读了数学绘本后的收获怎么写
1.伴着歌曲赏读绘本中的缤纷天地《We All Go Travelling By》由Barefoot Books出版发行，为了吸引更多小读者对这本书的了解和喜爱，出版商特意将该书的儿歌视频上传到网络，迄今为止点击率已过百万，所以可想而知，这本童书广受好评。
此外，Barefoot Books趁胜追击连续出版发行了好几本类似童书，例如《Walking Through the Jungle》，《Whole World》，《Port Side Pirate》….，对于初学英文的小朋友真是不可多得的好书。
该系列绘本都有一个显著特点，图画色彩绚丽，句式简单，朗朗上口，再搭配有CD，阅读童书的同时，听着儿歌，其乐无穷
2.世间万物中最纯真质朴的爱早期Emma Dodd与许多优秀童书作者合作，缔造了很多脍炙人口的儿童绘本，其中与Giles Andreae合作的《I Love My Mummy》就荣获英国2010年度Booktrust Early Years Awards.随后，他俩接连推出了《I Love My Daddy》《I Love You ，Father Christmas》…。
为了寻求更广阔的天地，Emma努力将自己的才华慢慢施展，把一本童书的绘画和文字工作统统包揽下来。
这一本《When You Were Born》就是Emma近期的新作。
当翻开童书仔细阅读里面的文字，能感受到字里行间那浓浓的温情；再看看清新朴实的插图，能体味到世间万物中最纯真质朴的爱–父母的爱
3.一个地球 一个家生活在这个地球村里，每个人都是其中一份子，我们相亲相爱，彼此照顾，不会因为肤色和语言不同，而彼此隔阂。
这一点让我感觉尤为深刻，经常带着BenBen外出游玩，总会遇到其他国家的小朋友，虽然语言不通，可孩子们总是有办法玩耍到一块儿，他们天真浪漫的小样子让我们这些大人陶醉，羡慕不已。
多么美好的画面，多么简单的友谊
童书《One World Together》将这样的美好情境展现在我们面前，我引领着BenBen认识不同国家的小朋友，有来自巴西的保罗Paulo，摩洛哥的穆哈默德Mohamed，肯尼亚的卢卡斯Lukas，新西兰的索菲和森Sophie,Sem,瑞典的莉莉Lilly，印度的瓦力Vali….。
另一本童书《Skip Across The Ocean》由Floella Benjamin收集整理来自世界各地的儿歌，因为是英文原版，我没有一一翻译成中文给BenBen讲读，只是让他看看其中的插图。
等以后小家伙有了一些英文底子我们再一同欣赏这些儿歌，下面摘录一则中国童谣：拉大锯 Pulling The Saw拉大锯， Push the saw扯大锯, Pull the saw,杨大头盖房子， Big Head Yang builds a house,给贝贝取娘子。
So his child can find a spouse.4.珍爱每一个生命Bob Graham的这本《How to Heal a Broken Wing》讲述了一个小男孩，和妈妈外出时意外发现了一只受伤的鸽子。
在川流不息的人群中，只有小男孩Will停下了脚步，手捧受伤的鸽子，流露出关切的眼神，妈妈我们救救小鸽子吧。
妈妈用围巾轻柔地包裹起受伤的鸽子，回到家，爸爸用废纸箱给鸽子做了一个简易的窝，妈妈拿出急救箱重新给鸽子包扎，小男孩给鸽子端来一碗清水。
在家里人日日夜夜悉心的照料下，鸽子受伤的羽翼慢慢恢复，终于有一天，小男孩再次手捧鸽子，将它高高举起，放飞天空。
我和BenBen都很喜欢这本书，每每拿起书本开始讲读的时候，小家伙都会跟我分享一翻，因为故事里很多细节都不由自主地印在他的脑海里。
从BenBen的眼神中，我能读出他也关心这只鸽子的命运，当看到最后一幕，小男孩Will手捧鸽子放飞时，我们俩都笑了，为鸽子能重新飞翔而喜悦.Bob Graham用简练的文字，配上大篇幅的插画，给予我们许多的想象空间，同时也提供给我们交流平台。
我试图让BenBen用自己的语言看着图给我讲，与我分享。
5.大黑狗 勇气与自信的呼唤李维.宾福德，英国青年绘本作家，用自己独特的画风和精心营造的对比构图，给我们展示了这本《Black Dog》。
这本童书一经问世就备受瞩目，获得2013年度英国凯特.格林纳维大奖，美国图书馆协会强烈推荐书目之一。
2014年海外娃2月借阅书单故事简介：一天清晨，霍普家门外突然来了一个不速之客–大黑狗，全家人顿时陷入惊恐慌乱之中，爸爸急着打电话向警察求救，妈妈吓得连茶杯都拿不住，哥哥姐姐连忙向爸爸妈妈呼救：我们该怎么办呀
只有家里最小的孩子点点不躲闪，不惊慌…..带着这只大黑狗一起穿过森林，走过河道…..大黑狗跟着点点回到家中，这时全家人都远远的躲着，探出头问点点：“大黑狗没有撕碎你，吃掉你吗
”结果，大黑狗并没有想象中那么大，竟然越变越小，最后成为了家里的新成员。
2014年海外娃2月借阅书单李维.宾福德，这位绘本界的新星，所推出的作品不多。
他的图画书处女作《The Django》出版后既入围2011年凯特.格林纳威大奖，并使他荣获英国图书信托基金会最佳新兴插画家奖。
该书在国内还暂时没有出版发行，相信过不了多久就会被某家出版社编辑发现，推出，到时大家可以再次欣赏李维.宾福德的绘本杰作。
6.不断创造绘本经典的安东尼.布朗安东尼.布朗是我们特别喜爱的一位英国本土绘本家，因为其深厚的绘画功底，以及独特匠心的超现实风格和别出心裁的选题，很快就让我们这些绘本迷进入图画情境之中，感受和品读里面发人深省的故事。
从他第一本图画书《穿越魔镜》（Through the Magic Mirror)，到以后陆续出版发行的《大猩猩》，《动物园的一天》《小凯的家不一样》《形状游戏》《隧道》《我爸爸》《我妈妈》….，每一本我们都爱不释手。
每一次带着BenBen翻看他的童书，都如同一次奇妙之旅，总有新发现新体验，例如《我爸爸》中既强壮有温柔的爸爸；《我妈妈》中无所不能的妈妈-歌唱像天使，吼叫起来像狮子，有时像猫咪一样柔软，像犀牛一样强硬；《大猩猩》中孤独小孩对爱的渴望。
带着BenBen阅读安东尼.布朗的书，总会出现各种猩猩或是猴子，为什么呢
例如最近借阅的《One Gorilla A Counting Book》（只在英国本土出售），中安东尼.布朗将灵长类汇集一册，还蛮有趣的。
十几万在三线城市能做点什么小本生意
活动目的1．能认真分享画记，大胆与同伴分享。
2．能准确区分生气的类别，学会消解生气的方法。
活动准备1．物质准备：幼儿画记，分类统计表。
2．经验准备：活动前阅读过相关内容的绘本《菲菲生气了》、《我不想生气》、《生气汤》。
活动过程1．游戏，感受游戏的快乐。
师：我们一起玩个游戏“巧过芭蕉阵，仔细寻宝物”，要想办法穿越芭蕉阵，找到自己的画记宝物后，再穿越芭蕉阵，到达安全地方找到自己的一个座位。
穿过芭蕉阵时，不能被扇子碰到身体。
2．引出话题，共同分析画记。
(1)刚才你们穿过芭蕉阵时，心情是怎样的? (高兴)那么我们平时有没有遇到过不开心、让自己生气的事呢?我们一起来看看，分享一下自己的画记。
(2)鼓励幼儿大胆清楚地表述自己不开心的事件，出示统计表进行分类统计。
师：说一说自己不开心的事。
(帮助幼儿梳理事件的时间、地点)谁还经历过一样不开心的事? (出示统计表，进行分类统计)这样的生气对不对?为什么?小结：我们每个人都会遇到生气的事情，这是正常的，但是有些事情我们可以不去生气。
3．针对生气现象，引导幼儿想消气办法。
提问：(1)如果经常生气，对我们自己好不好?为什么?(不好，会伤害自己的身体，影响整天的好心情)(2)如果真是遇到自己解决不了的生气的事，我们可以怎样让气悄悄地溜走呢? (找个安静的地方呆一会儿，跟自己的好朋友说一说心里的不愉快，可以看看书……)4．幼儿绘画解决生气的好办法。
教师巡视指导，一起布置“气悄悄地溜走了”墙饰。
活动反思活动中，老师努力营造宽松、和谐的心理环境，没有绝对的对错，没有权威的威慑，平等地进行交流讨论。
在讨论中，有的孩子说：“每次看到爸爸妈妈吵架，我就非常生气!”老师没有急于给予幼儿明确的回答与定论，而是帮助幼儿辩证地看待问题，正确认识自己的情感体会，调理自己的心情，明白爸爸妈妈的争吵一定是有大人的原因，虽然他们在吵架，但实际上他们是非常相爱的，更爱自己的宝宝，小朋友们也不要因为这样的事感到害怕、生气，可以勇敢、大声地向他们说出自己的感受。
在宽松的讨论环境中，幼儿克服了从众心理，增强了自信心，能各抒己见，张扬自己的个性。
分享画记的讨论活动过程不仅使孩子受益，老师也能从中准确、及时地发现孩子的感受和心理健康的变化。
如在岳岳的画记里画了这样一幅画：在整张纸上，只画了一张大大的哭脸，泪水从双眼一直流到下巴。
我悄悄地向他询问原因。
他说：“那天咱俩碰在一起，你的茶水洒到我的衣服上，你不是说我了吗!我很生气!”我想起了两天前的一幕情景。
当时正值孩子午点时刻，孩子们自由而有序地吃着水果，喝着水，而我当时也正想端起茶杯喝点水，就在端起杯子转身的一瞬间，与要去拿水杯喝水的岳岳碰在了一起，茶水不小心溅在了他的身上。
当时我担心烫着他，随即就说出：“应该慢点啊，烫着你怎么办?”孩子什么也没说就走了……没想到在我看来不经意的一句话，会造成孩子心情上的不愉快!本想在集体分享中和大家一起说说，向他解释一下自己当时对他的担心，可他坚决不肯与大家分享。
我尊重了他的意愿，在活动之后，悄悄地找到了他，在一个只有我和他两人的地方，说出了我对他的担心与爱护。
正是绘画的好方法，不仅能使孩子说出自己的心里话，而且通过它，能让我们成人走进孩子色彩斑斓的内心世界，关注到孩子的心理健康。
3岁半的小孩子记记性不好怎么办
3岁半的小孩就是3岁半的记忆力，家长要站在孩子的 角度看问题。
毕竟只有3岁半，还是个小小孩。
水杯内胆白釉好还是紫砂好
看你用来喝什么： 紫砂容附味道，如果你常年喝茶(最好是喝一种茶)，时间长了紫砂可以吸收茶叶的味道，让茶水香气更浓郁。
如果你是用喝各种饮料，那就是白釉比较好了，白身不吸味道，即使上午啡中午喝可乐下午喝茶，也能保持饮料本身的气息，不会串味。
而釉比较光滑比较好清洗。
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八百多年以前的宋朝时候，有个著名的历史学家，名叫司马光。
司马光六岁的时候，有一天跟姐姐在父亲的书房里玩。
玩着玩着，他从口袋里掏出几个核桃来，砸开了硬壳，就吃里面的核桃仁。
可是刚嚼了几下，就觉得核桃仁又苦又涩，于是吐了出来。
姐姐对他说：“你瞧，核桃仁外面有一层薄皮，把这层薄皮剥掉，就不苦了。
”司马光点了点头，就照姐姐说的去剥皮，谁知怎么也剥不下来。
姐姐帮了一阵忙，也没剥下来，就走开了。
这时候，正好有个使唤丫头来倒开水，她瞧见了，就叫司马光把核桃仁放在茶杯里，倒上开水泡一会儿再剥。
果然，很容易就把核桃仁的皮剥掉了。
过了一会儿，司马光的姐姐又回到书房里来。
她瞧见桌上放着白白的核桃仁，就问司马光：“这是谁剥的
”司马光挺得意地说：“我剥的
”这句话骗过了姐姐，可骗不过坐在窗口看书的父亲。
父亲听见司马光撒谎，很生气，就走到司马光身边，严厉地对他说：“这明明不是你剥的，为什么要说谎
你这么小就不老实，以后还有人相信你吗
”司马光挨了批评，知道撒谎是坏事，就决心改过。
打那以后，他从不说谎。
年老的时候，有一次他家里没有钱用，叫人把一匹有病的马拉去卖掉。
他嘱咐卖马的人说：“这是一匹有病的马，一到夏天就要犯病。
要是有人买马，你要老老实实告诉人家。
”你看，司马光对待自己的错误，改得多么彻底啊
亲子阅读让我安静五分钟父母的感想感想
对于妈妈来说，不管脾气多好对孩子多有耐心的，也难免会遇到一些心烦的时候，这时候往往孩子的事儿还特多，于是大人脾气急孩子情绪躁，双方的互动关系就进入了恶性循环。
工作着的妈妈还稍微好点儿，工作和家庭能互相调整一下情绪，或者有空跟朋友诉诉苦，然后调整情绪回来对孩子就很好了。
而全职妈妈烦躁的时候最大最大的愿望就是能不能让我安静一会儿啊。
当了妈妈还有没有自己的时间，享受自我和与亲子的乐趣这个时候可能就会产生矛盾让我们困惑。
能一个人静静的待一小会儿，放松下来，调整好了才能有精力和情绪跟孩子好好玩儿。
这书说的其实就是这事儿。
喜欢它的原因是，妈妈们要求自我的想法一点儿都没错，而且很正常，一味的强调奉献强调要对孩子好其实挺不尊重妈妈的，而能跟孩子提出来“让我安静五分钟”，要求不多，有这么一会儿会儿就够了，这样的方式其实对于家长调节情绪以及和孩子之间的相处甚至说远了对于孩子体谅别人包括学习如何调整自己情绪方面更有利。
本书一看封面，还没看出怎么着，一头大象在泡澡，三只小象在浴缸旁乐呵呵的，还以为是个其乐融融的场面，可仔细看看大象的表情有点尴尬。
蝴蝶页，象妈妈端着盘子，兜里插着报纸往前走，后面跟着三只小象，哥哥吹笛子，妹妹看书，小弟弟抱着一堆玩具。
扉页上小弟弟的饭碗扣在了头上，麦片奶顺着脑袋往下流。
小熊、笔、半个蛋壳、勺子躺在地上。
第一页就说“孩子们正在吃早餐，这可不是让人看了会开心的一幕”。
完全是以妈妈的角度去讲的，妈妈的表情很郁闷，看着并不急躁，估计是长期看到这一团糟已经没了急躁的情绪只想赶快清静清静。
右图三个宝宝吃的乱七八糟，不过表情很开心。
接着妈妈把茶壶、牛奶罐、最喜欢的茶杯还有烤面包片、小蛋糕放到托盘里，报纸塞到口袋里，端着盘子偷偷的朝门口走。
三只小象发现后问妈妈。
妈妈回答的很平静，要自己一个人安静五分钟。
两张图的表情都很有意思，妈妈起初被孩子们发现时的恼怒，不过回答时还是挺能控制自己的情绪的，所以觉得这书处理的很好，比较体现妈妈要求自我是正常的，但是并未因此就对孩子发脾气，把负面情绪传给孩子。
这点火候控制的很好。
小象们第一次听这么说，表情那叫吃惊和无辜啊，看着要笑死我们了。
紧接着，他们三个要黏糊糊的跟着妈妈走。
妈妈坚持着要自己一个人，让他们三个自己玩，还叮嘱要注意小弟弟的安全。
咳咳，当了妈妈，就算在要求自我的时候，还是不忘交待安排好滴。
下面这页描述得很滋润很享受，写的很细致，一缸满满的、热热的洗澡水，倒了半瓶泡泡沐浴精、戴上浴帽、“扑通”一声坐进浴缸，然后给自己倒了杯茶，再闭上眼睛，躺在浴缸里——这就是天堂。
凡儿每次听到这里都会笑。
这页无论从画面庞太太享受安逸的样子还是文字听起来的感受，与前面对比都会让人觉得“这就是天堂”。
接着哥哥要给妈妈吹笛子，妹妹要给妈妈念书，最小的弟弟则干脆把玩具全都丢到了妈妈的浴缸里。
然后孩子们乐呵呵的越玩越开心，蛋糕被哥哥吃了，妹妹看起了妈妈的报纸，弟弟要求一起泡澡，三只小象全都跳到了浴缸。
一点点的推进，看着象妈妈有点生气，又疲惫得有气无力，最后无奈的样子，与孩子们的欢快真是强烈的对比。
象妈妈再次逃走，三只小象搞不懂妈妈怎么了，又是一副做错事的无辜样。
这一次象妈妈安安静静地度过了三分钟又四十五秒。
相比“这就是天堂”那幅图，这次象妈妈没再追求那种意境，可以看到桌子上倒扣着的鸡蛋杯，破碎的蛋壳，象妈妈的胳膊肘蹭到的果酱，一切还都是乱哄哄的，喝茶的杯子也是随便拿了一个，但这次，她托着下巴惬意的看了会儿报纸，有这安静的三分四十五秒就够了。
而最后这页给忙碌中的妈妈的意义更大，最重要的是心境放松下来，自己学会忙里偷闲的享受三五分钟的自我时光。
下面的蝴蝶页，三只小象又吹着笛子、看着书、喷着水，美颠儿美颠儿的走来。
重新翻回扉页，文字上面的一幅小插图，包括象爸爸一家人，旁边有音符，说明很和谐很开心，而象妈妈怀里还抱着个小宝宝，吼吼，四个宝宝一家人其乐融融的全家福。
学会自我调适情绪对于妈妈们很重要，尤其全职妈妈，孩子们看了这书，能从图中观察小象们的情绪变化，也能学会理解妈妈，而且这种情绪调节的方式孩子学会了也很实用啊。
