曹文轩的细米读后感
麦田深处福——读曹文轩《》有感江苏省如东县实验中初5班李冰清微小的幸福与温暖，在我和你们的生命中，不断地出现。
然而之于艺术，以前我一直相信我是一个极端的人，热爱卡夫卡的《城堡》，clamp的《圣传》，还有由贵的漫画。
直到看到曹先生的书。
“美的力量决不亚于思想的力量”。
他如是说。
所以，只因了这一句话，便是倾心于他的那些，带着乡土气息，纯美而温暖的故事。
最近读的是曹先生的《细米》，橙黄色的封面，大片大片的金黄色，一个少年呆呆的在稻田前守望。
他守望的是什么呢，是幸福么
细米，本来是一个单纯的男孩子，和其他所有乡村里的孩子一样，他爱脸红，喜欢在田间和同伴嬉戏，与表妹红藕两小无猜，一同长大。
然而随着来这里插队的女知青的到来，这个叫梅纹的女子，改变了他的生活。
他们初次相见，彼此就有了一种奇异的感觉。
在后来漫长而温暖的岁月中，细米一边在梅纹的引领下走向前方，一边开始暗恋着她的声音、她的举止以及她身上所有的一切，而她在那段孤独无助的时光里；似乎亦更深刻地陷入了一种对于细米的不可名状的眷恋。
一种非恋情的恋情，在一个到处是河流与芦苇的水乡世界中令人感动地展开着，处处风采飘逸，处处诗意流动。
“月亮越升越高。
是个好月亮，薄薄的一片，十分纯净。
天空蓝得单纯，偶尔飘过云彩，衬得它更为单纯。
天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子”这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的了望塔，看到大自然神秘而美丽的景色，细米生来便有一种发现自然中美的天赋，淘气而又腼腆，瘦小而又胆大，充满了想像力，更有自己的主见。
我相信细米的不少非凡举动一定会引起读者的兴趣的，如他惩罚小七子，如他骑发疯的大白牛，如他为了梅纹而去偷考试卷子，但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图象，还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁画”。
这就是细米最大的不同之处，是他的“精神之美”所在。
而对应的，梅纹能够以她的不同于乡间的，女子独有的敏锐的感觉，来开发引导细米。
在梅纹的启发下，细米对于艺术有了一种心灵的自觉，于是他在精神上走向了成熟。
梅纹曾满腔热忱地推荐细米的雕刻参加县文化馆的展览，可是当文化馆的人很敷衍潦草地处置细米送来的作品时，梅纹气愤了，指责他们是不懂艺术的“白痴”，同时也放弃了让社会承认细米的艺术的念头。
小说的进一步发展告诉我们，文化馆看得上还是看不上细米的艺术已无关紧要了，重要的是艺术带着细米的精神不断地飞升。
因为艺术，细米的生命才变得更优美，不仅细米，对于每一个人来说都应该是如此。
这就是曹文轩要在《细米》这部小说里告诉我们的。
正如前面所说，细米生长在乡村，虽然有些野性，但他的心灵先天就孕育着艺术的元素。
梅纹来自城市，她对艺术有一种自觉的认识，但她面对细米浑沌的艺术世界时也感到了新奇和迷惑，她后来终于明白了，细米以及他父亲这两人的“心灵与血液里暗藏着与艺术息息相通的东西”，她对细米的帮助与其说是引导，不如说，是共同创造。
所以，最少我认为，从思想主题上说，《细米》完全超越了传统的成长小说，贯穿着一种民主、平等、自由的现代思想。
但在审美思想上，作者却采取一种反现代的姿态。
读曹文轩的作品，可以发现他始终在追求着、捍卫着古典审美理想，这简直说得上是力挽狂澜之举。
我一点一点地看着青铜葵花，草房子，山羊不吃天堂草，一点点融入那些平淡的故事中。
平淡，然而温暖，《细米》同样如此。
曹先生在这个文学创作有些浮躁的年代，坚守着那一点自己的麦田，悠然沉静于自己的，带有乡土风情的，温暖的故事，并且如此这般，温暖了所有人。
阅读细米，实际上心灵在得到一次美丽而纯净的心灵旅程，在这本书里，我们看到最多的是它不断渗透的人性美，超越自我的审美，同时也含着忧伤的淡淡的诗意，从这里，我们能看到最为美丽纯洁的感情，也能切实的感受到作者向我们所传递的那种古典大气之美。
曹先生在sina.com上的blog名为“麦田”（）他写道。
“我仿佛是独自漂流到一座孤岛上的人，忽然看到了天水相接的苍茫处，悄然滑动着一叶帆，而且这片白帆显然是朝这座孤岛悠悠而来。
”朋友说，这样仅仅是一句简简单单的文字，也便如恋人的一个淡淡的微笑，让你的心在一瞬间春暖花开。
他在为《幻城》作序的时候，说在中国的少年作家中，有这样的作者，对它是喜悦与安慰，我想，在中国的文学史上，有过这样一位，用文字给人带来那么多，幸福与温暖的大作家，又何尝不是一种喜悦与安慰呢
这是我们的，麦田深处的幸福……
谁能给我找几篇读后感??急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
《 草房子》《 草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。
用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。
这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，他们是那么纯真、善良，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
纯净的美。
文弱、恬静、清纯、柔和的纸月，不仅学习好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含着巨大的能量，感染和改变着周围的每一个人，仿佛是真善美的化身：桑桑变得干净了，不再抢妹妹的饼吃了，吃饭也变得文雅了，不再把桌上洒得汤汤水水，当桑桑得了重病的时候，她用眼神鼓励他，默默地送去一篮子青菜和鸡蛋，把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑：书包是我妈做的，可结实了，能用很多很多年。
纸月把“很多年很多年”重重地说着，把自己的祝福和关心送过去。
读纸月的时候，我常常在心里和她做比较，看我离她有多远，我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
执着、倔强的美。
陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，常常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。
但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。
他也明白了，只有付出，才能让大家改变对他的看法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
《红楼梦》《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。
它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。
曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。
一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。
一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。
曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。
贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。
我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。
“假作真时真亦假,无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。
林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。
《红楼梦》博大精深，常读常新，人人有感，次次有悟才是它的不朽魅力 【爱的教育】今年暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。
这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。
故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。
一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。
在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。
船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。
正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西
”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。
南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。
爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。
爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩
【钢铁是怎样炼成的】“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。
我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。
”这是保尔·柯察金先生前说过的话。
每当想起这句话，我就思绪万千，浑身增添了无穷的力量。
保尔生长在俄国和法西斯战争极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。
棉队凶恶的病魔，他没有屈服；面对生活的挑战，他没有退缩。
跌倒了，有爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的情况下，还靠口述完成了《钢铁是怎样炼成的》这部著作。
保尔之所以有这样惊人的毅力，是因为他有正确的人生观，有崇高的理想，还有远大的奋斗目标。
在他短暂的一生中，他把自己的全部经理都献给了祖国的社会主义建设事业。
作为独生子女，成长在今天这美好幸福的环境中，既没有尝过旧社会的辛酸苦难，也没有像老一辈革命者那样经受过生与死的考验。
人们称我们为“当代的小皇帝、小公主”，家长视我们为掌上明珠。
怎样才能使我们成为像保尔那样勇敢坚强、不怕困难的革命战士呢
我认为，最重要的应当树立正确的人生观，一个人活着不是为了个人的名利；不是为了贪图荣华富贵；也不是庸庸碌碌无所作为。
正像保尔说的：“只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。
”一个人活着应该为祖国的建设事业贡献一切，要磨练自己的意志，在各种困难的斗争经受考验。
作为我们中学生，应该从小培养自己的好思想，好品德，爱祖国，爱人民，爱科学。
要关心别人，助人为乐，刻苦学习。
学好科学文化知识，将来成为祖国的栋梁之才。
真金不怕火炼，百炼才能成钢。
保尔的形象永远活在我的心中，保尔的革命精神永远鼓舞我前进。
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《夏洛的网》，《绿山墙的安妮》，《海蒂》，《窗边的小豆豆》，《安琪拉的灰烬》，《橙子女孩》，沈石溪的动物小说
敦敬明有哪一些小说
“书籍犹如朋友，必须慎重选择”。
读书与其说是一种爱好，不如说是习惯，只有经过培养、呵护，它才会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。
读书，那是你童年里一阕跳跃着欢快音符的乐章
推荐给低段小学生读的书推荐人：潘旸（广场路小学副校长，温州市名师）《美国国家地理少儿版百科》 美国国家地理学会 编推荐理由：它是《国家地理》杂志为少年儿童量身打造的百科类图书。
最欣赏这套书的精美、科学、通俗、活泼，很适合我们孩子了解世界最前沿的知识，认识这个光怪陆离、无奇不有的地球，激发对大自然的无限向往。
《神奇校车阅读版》 乔安娜·柯尔 著推荐理由：这套书很适合小学中低年级的孩子独立阅读。
我们熟悉的小主人公多罗茜的职业规划总是成为某某学家；卡洛斯时不时来几句冷笑话；阿诺勇敢地当了回英雄……他们将带你去浩瀚的宇宙、神秘的大海、丰富多彩的微生物世界。
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在她身上发生了很多不可思议又妙趣横生的事儿，相信会让你在捧腹大笑之余，对童年、对自由有更好的感悟，让快乐随心而动。
《一百条裙子》 埃莉诺·埃斯特斯 著推荐理由：主人公旺达勇敢地面对成长中的问题，顺利走出困境，相信你看了这本书，也会受到启迪。
无论谁，看了此书，也会拥有丰富的想象力和创造力，拥有描绘明天的能力。
《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 著推荐理由：孙幼军笔下的“怪老头”唏哩呼噜看上去有点傻傻的，但是又很憨厚，经常稀里糊涂地逢凶化吉，着实讨人喜欢。
书中的每个故事都简单而有趣，关联又独立，而且很有后续空间，适合低年级的同学们一直续编下去。
《我的儿子皮卡》 曹文轩 著推荐理由：曹文轩的这套作品很适合中低年级孩子阅读，充满“曹氏”细腻和强烈的感情色彩，又极富时代感，把儿子皮卡从出生到成长的故事如数家珍般书写，从安静的“乖娃”变成了令人烦躁的“夜啼郎”，喜欢和一只橘色的猫同吃同睡……《装在口袋里的爸爸》 杨鹏 著推荐理由：“我的爸爸突然变小了，妈妈督促爸爸装进口袋和我一起上学，于是发生了很多妙趣横生的故事”。
一本让同学们读来笑中含泪的童话，好玩又发人深思。
也许从此以后，你对爸爸、对英雄会有不一样的认识。
《花婆婆》 芭芭拉·库尼 著推荐理由：这真是一个温馨而美丽的故事，小女孩艾丽斯是个很爱美的孩子，她总喜欢听爷爷讲故事，希望长大后做三件事：去很远的地方旅行、住在海边、做一件让世界变得美好的事。
读着读着，就能触动同学们心底那最柔软的美好。
《宝葫芦的秘密》 张天翼 著推荐理由：王葆拥有了一个神奇的宝葫芦，它满足了王葆所有的心愿。
但是麻烦也随之即来，他开始痛恨宝葫芦，却发现摆脱不了……这是我们的民族童话精品，值得每位同学放进书架珍藏一生。
《王一梅童话》 王一梅 著推荐理由：王一梅的童话创作《猫的演说》、《兔子的胡萝卜》、《蔷薇别墅的老鼠》都是关于爱的思考。
同学们可以从快乐、温馨的故事中体会到关爱的契机、相伴的温馨、奉献的快乐和宽容的力量，感受童话世界不一样的童年。
推荐给高段小学生读的书《希利尔讲世界史》系列 希利尔 著推荐理由：这是一套能带给孩子开阔视野、呵护他们善良本性、唤起孩子们热情的书。
三本都很厚，但是仔细读下去，越来越有味道。
无论是久远的人类历史，还是世界各地有趣的旅行见闻，或是异彩纷呈的绘画、雕塑和建筑艺术，都充满了对真、善、美的热爱。
《小淘气尼古拉》系列 勒内·戈西尼 著推荐理由：小尼古拉系列的魅力有两点：一是作品的幽默，一种不动声色的幽默；二是作者的悲悯，一种对儿童的关注。
阅读着尼古拉的故事，看着尼古拉的插画，与尼古拉一起享受着很棒的童年。
每个人都能从小淘气尼古拉童年的身影里，感受到酣畅淋漓的快乐。
《我们的麦场主——走进曹文轩的纯美世界》推荐理由：有同学反映曹文轩的作品读不进去，太唯美，太遥远，但它真的是经典，所以我们可以去读读这本赏析集。
“麦田风景”是对麦场主曹文轩作品的导读；“麦粒心声”中有敢于与曹文轩面对面的辩论，也有心灵的共鸣；“麦穗拔节”既是精品选读，也是挑战大作家的小说续写。
同学们读后甚至可以自己创作，与大小作家PK一番。
张之路儿童幻想文学精品典藏套装推荐理由：这套书的独特之处，在于保持科幻小说对科学发展前景的想象与质疑的同时，引入了心理小说中精神分析的元素，对儿童在童年时期受到的心理伤害进行了关照。
作品围绕陆续出现的种种离奇事件，抽丝剥茧，层层深入，一定能吸引同学们的眼球。
《福尔摩斯探案全集》 阿瑟·柯南·道尔 著推荐理由：记得孩童时期，也是四五年级的时候，特别迷侦探小说，常常沉溺于险象环生的侦破情节中，也常常自编小说。
现在我的学生也喜欢读这类书，还喜欢自己创作，这也正是“福尔摩斯”的独特魅力，同学们需要这种文学思维的熏陶。
《疯羊血顶儿》 沈石溪 著推荐理由：沈石溪是中国的“动物小说之父”，他的《疯羊血顶儿》震撼人心，直击心灵的深处。
一只叫血顶儿的盘羊，在诞生之际就遭遇了母羊被狼群噬杀的惨剧。
它为了给妈妈报仇，为了盘羊家族不受狼的攻击，硬把自己的羊角磨成向前状，与黑母狼一次次战斗，最后却在伙伴的抛弃中。
同学们可以从这本书中学到不畏困难、敢于斗争的精神。
《毛毛》 米切尔·恩德 著推荐理由：它充满不可思议的幻想，时间窃贼、时间储蓄银行、乌龟、时间之花、时间操纵者侯拉、以掠夺别人时间而存活的灰先生……让人觉得神奇有意思。
毛毛教大家学会倾听别人讲话，学会爱。
灰先生则给我们启示：在浮躁功利的时代，我们的时间更需要被守护，什么时候快，什么时候慢，无论你是孩子还是成年人，都需要静下来读读《毛毛》，好好想一想。
《名家文学读本》推荐理由：这套丛书之所以优于一般的名家读本，第一，它是钱理群、陈思和、吴福辉等中国现代文学研究学者与一批优秀的小学语文教师蒋军晶、刘发建等合作的产物。
导读深刻新颖，符合现代学生的阅读习惯和阅读思维。
第二，编者对鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、冰心、巴金、萧红、朱自清、沈从文和汪曾祺这十位名家的经典作品进行了梳理，选择适合小学生阅读的文章加以评析，同学们阅读后必将受益无穷。
《黑卡少年》 常新港 著推荐理由：常新港的作品是曹文轩眼中具有高贵血统的“王书”，有深刻，有力度，支撑成长，点亮童年。
《黑卡少年》的目录很吸引人：“我管不了自己”、“风又看见使用左手的人”……故事更吸引人，在回味悠长的故事中，同学们可以感受到成长的青涩和坚强，这是人生不可或缺的过程呀
《深夜小狗神秘事件》 马克·哈登 著推荐理由：一个旁人眼中的怪孩子克里斯托弗，内心孤独又敏感、骄傲又脆弱，在探寻真相的过程中，他展现出非凡的才智与勇气。
这是一部温暖又牵动人心的作品，全书围绕着“孤独”与“理解”这两个永恒的话题，叙述的方式别具一格，能留给家长和同学们很多有益的思考空间，带我们深入孩子的内心空间。
我想看些有意义的书
有意义的很多了，我倒看过很多的书。
从武侠到言情，黄色的也看，从小学四年级就开始看杨家将岳家将，四大名著都是在初中阶段就看完了。
现在都是非名家作品不看了。
我给你推几本不错的。
尘埃落定，白鹿原，曹文轩的文章很唯美。
余秋雨的只有一本文化苦旅还能看看，其他的只能用来擦屁股。
如果你足够耐心，极力推荐鲁迅全集，很有深度。
国外的，麦田守望者，百年孤独，荷马史诗两部：特洛伊和奥德赛，三个火枪手也不错。
反正名家的错不了，能传到现在总有它的道理。
以上都是我自己看过的。
但文学涵养也没见提高多少。
最有用的还是我国的古诗词。
熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。
看在我写这么多的份上，分就给我吧。
你认为作为一名小学语文教师应具有哪些儿童文学素养?
欲求教好书，必先做读书人。
作为小学语文老师，需要具备良好的专业素养，即语文文化理论知识，提高文化素养，广泛涉猎经典童话名著。
教师只有了一定宽度和深度的阅读，才能口吐莲花，妙语连珠，才能让我们的课堂不仅仅是传授知识，培养技能的训练场，更是传递思想，启迪智慧，充满人文情怀和生命活力的大课堂。
创设宽松愉悦的学习氛围，结合文化理论知识，做些课堂内外的小游戏，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在。
除此之外，还要具有心灵美，怀着一颗赤子之心，因为我们面对的是孩子，这种纯粹的精神犹为可贵，儿童的心灵是纯洁无暇的，只有教师首先具备了心灵美，对孩子有爱心、耐心和责任心，要有高尚的情操，才能与儿童们有思想上和心灵上的交流；性格随和，如能心怀一颗童心，爱说爱笑爱唱，逗乐孩子并与他们完成一片就更好了。
