欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 读后感 > 部落的力量读后感

部落的力量读后感

时间:2019-01-30 16:11

用上所有的力量读后感50字

今天,我看了一本书,名字叫《母亲的力量》,十分感人,看完后泪流雨下,现在,就让我为大家讲一讲这个故事,希望大家也会明白那母亲是多么伟大

有那么一天,生活在山上的部落,向山下的部落发动了侵略,他们不但抢去了大量的财物,还把一户人家的孩子绑架了,知道了这些消息,酋长马上派出了战士去找回孩子,但战士们找了很久也找不到,正要返回时,看到了孩子的母亲从山上走下来,背回了孩子,战士们纳闷了:连我们也找不到孩子,甚至连路也不知道,你区区一个平常妇人怎么会知道

那位妇人却平静的说:“因为那不是你们的孩子”啊

母爱的力量是强大的,他可以克服一切艰难险阻,无论是上刀山下火海,只要是为了孩子都会义无反顾的、坚强的走下去,

草虫部落读书笔记.要感想

第一篇  《草虫的村落》读后感  学了《草虫的村落》这一课,我似乎也随着作者,一起畅游了一番草虫的村落。

  我没有去草地上寻觅那些可爱的小虫子们,我也没有机会看到它们的村落。

可是,我读完后就在想:原来小虫子们也有丰富多彩的生活,原来它们也有着生命的光彩。

  我十分向往那些村子、那些甲虫——从小就是这样,我热爱一切生命,幼儿园时就一个人趴在草地上寻觅黑蚂蚁。

这篇文章,作者那生动又细致的描写,让我更喜爱,更向往这丰富多彩的大自然,也喜欢上了这些村子和黑甲虫

  作者也同样喜爱它们,也才会观察它们。

我现在终于明白了这句话:一只小黑甲虫的翅膀上,也闪耀着生命的光彩。

  第二篇  《草虫的村落》读后感  《草虫的村落》这篇课文描述了作者把自己当作一只小黑甲虫,在遐想中飞到了草虫的快乐天地里,在这看似不起眼的草丛中,他惊喜地发现了村落中丰富多彩的生活情景,有似音乐家  的振着翅膀,发出美妙动听的歌声,有似搬运工的靠着自己的毅力和体力,努力地搬着大家的食物前行着,有似天文家的的气象员,发出气候信息,好让掌握气象变化的情况,还有······这时,作者迷惑了,难道小虫子的村落里还蕴藏着这么多智慧和力量

  在我的下意识里,我总觉得小虫子无非就是一些小不点儿,日常躲在草丛中,藏在黑暗里,没有太多的人们喜欢它们,可是,当我读完这篇课文的时候,我和作者一样,不仅对草虫产生了喜爱之情,而且让我感受到了他们团结的力量是如此之大,他们的生活也象一个大家庭一样快乐着、运动着、幸福着······。

  我沉浸在作者对大自然无限的向往和对小生灵的爱恋中,看那草虫居住的洞穴,它和我们人类的生活天地没有什么两样,有街道、有小巷,还有熙熙攘攘的村民生活在大好的阳光下,它们不仅有着丰富的情感世界,还有灵性的聪明智慧,它们不但享受着家庭生活的温暖,而且还在创造着大家庭的阳光。

那些小虫,有大一点的,有小一点的,但是它们都团结一致,互相帮助,共同开创着自己美好的家园,此时此刻,我想着,假如我是一只小甲虫,我也一定会辛勤地工作学习,不欺负弱小,把得到的果实与大家共同享用。

我又联想到,我作为六五班的一名成员,我就要在学习上多努力,做好事上多付出,就像大家喊的口号一样:六五六五,生龙活虎,为我们班取得优异成绩而刻苦学习

  一个小小的村落,一次奇妙的旅程,都将要结束,让我们带着一份幼稚,一份希望,把城市抛到脑后,跑到知识的田野里,去呼吸新鲜的空气,吸收新颖的知识······,这时候,你会发觉,在每一个小甲虫的翅膀上,都闪烁着特有的光辉

读《非洲面具》后的读后感

第一篇  《草虫落》读后感  学了《草村落》这一课,我似乎也,一起畅游了一番草虫的村落。

  我没有去草地上寻觅那些可爱的小虫子们,我也没有机会看到它们的村落。

可是,我读完后就在想:原来小虫子们也有丰富多彩的生活,原来它们也有着生命的光彩。

  我十分向往那些村子、那些甲虫——从小就是这样,我热爱一切生命,幼儿园时就一个人趴在草地上寻觅黑蚂蚁。

这篇文章,作者那生动又细致的描写,让我更喜爱,更向往这丰富多彩的大自然,也喜欢上了这些村子和黑甲虫

  作者也同样喜爱它们,也才会观察它们。

我现在终于明白了这句话:一只小黑甲虫的翅膀上,也闪耀着生命的光彩。

  第二篇  《草虫的村落》读后感  《草虫的村落》这篇课文描述了作者把自己当作一只小黑甲虫,在遐想中飞到了草虫的快乐天地里,在这看似不起眼的草丛中,他惊喜地发现了村落中丰富多彩的生活情景,有似音乐家  的振着翅膀,发出美妙动听的歌声,有似搬运工的靠着自己的毅力和体力,努力地搬着大家的食物前行着,有似天文家的的气象员,发出气候信息,好让掌握气象变化的情况,还有······这时,作者迷惑了,难道小虫子的村落里还蕴藏着这么多智慧和力量

  在我的下意识里,我总觉得小虫子无非就是一些小不点儿,日常躲在草丛中,藏在黑暗里,没有太多的人们喜欢它们,可是,当我读完这篇课文的时候,我和作者一样,不仅对草虫产生了喜爱之情,而且让我感受到了他们团结的力量是如此之大,他们的生活也象一个大家庭一样快乐着、运动着、幸福着······。

  我沉浸在作者对大自然无限的向往和对小生灵的爱恋中,看那草虫居住的洞穴,它和我们人类的生活天地没有什么两样,有街道、有小巷,还有熙熙攘攘的村民生活在大好的阳光下,它们不仅有着丰富的情感世界,还有灵性的聪明智慧,它们不但享受着家庭生活的温暖,而且还在创造着大家庭的阳光。

那些小虫,有大一点的,有小一点的,但是它们都团结一致,互相帮助,共同开创着自己美好的家园,此时此刻,我想着,假如我是一只小甲虫,我也一定会辛勤地工作学习,不欺负弱小,把得到的果实与大家共同享用。

我又联想到,我作为六五班的一名成员,我就要在学习上多努力,做好事上多付出,就像大家喊的口号一样:六五六五,生龙活虎,为我们班取得优异成绩而刻苦学习

  一个小小的村落,一次奇妙的旅程,都将要结束,让我们带着一份幼稚,一份希望,把城市抛到脑后,跑到知识的田野里,去呼吸新鲜的空气,吸收新颖的知识······,这时候,你会发觉,在每一个小甲虫的翅膀上,都闪烁着特有的光辉

极度认真的工作能扭转人生观人生观后感

想好好活,就得好好干,这一点很重要。

工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”。

这样说并不过分。

劳动的意义不仅在于追求业绩,更在于完善人的内心。

工作最重要的目的在于通过工作来磨炼自己的心志、提升自己的人格。

就是说,全身心投入当前自己该做的事情中去,聚精会神,精益求精。

这样做就是在耕耘自己的心田,可以造就自己深沉厚重的人格。

  我们为什么而工作  为什么而工作

工作是为了获得生活的食粮。

很多人是这么想的。

他们认为,为了吃饭获取报酬,就是劳动的价值,就是工作首要的意义。

  诚然,为了获得生活的食粮,是工作的重要理由之一,这没有错。

然而,我们拼命工作,难道仅仅为了吃饭这一个目的吗

  人工作的目的是为了提升自己的心志—这是我的观点。

  提升心志是一件非常困难的事情,有的僧人经历长期严格的修行,也未必能够做到。

但是,在工作中却隐藏着可以达到这个目的的巨大力量。

  工作的意义正在于此。

  日复一日勤奋地工作,可以起到锻炼我们的心志、提升人性的了不起的作用。

  我曾在一个电视访谈节目中听过一位修建神社的木匠师傅的话,很受感动。

他说:  树木里宿着生命。

工作时必须倾听这生命发出的呼声—在使用千年树龄的木料时,我们工作的精湛必须经得起千年日月的考验。

  这种动人心魄的语言,只有终身努力、埋头工作的人才说得出来。

  木匠工作的意义在哪里

它的意义不仅在于使用工具修筑漂亮的房屋,不仅在于提高木工技能,更在于磨炼人的心志,塑造人的灵魂—我在这位师傅的肺腑之言中听出了这样的意蕴。

  他已70多岁,只有小学毕业,职业生涯一直就是修建神社。

几十年间只从事这一项工作,又苦又累,不胜厌烦,有时也想辞职不干,但他还是承受和克服了这种种劳苦,勤奋工作,潜心钻研。

在这样的过程中孕育了他厚重的人格,所以才能说出如此语重心长的人生体验。

  像这位木工师傅一样,将自己的一生奉献给一门职业,埋头苦干,孜孜不倦,这样的人最有魅力,也最能打动我的心弦。

  只有通过长时间不懈的工作,磨砺了心志,才会具备厚重的人格,在生活中沉稳而不摇摆。

每次与这样的人接触,就能引起我的重新思索,思索工作这一行为的神圣性。

  同时我衷心希望,生活在现代的年轻人,你们承担着对未来的责任,在工作中切不可好逸恶劳,不要逃避困难。

希望你们秉持一颗纯朴的心,全身心地投入到工作中去。

  有时你们或许会感到疑惑:“工作到底是为了什么

”每当此时,希望你们记住下面这句话:  工作能够锻炼人性、磨砺心志,工作是人生最尊贵、最重要、最有价值的行为。

  工作造就人格  想好好活,就得好好干,这一点很重要。

  工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”。

这样说并不过分。

  大约在十年前,我和一位德国领事对谈时,听到这样的话:  劳动的意义不仅在于追求业绩,更在于完善人的内心。

  工作最重要的目的在于通过工作来磨炼自己的心志、提升自己的人格。

就是说,全身心投入当前自己该做的事情中去,聚精会神,精益求精。

这样做就是在耕耘自己的心田,可以造就自己深沉厚重的人格。

  “工作造就人格”,就是要通过每一天认真踏实的工作,逐步铸成自己独立的、优秀的人格。

这样的事例,从古至今,从东方到西方,不胜枚举。

只要翻开伟人们的传记,随处可见。

  凡是功成名遂的人毫无例外地,都是不懈努力,历尽艰辛,埋头于自己的事业,才取得了巨大成功。

通过艰苦卓绝的努力,在成就伟大功绩的同时,他们也造就了自己完美的人格。

  有这样一则小故事值得玩味:  在南太平洋新不列颠岛上,有一个未开化部落的村庄,那里的人们都认同“劳动是美德”这一观点。

在他们的生活中渗透着一种纯朴的劳动观:“认真劳动能塑造美丽心灵”,“美好的工作产生于美好的心灵”。

  在这个村落里,主要的劳动内容是烧荒式的农业,作物是甘薯。

  在那里,根本不存在“工作是苦役”这样的观念。

村民们通过工作追求的目标是:“工作得到的美的成果”和“人格的陶冶”,就是要把工作做得完美,并由此磨炼自己的人格。

  村民们互相评论各自田地的整修情况、作物的长势以及泥土的气味,气味好闻的被夸为“丰登”,气味难闻的则被贬为“不毛”。

  经过这样一番评价,田地耕作得精细的人就会被称为“人格高尚的人”,会受到全村人的尊敬。

  也就是说,这个村子里的村民是通过劳动的成果—田地是否整齐,作物是否丰收,来判断一个人的人格的。

田头工作出色、工作成果显著的人,就被认为是优秀的人,是人格高尚的人。

  对他们来说,劳动是获取生活食粮的手段,但同时又是磨炼心志、修炼人格的手段。

“出色的工作唯有出色的人才能完成”,这种简朴却切中肯綮的劳动观在原始社会中普遍存在。

  而在给人类带来近代文明的西方社会里,从基督教思想起源,“劳动乃是苦役”这个观点相当普及。

这一点在《圣经》一开头的亚当和夏娃的故事中就表达得十分清楚。

  他们是人类的祖先,因为偷吃了上帝禁食的果实,被赶出伊甸乐园。

原来在乐园里他们不需要劳动,但遭放逐后,为了得到食物,他们不得不怀着痛苦的心情开始劳作。

  在这个众所周知的故事里,人们是为了抵赎自己的“原罪”,才不得不接受“劳动”这种惩罚。

于是劳动在人们的意识里成了一种负面的、否定的形象。

  也就是说,对于欧美人而言,劳动本是一种充满痛苦、让人厌恶的行为,因而产生了近代的劳动观:工作时间应该尽量缩短,工作报酬应该尽量增加。

  然而在日本原本不存在这样的劳动观。

不仅如此,过去的日本人,不管从事何种职业,总是从早到晚辛勤地劳动。

他们认为劳动虽然艰辛,但却能带来喜悦感、自豪感,并能让人明白生活的意义,劳动是高贵的行为。

  有许多优秀的工匠,只要专心磨炼技能,制造出赏心悦目的产品,他们就会感到有一种说不出的自豪和充实;因为他们认为劳动是既能磨炼技能,又能磨炼心志的修行,他们把劳动看作自我实现、完善人格的“精进”的道场。

可以说,多数日本人都曾经抱有这种有深度的、正确的劳动观和人生观。

  然而,近年来,随着社会逐步西方化,日本人的劳动观发生了巨大的变化。

这就是本章开头所提到的,劳动是为了获得生活的食粮,劳动是“必要之恶”。

因而许多日本人把劳动看作一项单纯的苦差事,甚至厌恶劳动,厌恶工作。

谁能帮我写一篇600字以上的读后感

《格兰特船长的儿女》读后感《格兰特船长的儿女》是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳著名的科幻三部曲的第一部。

小说描写的是游船邓肯号正在爱尔兰和英格兰之间的海峡上进行其处女航。

船主格里那凡爵士突然发现船尾有一条鲨鱼尾随其后,水手们捕杀了鲨鱼之后,发现鲨鱼腹中有一个密封瓶,瓶中装有三封残破不全的求救信,分别用英文、法文、德文书写。

信系苏格兰探险家格兰特船长的一双儿女获悉此事后,当即赶往格里那凡府上。

由于英国政府拒绝派船前往营救,格里那凡和其夫人便决定与其朋友们和格兰特儿女乘坐邓肯号去寻找船长。

他们穿越了南美洲大草原,走遍澳大利亚和新西兰,环绕地球一周。

一路上,他们克服了千难万险,最终在太平洋的孤岛上成功营救了格兰特。

读过这部书后,我真的学到了不少东西,无论是在知识方面还设在精神方面。

首先我牢记了善良。

如果做一份调查问道“你是否善良”的话,被问到的人大概都会说“是”,他们也许是在思考自己是否做过好事及人品从而得出答案的。

这确实不失为一种参考方式,但这是最基本,是在助人为乐层面上的,还没有上升至那种高尚的人格精神。

善良就是要以舍己为人、公道无私、热情宽厚、忠贞乐观的心来满足他人的种种愿望,这么做的回报便是别人也会以同上的方式来对待你。

所以我认为,有时人们一些勇敢正义的举动完全是出于内心深处的善良。

我还明白要团结,但是我发现,只有“真心地团结”在一起,力量才是巨大,有时可以挽救他人的性命或是自己的性命,甚至是一个世界。

当然还有知识,我再一次清楚地认识到了知识的重要性。

它十分重要以至于它起到的作用基本上都是在某件事中起决定性的。

就拿书中的例子来说,如果船上的人不懂多种语言,那整部分书的故事将不会存在;如果他们没有足够的地理知识,他们将迷失在阿根廷大草原上;如果他们不了解气象、物理及天文,那他们将被洪水冲大海,无法即时应对大自然的突变……可见知识有一种无可比拟的力量。

但是这部书中仍存在一些不足之处,例如,对土著人的描写总带有一种轻蔑和歧视的态度,而且还对新西兰土著部落吃人肉的现象有所渲染。

我想,这可能是作者受其时代的限制所产生的结果,在读书过程中应当注意。

而且对此书,我还有一个问题:为什么这本书的名字为《格兰特船长的儿女》,呢

格兰特的儿女既不是主要线索,又不是主要人物,有没有太多主要情节,所以我很是不解,但不过我会知道答案的。

不管怎样,《格兰特船长的儿女》还是一部相当好的书。

它可以激发人们的斗志,培养勇敢的精神,勇于克服困难,不畏艰难险阻,与此同时,还可以丰富读者们的科学知识。

它还是颇具感染力,非常值得一读的。

还有一篇:我心中的凡尔纳及他的作品 ——《格兰特船长的儿女》读后感Ⅰ凡尔纳,法国科幻小说家,多为青少年写作,曾在巴黎攻读法律,但始终对文学艺术活动有浓厚的兴趣。

后偶识大仲马并结为好友,在其帮助下,完成第一部科幻小说《气球上的五星期》,以后他声名鹊起,并平均每一年出版一部小说,最终确立了科幻小说奠基者的傲人地位。

荣获“科学时代的预言家”的称号。

以上便是大多数资料和大多数人对凡尔纳的评价。

不知为什么,也许是因为凡尔纳的作品没有《傲慢与偏见》、《荷马史诗》那样众所周知,而他本人也没有《悲惨世界》、《莎士比亚悲剧喜剧集》的作者们那样有影响力,所以他的性格特征也就不会像《假如给我三天光明》或《钢铁是怎样炼成的》作者们不断的分析着。

总之,在我看来,关于凡尔纳,要说的不只这些。

首先,他一定很好学,且想象力极为丰富,因为在他的众多作品中都囊括了历史学,地理学,天文气象学,地质学等,而这些知识,并非全部为他在攻读专业上学到的,所以他一定是博览群书,广泛积累阅读,再加上他多次主动与其兄弟出海远游,足以证明他的探索也是很强的。

另外,我认为,凡尔纳为人正直,学识渊博并有创造精神,是位地道的绅士。

因为在他的作品中,那个能起决定性作用的主角总是这样的一位人。

所以我想,凡尔纳本人一定是很欣赏这种人,所以也会向这个方向努力并最终真正成为一位这样的人。

而他的创造力也应是毋庸置疑的。

例如《海底两万里》中的“鹦鹉螺号”潜艇就是个很好的佐证,以至于这艘潜艇能给现在科幻电影的导演们很多灵感。

而《神秘岛》中五个人的生活(制作玻璃、炸药甚至是火车),便能作出很好的证明。

同时,他还是个热爱国家,热爱人民的人。

这一点在“科幻三部曲”中表现尤为强烈。

三部小说都谴责了贫困、失业和人压迫人、人剥削人的丑恶现象,对殖民主义进行了抨击和控诉,并对那些为自由而斗争的人民表示深切的同情和高度的赞扬,并给予大量的支持。

在他的作品中,对祖国的敬重与热爱更颇为自然地体现在人物的交流之中。

所以我认为他爱国、爱人民是不无道理的。

对他本人性格的分析先暂时告一段落。

再来看看他的作品,他的作品也同他本人一样特点多多。

他的作品总是很有幽默感。

使人捧腹大笑的段落虽然真的不多,但是让人会心一笑的话随处可见。

而且其中也少不了一位爱闹笑话的人。

还有,他的作品无一不是积极向上的,即使读者会因感动而落泪,也不会因悲观、失落感而恼怒、伤心。

而且他的小说情节惊险曲折,想象神奇丰富,在引人入胜的故事中蕴含着鲜明的正义感和广博的自然科学知识,这不仅可以激发一个人一往无前的探险精神,培养人们坚强的战斗意志,还可以丰富人们的科学知识,使人们感受自然地博大和神奇。

这一点实属难得。

在读完重多凡尔纳的作品后,我还发现,无论在哪部书中,人物都少不了以下的几类:一位慷慨善良、为人正直、学识渊博的领导者;有经验、体格健壮、说干就干,但会闹出笑话的一位人;忠实、热情的类似仆人或是自己手下的人;还会有一位精灵、聪慧、好学的、比较年轻的人。

然而他们都勇敢不屈,团结一致。

这是凡尔纳作品中人物形象方面特有的、组合性的特点。

要说起凡尔纳及他的作品的确不容易收尾,但我还是要在此打住。

总而言之,儒勒﹒凡尔纳,这了不起的作家,我最喜欢的作家,给我们讲述了多少动人的故事,为世人描绘了多少精彩的世界,他有着不可忽视的功劳。

这正像利奥台所说的那样:“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。

”也正想埃泽尔所说的一样:“他的目的在于概括现代科学积累有关地理、地质、物理、天文的全部知识,以他特有的迷人方式,重新讲述历史。

”这两篇作文当时我是有感而发一起写的。

嫌太长的话中间很多地方都可以删减如果你觉得这作文还不错就给我评个最佳答案吧————

一个印第安少年的超真实日记 读后感

《讲子的中国历史》读后感]《讲给孩子的中国历史》这本书的读后感是:历史去的事情,有文字的时代,可以把发生的事情一件件记录的清清楚楚,《讲给孩子的中国历史》读后感。

  没有文字的时代怎么办,只有一个办法,就是张开嘴巴把历史讲给后代听。

人们把这种传递方式叫做“口头历史”。

但是“口头历史”不能完全相信,讲故事的人总是会添酱油,黑说成白,五根指头说成六根指头,信不信就由你啦!  读了这本书,我认识了开天辟地的盘古,据说,盘古的身体有九里长,盘古以自己的躯体改天换地,变成了一个不折不扣的巨人,读后感《《讲给孩子的中国历史》读后感》。

盘古天天死死地撑着天和地,不让它们重新合拢,可以这么说,盘古为整个宇宙做得奉献非常大。

  大禹去世后,他的儿子夏启登台,拉开了——“家天下”的揭幕式。

  禹是一个轰轰烈烈的部落大首领,也是一个平平常常的人。

平平常常的人,却总是平平常常的死去。

常言道,国一日不可无君。

大禹的儿子夏启登上台后,就建立了夏朝。

  夏朝,是中国历史上第一个王朝;夏朝,也是中国历史上扑朔迷离的王朝。

  夏启是一个残暴的暴君,整天在宫中吃喝玩乐,大臣们劝告他也不听,弄得很多大臣都愤愤不平。

  我们不能像夏启这么残暴,要做一个谦虚的人。

  最后,通过阅读《讲给孩子的中国历史》这本书的内容,深深感到中国历史的发展是悠久和曲折的。

做为中国人的我将奋发图强,努力学习,为建设祖国添砖加瓦贡献自己的力量

摘自百度网友,谢谢。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片