是夜深人静的时候,心中有很多想说的话,心中也有很多想法,想一一表达。
我觉得爱需要不断地传递,不断地传递
我今后会用实际行动将爱不断的传递下去,不断的传递下去。
我要用我全身心的爱去感谢社会
刚刚上网时,一位以前一起做事的同事给我发消息问我:“兄弟,你为什么要辞去那份工作
”“我有一件比挣钱更为有意义的事情要去做。
”“什么事能让你如此投入
”“帮助亿万学生拥有自信,拥有孝心,拥有爱心;告别恐惧,走向公众,走向成功。
”“听起来不错,可是太具有挑战性了。
”“我也深知这是件非常具有挑战性的一件事,但我觉得这是件非常具有意义的一件事。
即使遇到再大的困难与挫折,我也会坚定的走下去。
”“为你加油
永远顶你。
”“谢谢!” 说句心里话,作为在校大学生能做到总经理助理这个位置的确是件不容易的事,同时也是一件令人羡慕的事。
特别是底薪2400元,再加奖金津贴什么的一月最高可以拿到9000,最低也可以拿到6000元。
而且我所带领的队员都是社会上非常优秀的成功人士。
作为在校大学生,我可以自信的说,我在读大学期间能做到这份上,的确是非常棒。
有很多人还生活在比较艰难的环境中,我无法用物质将他们解救出来,那么我可以用我的爱将他们感化出来;有很多人还处在对自己父母不孝道的阶段,那么我可以用自己力量去感化他们,让他们做一个有孝心的人;有很多人还处在网络虚拟的游戏之中,那么我用我的行动将他们解救出来;有很多很想走出人生的第一步,那是他们没找到他们需要的平台,那么我应该去给他们创建一个平台,让他们展现自我,找到真我。
我们生活如此美好的社会里,我觉得我们应该用我们全身心的爱去享受。
只要心态是美好的,那么生活是美好的,生命永远都是有意义的。
我想通过演讲的方式去帮助亿万学生拥有孝心,拥有爱心,拥有信心;告别恐惧,走向公众,走向成功。
通过建立基金的形式帮助失去父母的儿童,表彰帮助过孤儿的好心人。
”他的这篇文章被很多人作为激励自己前进的动力。
跟他一起传递爱的另一兄弟陈国明在传递爱的过程中,每次都会读这篇文章,以此激励自己。
如今他成立的爱心传递使者团队影响力越来越广,所起的作用越来越大。
在江华的空间里他说过这样一句话“让我们这样把爱心传递,把传递爱当作我们的使命,把孝和爱当作我们人生的信仰,将爱不断的传递下去,不断地传递下去,直到世界充满爱。
”他也朝着这个目标不断努力着。
他一个人在传递爱,同时他也在召集更多的人从事爱心传递事业。
如今,爱心传递使者团队越来越强大,爱心传递事业也越做越好。
中国民族宗教网,恩施州教育局网,湖北民族学院新闻网,民院青年网等权威网站对他们进行了跟踪报道。
目前中南民族大学,三峡大学,恩施职业技术学院,云南师范学院,华中师范大学等学校的学子受到江华的影响正在筹备爱心传递使者分会。
正如江华在爱心传递使者校园行启动仪式上说的那样:“孝,人之本也;爱,人之根也。
无孝无爱,何为人乎
做一个有孝心的人,做一个有爱心的人。
让孝和爱成为社会的常态,成为社会的风气。
”“为实现爱心传递使者高校联盟而努力奋斗
让我们一起为构建和谐社会贡献属于我们自己的一份力量。
”他的爱不是喊口号,而是用实际行动去诠释什么叫爱。
他到各地去演讲,是因为他要传递爱。
当他收到一条条感激的短信时,他觉得尽管很累但也值得。
能得到别人的认可,能够帮助到别人就是对自己最大的肯定。
他们传递爱的行为得到了广大人们群众的大力支持和好评。
传递爱是一件很有意义的事业,这让很多人都希望能加入爱心传递使者团队。
他们成为正式队员后,感觉到这个团队的与众不同。
江华曾经说过:“常听别人说,大学交到知心的朋友很难,因为大学生不再像初高中那样单纯。
但我真是幸运的,因为我在大学里结识很多多志同道合充满爱心的朋友。
传递爱是一个艰辛、恒久的过程,但不管有多少痛苦要承受,我都愿意跟团队的兄弟姐妹一起走下去,把爱一直传递下去。
”我们要做的是什么呢
这样一个江华值得我们敬佩,值得我们学习。
同时我们同样可以成为传递爱使者的一份子,把爱不断地传递下去。
让我们和江华一起努力将爱传递到世界各地,传递世界每一个角落。
谈谈你对目前学习生活的主要感受1200
我上大学时,流传着一句话,“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。
”当时不明白,现在知道了也晚了。
刚进入大学,很多人都不知道自己应该做什么,或者上大学的目的不明确,不知道什么是正确的大学生活方式。
只有在学校里慢慢跌爬滚打,才逐渐了解大学的目的,掌握正确的学习、生活态度。
其中了解的早的人,也就是我们说的悟性好的人,就会如鱼得水,取得自己在大学成功顺利的历程,获得满意的成果,留下美好的人生回忆。
了解晚的人,不但在学校不会有太好的成果,而且以后离开大学后,会追悔莫及的。
我上大学的时候可惜没有人和我说这些道理,以至走了很多弯路,很多事情再补救就要付出比当初多百倍的时间和努力了。
所以我才衷心的希望我已经了解的一些事情,你也能够尽快的了解。
关于快乐 快乐,就是高兴,就是心里舒服。
谁都希望快快乐乐的生活,现在我们说说在大学里怎样才能快乐的生活,也就是说,什么是真正的幸福快乐。
你也听说过一个类似故事吧:一个渔民在海边悠闲的晒太阳,一个路人看不下去,对他说:“天气这么好,你为什么不出海打鱼呢
每天多打些鱼,你就能攒下钱,有了钱你就能买条大船,打更多的鱼,挣更多的钱,然后雇很多人打鱼,开办自己的渔业公司,挣很多钱后,你就成了当地的富豪,就可以不用打鱼,在海边悠闲的晒太阳了。
”渔民说:“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。
”乍一看这个故事,可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的,甚至懒惰的渔民更加舒适,可是实际上,两种快乐完全不同,勤劳的渔民得到的是充实的,充满希望的生活,他的快乐是自信的快乐。
而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活,完全没有自信的快乐。
举例说明: 例子A,我刚进大学,想这下可轻松了,初中高中那么苦,现在好好玩吧。
当然,学习我也不能完全不管,差不多混个中上等就行了,反正在这里的一切都是我自己说了算,没有老师和家长的监督了。
于是我学习并不用尽全力,有时也旷课、抄作业,这样我就有更多的时间和几个哥们儿打牌,看电影,玩电脑,玩一切时兴的东西。
人嘛,都好面子,年轻人更喜欢出风头,我可以炫耀我对某款游戏如何熟悉,某部电影怎么好,某个地方怎么好玩,我是多么洒脱多么满不在乎,等等等等。
享乐和刻苦是一对天敌,尝到享乐的甜头,我就更觉得读书学习越来越苦,越来越难熬。
我就更加爱旷课更加爱抄作业,很快,对我喜欢的东西我就能集中精力大干一场(如玩游戏,上网,看小说),而对我厌烦的东西我就很难坚持5分钟(如背英语,做作业)。
有时候看到别的同学天天去学习,不免嘲笑,其实自己非常心虚,可转念一想,反正大学的东西没什么难的,我这么聪明,过几天好好看看书补回来就是,实在不行考试前突击刻苦一下就行了。
可是这都是想象啊,等到我想认真看书时,发现我以前的刻苦精神没有了,看不进去了,而且我落下的功课太多了,别人认真听一节课就懂了的东西,因为我没有听课和做作业,在下面要费好几个晚上看书消化才搞个大概。
而且更加超出我想象的是,大学里没有中等的概念,前面的同学个个都拼命似的学习,比高中生还刻苦,他们就精通这些学科。
像我们这些后面的同学都看不进去书,不会就是不会。
看着同宿舍的同学天天认真上课,在教室前排和老师就学科交流讨论,我却不敢,只能尽量往教室后面坐;看着他们天天早起跑步背书,天天晚上去教室自习,几乎从没有任何娱乐,我就更加心虚更加自卑,表面上更加嚣张更加潇洒,装出我不在乎的样子,可是心里觉得自己是个一无所有的穷光蛋。
第一学期结束,我们这类享乐的学生,有的补考,有的勉勉强强及格,不过如此。
可是我的自尊心受到打击,在高中我可是尖子生啊,现在沦落到这样了。
这种痛苦是无法想象的,我要不得不承认我不是我想象的那么好。
接下来的日子,一部分人还没意识到这种情况,或者说破罐破摔,毕业前他们就被开除了。
我认识到了,开始下决心要拼命追赶,不再玩了,甚至很坚决的要求自己要比学习最好的人还要刻苦。
习惯享乐的人想重新刻苦,很难了,首先我的基础知识不扎实,学习要比别人吃力,也就是说一样的东西我要花更多的时间;其次就是“由俭入奢易,由奢入俭难”,我要在克服自己好玩的基础上,再集中精力重新锻炼自己失去的学习的毅力,这种感觉不夸张的说,就像一个吸毒成瘾的人突然戒毒一样;而且我的朋友都是好玩的人,互相影响,更难了。
我的学习效率本来比优等生就低,他们都像在坐汽车用几乎所有的时间奔跑,而我却像在走路,还要用几乎很难更多的时间去追赶。
造成我这种极端痛苦的局面的,甚至只是我第一学期中几个星期的松懈享乐
毫不夸张,大学竞争就是这样。
很快,优等生习惯了刻苦的学习生活,这其实就是正确的大学生活态度,他们可以学习更多的东西,掌握更多有用的技能(如英语会话,计算机等),毕业后,他们顺利的出国深造,考研,生活越来越美好富有。
而我就算是拼了最大的努力,吃透了苦头,整天痛苦的要命的追赶,成绩能够上去,可是有些机会永远的失去。
当我走向社会,一边工作一边学习,更加难更加苦,工作后能在5年内考上研究生的都是凤毛麟角了,再用更多的时间艰苦的学习,等我终于达到一定的学历或者是目标时,可能我已35岁了。
可悲的是,我好不容易达到的目标,我的同班同学(甚至入学成绩比我低,家庭条件比我差)在25岁时已经达到了。
也就是说我比他差了10年。
你可以想象现在18岁的你(大学生),和8岁的你(小学2年级)之间的比较,你会甘心吗
我用几个星期的自由快乐,换来的是一生的被动,一生的痛苦追赶,一生的自责懊悔,这是幸福快乐吗
例子B,你刚进大学,当然,和大多数高中生一样,听说过“玩小学,苦中学,混大学”,你也认为大学学习应该比高中轻松的多,可是你给自己定了远大的理想,你知道大学不过是你人生的其中一小步罢了,还有你觉得既然交了昂贵的学费,就尽可能别浪费。
你按照自己一直的习惯继续学习,甚至觉得想看看自己高中一直是尖子,是不是在这些尖子堆中也行。
你仔细想想,高中时的自己并不完全自觉学习,现在比较自由了,正好可以真正刻苦一下,看看自己到底能承受什么样的刻苦程度,试试看。
于是从入学第一天起,你就坚持每天上课,坐在前排十分认真的听老师讲课,做笔记,结果你发现,前一天你在预习高等数学时觉得挺吃力的,怎么顺着老师的讲解,一切都特别清晰易懂。
你明白了,老师教高等数学很多年了,如何把书上难懂的东西尽可能消化理解,没有比老师更精通的了,这可比你自己在下面看书思考省力多了,你为发现这么一个有效的学习方法而得意高兴。
课后,按着上课学到的东西,你顺利的将作业习题一一攻克,这么容易的事,竟然还有同学一脸崇拜的抄你的作业,这种自豪感很美妙。
大学生活中充满了很多选择,比如今晚没什么事,是和盛情邀请你的室友一起去校外网吧看看
还是和关系不错的同学聊天打牌
还是傻乎乎的一个人到教室去看英语精读
你知道,多数人都不会选择去教室,这也是为什么人类平庸多数,精英少数。
你跟自己赌气,想挑战一下人的惰性,于是你坚持去教室学习。
当你晚上背着书包回宿舍时,你会很充实很快乐,因为你发现你能够控制自己的欲望和行为,因为你发现宿舍很多人用羡慕的眼光看着你。
人人都懂得努力刻苦的道理,可人人都做不到,于是人人都有要控制自己克服惰性的压力。
这种压力随时存在每个人心中,当看到比自己更不能自制的人时,你的压力就小;当看到比自己更能自制的人时,你的压力就大。
你的刻苦和自制给你的多数同学带来了压力,在这种情况下,你越来越自信自豪,他们越来越自卑自责。
你会更加如鱼得水,他们会更加如履薄冰,你说你快乐吗
其实你发现努力不见得就是苦,只不过是多一点克制,多一点坚持,很可能只是坚持几个星期,尽自己绝对最大的努力看看能做到什么程度,很快你就会非常喜欢上这种成就感,它让你随时觉得自己充实的像个富翁。
因为自信你能够做到刻苦,你不惧怕任何挑战任何困难,你会因为自信而神采奕奕,挥洒自如。
更重要的是,你掌握了一个战无不胜的无敌法宝,就是勤奋的习惯和良好的自制力。
靠这个法宝,你轻松的不断超越同学,不断攻克学业,不断赢得自信。
而且由于有了勤奋的习惯,你不会再有刚开始刻苦时的吃力感,一切都迎刃而解。
靠着这个法宝,你会超越你的同班同学,升级为更高档次,并能够选择专业(就想很多电脑游戏中一样,你达到一定成绩就可以升级,不停的升级,你得到更多得能力和法宝)。
选择你喜欢的专业后,还是靠着这个法宝,你再次成为其中的精英,可以再一次超越,升级。
这样,你不断的成功,不断的获得别人没有的机会,你超越的人越来越多,最终,你就会站在社会的金字塔的顶尖了。
这种不停获得的快乐才是真正的快乐幸福,再回头看看和你曾经同一起跑线上的同学,你会自豪,会为自己的行为感到庆幸,会没有一丝遗憾愧疚的痛苦,你一直享受的是拼搏的快乐,精英的快乐。
例子A和例子B一点也不夸张,过去、现在和将来,A和B都大有人在,大家起跑线是一样的,在你前面,很多人已经选择了A或B,现在,你自己选。
儒家被推上独尊地位,指导中国社会生活达数千年是从什么时代兴起的
中国的各个流派的思想都有他生长的土壤,当周王朝取代商后,开始重视人治,强调民众的重要作用,这时候的思想和制度就是孔子推崇的周礼,周公被后世儒家尊为元圣,由此可以推断兴起时间为周朝,以前有部片子讲中国历史的,周朝这一集的名字就是:理性的光辉
怎样自我控制意识
怎样学会自我控制 一、自我控制的定义、内容和发展阶段 自我控制是个人对自身的心理与行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外部限制的情况下,克服困难,排除干扰,采取某种方式控制自己的行为,以保证目标的实现。
自我控制表现为人的意识对自我的协调、组织、监督、校正、调节的作用,使自己的整个心理活动系统作为一个能动的主体与客观现实相互作用。
最近的一些研究认为,儿童的自我控制主要表现为情绪自控、行为自控和坚持性,这三者是自我控制的三大核心内容。
自我控制能力并非生来就有,它是儿童在后天的环境中,随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。
二、自我控制的方法 人不可能永远处在好情绪之中,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极的情绪。
一个心理成熟的人,不是没有消极情绪的人,而是善于调节和控制自己情绪的人。
那么,如何善于调节和控制自己情绪呢
转载请注明一是意识控制。
当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体”。
有涵养的人一般能做到控制。
二是自我鼓励。
用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。
自娱自乐,会使你的情绪好转。
三是语言调节。
语言是影响情绪的强有力工具。
如你悲伤时,朗诵滑稽的语句,可以消除悲伤。
用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能调节自己的情绪。
四是环境制约。
环境对情绪



