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草原课文的读后感400生

时间:2016-12-03 23:04

读《草原》有感400字

读《草原》有感 今天,我们学习了《草原》这篇课文,我有许多收获和感想。

这篇课文的作者是老舍先生,本文描述了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的景象,表现了蒙汉两族人民相互团结的深情厚谊,抒发了作者对祖国大好河山的无限热爱之情。

来到大草原,作者发出了这样的感慨:那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

可以想象得出,老舍来到草原,是无比放松和喜悦的心情。

这就是老舍笔下的草原。

我读了后,让我更加了解了美丽宽广、富饶肥沃的大草原,还有那勤劳淳朴、热情好客的蒙古族人民,他们粗犷,爽朗,如一碧千里的草原一样畅快坦然。

草原人民那种热情好客,身姿曼妙的舞姿、风味独特的美食,令远方的客人流连忘返,更在浓郁的民族风情中演绎出蒙汉两族人民亲如一家的动人画面。

  在三年前的时候,我去过青藏高原,从远处望去,就像《敕勒歌》中说的一样:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

”现在回想起来,正如诗中说的一样,那种蓝蓝的天、白白的云、清新的空气,草原人民的热情、洁白的哈达、美味可口的食物,常常使人念念不忘。

草原是牛羊的饭店,也是人们的家;是小牛小马小羊的乐园;也是地球的绿毯。

  我国五十六个民族本来就是一个团结友爱的大家庭。

所以,我们要一起携起手来为祖国明天建设得更加繁荣昌盛。

老舍草原的读后感150字

《草原》读后感 今天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。

“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。

难怪老舍先生写道:“在这样的境界里,连老牛和骏马也静立不动”。

是啊,连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。

假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师,我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如…… 草原上风景美,草原上人们的热情更感人。

“不知怎么得就进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。

”还端来了最出名的手抓羊肉。

鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。

“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。

”读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……怪不得老舍先生在文章最后感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳

围绕 我读书,我受益,我快乐 主题,撰写读后感400字

最近,我看了美国作家罗兰.怀德写的《草原上的小木屋》,这是“小木屋”系列作品中最著名的一部。

美国的南北战争结束后,掀起了到西部拓荒的热潮。

罗兰当时是个两岁的小女孩,就开始跟着父母拓荒。

到她成为老奶奶的时候写下了九部自传体的小说,被人称为“小木屋”系列。

《草原上的小木屋》主要描写了罗兰一家人离开威斯康星大森林,驾着篷车,经历了重重困难搬家到堪萨斯大草原居住的故事。

罗兰一家人,是当时第一代西部拓荒者的缩影。

他们一家人生活在风景如画的草原上,但也时时存在着威胁和危险。

熊熊燃烧的草原大火他们不怕,重建屋子的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。

一个个小故事,优美而顽强,生动而光彩。

我喜欢书中的人物:有一双巧手、爱唱歌谣的爸爸查尔斯,活泼可爱、喜欢梦想的罗拉,赤裸骑马的印第安小孩。

也喜欢书中关于风景的描写:散发原始气息的大草原,宿营地繁星点点的天空。

它给我的启迪比任何一本书都多。

读完了这本书,我深深地感受到罗兰一家人坚强的意志与毅力。

他们经历的是常人不能经历的,他们在途中受到过伤害,可他们没有哭泣,也没有放弃,他们选择了坚强。

他们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋里却充满了爱,装满幸福。

这告诉我们,不论遇到什么困难,心中一定要有爱,只要有坚定的信念,坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就一定能成功。

可是我们现在又是怎样做的呢

我们从小有爷爷奶奶的照顾,爸爸妈妈的呵护。

父母为我们创造了优越的条件,住在宽敞明亮的房子里,营养的饭菜,美丽的衣裳,还有随时可以吃的零食。

我们也看了不少书,学了钢琴,舞蹈。

但是每当遇到困难,就容易放弃,我们少了一种信念,少了一种坚定,少了那种永不放弃的精神。

我遇到一些难的奥数题,偶尔做不出来时就会气馁,不愿深入思考。

读外语,遇到长一点的课文也因为怕困难而不能坚持。

我缺乏的就是书中罗兰一家那种勇敢向前、克服困难的坚强意志,学习他们那种精神,一定能克服学习中的困难,一定能战胜“懒惰”的我,成为“勤劳”的我。

“不经历风雨,哪能见彩虹”,人要像珍珠贝一样,把“困难”磨成最大最美的珍珠。

六年级课文草原全文

《牛的母爱》读后感 Zc 四年级写的母亲的爱是无私的,是无穷的,是圣洁的,是不求回报的

它们犹如波澜壮阔的大海,一望无际的蓝天,辽阔无垠的草原。

是多么得伟大啊!从我看了《牛的母爱》这篇课文后,让我深刻的感受到了母爱。

在一个极度缺水的沙漠地区,一头老母牛为了让自己的孩子能够喝上水,不顾自己的安危去拦路索水,牛的主人看见了,恼羞成怒,拿起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。

鲜血染红了长鞭。

一旁的运水战士哭了,司机也哭了,最后,老母牛的坚定,感动了他们,运水战士给了了老母牛三斤水。

可是老母牛却把三斤水给了它的孩子,读到这里,我不忍心再读下去。

假如有人问我,这个世界上你最喜欢谁

我一定会毫不犹豫地回答:“妈妈,我最亲爱的妈妈

”随着岁月车轮的滚动,我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年,妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。

记得那天早晨,妈妈带我去兴趣班读书,我坐在她的电瓶车上,两只手抱着她,我们就出发了,一路上,风景是那么得美,所有的东西都被披上了一层白纱。

看,在我脸上那黑黑的是什么,哦,是妈妈那一缕缕的黑发。

到了兴趣班的门口,我下了车,正要向里面走进去,突然,妈妈大声说道:“张涔,等一下

”我回过头来,问:“怎么了,妈妈

”只见,妈妈麻利地把自己脖子上的围巾拿下来,把它带在我的脖子上,一圈,两圈,三圈……嘴里还说着:“张涔,今天冷,不要把衣服脱下来,听见没有

”妈妈用慈祥的眼光看着我,才依依不舍地离去了,我的眼睛里已满是泪水,我在心里下定决心,一定要好好学习,天天向上长大后,好好的孝顺您。

是啊

妈妈,您对我付出的爱,数也数不清,说也说不完。

妈妈,我也会用我所有的爱来报答您,是您给了我生命与力量,我一定不会忘记您对我的关爱

妈妈

从百草园到三味书屋读后感

主要描写了一家人离开大森林,驾着篷车,经历了重重困难搬家到大草原居住的故事.一家人,是当时第一代西部拓荒者的缩影.他们一家人生活在风景如画的草原上,但也时时存在着威胁和危险.熊熊燃烧的草原大火他们不怕,重建屋子的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难.一个个小故事,优美而顽强,生动而光彩.我喜欢书中的人物:有一双巧手、爱唱歌谣的爸爸,活泼可爱、喜欢梦想的,赤裸骑马的印第安小孩.也喜欢书中关于风景的描写:散发原始气息的大草原,宿营地繁星点点的天空.它给我的启迪比任何一本书都多.读完了这本书,我深深地感受到一家人坚强的意志与毅力.他们经历的是常人不能经历的,他们在途中受到过伤害,可他们没有哭泣,也没有放弃,他们选择了坚强.他们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋里却充满了爱,装满幸福.这告诉我们,不论遇到什么困难,心中一定要有爱,只要有坚定的信念,坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就一定能成功.

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