《试胆量》中为什么要试胆量?巴学园的学生是怎样试胆量的
“又可怕、又臭、又好吃的，是什么
”这个谜语，小豆豆他们已经猜了好多遍，但仍然觉得非常有趣。
大家明明知道答案，但还是说：“哎，那个‘又可怕……’的谜语，猜猜看
”这样互相出谜语来猜，大家都觉得很开心。
谜底是：“鬼在厕所里吃包子。
”今天晚上巴学园的“试胆量”活动，结果就像这个谜语那样：“又可怕、又痒、又好笑的，是什么
”在礼堂里搭帐篷露营的那个晚上，校长先生说：“晚上要在九品佛的寺庙里，做一个‘试胆量’的活动，想做妖怪的人请举手。
”顿时，大约有七个男孩争着当妖怪。
结果，当天傍晚，大家集中到学校里的时候，要当妖怪的男孩们拿出各自做的妖怪衣服，说：“这回可要吓你们一大跳啦。
”然后妖怪们就埋伏到九品佛庙里的某个地方了。
剩下大约有三十个孩子，五个人分成一组，大家错开时间，一组一组地分别从学校出发，到九品佛的寺庙和墓地里转上一圈，再回到学校来。
校长先生解释说：“这是为了试一试大家能够忍受多大的恐惧，虽说是‘试胆量’活动，但如果害怕了，中途回来也没有关系。
”小豆豆从妈妈那里借来了手电筒，妈妈说“不要弄丢了。
”男孩中有的说“要抓住妖怪”，带来了捉蝴蝶的网，也有的说“要绑住妖怪”，带来了绳子。
校长先生说完以后，大家猜拳来决定分组。
忙忙乱乱之中，天色暗了下来。
终于到了第一组出发的时间。
“可以出发了。
”大家非常兴奋，唧唧喳喳地跑出校门。
接着，一组一组地，终于轮到了小豆豆他们这一组了。
“虽然老师说过，在去九品佛的路上不会有妖怪出现，可是真的不会出现吗
”大家提心吊胆地走着，总算到了庙的入口处，看到了哼哈二将的塑像。
晚上的寺庙里，虽然有月亮，但也显得很昏暗。
平时寺庙宽阔的院子让人觉得心旷神怡，可是今天晚上，不知道会从什么地方钻出妖怪来。
孩子们一想到妖怪，不由得心惊胆战，却不知该怎么办。
风轻轻地吹动一下树梢，大家就惊得“啊”一声大叫，脚下踩到一个软绵绵的东西，也大叫：“妖怪来了
”最后，连手拉手的同伴们，也互相怀疑：“是不是妖怪呢
”小豆豆决定不去墓地了，因为妖怪一定会在墓地那儿等着，而且现在已经充分了解了什么是‘试胆量’，还是回去为好。
很巧的是，同组的伙伴们都是这个想法，小豆豆松了口气，暗想“太好了，不光是我自己想回去”。
于是，大伙儿一溜烟地跑了回去。
回到学校后，先出发的几组已经回来了，大家都因为太害怕了，几乎没有人敢走到墓地那里。
这时候，一个头上缠着白布的男孩呜呜地哭着，被老师领了进来。
这个男孩装成妖怪，蹲在墓地里等着大家，等啊等，可是谁也没有去。
渐渐地，他自己也害怕起来，终于忍不住从墓地里跑了出来，站在路上呜呜地哭，被巡查的老师发现，领了回来。
大家正在安慰这个男孩时，又走进一个‘妖怪’和另一男孩。
原来装成妖怪的孩子发觉有人走进墓地，急忙奋力跳了出来，正要大叫“妖怪
”谁知正好和迎面跑来的一个男孩撞了个满怀。
两个人都吓了一大跳，加上又撞得好痛，于是呜呜地哭着，一个跑了回来。
大家觉得好笑，加上终于不必再害怕了，都安下心来，嘻嘻哈哈地笑了起来。
装成妖怪的孩子一边哭，一边却又忍不住笑了。
这时候，和小豆豆同班的右田君戴着报纸做成的鬼脸，也跑回来了，一边还说着：“太过分啦，我还一直在等着你们哪
”说着，他嗤嗤地挠着被蚊子叮了的手脚。
看到这幅情景，不知谁了说了一句：“妖怪被蚊子吃啦
”大家又笑了起来。
五年级的班文任丸山老师说：“好了，我去把剩下的妖怪们都带回来吧。
”说着，丸山老师走了出去，不一会儿就把‘妖怪们’全部带了回来。
原来有的‘妖怪’正在外面路灯下，慌里慌张地四处张望，有的‘妖怪’则被吓得往家里跑。
从这天晚上以后，巴学园的小学生们就不再害怕妖怪了。
因为，他们知道了，妖怪自己原来也害怕呢。
窗边的小豆豆读后感
我写的哦~~窗边的小豆豆 读后感这个暑假，我读完了一本书，名叫“窗边的小豆豆。
这是一个女孩子在日本发生的一个真实故事。
作者是黑柳彻子，也就是小豆豆。
书里的小豆豆是个淘气的女孩，她曾因为在课堂上把桌子开了关，关了开，而且不好好听课而跑到窗外看而导致退学。
她来到名叫“巴学园”的学校，在这里，小豆豆居然在电车教室里上课，不仅这些，校长举办的试胆量游戏里，让小豆豆他们明白了鬼怪会吓人，自己也会害怕。
在午饭时间还有“山的味道、海的味道”让大家品尝，只有仅仅50人的学校里发生了各种生动有趣的事情。
假期里还有温泉旅行的活动，让所有人都能体会到了这个巴学园真有趣。
我一口气读完了它，让我不仅仅体会到了小豆豆那么童真可爱，还能体会到巴学园是多么的好玩，让我都想上这个“巴学园”了。
小豆豆曾经想当间谍，后来还想当卖车票的，后面还考虑到想当护士，最后她成了日本著名的作家、著名的电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。
读这本书时，我觉得这本书真是越看越好，让我觉得惊讶的是，这个故事居然是真的
要是我们的学校也像“巴学园”一样，那么我们的生活该是多么丰富多彩呀
巴学院的试胆量游戏中小豆豆在暗自庆幸什么
原来，他们早已按耐不住了
窗边的小豆豆之最差的衣服之前的读后感
童年的纯真记忆花样“豆式”年华纯真的记忆回忆天鸟
你对《窗边的小豆豆》有什么看法
《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。
“巴学园”是一个与众不同的学校。
“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。
“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗
”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。
“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。
“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。
没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。
或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。
但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。
在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。
读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
评点：作者对《窗边的小豆豆》这篇文章的内容讲述得非常具体，也能清晰地表达了阅读后的真切感悟。
如果作者能注意行文的流畅，并结合自己的亲身体验，写出自己对“巴学园”的渴望，那样文章一定会更感人的。
窗边的小豆豆阅读测试题的答案
）。
（4）巴学园后来又来了一辆当（ 图书馆 ）的电车。
（5）小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（巴学园，巴学园，巴学园）（6）小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（ 茶话会 ）。
（7）巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（ 身体和心灵 ）两方面得到和谐发展。
（8）校长经常告诉家长们，让孩子穿（ 最差 ）的衣服来学校。
（9）巴学园整个学校只有（ 五十）名学生。
（10）巴学园的运动会除了拔河和（ 二人三脚 ）项目与别的学校一样，其余的项目都是校长先生设计的。
（11）黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（ 一 ）位亲善大使。
（12）巴学园的运动会是在（ 11月3日 ）举行。
（13）小豆豆的真正名字是（ 彻子 ）。
（14）小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后，第（ 5 ）天小鸡全死了。
（15）小豆豆和（ 洛基 ）玩“狼游戏”弄伤了耳朵。
（16）巴学园空前绝后的一次演出会上（ 阿泰 ）扮演义经。
（17）（
答案大家写下、
朋友您好，答案如下：一1.日本2.淘气3.巴学园4.黑柳彻子；小林宗作5.废弃不用的电车车厢6.巴学园的老师7.一辈子的心愿8.两只；死了9.钻鲤鱼；找妈妈10.高桥君二1A2C3C4A5B6A7B8A三1×2√3√4×5√6√7×8×四大冒险——（爬树）“妖怪来了” ——（试胆量）等等力溪谷——（野炊）自由地运动身体——（用粉笔画音符）暑假主要节目——（温泉旅行）每到题都是自己一道一道找的，不是复制粘贴的，如果满意，请记得采纳~
