诚信的种子读后感100字
读完了《播撒诚信子》，我激动不已，里面有很多诚信故事，例如《万事民为先》、《不吃偷来的石榴》、《绝不说谎的孩子》、《挽救信誉行动》等。
其中，最令我感动的是《绝不说谎的孩子》。
这篇文章讲述了一个悲惨又真实的故事：在美国的威斯康星州蒙特罗市，有一个叫埃默纽的男孩，他的养父母开了一家酒店，但他渐渐发现养父母不是正派人，整天挖空心思坑骗顾客。
一天深夜，埃默纽发现养父把一个小贩给杀了，养父欺骗埃默纽说是自卫，并要他第二天在警察面前也这样说谎。
可埃默纽不愿说谎，遭到了养父母的毒打，最后竟被活活打死了。
事后，蒙特罗市为纪念埃默纽，将5月2日他死的那一天定为诚实节，还树起了纪念碑和塑像。
从那以后，每年的这一天，纪念碑前就堆满了表示哀悼的白色小花。
每一个路过的人，都要摘下帽子，表示向这无畏的诚实者致敬。
诚实的人啊，你是永远值得敬佩的。
读到这儿，我心潮澎湃，我为埃默纽养父母这种卑劣的行为感到可耻、愤怒；同时我被埃默纽宁死不肯说谎的精神深深感动了。
埃默纽你真了不起，你坚持“死，我也不说谎
”为了不说谎，你失去了宝贵的生命。
假如，这个世界上的每一个人都像埃默纽那样，这个世界将变得多么安宁、美好啊
记得有一次，我和爸爸下了一盘棋。
我们双方都有一个条件，我的条件是如果我赢了，爸爸就不再买足彩。
爸爸的条件是如果他赢了，我就每天写一篇日记。
结果，我不幸地成了爸爸的手下败将。
第一天，吃好晚饭，我丢下筷子就跑到书桌前埋头写日记；第二天，爸爸提醒了我一下，我才磨磨蹭蹭地拿起笔；第三天，我就把这事抛到九霄云外了。
现在，和埃默纽的言行相比，我非常惭愧。
记得大文学家鲁迅说过：“诚信为人之本。
”我决心要以埃默纽为榜样，以自己的行动来体现诚信。
我也多么希望这诚信的种子在我们生活中生根发芽，开出朵朵鲜花，结出累累硕果
不想说谎的孩子的读后感500字
诚实是金 孩子说谎是大人们非常讨厌的行为，也是千千万万家长最头痛的事。
读了《播撒诚信的种子》这本书，让我深受启发。
其中有一篇《绝不说谎的孩子》让我感受到诚信的重要。
5月2日，对我们并不特殊的日子，但在这个日子里美国孩子举行各种活动，给一个叫埃默纽男孩定的节日--诚实节。
这位名叫埃默纽的男孩是个非常诚实的人。
一天傍晚，他发现收养他的养父母因为在和一个小贩争吵中，把小贩杀了，养父母让他说谎，他们是自卫，可他宁死不说谎，最后活活被养父打死。
后来，人们为了纪念他，定5月2日为诚实节。
写到这里我突然想起狼来了的故事，这故事大家一定都听说过吧，放羊的小男孩因几次三翻骗了农民，最后狼真的来了，但是却没有人再相信他，结果羊全被狼吃了。
这个故事就是告诉我们不能说谎，说谎要付出代价。
如果做生意的人不讲诚信，生意就会越做越亏，如果老师不讲诚信，一定教不好学生，如果我们学生不讲诚信，那朋友会越来越少，如果千千万万的人不讲诚信，那么世界会变得非常糟糕。
人们之间互相平等交往才是诚信，诚信是每个人都必须有的，是我们中华文明古国的传统美德。
人而无信，不之其可也。
失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严，诚信无处不在，无时不需。
文章中有一句埃默纽说的话：死，我也不说谎
让我深深的刻在心里。
孔子说过：言必信，行必果。
言而有信，一诺千金是我们的祖先一代有一代传给我们的美德，我们新世纪的学生从小就要做到守时，守信。
长大了才能成为一个诚信的人。
（有问题可以问哦
要采纳哦!）
孩子总说谎怎么办
有位“代理家长”曾苦恼地谈道，他“代理”的小男孩正在上小学五年级。
这孩子长得虎头虎脑，特别可爱。
可就是他做了错事不承认，还学会了编瞎话骗人。
孩子说谎了怎么办呢
首先我们要弄清楚说谎是什么意思
说谎是作弊与欺骗在言语方面的表现。
这种欺骗与作弊是最要不得的，大而言之，直接的或间接的有害于国家民族；小而言之，亦足以使个人人格破产。
说谎了，第一是损失了自己的自尊心。
一个人是不能没有自尊心的，人失却自尊心，不看重自己，则自暴自弃，什么事都做得出来；第二是丧失信用、得不到别人的同情与帮助。
从前有过一个“牧羊儿与狼”的故事，说的是当牧羊儿第一次说谎，在山冈上大喊“狼来了”的时候，别人听了，都连忙跑来替他赶狼，可是他却洋洋自得，以为愚弄了别人一次。
哪里知道这样一次说谎，竟播下了失信的种子，当真的狼来了，他惊慌失措大喊“狼来了”的时候，人家以为他又在撒谎，不来救他了，而他自己最后被狼咬死了。
正如林肯说的：“你能欺骗少数的人，你不能欺骗大多数的人；你能欺骗人于一时，你不能欺骗人于永恒。
”这是多么中肯的话啊
孩子小时候本来是很天真很纯洁的。
可是，好些孩子为什么渐渐地学会说谎呢
说谎绝不是偶然说说的，必定是养成了一种说谎的习惯，而这种说谎的习惯大多数又是从小养成的。
因此，要使孩子从小不说谎，必须先了解孩子说谎的原因。
孩子为什么要说谎呢
（1）孩子怕父母或家长的惩罚：有些做家长的，每逢孩子做错了一件事，便要骂孩子或打孩子，体罚孩子。
孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到家长的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。
（2）逃避现实：有时孩子为了不愿意做或不能做某事时，便叫头疼呀，肚子疼呀，用各种谎言去欺骗家长；这种谎言又往往得到家长的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。
（3）好虚名，要面子：一件好事本来不是孩子做的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子光彩，于是他说谎了；一件事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。
（4）贪利：很多孩子为了口谗，要吃东西，便说谎；又有些孩子为了要得到很高的分数或奖品，便在学习、考试时作弊还硬说自己的本领高人一筹。
这是为了贪利的缘故。
孩子说谎的原因弄清了，家长应该怎么办呢
怎么样纠正他，而培养他诚实的习惯呢
第一，要了解孩子：孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，家长一定要了解。
了解了孩子的心理与能力，然后让他去做。
在做的过程中，家长要帮助他去发现问题，克服困难，将事情做成功。
做成功了要给予鼓励。
要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地去做事情。
第二，恰当暗示：暗示有两种，一种是正的暗示，譬如有两个孩子在一起，一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，我们要对那个诚实的孩子嘉许，奖励他，使那个说谎的孩子感动，走上诚实之道；另一种是反的暗示，譬如孩子跑来向你报告一件事时，你要信任他，不要说“真的吗，你不要骗我呀”之类的话。
如果你这样说，在孩子的心灵上就种下一个说谎的种子，以为说谎原来是可以骗人相信的。
我们必须应用正的暗示去感动孩子，不要用反的暗示去刺激孩子说谎的动机。
第三，做出榜样：做父母或家长的要以身作则，去做诚实的事，不要在孩子的面前说谎。
要知道孩子的模仿性最大，耳濡目染，都会效仿的。
有时家长还可以讲些诚实孩子的故事给他听。
譬如华盛顿小时候砍樱桃树的故事：有一天，华盛顿在园里砍了一株樱桃树，他的父亲知道了，非常气愤，华盛顿急忙跑去承认，说是他砍的。
这时他的父亲不但不责备他，反而嘉许他，鼓励他处处要像这样诚实。
以后华盛顿事事做得诚实，绝不说谎，终至成就了伟大的事业。
这样的故事讲给孩子听，拿故事中的人物去做他的榜样。
平时，我们要做好的榜样，坏的榜样千万不要做。
譬如，一个母亲要打牌，不欲招待客人，嘱咐孩子说：“如果有客人来，你就说妈妈不在家。
”等客人来了，孩子便照着母亲的话说谎了：“妈妈不在家。
”这是一种不好的榜样，很容易使小孩子养成说谎的习惯。
他既然可照母亲的话去欺骗客人，自然他就可以照自己的意思去欺骗别人，甚至是自己的母亲。
因此上述三点，孩子家长应该随时随地注意，务必使孩子不说谎，建立起诚实的习惯。
我的世界谁碰到过him,求回! 还有,别说谎,别发him的介绍,要有的话说一下种子
给你两篇参考：1、《种下美德的种子》暑假读后感600字 在这段时间里，我细细品味了《种下美德的种子》这本书。
我认识到了十二种美德就是十二颗种子：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。
其中最令我感动的是痛失爱子的宽容夫妇。
书中的《宽容境界》里，讲了一个耐人寻味的故事：在意大利境内的高速公路上，一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。
突然一辆轿车超过他们，车窗内伸出几支枪管，一阵射击后，他们的孩子中弹身亡。
悲伤过后，他们作出一个令人震惊的决定：把孩子健康的器官见献给意大利人
后来，一个十五岁的少年接受了他的心，一个十九岁的少年接受了他的肝，一个三十岁的妇女换上了他的肾，另外两个孩子分别得到他的两个肾。
这对夫妻之所以这样做，是因为他们有一颗很好的种子——宽容。
“宽容如水。
宽容，及原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做一个大方的人。
宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
正因为这本书，让我懂得了：宽容，是一朵花，有着温暖的灌溉；宽容，是一片海，有着责任的依赖；宽容，是一种爱，有着理解的情怀。
记得有一次，那个女生在背后说我坏话，后来我约她出来，很城坦的诉说这一切。
由于这简短的事例，让我更清楚地明白宽容。
“宽容”是中华民族5000多年的传统美德之一，作为中华民族的儿女我们应该把悠久的文明美德继续传承下去，让我们5000多年的历史继续绽放美丽，让我们的社会迸发生文明的火花，让我们和美德拉手，结伴同行
2、读了《种下美德的种子》之后，我懂得了十二种美德。
十二种美德就是十二颗种子，这十二颗种子分别是：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。
在我们的生活中，我觉得第一种子：诚实是最重要的，像《诚实节的由来》这篇文章中的诚实主角：只有8岁埃默纽 旦南，他不答应父母叫他不要说出自己的罪证，而被父母活生生地打死。
看这位小朋友多诚实，可惜他的父母太不诚实了，叫儿子说谎。
若想人不知，除非己莫为，被儿子发现了，不让他说出来教唆他说谎真是太不应该了
我还记得在书上看过一篇文章，教要诚实不要“赢球”的波尔，和《种下美德的种子》这本是摘的一模一样。
主要说在地48届乒乓球比赛中，在最后一球中，中国选手刘国正被误判出界，全场在安静是，波尔说刘国正这球没出界，只擦了边，只就是优秀运动员宝石般的诚实。
在我们的生活中，有不少诚实能看见，我们也一定要做诚实的那一位。
种下美德的种子读后感
快快快
哑吗得
在这短暂的寒假中，我不单获得了许多快乐，也收获了不少新的知识。
—－《种下美德的种子》。
这本书让我明白，当被帮助时得到一个人的品格。
被关爱时懂得他(她)的心。
当真正礼貌时，做一个懂事的孩子。
本书讲了十二颗美德的“心”。
第一颗种子告诉我们，想得到别人的信任，自己就要以诚实待人，才能和睦相处。
第二颗种子告诉我们，善良是人的根本，这些书里都是碰巧，如果这件事发生在这里,别人需要得到帮助时他们还不是伸出贪婪的手去帮助。
意味的是也在需要帮助时能得到别人的关注。
如果是无偿的呢?你还会那么热情吗?所以让我明白，只有一颗善良的心 ，诚心帮助别人，就算没有回报，也对得起自己的良心。
读到第三颗种子的时候，突然想起了九月老师重选班长的时候，发现小刘和前任几位班长的偏向思想，就把他们撤下来了。
老师私底下和妈妈说:“清华很正直，所以我让她当班长。
”妈妈也让我坚持下去，我也悟到了，正直的心，是不可取代的。
第四颗种子告诉我们，从小就应该孝顺父母，只要有感恩，才会惹人喜爱...... 其实还有很多种子,在其中明白的道理也不少,只要怀有一颗感恩的心,是贼也会被感动!!!《种下美德的种子》暑假读后感600字在这段时间里，我细细品味了《种下美德的种子》这本书。
我认识到了十二种美德就是十二颗种子：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。
其中最令我感动的是痛失爱子的宽容夫妇。
书中的《宽容境界》里，讲了一个耐人寻味的故事：在意大利境内的高速公路上，一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。
突然一辆轿车超过他们，车窗内伸出几支枪管，一阵射击后，他们的孩子中弹身亡。
悲伤过后，他们作出一个令人震惊的决定：把孩子健康的器官见献给意大利人
后来，一个十五岁的少年接受了他的心，一个十九岁的少年接受了他的肝，一个三十岁的妇女换上了他的肾，另外两个孩子分别得到他的两个肾。
这对夫妻之所以这样做，是因为他们有一颗很好的种子——宽容。
“宽容如水。
宽容，及原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做一个大方的人。
宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
正因为这本书，让我懂得了：宽容，是一朵花，有着温暖的灌溉；宽容，是一片海，有着责任的依赖；宽容，是一种爱，有着理解的情怀。
记得有一次，那个女生在背后说我坏话，后来我约她出来，很城坦的诉说这一切。
由于这简短的事例，让我更清楚地明白宽容。
“宽容”是中华民族5000多年的传统美德之一，作为中华民族的儿女我们应该把悠久的文明美德继续传承下去，让我们5000多年的历史继续绽放美丽，让我们的社会迸发生文明的火花，让我们和美德拉手，结伴同行
读了《种下美德的种子》之后，我懂得了十二种美德。
十二种美德就是十二颗种子，这十二颗种子分别是：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。
在我们的生活中，我觉得第一种子：诚实是最重要的，像《诚实节的由来》这篇文章中的诚实主角：只有8岁埃默纽 旦南，他不答应父母叫他不要说出自己的罪证，而被父母活生生地打死。
看这位小朋友多诚实，可惜他的父母太不诚实了，叫儿子说谎。
若想人不知，除非己莫为，被儿子发现了，不让他说出来教唆他说谎真是太不应该了
我还记得在书上看过一篇文章，教要诚实不要“赢球”的波尔，和《种下美德的种子》这本是摘的一模一样。
主要说在地48届乒乓球比赛中，在最后一球中，中国选手刘国正被误判出界，全场在安静是，波尔说刘国正这球没出界，只擦了边，只就是优秀运动员宝石般的诚实。
在我们的生活中，有不少诚实能看见，我们也一定要做诚实的那一位。
亲子阅读家长寄语怎么写
《爱的教育》中《小抄写员的故事》读后感【孩子的话】午饭后，妈妈把沙发垫铺在我床头的地上，妈妈坐在上面，我坐在妈妈的腿上，靠在妈妈的胸前，我们一起阅读了《爱的教育》里德小抄写员的故事。
故事里的朱里奥他有着跟我们一样的黑头发，他是家里面的长子，有好几个弟弟、妹妹，父亲是一名铁路工人。
父亲工作很辛苦，晚上还要帮人家抄写文件赚钱。
读了这个故事，让我深深地感受到朱里奥是个很懂事的大哥哥。
他很爱他的父亲，看到父亲很辛苦地工作，他决定想个办法帮助他。
于是，他每天晚上悄悄地帮助父亲抄写文件。
看到朱里奥这么爱他的父亲，让我想起了爸爸妈妈对我的爱。
而我们又给他们带来了什么呢
今天，我决定帮妈妈洗一次碗，承包家里倒垃圾的活，让妈妈感受到我对她的爱，减轻妈妈负担。
【家长寄语】饭后小憩，与女儿一起铺坐在地板上，拿起女儿经常读的故事书跟孩子一起阅读，也是人生一大乐事。
女儿很喜欢这种感觉，因为现在的孩子都是独生子女，缺少玩伴，游戏、玩耍是孩子童年时光所不能缺少的重要组成部分。
作为家长，除了要安排好孩子的学习时间外，还要经常陪孩子一起嬉闹，久而久之，她很愿意与你交心。
【家长感言】今天，与女儿一起读完《爱的教育》里德小抄写员的故事。
让我深有感触，不禁感慨：现在的孩子大多不缺乏被爱，缺乏的恰恰是如何爱别人。
而这则故事正好为孩子们上了生动的一课——如何爱
也让我们做家长的受到启迪：在孩子成长的过程中，对孩子进行爱的教育是非常有必要的。
如果我们孩子心中从小就播种爱，那孩子长大以后，才更能去感受爱、创造美。
孩子的心灵是最为单纯与纯洁的，只有爱的教育才能给孩子更美好的童年，才更有利于孩子的成长。
享受被爱是快乐的，而爱别人则是另一种快乐的享受。
家长是孩子的榜样，作为家长，我们只有以身示范，才能培养出具有仁爱之心，具有健全人格的孩子。
因此，我们应从我做起，做一个有爱心的人，在生活的点点滴滴中影响和培养孩子的爱心。
逛街时，看到街头的残疾人，我会拿出硬币，让女儿投到他面前的盆里；公交车上，见到年龄大的人，会主动让座，或帮助提一下较重的物品……我想，自己所做的这些小事在她小小的心灵上一定会留在爱的痕迹。
无论如何，孩子的心灵是纯净的，给他们什么样的教育，就会有什么样的回应。
给孩子爱的教育，在孩子心中播下爱的种子，让他们用一颗爱心对待家人，用一颗爱心关心同学和集体，乃至用一颗爱心去关注国家与社会，这是一种最为美好的教育。
【老师的话】充满爱心的妈妈，定是智慧的妈妈；充满爱心的教育，就是最美的教育
《不莱梅城的乐师》读后感（尹若琪）【孩子的话】今天我读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。
故事讲的是：四只动物，驴、狗、猫跟公鸡因年老体衰而失宠于主人。
而当聚集在一起时却组成了不莱梅乐队。
他们遇到了强盗，四位乐师各自使出了自己最擅长的本领，团结一致，齐心协力把强盗们赶走了，过上了自由自在的生活。
他们最终找到了生活的快乐。
读了这个故事我明白了：团结就是力量。
每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。
【爸爸的话】晚上，回到家检查女儿的作业，突然想起自己还有作业未完成，女儿也在一旁大声提醒着有一篇亲子读后感需要家长做。
于是，和女儿一起读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。
看了女儿写的读后感，还真是有点道理。
她竟然明白了，团结就是力量，每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。
离开学校后几乎就没怎么提过笔。
今天坐下来还真有点感触：的确，我们每个人都会老去，生活的环境也会有很多变化，但并不是老了就会被生活抛弃，关键是自身的态度。
事实上，这个世界上还有很多人认为自己过得诸般不如意，自怨自艾。
但个人一直觉得，虽然生活有很多不如意，自己的能力也很有限，但只要整合一些资源，充分发挥团队的力量，就能取得相当不错的成果。
一点感慨，算是完成女儿的任务，但心却被触动了，心境久久不能平息。
【老师的话】本来是陪着孩子一道阅读的，看来最终大人和小孩都各有收获。
每天抽出一些时间陪孩子一起读书, 和孩子共同成长吧
《金斧头和银斧头》读后感（尹昕）【孩子的话】今天，我和妈妈一起读了《金斧头和银斧头》这个故事。
我先读了一遍，然后把故事大概内容讲给妈妈听。
接着，妈妈读一遍给我听。
读完了，妈妈把其中的好词、好句画出来，讲解给我听。
最后，妈妈和我一起讨论今天读故事的收获：做人一定要诚实，不能说谎，要靠自己的努力有所得。
妈妈陪我读书时，我很开心，也懂得了很多道理。
我喜欢和妈妈一起读书。
【妈妈的话】这段时间以来，学校开展了读书活动，提倡：沐浴书香，健康成长。
我也积极参与其中。
每当孩子写完作业读书时，我就坐在他的旁边，做他的听众。
读完后，他问我：“读得好不好，有没有感情
”我自然夸他一番，同时让他告诉我故事大概内容。
我也会把故事讲解给他听。
就这样，我们你一句，我一句，共同讨论故事的内容和道理。
孩子理解了故事内容，也能悟出些许道理来。
我感到，孩子和我一起读书时，他是那么的快乐。
现在，我们每天晚上都会一起读一会儿书，共同分享阅读的乐趣。
【老师的话】尹昕妈妈指导孩子读书的方法真是太棒了
在您的鼓励引导下，相信尹昕的阅读兴趣会更浓，阅读信心也会倍增
我们做老师、父母的就应该是这样，做一个舵手，帮助孩子找到前进的方向，激发他们前进的动力。
读《小马过河》有感（贺寀）【孩子的话】今天我和妈妈读了《小马过河》的故事。
故事讲的是：小马驮麦子要过河，他不知道自己能不能过去。
牛伯伯说水很浅，还不到他的小腿那么深；小松鼠说水很深，把他的伙伴都冲走了。
小马不知道该怎么办，就回去问妈妈，妈妈让他自己仔细想一想。
小马明白了：河水不像牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。
因为牛伯伯又高又大，小松鼠又矮又小。
于是他高兴地跑到河边，跳进水里，河水刚好到小马的膝盖。
这个故事告诉我们：做什么事情都要勇于尝试；遇到困难要动脑筋
【父母的话】孩子每天都有读故事的作业，有时他能自觉完成，有时要在我们督促下完成。
很多时候，我们都要求他把故事说给我们听，但他会像背书一样，把故事背出来，很多时候不能领会其内涵。
学校开展的“亲子共读”活动，我们觉得很有必要。
因为这样一方面促使我们家长陪同孩子一道来阅读，增加了亲子时间，增进了彼此的感情；另一方面我们可以探讨故事的内容和意义，提高孩子的概括能力，引导孩子开动脑筋。
今天小马过河这个故事就让我们领会到两层意思，一个是要勤于动脑，另一个是要勇于尝试。
【老师的话】专家告诉大家：亲子阅读是父母和孩子增进感情交流的重要且有效途径。
它向孩子传递了一条重要的信息：这是爸爸（妈妈）在和我一起读，他们很爱我。
这与孩子独自阅读的感觉有着天壤之别。
孩子说谎怎么办
大多数家长都遇到过孩子说谎的问题，儿童的说谎与成人的说谎是有很大差别的，尽管说谎的原因多种多样，但他们的目的往往是很单纯的。
不管怎样，您应该先了解孩子说明的因素，才能找到正确的解决方案，您说是吗
下面知儿网给大家总结了孩子说谎原因有以下三种：①逃避伤害，保护自己。
就像前文中的点点，他因为到同学家玩游戏而回家晚了，自己对这种行为可能造成的后果已经有了充分的估计—爸爸决不会轻烧甚至棍棒伺候，于是他努力想出避免这一事实发生的方法使自己安全过关，这反映的是大多数儿童说说的心理。
②对同学或家人的模仿。
当孩子与其他孩子同时犯错时，别的孩子可能由于说谎而免于被家长和老师批评，而自己说了实话，结果却恰好相反，因而觉得说谎是有好处的，也开始进行尝试。
有的家长对自己的要求不严，潜意识中认为大人和孩子不一样，像有某些“特权”，答应孩子的事不办，与他人交往时也是真真假假、虚虚实实，孩子看在眼里，记在心中，在适当的时候也会牛刀小试。
③为了得到正常情况下很难得到的表扬与关注。
有的孩子由于能力有限，很少能把事情做得非常出色，因此受表扬的机会就少得多，为了能使老师、家长表扬自己、更喜欢自己，便采取了这种做法。
比如：对家长说自己的作业被老师拿去展览，在全班是最好的；对老师说每天在家都坚持写日记、摘抄好词好句等(事实上根本就没有做)。
知儿网认为无论何种原因，说谎总是一种不良的行为，要纠正这一行为家长首先要以身作则。
古有曾子杀猪不失信于子的故事，家长不妨也作为一种借鉴，对人说话，特别是对孩子说话要言行一致、实事求是，做孩子的榜样。
对孩子犯错不要简单粗暴地惩治，使孩子因为怕惩罚而说谎，适当的批评教育是必须的，在孩子认识到了锗误的情况下，对他们也应宽容一些，毕竟他们只是年龄幼小的孩子。
如果孩子认为说谎有时是有好处的，就要对孩子讲清说谎的害处，孩子只有明辨了是非才会做出正确的行为。
对于那些为了获得表扬与关注的孩子，知儿网建议家长应在感情上、生活上、学习上等各个方面多关心孩子，让他们感受到更多的爱。
另外，在开始的时候不必截穿他们的谎言，根据他们说谎的内容帮助他们完成一些可能达到的目标，使他们获得成功感的满足以及真正的表扬，使他们的说谎行为变得不必要而渐渐淡化直至消失。
关于孩子方方面面的大小问题，在知儿网搜索相关的问题就可以找到您的答案。
最后祝您的家庭幸福美满
