能详细讲解英语语音的弱化现象吗
四、六级听力中所涉及的语音知识------连读、失音、弱读、混同1．连读（在语音分析中的代码为p1）连读即连在一起读，就是两个或多个分属不同单词的音素因为相邻或语速较快等原因而连在一起读出的现象。
连读是听力中最基本的障碍，也是最长期的问题。
刚接触高要求听力训练的初学者，就不可避免地要遇到连读的问题；即使听力水平已经很高的人，偶尔犯个错误，常常还是由于某个非常普通的连读。
连读现象在英语考试听力中极为常见。
因为听力考的是内容是口语，口语必有连读。
英语是这样，汉语和世界上任何语言都是如此。
传说古英语中并没有字母W，只有常连在一起双写的U（UU）。
两个U（DOUBLE U）连在一起写草了，便成了W的形状；连在一起读快了，便成了[dQbljU:]读音。
久而久之，双写的U就成了现在字母W。
又如汉语的“甭”字，起初只是口语中“不”和“用”形成的一个连读音变，久而久之人们又把两个字合写成一个字，于是连读便创造出了一个新的汉字。
四川话“biao dei”是“不晓得”三个汉字的连读，河南话中的“ra”是“人家”的连读。
类似的例子举不胜举。
可见连读的作用和影响无处不在，它在四级听力中也是无孔不入的。
下面列出连读的基本规则，大家应该记住。
但最重要的是把这些规则落实到听力实践中去，弄清楚这些规则实际反映到听觉上到底是什么样子。
所以，对以下规则的浏览一定要与听写句子相结合。
1）前一个单词以辅音音素接尾，后一个单词以元音音素开头，并且两个词处于同一个意群或者说话者语速较快时，两词发生连读。
这是连读发生的最基本情况。
属于这种情况的连读很多，可以通过在训练听力时分析语音、朗读、跟读、反复对比的方法加以解决。
as it is -à[E si tiz ]三个单词因连读而分割,重组为三个不同的发音组合。
Half an hour -à [hB: fE 5nBUE] 因连读,单词被肢解重组,变得面目全非。
My pen’s out of ink again. -à [mBi p[n zBU t[ viN k[ ^ein]not at all -à[nC tA tR:l]这个词组的发音和三个独立单词的发音相去甚远。
once in a week -à[wQn @in[ wi:k]和上一个词组如同出一辙。
rush hour à[rQ 5FBU[]连读后,发音极接近单词shower。
travel agent travel agency-à[trAv leidVEnt],[trAv leidV[nsi] 。
2)击穿轻辅音[h]的连读,如果前一个单词以辅音音素结尾,后一个单词的读音以轻辅音音素[h]开头，语速较快时，直接与[h]后面的元音音素发生连读。
例如:isn’t he 在听力中听到的往往是[izn ti]。
又如:the rent here à[T[ ren ti[]don’t have à[dRn tAv]for him -à[f[ rim],[f[ r[m],[fr[m]sell her books -à[@e l[ bUks]I lent him a book.[Bi l[n ti m[ bUk]I must have left my keys at my sister’s house.[Bi m[s tAv lef(t) mBi ki:z[(t) mBi sist[ zBUs]She learned to use the computer on her own.[Fi: l[:rn (d) t[ jU:(z) T[ k[mpjU:t[ [n[ r[Un]3）.元音音素与元音音素的连读发生的情况比较少,一般是[i:]或[u:]和其它元音音素的连读，同时伴随着音变，如： do + any =[dwe ni] Just do it.[dVQs(t) dwit] see us [si jQs] hurry up被读作 [hQri jQp]。
4）.辅音音素与辅音音素的连读发生的情况比较少,一般是[t][d]和[r][w][j]等的连读，注意发生的音变。
Part one.[pB: twQn]You must remain in bed for two days.[ju: mQs tri5mei nin be(d) fC: tu: deiz]David read the letter again and again.[5deivi dre(d) TE 5letE E5gei nAn dE 5gen]5).以re或r结尾的单词，在英音中，它们不发音，在美音中，读[r]，和以元音音素开头的单词相临时，发生连读。
例如：There is an old man under the tree.[TZ[ ri z[ n[Ul(d) mAn 5QndE T[ tri:]I lent her a pen.[Bi len tE rE pen]You should buy a bicycle for him.[jU FUd bBi E 5bBisikl fC rim]6).以ng结尾读[N]的单词，如果后面紧跟以元音音素开头的单词，发生连都时，中间加一个音素[g]。
例如，ring him [riN gim] 7）.连读时发生的四个常见的音变:[t]+[j]==[tF] [d]+[j]==[dV] [s]+[j]===[F] [z]+[j]==[V ],例如，aren’t you [B:n tFU:] wouldn’t you [5wudn tFu:]last year [lB:s tFE:] not yet [nC tFet ] and you [An dVu:]miss you [mi Fu:] because you [bE5kC: Vu:] How’s your sister? [hBu VC: 5sist[]此外，这些音变也发生在单词内部，例如：during [5dVU[riN] altitude [Al5titFu:d] attitude [5AtitFud]duty [5dVu:ti] sugar [5Fu:^E] suit [Fu:t] stupid [5stFu:pid]2.失音（在语音分析中的代码为p2）四级听力第二大障碍是音的失去，即不读出来，听力中出现的几种主要的失音现象有相同或相似音的失去、爆破音的失去（失爆）、句末单词的词尾音素的失去和缩略产生的失音现象。
1）相同或相似的两个音素以及发音部位相同的音素相邻时（包括在一个单词内的情况），前一个音素不读出声。
例如：What does the man mean? [wC(t) dE(z) TE mA(n) mi:n]Officials say there will be a parade. [E5fiFEl(z) sei TZE wEl bi E pE5rei(d)]The boy is going into the room.[TE bR(i) iz 5gEU(iN) intU T[ rU:m]clothes [kl[UTz] ice-cream man [5Bis kri:(m) mAn]2)失去爆破即爆破音的失去。
如有两个爆破音[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[^]连贯出现在同一单词内部或连贯出现在前一单词结尾与后一单词开头，前一辅音音素只按其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立即过渡到后一个音的发音部位并爆破。
这种现象称为失去爆破。
如sit down -à si(t)down,似乎听不到任何人会把sit 的[t]音完完整整地发出来,这个音几乎必然地永远失去。
有时后一单词开头不一定是爆破音素，而是其他的辅音也同样可以造成前一单词词尾爆破音素的失掉。
如Good night -àGoo (d) night, contact lens -àconta (ct) lens失去爆破现象不仅仅发生在两个单词之间,也可以发生在同一个单词的内部.例如:English àEn(g)lish, friendly àfrien (d) ly handbag等等。
3)位于句末单词的词尾的辅音音素读的一般较轻或不读出声。
这样的例子在听力中比比皆是。
4)缩略即在书写时将两个或多个相邻的单词省略某些字母而连接起来，在口头说出时则省略相应的某些音素后读做一个单词。
我们把缩略的书写形式称为缩略式，把缩略产生的音变称为缩略音。
例如：I am [Bi Am] -à I’m [Bim] you have [jU: hAv] -à[jU:v]how is [hBU iz] -à how’s [hBUz] that would [TAt wUd] àthat’d [ TA(t)d]3.弱读（在语音分析中的代码为p3）弱读即元音音素的弱化，指一个单词中的元音音素在口语中由于说话时语速快或在句子中处于次要位置而不被强调等原因，不能发一完全而标准的读音，却变为强度较弱的其他元音的现象。
例如元音音素[i:]有时会弱化为[i]，进一步还可弱化为[[]。
英语中的许多单词都因元音的弱化存在两种或两种以上不同的读音。
其中一种为强式读法，另一种或几种为弱式读法。
当一个单词被单独读出，或在连贯性句子中被特别强调时，该单词用强式读法。
词典和课本上的注音音标一般为强式读音。
而当一个单词处于一个连贯的句子中又非该句子主要意思所在，因而不被重读时，它的发音常以弱式读法读出。
这种弱式读法就是我们说的元音的弱化，亦称弱读。
词典或课本上一般不标注单词的弱音或只标注单词的少数几个弱音形式，但人们的听觉实际听到的总是经过变化的弱音，而不是书本上的标准读音。
经常听人抱怨说：外国人说的英语常常和老师教的读音不一样
重要的原因之一就是老师教的是单词的标准音，而外国人说的则是单词置于上下文中的某种弱读。
弱读也是听力中最基本、最普遍的问题之一。
元音弱化遵循着阶梯性的规律：1)元音弱化的第一阶梯是，如果一个元音的弱化程度不太厉害，则它仅改变为比它低一级的元音发出。
如：[i:]可弱化为[i]。
如单词he[hi:]在日常口语中最常发出的实际上是[hi]的音，而不是完完全全的[hi:]。
只要仔细听一下磁带或体会一下自己以自然速度说口语时的发音就会发现这一点。
同理，其他元音在第一阶梯的弱化形式为：[U:]弱化为[U]，[C:]弱化为[C]，[[:]弱化为[[]，[ei]弱化为[i]等。
属于这种情况的弱化由于变化较小，在听觉上并不能感到明显的差别，因而也不构成明显听力障碍。
故第一阶梯的弱化尚不能造成四级听力的失分。
2)弱化的第二阶梯是所有的元音经过一定程度弱化后都可以变为[[]音,这使元音发生了较大程度的弱化，是所有元音共有的弱化状态，所以弱音中表现形式最多的就是这一[[]音。
例如：单词 for from to some am do have does强式 [fC:] [frC:m] [tU:] [sQm] [Am] [dU:] [hAv] [dQz]弱式 [f[] [fr[m] [t[] [s[m] [[m] [d[] [h[v] [d[z]当元音弱化为第二阶梯的形式时，发音已与原来的标准发音截然不同，它是造成四级听力失分的主要弱音形式。
3)弱化的第三阶梯，是元音音素因过分弱化而消失。
这一阶段的弱化可视为失音的一种。
这往往在语速过快时，出现于长句子中被弱读的单词上。
比如for的弱读形式除了[f[]外，还有一种形式即[fr]。
前文提到的for him的弱读形式[fr[m]即由此而生。
其具体弱化过程可表示为：(1)[fC:rim] [h]被击穿，即轻辅音[h]因弱化而消失，使两词连读。
(2)[f[r[m] for中的[C:]和him的[i:]都弱化为了[[]。
这时for him两词的读音和单词forum的弱读形式相同。
(3)[fr[m] for中的[C:]音因弱化而完全消失。
这时for him两词的读音和单词from的弱读相同。
元音弱化达到了第三阶梯，实际读音与标准音相比已是面目全非。
很多同学即使反复听磁带仍不能理解何以会有这样的单词，就是因为这个原因。
三阶梯元音弱化表C: C B: Q i: i [: [ U: U A e ei Bi Ci Z[ U[C B i [ U e [i [i [i [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [ [失 失 失 失 失 失 失 失 失 失 失 失 失 失 失 失 失在四级听力中，最为常见的弱读是[i]在非重读音节中弱化为[[]，其次是一些常见的单音节介词和助动词的弱读。
例如：eleven [E5levEn] belong [bE5lCN] effect [E5fekt] Alice [5Al[s]I will bring you up-to-date on what we’ve learned these days.[Bi wEl briN jU: Q(p)tEdeit Rn wC(t) wi:v lE:n(d) Ti:z deiz]What does it mean?[wC(t) dE zi(t) mi:n]4.混同（在语音分析中的代码为p4）在美国英语中，混同是一种很常见的情况，英国英语甚至也受此影响。
例如，在新版《新概念英语》中，fifteen被读作[5fif5di:n ]，letter被读作[5led[ ] ladder 被读作 [5lAtE ]。
混同是现代英语中的一种常见的语音现象，其原因比较复杂，我们暂不深究。
在分析四级听力中的音变现象时，只需记住以下几点即可：在美音中，[p]和[b]、[t]和[d]、[k]和[^ ]以及[tF]和[dV]的读音经常互相转换。
这种现象，在四级听力中并不非常多，稍加注意和训练即可。
除了上面的例子外，比较常见的还有 happy被读作[5hAbi] later被读作[5leidE]ring him 被读作[riNkim]manager被读作 [5mAnitFE]。
5.英音和美音的差异（在语音分析中的代码为p5）由于美音的流行，四级考试听力也以美音为主，但是，由于历史的原因，我国大多数英语教师的发音，仍然以英音为主，所以，我们脑海中根深蒂固的英式发音，可能和磁带中的发音不一致，进而造成四级听力中的障碍。
英语和美语在读音上的差异主要反映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。
1)在ask、can't、dance、fast、path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作[B:]，而美国人则读作[A]，所以这些词在美国人口中就成了[Ask][kAnt][dAns][fAst]和[pB:W]。
2)在box、crop、hot、spot这一类单词中，英国人将字母o读作[C],而美国人则将o读作近似[B:]音的[B]。
所以这些词在美国人读起来就成了[bBks][krBp][hBt] 和[spBt]。
3)辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。
在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，如下列词在英语和美语中读音是不同的：英语读音 美语读音car [kB:] [kBr]door [dR:] [dCr] river [5rivE] [5rivEr]party [5pB:ti] [5pBrti]board [bC:d] [bRrd]英语中只有在far away, for ever等连读情况下，字母r才明显的读作卷舌音[r]: [fB: rE wei][fC re v[]4)在以-ary或-ory结尾的多音节词中，英国人通常将a或o弱读，而美国人不仅不弱读，还要将a或o所在的音节加上次重音，所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异，节奏也明显不同，例如：英语读音 美语读音dictionary [5dikFEnri] [5dikFE7neri]laboratory [lE5bC:rEtEri] [5lAbErEtC:ri]secretary [5sekritri] [5sekri7teri]necessarily [5nesisErili] [5nesi7serili]ordinarily [5R:dinErili] [7R:di5nerili]5)在以-ile结尾的另一类单词中，英国人将尾音节中的字母i读作[Bi]；而美国人则弱读作[E]或不读音，例如：英语读音 美语读音fertile [5fE:tBil] [5fE:tEl]fragile [5frAdVBil] [5frAdVEl]hostile [5hCstBil] [5hCstEl]missile [5misBil] [5mis[l]6)除此之外，另有一些难于归类的单词在英语和美语中读音也各有不同：英语读音 美语读音 clerk [klB:k] [klE:rk]either [5BiTE] [5i:TE]neither [5nBiTE] [5ni:TE] leisure [5leVE] [5li:VEr]schedule [5FedjU:l] [5skedVUl]
英语三年级下册42页let's do怎么读的
新目标英语八年级下学期重点短语与句型 Name:_________________Unit 1 Will people have robots1.There will be sth.= There is \\\/are going to be sth. 将有….. 2.be free 空闲的 3.on computer 在电脑上 4.live to be + 岁数 活到… 5.fewer +可数名词复数 更少... 6.less +不可数名词 更少的… 7.(many \\\/much) more +可数名词复数\\\/不可数名词 更多的… 8.be crowded 拥挤的9.in five years 五年后(一般将来时) 10.five years ago 五年前(一般过去时) 11.Sb will be +职业 某人将成为… 12.live in …住在… 13.fly to the moon 飞到月亮上 14.fall in love with …爱上… 15.be able to do sth =can do sth 能做… 16.keep a pet 养宠物 17.What will the weather be like tomorrow 明天天气将会怎么样
18.come true 实现 19.hear of …听说… 20.in the future 在将来 21.help sb (to) do sth = help sb with +名词 帮助某人做… 22.hundreds of 数百 23.thousands of 数千24.try to do sth尽力做… 25.try not to do sth尽力不做…26.make\\\/let sb +动词原形 让某人做… 27.the same as …与…相同 28.look like …看起来像… 29.wake up 醒来 30.It’s +形容词+(for sb)+to do sth 对某人而言，做某事是…的 31.over and over again 反复，一遍又一遍 32.There be sb\\\/sth +doing +地点 某处有…在做… 33.look for …寻找 Unit 2 What should I do1.want sb to do sth =would like sb to do sth 想要某人做… 2.argue with ..和…争吵 3.out of style 过时 4.in style 流行的5.adj\\\/adv +enough足够的… 6.enough +n 足够的 7.What’s wrong with … =What’s the matter\\\/trouble\\\/problem with… 某人\\\/某物怎么啦
8.call sb up =call sb 给某人打电话 9.a ticket to a ball game 一场球赛的票 10.write sb a letter =write a letter to sb 给某人写信 11.on the phone 在电话上12.talk about 谈论… 13.be surprised at sth\\\/doing sth 对…感到惊讶 14.get a part time job 找到一份兼职工作 15.borrow sth from …从…借到… 16.lend sth to sb 把…借给… 17.ask sb for sth 向某人请求 18.either也 否定句句末 too 肯定句句末 19.buy sth for sb = buy sb sth 为某人买… 20.like to do sth \\\/like doing sth 喜欢做… 21.That’s a good idea 好主意 22.tell sb (not) to do sth 告诉某人(不要)做某事 23.I don’t know what to do 我不知道做什么 24.else别的 位于特殊疑问词和不定代词之后(somebody else , what else) other 放在名词之前 25.except sb\\\/sth\\\/doing sth 除…之外 (不包括) besides 除…之外还有 26.be upset 沮丧27.leave sth +介词地点 把…遗忘在… 28.get on\\\/along well with sb 和某人相处得好 29.have a (fight with) sb 与某人打架 30.give some advice 提建议 31.busy enough 足够忙的 32.from…to 从…到… 33.It’s time for +名词 = It’s time to do sth 该做…的时候了 34.as much as possible 尽可能多的 35.complain about sb\\\/sth\\\/doing sth 抱怨…36.under too much pressure 处于太大的压力下 37.take part in …参加… 38.see sb doing sth 看见某人在做… see sb do sth 看见某人做了… 39.compare …with…把…和…作比较40.send sb. sth. =send sth to sb 送某人某物41.Sb. find it +形容词+to do sth某人发觉做某事是…的 eg: We find it important to learn English . 42.on the one hand 在一方面 43.on the other hand 在另一方面 Unit 3 What were you doing when the UFO arrived1.in front of…在…的前面(范围外) in the front of (范围内) 2.get out of …从…出来 3.take off from… 从…起飞 4.land on …降落… 5.call the police 报警 6.at around 10 o’clock 在大约10点钟 7.follow sb to do sth 跟随某人做某事8.walk down …沿着…走 9.jump down 跳下来 10.take a photo 照像 11. on\\\/in the tree在树上 12.run away 逃跑 13.think about …考虑… 14.ask sb (not) to do sth 请某人(不要)做某事 15.in silence 沉默地16.at that time 在那时 at this time 在这时 17.in space 在太空中 18.Man walked on the moon for the first time . 人类第一次在月球上行走. 19.all over the world =around the world 全世界 20.in the city of …在…市21.take place = happen 发生 22.hear about … 听说… 23.be born 出生 24.as +形\\\/副(原级)+as …与…一样 25.The girl was shopping when the alien got out. \\\/While the girl was shopping ,the alien got out . 当女孩在买东西的时候，外星人出来了.Unit 4 He said I was hard-working.1.have a surprise(surprising) party for sb 为某人举行一个惊喜的聚会 2.get\\\/be mad at sb\\\/sth 对…生气\\\/恼火 3.on Friday evening 在星期五晚上 4.not …any more \\\/any longer 不再 5.first of all =at first 首先 6.at the bus stop 在公共汽车站 7.pass sth on to sb 把…传给…8.be good at =do well in +名词\\\/代词\\\/doing sth.在…方面做得好 9.be better at =do better in +名\\\/代\\\/doing sth. 在…方面做得更好 10.be hard-working 勤奋的 11.I’m sorry to hear that 听到你那样说我感到难过 12.have a cold 感冒 13. be\\\/keep in good health = keep\\\/stay healthy 保持健康 14.end-of-year exams 年终考试 15.report card 成绩单 16.get +形容词 变得…(例get tired\\\/get angry\\\/get nervous) 17.be surprised to do sth 对做某事感到惊讶18.have a hard \\\/difficult time +doing sth.\\\/with sth 在…方面很费时间\\\/在…方面不顺利 19.get over …原谅\\\/克服… 20.one’s own sth 某人自己的事物(my own work) 21.forget to do sth 忘记要做某事 forget doing sth 忘记已做某事 22.change one’s life 改变某人的生活 23.sound like +形容词 听起来… 24.open up one’s eyes to …开阔某人的视野 25.there times a day 一天三次 26.both…and…两者都…most of …在…中的绝大多数 27.between…and…在…与…之间 28.feel lucky 感到幸运的 29.some of …在…中的一些 one of …在…中之一 30.return to…回到… 31.return sth to …把…还给…=give back sth to…Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time!1.If you go to the party ,you will have a good time .(if引导的条件状语从句，时态是 “主将从现”) 2.go to the party 去参加聚会3.have a great\\\/good time =have fun = enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快 4.let sb in 让某人进入 5.take away 拿走 6.all the time = always 总是，一直 7.make a living 谋生 8.in order to …为了… 9.study for …test 为…考试而学习 10.stay at home 呆在家里 11.Let’s have\\\/make it …让我们约定在… 12.half the class 一半的学生 13.end-of-year party 年终晚会 14.go to college 上大学 15.travel around the world 环游世界 16.make a lot of money 赚很多钱 17.get an education 受教育 18.in fact 事实上 19.a professional soccer player 一名职业足球运动员 20.play sports for a living 以运动为谋生 21.get injured 受伤 22.be famous for…因…而出名 23.too much+不可数名词\\\/too many+可数名词复数 太多的…24.much too +形\\\/副词 实在太… 25.so much +不可数名词 \\\/so many +可数名词复数 如此多… 26.the past tense of … …的过去式Unit 6 How long have you been collecting shells1.现在完成进行时态结构：sb have\\\/has been +ving 2.for+时间段 已…了3.since +时间点\\\/从句(一般过去时)自从…起 4.How long …多久 (对for\\\/since提问) 5.a pair of …一双、一条、一副…(eg: a pair of glasses\\\/skates\\\/shoes\\\/pants ) 6.raise…for 为…筹集..(raise money for charity 为慈善机构募捐)7.the first …to do sth 做某事的第一个人 (eg She is the first student to get to school .)8.the whole five hours =all the five hours 整整五个小时 9.three and a half years =three years and a half 三年半 10.Sb.run out of sth.某人用完了某物 11.thanks for sth \\\/doing sth 谢谢你…12.by the way 顺便说，顺便问一下 13.on my seventh birthday 在我第七个生日 14.be interested in sth \\\/doing sth对…感兴趣 15.fly a kite 放风筝 16.finish doing sth 做完某事 17.the capital of … …的首都\\\/省会 18.It was interesting for me to learn history. 学习历史对我来说很有趣. 19.more than =over 超过…，多于… 20.less than …少于… 21.the +比较级，the +比较级 越…，就越… eg: The more trees we plant , the more beautiful our school is . 我们种的树越多，我们的学校就越美.22.比较级+and+比较级 越来越… 23.far from …离…远 Unit 7 Would you mind turning down the music1.Would you mind doing sth 你介意(反对)做某事吗 Would you mind not doing sth. 2.Could\\\/Would you please do sth 请你做某事,行吗 Could\\\/Would you please not do sth. 3.turn on 打开 4.turn off 关掉 5.turn up 调高 6.turn down 调低 7.Not at all 不用谢 8.Not…at all 根本不,一点也不 9.right away=at once=right now=in a minute 马上,立刻 10.do the dishes 洗盘子 11.put on 穿上 12.take off 脱下;起飞 13.at a meeting 在开会 14.(That’s) no problem. 没问题 15.wait in line=join the line=stand in line 排队 16.cut\\\/jump in line 插队 17.Sth. happen to sb. 某人发生某事 18.go back to…回到… 19.get annoyed 变得生气 20.stand in the subway door 站在地铁门口 21.welcome to…欢迎到… 22.the way to…去…的路 23.a bit + 形=a little + 形 一点… 24.a bit of +不可数名词=a little +不可数名词 25.wait for… 等候… 26.look up to sb. 尊重某人 27.look up 查寻；抬头看 28.keep…down压低声音 29.some time 一段时间 sometime 某时 sometimes 有时 some times 几次 30.close to=next to…靠近… 31.if possible 如果可能的话 32.put out 熄灭 33.take care=be careful 小心，当心34.take care (not) to do sth. 小心(不要)做某事 35.take care of = look after 照看 36.pick up 拾起 37.give some suggestion 提建议 38.drop litter 扔垃圾 39.in an English-speaking country 在一个说英语的国家 40.in public places 在公共场所 41.break the rules 违反规定 42.one of the +最高级+复数名词 ….中的之一 eg: One of the most polite ways Unit 8 Why don’t you get her a scarf1.Let’s do sth. 让我们做…吧 2.Shall I\\\/we do sth. 我\\\/我们做…行吗 3.How\\\/What about doing sth. 做…怎么样 4.Would you like to do sth. 你想要做…吗 5.Why don’t you do sth.= Why not do sth. 你为什么不做…呢 6.What should I do 我应当怎么做 7.get\\\/buy sb sth.= get\\\/buy sth. for sb. 买某物给某人 8.That sounds good. 那听起来不错. (sound +形) 9.receive sth. from….=get sth. from… 从某人处收到某物 10.What a lucky guy !多幸运的小伙子
11.leave school 毕业，离校 12.mouse老鼠----mice 13.a six-year-old child 一个6岁的孩子 14.too +形\\\/副 +to do sth. 太…而不能… 15.these days 目前 16.all day 全天 17.named\\\/called 被叫做… 18.give away 赠送 19.fall asleep 入睡 20.rather than +名\\\/代\\\/动词原形 宁愿…而不愿… 21.in different ways 用不同的方法 22.on stage 在舞台上 23.as +形\\\/副（原级）+as …与…一样 24.make progress 取得进步 25.encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事 26.find out 找出 27.make friends with…与…交朋友 28.the men’s\\\/women’s competition 男\\\/女子组比赛 29.across China = all over China 全中国 30.the Olympic Games = the Olympics 奥运会 31.win the prize 获奖 32.have fun doing sth.=have fun with sth. 做…很愉快Unit 9 Have you ever been to an amusement park1.have\\\/has been to…去过… 2.have\\\/has never been to…从未去过… 3.have\\\/has gone to…去了… 4.have\\\/has been a \\\/an +职业+for….\\\/since…成为一名…已经…了. 5.have\\\/has been in\\\/at +地点+for….\\\/since… 在某处已经…了. 6.have\\\/has been doing sth. +for….\\\/since… 做某事已经…了. 7.since +时间点\\\/从句(过去时) 自…..以来 for +时间段 已经….了. 提问用：How long 多久 8.Me too.我也如此. 9.Me neither. 我也不是这样. 10.space museum 航空博物馆 11.end up 结束 12.one…the other…. 一个…另一个… 13.on board 在船上 14.take a ride 兜风 15.take different rutes 沿不同线路 16.improve English 提高英语 17.How do you spell… 怎样拼写… 18.need to do sth. 需要做某事 19.such as…例如 20.take lessons 上课 21.start to do sth.\\\/doing sth. 开始做某事 22.think about 考虑 23.think of 想出;认为 24.take a holiday 度假 25.in Southeast Asia 在东南亚 26.have some problems (in) doing sth. 做某事有困难 27.three quarters of…四分之三的… 28.all year round 一年到头 29.be asleep 睡着的 30.be awake 醒着的 31.at night 在晚上 32.in the day 在白天 33.something to eat\\\/drink 一些吃\\\/喝的东西 34.choose to do sth. 选择做某事 35.population 人口 Unit 10 It’s a nice day, isn’t it1.look through 浏览 2.in an elevator 在电梯里 3.on the weekend 在周末 4.by +时间 到…为止 5.have a good day 度过愉快的一天 6.Sth. cost sb. some money 某物花某人多少钱 7.Sb. pay some money for sth. 某人为某物付多少钱 8.Sb. spend some money on sth. 某人花多少钱在某物上 9.Sb. spend some time (in) doing sth.= It takes sb. some time to do sth. 某人花费多少时间做某事 10.tell sb. about sth. 告诉某人有关… 11.be friendly to sb. 对某人友好 12.enjoy doing sth. 喜欢做某事 13.at least 至少
八年级下期末考试
岳阳楼记 醉翁亭记 八年级英语（下）期末复习提纲Unit 9 Useful Expression1. hear of 听说hear from 收到…的消息\\\/来信2. take a ride 兜风3. end up 结束4. argue with sb. 与某人争吵5. roller coaster 过山车6. a flight attendant 一个机组乘务员7. in fact 事实上8. all over the world 全世界9. think about 考虑think of 想起；认为10. rather than 宁可；而不是11. neither…nor… 既不…也不…12. three quarters of 四分之三13. for example 举个例子14. such as 例如15. on the one hand,… on the other hand,…. 一方面…，另一方面…16. be asleep 睡着（状态）fall asleep 睡着（动作）Key sentences1. Have you ever been to a water park? 你曾经去过水上公园吗
No, I haven’t. 不，我没有。
Me neither. = Neither\\\/Nor have I. 我也没有。
这是一个否定的省略句。
它的结构是“ Neither\\\/Nor + be动词\\\/助动词\\\/情态动词+主语”。
而用在肯定的省略句中时要使用so，它的结构是“So+ be动词\\\/助动词\\\/情态动词”。
如：-- I paid 20 yuan for this book.-- So did I.2. The roller coaster is themed with Disney characters.过山车是以迪斯尼的人物为主题的。
3. The boats take different routes, but they all end up in the same place.虽然船的路线不同，但它们都停泊在同一个地方。
4. It’s just so much fun in Disneyland. 迪斯尼乐园里有如此之多的乐趣。
5. It was because I could speak English that I got the job. 只是因为我能说英语，我得到了这份工作。
6. More than three quarters of the population are Chinese. 超过四分之三的人是中国人。
7. This is because the island is so close to the equator. So you can choose to go whenever you like. 就因为这个岛是如此接近赤道。
所以只要你愿意你任何时候都可以去。
Grammar 1. 现在完成时(1) 用法：动作到现在已经完成或刚刚完成;过去发生或已完成的动作对现在造成的结果和影响； 过去开始一直持续到现在的动作或状态。
(2) 基本结构：have\\\/has + V.过去分词(3) 时间状语：already, yet, just, ever, never, once, twice, so far, ever since, for a long time, for + 一段时间, since + 过去的时间点\\\/过去时的从句，等。
(4) 注意事项: A. 现在完成时是现在的时态,重点表达目前的结果和状态; B. 表示动作从过去开始持续到现在用for + 时间段, since +点时间连用。
对for与since短语提问用how long。
C. 现在完成时从不与when引起的疑问句联用。
D. have been to：去过… have gone to：去了… have been in：呆在… E. 短暂性动词变为延续性动词： buy --- have had borrow --- have kept join --- have been in \\\/ have been a member of become --- have been a member make friends --- have been friends die --- have been dead get to know --- have known come\\\/go to do --- have done catch a cold --- have had a cold begin\\\/start to do --- have done begin \\\/ start --- have been on enter \\\/ come \\\/ arrive \\\/ get to \\\/ reach --- have been in\\\/at go \\\/ leave for \\\/ set off \\\/ set out --- have been away from2. since，for在现在完成（进行）时中的用法差异(1) since 后接过去的时间点或一般过去时的从句。
He has been an English teacher since three years ago.We have known each other since we came to study in this university.(2) for后接时间段He has lived here for three years.3. 现在完成时与一般过去时的区别现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响和结果，强调的是现在的情况，所以它不能和表示过去的时间状语连用，如：yesterday, last night, three weeks ago, in 1990等。
而一般过去时只表示过去的动作或状态，和现在不发生关系，它可以和表示过去的时间状语连用。
如： He has lived here since 1992. 1992年以来他一直住在这里。
（他现在还住在这里） He lived here in 1992. 1992年他住在这里。
（并不涉及他现在是否住在这里）Unit 6Useful Expression1. how long 多长时间了
2. start class\\\/skating\\\/to skate 开始上课\\\/滑冰= begin class\\\/skating\\\/to skate3. a skating marathon 一场滑冰马拉松4. would like = ’d like 愿意、想要5. run out of 跑完6. by the way 顺便问一下7. more than = over 超过8. ever since 自从9. raise money for charity 筹集善款10. a pair of 一双11. five and a half years 五年半12. the whole five hours 整整五个小时13. in Russian style 以俄罗斯的风格Key sentences1. Every hour they skate, each student raises ten yuan for charity.每位学生每溜冰一个小时就能为慈善事业筹到10元钱。
every 和each 都表示“每一个”，但every是指整体，each是指每个个体。
2. Next is Sam. 紧接着的是Sam。
3. Because we’ve run out of room to store them. 因为我们已经没地方存放他们了。
4. By the way, what’s your hobby? 顺便问一下，你有什么爱好
5. I am interested in the job as a writer. 我对这份作家的工作感兴趣。
6. In fact, the first Jews probably came to Kaifeng more than a thousand years ago.事实上，首批犹太人可能是在一千多年前来到开封的。
7. The more I learn about Chinese history, the more I enjoy living in China. 我对中国历史了解的越多，我就越喜欢在中国生活。
8. Although I live quite far from Beijing, …. 虽然我住得离北京很远。
Grammar 1. 现在完成进行时(1) 结构：have\\\/has + been + V.ing.(2) 用法：表示从过去某一时刻开始，一直延续到现在且很有可能持续下去； I’ve been doing the cleaning all this morning. 表示从过去开始一直持续到现在的某一动作刚刚结束； You’re late again! I’ve been waiting here for an hour. 表示一个一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。
I have been calling you several times in two days. (3) 时间状语：all the time\\\/this morning, since morning, all night, this week\\\/month, recently 等(3) 对现在完成进行时的时间状语进行提问时使用how long。
How long have you been skating?I’ve been skating since I was seven years old. for 5 years old.2. 现在完成进行时与现在完成时区别：现在完成进行时侧重于动作的持续、运行；而现在完成时强调动作的完成。
如：I have written a letter to my father.（到现在信已写完）我给我的父亲写了一封信。
I have been writing a letter to my father.（一直在写，现在还在写）我一直在给我的父亲写信。
再看：I wrote a letter to my father. 我给我的父亲写过一封信。
Unit 7Useful Expression1. turn down\\\/up 调小\\\/大（音量）turn on\\\/off 打开\\\/关上（电源开关）2. not at all 一点也不3. right away = in a minute 立刻、马上4. do\\\/wash the dish 洗碗5. get out of 出来6. put on 穿上（动作）wear 穿着（状态）7. feed the dog 喂狗keep the dog 养狗8. return … to … 把…还给…9. help sb. do\\\/with sth. 帮助某人做某事10. make posters 制作海报11. a terrible haircut 一个糟糕的发型12. have a long telephone conversation 褒电话粥13. wait in line 排队cut in line 插队14. follow sb. around 跟在某人周围15. get mad = get annoy = get angry 感到恼火16. all the time 一直17. complain about 抱怨…18. be polite 有礼貌19. try (not) to do sth. 尽力（不去）做某事20. must be 一定是21. keep down 保持音量22. seem like 看上去像…23. be allowed 被允许24. even if\\\/though 尽管、即使25. take care = be careful 小心26. in public places 在公众场合in public 公开地，当众地27. put out 熄灭28. drop litter 乱丢垃圾29. pick up 捡起、拾起Key sentences1. Would you mind turning down the music? 你介不介意把音乐声关小呢
Would you mind (not) doing sth.? 你介不介意做（不做）…
= Would\\\/Could you please (not) do sth.? 请你做（不做）…好吗
2. I won’t be long. 我一会就好。
3. The pen you bought didn’t work. 你买的那把笔坏了。
= The pen you bought wasn’t broken. = There was something wrong with the pen you bought.= Something was wrong with the pen you bought.4. Here you are. 给你。
Here’s what they said. 以下是他们所说的。
5. I can’t stand it. 我无法忍受。
I can’t stand to see good food to waste. 我无法忍受看着好食物被浪费。
6. Could you please not follow me around? 请你不要跟着我四周好吗
7. This happens to me all the time in the school library. 在学校图书馆我一直碰上这种事。
9. Would you mind keeping your voice down? 你介不介意把音量放小呢
voice: 名词，指说话和唱歌地嗓音； talk in a loud voice 高声交谈noise: 名词，指人们不愿听到地噪音；sound: 名词，泛指自然界一切可以听到的声音。
10. For example, dropping litter is almost never allowed. 例如，乱丢垃圾是不被允许的。
be allowed 被允许。
“be + 动词的过去分词”是被动语态Unit 8Useful Expression1. get her a scarf 送她一条围巾2. compare with\\\/to sth. …与…相比3. not creative enough 不够有创意4. easy\\\/difficult to take care of 容易\\\/难养活5. these days 目前，现在6. pot-bellied pig 大肚猪7. spend with her 和她呆在一起8. not … at all 根本不9. fall asleep 入睡（动作）be asleep 入睡（状态）10. half way = halfway 半道、中途11. different kinds of 不同种类12. pay for 付款13. from across China = from all over China 来自全中国14. as … as 与…一样…not as\\\/so…as… 与…比不如其…15. encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事16. hear of 听说17. make progress 取得进步18. be able to = can 能够19. have fun with sth. 做…有乐趣Key sentences1. Why don’t you get her a scarf? 为什么不给她买条围巾呢
get sb. sth. for … 为了… 给某人买某物= get sth. to sb. for… 注意：当sth. 是代词时，不可使用第二种用法。
2. That’s not interesting enough. 那不够有趣。
enough有两种词性：当它用来修饰形容词、副词时，作为副词，应放在所修饰的词之后，如上句；当它用来修饰名词时,应放在名词之后，如：I don’t have enough time to spend with her.3. What’s the best gift (that) Joe has ever received? Joe曾经受到的最好的礼物 是什么
4. What a lucky guy! 幸运的家伙
5. I think a dog is a good pet for a 6-year-old child. 我认为对于一个六岁的孩子一条狗会是一个好礼物。
6. Dogs are too difficult to take care of. 狗很难照料。
7. The trendiest kind of pet these days is the pot-bellied pig. 近来最流行的宠物是大腹便便的猪。
8. Life with a pig isn’t always perfect. 和一只猪在一起生活并不总是完美的。
9. Now she’s too big to sleep in the house. 现在她太大了不能睡在屋子里。
too… to …：太…以致于不能…= so… that 主语 can’t ….e.g. He is too young to go to school. = He is so young that he can’t go to school. = He isn’t old enough to go to school. = He is very young and he can’t go to school.注意：too…to…是一个简单句，而so…that…是一个复合句。
并且当复合句中的主句主语和从句主语不同时，在句型中要用for sb.来表述。
如：The digital camera is so expensive that we can’t buy it.= The digital camera is too expensive for us to buy.= The digital camera isn’t cheap enough for us to buy.= The digital camera is very expensive and we can’t buy it.10. My shoes were really cheap. They only cost $5. 我的鞋子真的很便宜。
只要花5美圆。
cost：花费（金钱）主语为物；pay：花费（金钱）主语为人；take：：花费（时间、金钱）主语为物；spend ：花费（时间、金钱）主语为人。
Grammar1. Why don’t you get her a scarf?= Why not get her a scarf? 为什么不给她买条围巾呢
How\\\/What about doing sth.? 做…怎么样呢
How\\\/What about + (a\\\/an) + n.? …怎么样呢
2. Would you mind (not) doing sth.? 你介不介意做（不做）…
= Would\\\/Could you please (not) do sth.? 请你做（不做）…好吗
注意：7、8两个单元学习的几种礼貌的提出建议的方式要重点、综合复习。
注意他们的搭配。
Unit 10Useful Expression1. forget to do sth. 忘记去做某事forget doing sth. 忘记做过某事2. look through 浏览3. cross a busy street = go\\\/walk across a busy street 穿过一条繁忙的街道4. think of 想起、认为5. come along 出现，发生6. get along\\\/on … with sb. 与某人相处的…7. be friendly to sb. 对某人友好8. have a birthday party 举办一个生日聚会9. on Saturday night 在周六的晚上10. at least 至少11. at the school dining room 在学校的餐厅里Key sentences1. I hope so. 我希望如此。
so为代词，用来表示赞同前面所提及的内容。
除了hope以外，还有think，believe，suppose，be afraid等，可与so连用。
如：Do you think it will rain this afternoon? 你认为下午会下雨吗
I think\\\/believe\\\/suppose\\\/hope\\\/am afraid so. 我想\\\/相信\\\/猜\\\/希望\\\/恐怕会。
注意：用来表示不赞同前面所提及的内容，有两种不同的方法，不可混用。
如：I don’t think so. 我不这么想。
I hope\\\/suppose\\\/am afraid not. 我希望\\\/猜\\\/恐怕不会这样。
2. How much did that shirt cost? 那件衬衫多少钱
3. I feel like part of the group now. 现在我感觉像是他们中的一员了。
4. Friends like you make it a lot easier to get along in a new place. 有像你这样的一些朋友，使得我在新的地方很快就适应了。
高三了，该怎么努力
一、永远不要说你已经尽力了有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。
他自己安慰自己“我已经尽力了”。
我记得电影有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了!”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。
我觉得人的潜力是无限的。
举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。
相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。
到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。
怎么办
谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。
于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门后，清华的操场上人就多起来了。
跑半个小时再回寝室继续学习。
练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。
想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。
”现在觉得很搞笑。
清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。
当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。
研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去，然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。
所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力，永远不要说自己己经尽力了。
什么叫成功
人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。
二、怎么学好高中的课程接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了，那么我们应该怎么努力呢
我在高中听过不少关于学习方法的报告，也很多次给别人介绍自己的学习方法。
但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。
大二我们上一门课叫，特别难。
我们的老师——院士告诉我们一句话：“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门，八个字——、”我当时非常费解，从小到大老师都说要讲方法，不要死做题，怎么院士这么说呢
之后几件事我明白了这八个大字的含义。
我们班有一个山东的省高考状元，得了713分（750满分），我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的。
他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。
如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的；他的智商不会比在座各位高的，因为他在学习非常吃力。
他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。
所以我觉得院士还是对的，绝对是学好高中课程的好方法。
我自己也有体会，比如我高三时英语的短文改错总做不好，于是一个周末，我连续做了50篇改错，之后的英语考试短文改错几乎没有错过。
大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。
现在同学们一定会说，想题海战很容易啊，但是哪有时间啊
这就引出我下面的问题。
三、怎样挤时间下面，我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的：他在一个县城的重点高中，他们学校全体学生住校，每年春节时放假三天，其余每个月放假半天。
一年一共放假9天。
我想我们中学还不敢这么变态，但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了，这也导致了他们的基础比我们要好得多，也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。
回想我的高中，我现在非常后悔，如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间，我高考绝对会拿省状元。
同学们，我们已经不是小孩子了，我们身上责任很重，如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息，当我们进入大学、走向社会的时候，就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时问呢
首先，我个人觉得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。
大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。
我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。
你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。
时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。
其次，我们的课间十分钟也非常宝贵，这一点我到了高三下学期才意识到，充分利用课间十分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。
再有就是我们最好别看电视了。
我在高中的时候每天必须看电视，当时主要是因为要面子，看了体育比赛、去和别人侃，看了电视剧去和别人吹。
整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，归根结底还是希望别人说自己聪明。
我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。
不管你是否真的智商超群，但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，就是对自己的最大的不负责任。
我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括，有的同学甚至从初中开始都没看过电视。
现在在学校，我们每个寝室都有电视。
但是我们寝室的电视几乎就没开过。
期末考试之后都没人看一场。
大家考试后没有休息放松，所有的人都是准备下学期的课程，准备托福、，或者是学一些实用的技术。
所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。
其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去，他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。
清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。
他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。
就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。
用一位美国教授的话说：“Students of Qinghua，no Satumay，no Sunday，no holiday!”（清华的学生，没有星期六，没有星期日，没有节假日），就是这种精神铸就了清华的神话，不这样就很难考上清华。
有的同学可能会说：你说的很对，但是我们很难让自己坚持下去，最多三分钟热血。
之后就不想再努力了，好的，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
鲁教版初三下英语词组句型 跪求
英语八下重点短语与句型整理 一 Unit 1 Will people have robots? 1.There will be sth.= There is \\\/are going to be sth. 将有„.. 2.be free 空闲的 3.on computer 在电脑上 4.live to be +岁数 活到„ 5.fewer +可数名词复数 更少... 6.less +不可数名词 更少的„ 7.(many \\\/much) more +可数名词复数\\\/不可数名词 更多的 8.be crowded 拥挤的 9.in five years 五年后(一般将来时) 10.look for „ 寻找 11.five years ago 五年前(一般过去时) 12.Sb will be +职业 某人将成为„ 13.live in „ 住在„ 14.fly to the moon 飞到月亮上 15.fall in love with „爱上„ 16.be able to do sth =can do sth 能做„ 17.keep a pet 养宠物 18.come true 实现 19.hear of „听说„ 20.What will the weather be like tomorrow ? 明天天气将会怎么样 21.in the future 在将来 22.hundreds of 数百 23.help sb (to) do sth =help sb with +名词 帮助某人做„ 24.thousands of 数千 25.try to do sth 尽力做„ 26.try not to do sth 尽力不做„ 27.make\\\/let sb +动词原形 让某人做„ 28.the same as „ 与„相同 29.look like „ 看起来像„ 30.wake up 醒来 31.It’s +形容词+(for sb)+to do sth 对某人而言做某事是„的 32.over and over again 反复一遍又一遍 33.There be sb\\\/sth +doing +地点 某处有„在做„ Unit 2 What should I do? 1.want sb to do sth =would like sb to do sth 想要某人做„2.argue with .. 和„争吵 3.out of style 过时 4.in style 流行的 5.adj\\\/adv +enough 足够的„ 6.enough +n 足够的 7.What’s wrong with „? =What’s the matter\\\/trouble\\\/problem with„? 某人\\\/某物怎么啦 8.call sb up =call sb 给某人打电话 9.a ticket to a ball game 一场球赛的票 10.write sb a letter =write a letter to sb 给某人写信 11.on the phone 在电话上 12.talk about 谈论„ 13.be surprised at sth\\\/doing sth 对„感到惊讶 14.get a part time job 找到一份兼职工作 15.borrow sth from „ 从„借到„ 16.lend sth to sb 把„借给„ 17.ask sb for sth 向某人请求 18.either 也 否定句句末too 肯定句句末 19.buy sth for sb = buy sb sth 为某人买„ 20.like to do sth \\\/like doing sth ---------喜欢做„ 21.That’s a good idea--- 好主意 22.tell sb (not) to do sth 告诉某人(不要)做某事23.I don’t know what to do 我不知道做什么 24.else别的 位于特殊疑问词和不定代词之后(somebody else , what else) other 放在名词之前 25.except sb\\\/sth\\\/doing sth 除„之外 (不包括) besides------ 除„之外还有 26.be upset-------- 沮丧 27.leave sth +介词地点------------ 把„遗忘在„ 28.get on\\\/along well with sb----- 和某人相处得好29.have a (fight with) sb---- 与某人打架 30.give some advice --------提建议31.busy enough ---- 足够忙的 32.from„to ----------从„到„ 34.as much as possible ---------- 尽可能多的 33.It’s time for +名词 = It’s time to do sth ------- 该做„的时候了 35.complain about sb\\\/sth\\\/doing sth 抱怨„36.under too much pressure 处于太大的压力下37.take part in „ 参加„38.see sb doing sth 看见某人在做„ see sb do sth-- 看见某人做了„ 39.on the one hand—— 在一方面 40.compare „with„把„和„作比较41.send sb. sth. =send sth to sb ------ 送某人某物 42.Sb. find it +形容词+to do sth 某人发觉做某事是„的 eg: We find it important to learn English . 43.on the other hand—— 在另一方面 Unit 3 1.in front of„ 在„的前面(范围外) in the front of (范围内) 2.get out of „ 从„出来 3.take off from„ 从„起飞 4.land on „ 降落„ 5.call the police 报警 6.at around 10 o’clock 在大约10点钟7.follow sb to do sth 跟随某人做某事 8.walk down „ 沿着„走9.jump down 跳下来 10.take a photo 照像11.on\\\/in the tree 在树上 12.run away—— 逃跑13.think about „ 考虑„ 14.ask sb (not) to do sth —— 请某人(不要)做某事15.in silence - 沉默地 16.at that time 在那时 at this time 在这时 17.in space---- 在太空中 21.take place = happen 发生 18.Man walked on the moon for the first time . ------人类第一次在月球上行走. 19.all over the world =around the world-- 全世界20.in the city of „ 在„市 22.hear about „ 听说„ 23.be born ---- 出生 24.as +形\\\/副(原级)+as „ 与„一样 25.The girl was shopping when the alien got out. \\\/While the girl was shopping ,the alien got out . 当女孩在买东西时外星人走出来了u4 1.have a surprise(surprising) party for sb 为某人举行一个惊喜的聚会 2.get\\\/be mad at sb\\\/sth 对„生气\\\/恼火3.on Friday evening 在星期五晚上 4.not „any more \\\/any longer 不再 5.first of all =at first 首先 6.at the bus stop 在公共汽车站 7.pass sth on to sb 把„传给„ 8.be good at =do well in +名词\\\/代词\\\/doing sth. 在„方面做得好 9.be better at =do better in +名\\\/代\\\/doing sth. 在„方面做得更好 10.be hard-working 勤奋的11.I’m sorry to hear that 听到你那样说我感到难过 12.have a cold 感冒13. be\\\/keep in good health = keep\\\/stay healthy 保持健康 14.end-of-year exams 年终考试 15.report card 成绩单 16.get +形容词 变得„(例get tired\\\/get angry\\\/get nervous) 17.be surprised to do sth 对做某事感到惊讶18.get over „ 原谅\\\/克服„ 19.have a hard \\\/difficult time +doing sth.\\\/with sth 在„方面很费时间\\\/在„方面不顺利 20.one’s own sth 某人自己的事物(my own work) 21.sound like +形容词 听起来„ 22.forget to do sth 忘记要做某事 forget doing sth 忘记已做某事 23.change one’s life 改变某人的生活24.open up one’s eyes to „ 开阔某人的视野 25.there times a day 一天三次 26.both„and„ 两者都„ most of „ 在„中的绝大多数27.between„and„ 在„与„之间 28.feel lucky 感到幸运的 29.some of „ 在„中的一些 one of „ 在„中之一 30.return to„ 回到„ 31.return sth to =give back sth to„ „把„还给„ Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time! 1.If you go to the party ,you will have a good time . (if引导的条件状语从句时态是 “主将从现”) 2.go to the party 去参加聚会3 .let sb in 让某人进入 4.have a great\\\/good time =have fun = enjoy oneself 玩得高兴过得愉快 5.take away 拿走 6.all the time = always 总是一直 7.make a living 谋生 8.in order to „ 为了„ 9.study for „test 为„考试而学习10.stay at home 呆在家里 11.Let’s have\\\/make it „ 让我们约定在„12.half the class 一半的学生 13.end-of-year party 年终晚会 14.go to college 上大学 15.travel around the world 环游世界16.make a lot of money 赚很多钱 17.get an education 受教育 18.in fact 事实上 19.a professional soccer player 一名职业足球运动员 20.play sports for a living 以运动为谋生21.get injured 受伤 22.be famous for„ 因„而出名23.much too +形\\\/副词 实在太„ 24.too much+不可数名词\\\/too many+可数名词复数 太多的„ 25.so much +不可数名词 \\\/so many +可数名词复数 如此多„ Unit 6 How long have you been collecting shells? 1.现在完成进行时态结构sb have\\\/has been +ving 2.for+时间段 已„了 3.since +时间点\\\/从句(一般过去时) 自从„起4.. long „ 多久 (对for\\\/since提问) 5.a pair of „ 一双、一条、一副„(eg: a pair of glasses\\\/skates\\\/shoes\\\/pants ) 6.raise„for 为„筹集..(raise money for charity 为慈善机构募捐) 7.the first „to do sth 做某事的第一个人 (eg She is the first student to get to school .) 8.the whole five hours =all the five hours 整整五个小时 9.three and a half years =three years and a half 三年半 10.Sb.run out of sth. 某人用完了某物11.thanks for sth \\\/doing sth 谢谢你„ 12.by the way 顺便说顺便问一下13.on my seventh birthday 在我第七个生日 14.be interested in sth \\\/doing sth 对„感兴趣15.fly a kite 放风筝 16.finish doing sth 做完某事 17.the capital of „ „的首都\\\/省会 18.It was interesting for me to learn history. 学习历史对我来说很有趣. 19.more than =over 超过„多于„20.less than „ 少于„ 21.the +比较级the +比较级 越„就越„ eg: The more trees we plant , the more beautiful our school is . 我们种的树越多我们的学校就越美. 22.比较级+and+比较级 越来越„ 23.far from „ 离„远 Unit 7 Would you mind turning down the music? 1.Would you mind doing sth?你介意(反对)做某事吗? 否定形式Would you mind not doing sth.? 2.Could\\\/Would you please do sth?请你做某事行吗?否定形式Could\\\/Would you please not do sth.? 3.turn on 打开4.turn off 关掉 5.turn up 调高 6.turn down 调低 7.Not at all 不用谢8.Not„at all 根本不,一点也不 9.right away=at once=right now=in a minute 马上,立刻 10.do the dishes 洗盘子 11.put on 穿上 12.take off 脱下;起飞13.at a meeting 在开会 14.(That’s) no problem. 没问题15.cut\\\/jump in line 插队 16.wait in line=join the line=stand in line 排队 17.Sth. happen to sb. 某人发生某事 18.go back to„ 回到„ 19.get annoyed 变得生气 20.stand in the subway door 站在地铁门口 21.welcome to„ 欢迎到„ 22.the way to„ 去„的路 23.a bit + 形=a little + 形 一点„ 24.a bit of +不可数名词=a little +不可数名词 25.wait for„ 等候„ 26.look up to sb. 尊重某人 27.look up 查寻抬头看 28.keep„down 压低声音 29.some time 一段时间 sometime 某时 sometimes 有时 some times 几次 30.close to=next to„ 靠近„ 31.if possible 如果可能的话 32.put out 熄灭 33.take care=be careful 小心当心 34.take care (not) to do sth. 小心(不要)做某事35.take care of = look after 照看 36.pick up 拾起37.give some suggestion 提建议 38.drop litter 扔垃圾39.in an English-speaking country 在一个说英语的国家 40.in public places 在公共场所41.break the rules 违反规定 42.one of the +最高级+复数名词 „.中的之一 eg: One of the most polite ways Unit 8 Why don’t you get her a scarf? 1.Let’s do sth. 让我们做„吧 2.Shall I\\\/we do sth.? 我\\\/我们做„行吗? 3.How\\\/What about doing sth.? 做„怎么样? 4.Would you like to do sth.? 你想要做„吗? 5.Why don’t you do sth.?= Why not do sth.? 你为什么不做„呢? 6.What should I do? 我应当怎么做? 7.get\\\/buy sb sth.= get\\\/buy sth. for sb. 买某物给某人 8.That sounds good. 那听起来不错. (sound +形) 9.receive sth. from„.=get sth. from„ 从某人处收到某物 10.What a lucky guy ! 多幸运的小伙子 11.leave school 毕业离校 12.mouse <复数>---- 老鼠 mice 13.a six-year-old child 一个6岁的孩子 14.too +形\\\/副 +to do sth. 太„而不能„ 15.these days 目前 16.all day 全天 17.named\\\/called 被叫做„18.give away 赠送 19.fall asleep 入睡20.rather than +名\\\/代\\\/动词原形 宁愿„而不愿„ 21.in different ways 用不同的方法22.on stage 在舞台上 23.as +形\\\/副原级+as „ 与„一样 24.make progress 取得进步 25.encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事 26.find out 找出 27.make friends with„ 与„交朋友 28.the men’s\\\/women’s competition 男\\\/女子组比赛 29.across China = all over China 全中国 30.the Olympic Games = the Olympics 奥运会 31.win the prize 获奖 32.have fun doing sth.=have fun with sth. 做„很愉快 Unit 9 Have you ever been to an amusement park? Unit 10 1.have\\\/has been to„------------------------去过„2.have\\\/has never been to„------------从未去过„ 3.have\\\/has gone to„------ 去了„ ----4.end up 结束 5.ve\\\/has been a \\\/an +职业+for„.\\\/since„------------- 成为一名„已经„了. 6ave\\\/has been in\\\/at +地点+for„.\\\/since„ --------------------- 在某处已经„了. 7have\\\/has been doing sth. +for„.\\\/since„----------------------------- 做某事已经„了. 8since +时间点\\\/从句(过去时) --------自„..以来 for +时间段 --------- 已经„.了. 提问用 How long 多久9Me too. 我也如此. 10e neither. 我也不是这样. 11space museum 航空博物馆 12.one„the other„. --------------- -一个„另一个„ 13.on board---------- 在船上 14.take a ride--------- 兜风 15.take different rutes --------- 沿不同线路 16.improve English 提高英语17.How do you spell„? 怎样拼写„? 18.need to do sth.------------- 需要做某事19.such as„---------------- 例如 20.take lessons ------------ 上课 21.start to do sth.\\\/doing sth.--------- 开始做某事 22.think about----------- 考虑 23.think of ---------- 想出;认为 24.take a holiday-------- 度假 25.in Southeast Asia----------- 在东南亚 26.have some problems (in) doing sth. ----------- 做某事有困难 27.three quarters of„-------- -四分之三的„ 28.all year round 一年到头29.be asleep 睡着的 30.be awake 醒着的 31.at night 在晚上32.in the day ---------- 在白天 33.something to eat\\\/drink ---------- 一些吃\\\/喝的东西 34.choose to do sth. 选择做某事 35.population 人口 人口多用 large少用 small 1.look through --------- 浏览2.in an elevator ------------- 在电梯里 3.on the weekend ----------- 在周末 4.by +时间 ------ 到„为止 5.have a good day 度过愉快的一天6.Sth. cost sb. some money 某物花某人多少钱 7.Sb. pay some money for sth. 某人为某物付多少钱 8.Sb. spend some money on sth. 某人花多少钱在某物上 9.Sb. spend some time (in) doing sth.= It takes sb. some time to do sth. 某人花费多少时间做某事 10.tell sb. about sth. --------- 告诉某人有关„ 11.be friendly to sb. 对某人友好 12.enjoy doing sth. 喜欢做某事 13.at least 至少 由其他动词构成的词组 1)think over 仔细考虑2)arrive at\\\/in a place 到达某处 3)eat up 吃完吃光4)do well in 在„„干得好 5)enjoy doing sth. like doing sth. 喜欢做某事 喜欢干某事6)find out 发现查出(真相等) 7 )stop doing sth. 停止做某事8)stop to do sth. 停下来去做某事 9hold a meting 举行会议10 )hold up 举起 11)hurry up 赶快快点12 )langht at 嘲笑 13)be used to doing 习惯于做。
。
to是介词14)used to do sth 过去常常做某事 15)wake„up 唤醒 16)work out 算出 动词短语、介词短语和其他词组 1)ask for 向„„要„„请求2)ask for leave 请假3)send for 派人去请(叫)4)pay for 付„„的款5)wait for 等候6)thank for 为„„感谢 7)apologize to sb. for sth. 为某事向某人道歉 8)look for 寻找 9)leave„for 离开„„去„„ 10) fall off ----- 跌落 11) catch cold ------ 着凉伤风12)catch up with 赶上 13)agree with sb. 赞成同意某人的意见14)filled„„with 把„„装满 15)tell sb. about sth. 告诉某人某事tell sb sth=tell sth to sb16)talk about 谈论„„ 17)think about 考虑„„ 18)worry about 担忧„„ 19)look after 照料 20)run after 追赶跟在后面跑 21)read after 跟„„读 22)smile at 对„„微笑 23)knock at 敲(门、窗) 24)shout at 对„„大喊(嚷)
