观看电影《爸爸的三轮车 》观后感300字
影片主要讲述了一位来自农村的父亲，自己没有读上大学，为了让女儿能够读上更好的大学，把女儿送进了有不少干部、大款子弟的贵族学校。
这里学费很高，可是父亲不怕苦不怕累，用蹬三轮车让女儿倩倩上了全市最好的中心。
父亲每天起早贪黑地靠一辆三轮车为一家三口的生活奔波劳碌......\ \ 看完了《爸爸的三轮车》后，我感慨万分。
其中一个镜头，深深地烙在了我的心上。
当那位伟大的父亲将那沉重的沙发从一楼背到了六楼。
这时，脚底已被磨破，流出了血，当鲜红的血迹重重地印在了地板上!此时，我泪流满面，心都要碎了，多么伟大的父亲啊!\ \ \ 爱!我也不由自主的想起了我的父亲。
小时候，我的身体极为不好，经常发烧。
一个风雨交加的夜晚，我高烧到了39度，爸爸急忙把我送到了医院，输完液，我早已睡着了。
天亮以后，我一觉醒来，看见爸爸坐在床边，一夜也没有合上双眼;第二天，我本来已经好转，但不知道怎么的，晚上又发起了高烧，爸爸又赶紧把我送到了医院......我每次发烧，爸爸总要等我烧退了，才敢匆忙的睡一会儿，这也是伟大的父\ \ 是呀!在人生的道路，左边有着母爱的慈祥，右边有着父亲的严厉，虽然父爱是内敛的，像那双磨破了的鞋，但比起母爱并不逊色，正是这两种深沉的爱，引领着我们走向美好的未来!
母亲的三轮车读后感怎么写
观“《爸爸的三轮车》”有感看到女孩晶莹的泪水滴落在父亲鲜红的血印上而随之溶解。
我感到心中的某种东西释然了。
随之跟主人公的情感落下了感动而坚定的泪。
我也是个农村孩子，那种生活上的困苦，条件上的差距总让我隐隐地感到莫名的自卑。
以及那些富家子女在一起聊天、游戏。
那种虚荣心，总在心中作祟，特别地不安。
深夜那个蹬着三轮车略显消瘦的身影，总可以模糊地让我看见自己那个已经不怎么壮实，而又略显苍老的父亲的身影。
岁月的蹉跎已经不允许他再出去打工，只能靠做点小生意维持生计，为了我们兄妹三人上学，他花费了三十多年的精力去努力赚钱。
让我们每一个人都能够直接接受良好的教育，改变我们的命运，做正直有责任的人。
可他和妈妈在特别困难的时候，连续几年都没给自己添件小小的物件，更别说一件衣服。
那时候，我特别心酸，告诉自己:别再羡慕，别去攀比，记着自己的情况，只有靠自己努力赚来的东西才欣慰，从那时起，我就开始努力，不去在意别人的东西，因为那不是我的，即使是嫉妒。
从此我的生活中少了那些虚荣心，我静下来，全身心的投入到学习中，那时，撇开了那些种种，我的成绩提高了不少，心里也轻松了不少。
可是后来，来自家庭的压力以及急需释放的心理，我又松懈了，而且还是一塌糊涂。
如今，二分之差，又难了年事以高的父亲，他放下了他作为男人尊贵的脸面，求到亲戚面前。
看到亲戚们难为的表情时，我的心好痛。
那时，父亲的目光，都不知该把焦点往哪儿安放。
我了解父亲当时的心理，这辈子，我最最讨厌的就是求人办事，可我就是不孝，总爱给他制造麻烦，惹他伤心。
从高考成绩出来的那一刻，我崩溃了，真的不知道该如何面对父母。
可是家里的情况，又让我不甘心，就又为自己重拾希望。
如今，我已顺利地进入这所学校，开始面对全新的起点。
我希望我能像剧中主人公那样正视自己的情况，实实在在的做自己该做的事情，把虚荣心扔掉。
以前我浪费掉的东西，在用我的分数扣除，如今我要学会如何把握，赢回本属于我的未来，在下一年，用优异的成绩回报父母。
目标不要忘，动力不能丢，父母的艰辛要时时牢记，美好的明天还会远吗
《奶奶的三轮车》这篇文章的读后感是什么?
今天下午，我们在看了一场电影。
影片主要讲述了一位来自农村的父亲，自己没有读上大学，为了让女儿能够读上更好的大学，把女儿送进了有不少干部、大款子弟的。
这里学费很高，可是父亲不怕苦不怕累，用蹬三轮车让女儿倩倩上了全市最好的中心。
父亲每天起早贪黑地靠一辆三轮车为一家三口的生活奔波劳碌...... 看完了后，我感慨万分。
其中一个镜头，深深地烙在了我的心上。
当那位伟大的父亲将那沉重的沙发从一楼背到了六楼。
这时，脚底已被磨破，流出了血，当鲜红的血迹重重地印在了地板上!此时，我泪流满面，心都要碎了，多么伟大的父亲啊! 我也不由自主的想起了我的父亲。
小时候，我的身体极为不好，经常发烧。
一个风雨交加的夜晚，我高烧到了39度，爸爸急忙把我送到了医院，输完液，我早已睡着了。
天亮以后，我一觉醒来，看见爸爸坐在床边，一夜也没有合上双眼;第二天，我本来已经好转，但不知道怎么的，晚上又发起了高烧，爸爸又赶紧把我送到了医院......我每次发烧，爸爸总要等我烧退了，才敢匆忙的睡一会儿，这也是伟大的父爱! 是呀!在人生的道路，左边有着母爱的慈祥，右边有着父亲的严厉，虽然父爱是内敛的，像那双磨破了的鞋，但比起母爱并不逊色，正是这两种深沉的爱，引领着我们走向美好的未来! 2. 人公名叫，今年9岁(又忘了几岁)。
。
患有先天性心脏病，只有一个心室(补充资料：平常人有两个)。
。
。
生命垂危埃。
嘴唇发紫，手呀什么的，别提有多恐怖了。
。
由于所在的家庭环境极为贫穷。
。
加上母亲离他而去，父亲逍遥在外(我说得好似有点严重)，只有两位老人——爷爷奶奶在家照顾。
。
奶奶起早贪黑，骑着三轮车去花卉市场卖植物。
。
只是为了治好小杰的心脏玻。
6年才攒了1万元，爷爷奶奶两辈子也攒不了10万元。
。
情急之下，找媒体宣传。
(……有些省略不说了)最后筹得14万元(忘了多少钱了，反正多过10万。
。
)经过几个小时(好像是7个小时，又忘了)的抢救，再过了3天，小杰得救了，他能正常生活、长大，他真的不用到10岁就挂掉了，真的!!他的妈妈和爸爸很happy!妈妈爸爸回来了(自己加上去的)。
。
。
。
感动撒，要挂的竟然不用挂了，真令他们而感到高兴。
。
。
奶奶爷爷令我感动，要照顾两个孩子，(一个要挂(男的)一个不用挂(女的))，怪辛苦的，奶奶爷爷一定要自己的孙子回报社会，以表达感激之情。
【扩展阅读篇】 所谓“感” 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的，必须注意以下几点： 首先，要读好原文 “[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点 只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点 一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简 既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
《花脸》冯骥才 原文 原文
原文及分 做孩子的时盼过年的心情比大人来得迫切，玩乐花样都多，还可以把拜的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，做个小富翁。
但对于孩子们来说，过年的魅力还有更一层深在的缘故，便是我要写在这几张纸上的。
【引出课题】 每逢年至，小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿；男孩子们的兴趣都在鞭炮上，我则不然，最喜欢的是买个花脸戴[分层叙述小闺女们、男孩子们、我每逢年制的不同喜好]。
这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。
后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。
这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外看。
但鼻子和嘴的地方不通气儿，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味儿；说出话来，声音变得低粗，却有大将威武不凡的气概，神气得很.【丁丁的问题：课文把花脸的做法和样子描写得非常仔细，有必要吗?可在教学的过程中，随机点到，体会作者文笔的精妙之处】 一年年根【年底】，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。
过年时人都分外有劲，挤在人群里好费力【抓住词语体会作者心情】，终于从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。
这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。
这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。
虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。
叫我看得直缩脖子，要是把它戴在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。
我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：我要那个大红脸!【“我”最初惧怕那个大花脸的具体描写】 卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻说：还是这小少爷有眼力，要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!就着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。
大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还拴一朵红缨子。
这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。
我高兴得只是笑，话都说不出。
[由最初惧怕到高兴]舅舅付了钱，坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事，过五关、斩六将，温酒斩华雄。
边讲边说：你好英雄呀!好像在说我的光荣史。
当他告我这把青龙偃月刀重八十斤，我简直觉得自己力大无穷【高兴的心情】。
舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说： 我——姓关，名羽，字云长。
到家，人人见人人夸，妈妈似乎比我更高兴。
连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我小关公。
我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪!【兴奋和高兴的心情】 这样，整个大年三十我一直戴着花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它，还是睡着后我妈妈轻轻摘下放在我枕边的，转天醒来头件事便是马上戴上，恢复我这关老爷的本来面貌。
【我对关公这个花脸的喜爱之情】 大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去[为下文表演时出现意外埋下伏笔]，好叫客人们见识见识我这关老爷。
我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：我——姓关，名羽，字云长。
客人们哄堂大笑，都说：好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来! 我愈发神气，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。
只要客人来，妈妈就喊我出场表演。
妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。
我成了全家过年的主角。
连爸爸对我也另眼看待了。
我下楼一向不走楼梯。
我家楼梯扶手是整根的光亮的圆木。
下楼时便一条腿跨上去，哧溜一下滑到底。
这时我就故意躲在楼上，等客人来突然由天而降，叫他们惊奇，效果会更响亮!【兴奋和高兴的心情】 初一下午，来客进入客厅，妈妈一喊我，我跨上楼梯扶手飞骑而下，呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡，谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，啪地巨响，大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上，哗啦啦粉粉碎，只见瓷片、桃枝和瓶里的水飞向满屋，一个瓷片从二姑脸旁飞过，险些擦上了；屋内如淋急雨，所有人穿的新衣裳都是水渍；再看爸爸，他像老虎一样直望着我，哎哟，一根开花的小桃枝迎面飞去，正插在他梳得油光光的头发里。
后来才知道被我打碎的是一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶，这简直是死罪!我坐在地上吓傻了，等候爸爸上来一顿狠狠的揪打。
妈妈的神气好像比我更紧张，她一下抓不着办法救我，瞪大眼睛等待爸爸的爆发。
【当时空气的紧张是顺理成章的】 就在这生死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着一双雪白的手说道： 好啊，好啊，今年大吉大利，岁(碎)岁(碎)平安呀!哎，关老爷，干吗傻坐在地上，快起来，二姑还要看你耍大刀哪! 谁知二姑这是使什么法术，绷紧的气势刹时就松开了。
另一位姨婆马上应和说：旧的不去，新的不来，不除旧，不迎新。
您等着瞧吧，今年非抱个大金娃娃不成，是吧!她满脸欢笑朝我爸爸说，叫他应声。
其他客人也一拥而上，说吉祥话，哄爸爸乐。
【具体地描写了当时的场面及“我”和在场人物的心理变化】 这些话平时根本压不住爸爸的火气，此刻竟有神奇的效力，迫使他不乐也得乐。
过年乐，没灾祸。
爸爸只得嘿嘿两声，点头说： 啊，好、好、好…… 尽管他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意，我却奇迹般地因此逃脱开一次严惩。
妈妈对我丢了眼色，我立刻爬起来，拖着大刀，狼狈而逃。
身后还响着客人们着意的拍手声、叫好声和笑声。
往后几天里，再有拜年的客人来，妈妈不再喊我，节目被取消了。
【联系上文第8自然段中的“客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去”，行文的照应。
】 我躲在自己屋里很少露面，那把大刀也掖在床底下，只是花脸依旧戴着，大概躲在这硬纸后边再碰到爸爸时有种安全感。
每每从眼孔里望见爸爸那张阴沉含怒的脸，不再觉得自己是关老爷，而是个可怜虫了![相机解决冬冬的问题：课文的许多细节描写得生动形象，我边读边想象当时的情景，体会人物的心情，例如：“躲在这硬纸片后边……而是个可怜虫了
” 过了正月十五，大年就算过去了。
我因为和妹妹争吃撤下来的祭灶用的糖瓜，被爸爸抓着腰提起来，按在床上死揍了一顿。
我心里清楚，他是把打碎花瓶的罪过加在这件事上一起清算，因为他盛怒时，向我要来那把惹祸的大刀，用力折成段，大花脸也撕成碎片片。
从这事，我悟到一个祖传的概念：一年之中惟有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。
这便是所有孩子都盼望过年深在的缘故。
当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍地算账。
【点明第一自然段中的最后一句话：但对于孩子们来说，过年的魅力还有更一层深在的缘故，便是我要写在这几张纸上的——作者写作本文的目的】
我是六年级的一名小学生，我要写童谣，谁可以帮我一下
一、 学习目标： 1、抓关键语句理解人物的心理活动，揣摩运用各种描写方法去描摹人或物。
2、感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态。
二、 教学重点 抓关键语句理解人物的心理活动。
三、教学难点 感知作者内心对英雄的崇拜。
四、 教学过程 （一） 课前预习 1、词语积累 2、你知道关羽这个人吗
查阅有关的资料，了解关羽的英雄故事。
（二） 课堂教学 1、导入 1）什么是花脸
原指京剧表演的一个行当，称“净”。
花脸是俗称。
面部化妆运用脸谱，唱用宽音或假音，动作幅度大，以突出性格、气度和声势。
2）文中的花脸指的是什么
依据戏曲中“花脸”的模样用纸浆轧制成的面具。
2、课文理解： 1）初读课文，掌握文中“花脸”的特点。
（1）圈划并朗读文中描写花脸的语句。
这花脸好大，好特别
通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊的吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。
（2）讨论：你能概括文中花脸的特点吗
色彩鲜艳（如：赤红、墨、绿） 凛然不可侵犯（从面、眉、眼角、包头、长巾、胡须等角度的描写） （3）识脸谱，掌握关羽脸谱的特点（PPT） 陈寿《三国志》：面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉 2）研读课文，把握文章主旨。
（1）文中有多处表达了我对关羽花脸的喜欢，你能找到这些句子吗
“我”喜欢花脸的有关句子 我高兴得只是笑，话都说不出。
做三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立 我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，……我是大关公哪
整个大年夜我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它……，转天醒来头件事便马上戴上……，转天醒来头件事便马上带上，恢复我“关老爷”的本来面貌。
我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫到：“俺——姓关，名羽，字云长。
” （2）然而在第二自然段生动地描写了“我”惧怕那个大花脸，那么从最初的惧怕到喜欢，其中变化的原因是什么
变化的原因： 与我一般大的男孩们投来艳羡的目光——快活之极 心理活动：威风，虚荣心得到了满足 舅舅给我讲了许多关公的故事……好像在说我的光荣史——骄傲之极 心理活动：想成为关羽式的英雄。
3）能力拓展 文中表达了全家人对花脸的喜欢，请说说全家人喜欢的理由： 学生交流。
（三）课后练习： 1）请运用恰当的描写自己喜欢的一种玩具。
2）继续搜集能够体现关羽“忠、义”的资料，谈谈你对关羽的认识。
以我家的年为题目得作文三年级两百字
今天是个特殊的日子，过年了。
昨晚我妈就千叮咛万嘱咐过了，要早起。
所以，我5点过就起来了，我家的年是忙碌的，从早上起，抱东西、搬东西、放东西、、准备工作就做到7点多钟，赶场的人渐渐多了起来，所以我家成员也忙碌起来，哪里有顾客我们当中必有一人去看顾客需要什么，有时候遇到有些讲价的，这个要靠自己的脑子，要放聪明些。
我们做生意利润本来就低，赚点钱不容易，我们调货也需要钱啊，生活也要钱，干什么都需要钱，不是吗
忙了一早上，肚皮早就在唱歌了，可是生意忙不过来，还得忙一会，看着炮、玩具、礼盒、零食渐渐地少，心里涌起一股欣慰感。
一张张红太阳收入囊中，心里浮起一种满足感。
一阵阵咕咕的叫声，心里感到一阵饥饿感。
终于，总是是清净点了，可以吃饭了，可是。
大人还是抽不开身，我家过年的早饭就落在我身上了。
拿出锅，打开电磁炉，把锅放在上面，放点水，盖上锅盖。
等到水开放粉就ok了。
没法，太忙了，就吃粉将就一下，吃饭都不得个安宁，有些来买烟，有些来买饮料，有的来买炮，买什么的都有，今天就是没有人买药，因为今天过年，买药不吉祥。
下午人比早上清净多了，所以我妈有足够的时间来做饭，我们就在外面看摊子，等着今天的过年饭，今天销的货还行，早上我妈就唠唠叨叨的说没赚到好多钱，不是才一个早上吗
还有一个下午，忙什么。
心急吃不了热豆腐。
还是过年好，大人在这天特别舍得，带着孩子来我家买玩具的，孩子要什么，父母就给什么，也不喊价，是多少就开多少，特别大方。
由于生意太好，有些炮断货，我爸又开着车上街现调的货。
唉，一天下来伤死了，腰酸背痛的。
吃饭时，要烧纸、放炮。
然后再吃饭。
看着满桌的饭菜，都不知道先吃什么，我们一家4口，慢慢的享受着可口的饭菜。
热气腾腾的火锅在中间，那热气往上冒，形成了一幅温馨的画面。
吃完后就是看我们今天的收获了，加起来一共……这个是秘密，不能告诉别人。
到晚上，我家是热闹的，4张麻将桌，大人们带足“子弹”做好失败与胜利的准备陆续地上“战场”。
今年我爸竟然没去打，不去还好些，免得白白地送别人几千。
我姐早就想打起的，所以，现在正在对面打着呢。
我也出去玩了会，不过没多久就回来了，还得看店子，谨防小偷。
晚上放烟火是最漂亮的，我坚持到12点，没白坚持。
等到我家的烟花放了后，没过多久，我带着疲倦入睡了。
会飞的草帽观后感
[会飞的草帽观后感]《会飞的草帽》观后感 张焕煜 今天我们，看啦一步电影叫《会飞的草帽》，会飞的草帽观后感。
有一天，荷叶把买了鹏荷叶拿着钱去给奶奶卖膏药回来被一个开三轮车的人给撞上啦把荷叶撞上之后跑啦。
韦花他妈和张帅他们都来啦韦花和张帅就去追撞上荷叶的人。
最终没有追到撞伤荷叶的人。
韦花他妈给奶奶撒啦一个善意的谎言去城里。
说荷花去城里学电脑啦需要八百块钱，荷叶的奶奶只有七百二十元钱。
韦花他把这件事情瞒拉下去。
有一天他的孙子给奶奶去去送饺子，他奶奶说起荷叶去城里学电脑学的怎么样。
他把荷叶撞上的事情说给拉奶奶。
奶奶就慌张起来要去医院看荷叶。
韦花和张帅又去找撞伤荷叶的人，他们问啦一位叔叔叔叔说他们村里一共有七八辆三轮车叔叔说出啦一位叫杨广德的人，他们就去找那位叔叔，他们说是你撞伤荷叶的人，叔叔说我没有撞伤人，观后感《会飞的草帽观后感》。
他们向叔叔道了歉，叔叔原谅了他们。
荷叶出院啦，大家都给她做好吃的，泥鳅在家里找他爸爸的草帽，泥鳅的爸爸回来啦，泥鳅问他爸你的草帽呢?他爸爸说丢啦。
泥鳅有点怀疑他爸啦。
又一天，张帅和韦花碰见了泥鳅的爸爸，问他爸爸这是你的草帽呢，他说在家里呢。
泥鳅他爸又买啦一个新的草帽拿回家里，又脏水擦草帽。
后来泥鳅知道啦这件事，叫他的爸爸去自首。
他爸爸没有去自首。
荷叶的奶奶知道啦荷叶是泥鳅他爸给撞伤的，荷叶的奶奶就拿起棍子去打泥鳅的爸爸，没有把他爸打啦，还差点把自己命给送走。
韦花和张帅去找医生，把医生找回来啦，泥鳅的妈妈在船上喊一不小心在船上掉下水里，医生把他救上来。
泥鳅他爸和她妈都来看奶奶，并给拉奶奶钱，这钱他们认为是以前的过错，所以给啦奶奶一些钱奶奶原谅拉他们。
最后，我们做人要向荷叶那样善良才能得到别人的回报。
我们不要像泥鳅他爸和她妈那样不孝敬老人。
