《郑板桥》读后感
授人以鱼不如授人以渔。
写读后感关键是一个感字，先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会，可以夹叙夹议，但要注意写出真情实感。
郑板桥爱子读后感三百字
《郑板桥集》中除开诗、词、题画之外，还有16通《家书》。
其中有两通是托他的弟弟教育儿子的，很有意思。
郑板桥是“康熙秀才”“雍正举人”“乾隆进士”，做过“七品官耳”的县太爷，又是画、诗、书法“三绝”的艺术家；家有田300亩，是个不大也不小的地主；52岁才得一子。
就这几项来说，他的儿子总该算“富贵人家”的“爱子”了。
但是郑板桥教儿子的，却同上述的身份和家世不相干，另有他的“爱子之道”。
他在山东潍县做知县时写的《潍县署中与舍弟墨第二书》，专门谈他教育儿子的目的：“余五十二岁始得一子，岂有不爱之理
然爱之必以其道：虽嬉戏玩耍，务令忠厚悱恻，毋为刻急也。
……我不在家，儿子便是你管束，要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子（侄儿）而姑纵惜也。
家人（家里的佣人）儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。
凡鱼飧果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。
若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何，呼之使去，岂非割心剜肉乎
夫读书中举中进士作官，此是小事，第一要明理作个好人。
”郑板桥是“扬州八怪”之一，他的这些想法，就很有些怪。
他自己是个“七品官”，却认为中进士、作官，“此是小事”，教育儿子的目的是“第一要明理作个好人”。
什么是“好人”呢
是对待家里佣人的儿女“当一般爱惜”，因为他们“总是天地间一般人”。
假如用今天的话来解释，大约就是教他的儿子不要有“优越感”，不要搞“特殊化”，不要以为“高人一等”。
他为什么有这个想法，且不管他。
再看他写的《潍县寄舍弟墨第三书》：“富贵人家延师傅教子弟，至勤至切，而立学有成者，多出于附从贫贱之家，而己之子弟不与焉。
……或百中之一亦有发达者，其为文章，必不能沉着痛快，刻骨镂心，为世所传诵。
岂非富贵足以愚人，而贫贱足以立志而浚慧乎
我虽微官，吾儿便是富贵子弟，其成其败，吾已置之不论；但得附从佳子弟（作者原注：陪着自己儿子念书的好孩子）有成，亦吾所大愿也。
”“富贵足以愚人，而贫贱足以立志而浚慧”，这想法虽是他的“怪”处，但却道出一个真理。
一个“吾家业地虽有三百亩”而且身为“七品官耳”的人，能看出这个真理来，是颇不容易的。
“富贵人家”延师傅、教子弟，而立学有成的往往是附从念书的贫贱之子，不是自己的子弟，这不能不算“富贵人家”的悲剧。
这个悲剧，郑板桥大概看得太多了，所以他只好对自己的儿子的立学成败，“置之不论”，把希望寄托在“附从佳子弟”的身上。
这是他的“怪”，也是他看得远、看得大的地方。
当然，郑板桥所坚持的对儿子的教育目的：“第一要明理作个好人”，这是两百多年前的一个县太爷的“好人观”和教子法，毕竟是有限度的。
但是除了可以让我们更进一步地认识郑板桥其人以外，只就他这两通《家书》的文字来看，我觉得也是委婉动人，找来读读是没有什么害处的。
《郑板桥教子》。
以自己的事自己干为题写一篇读后感。
《郑板桥》读后感100字郑板桥是一位关心民间疾苦的诗人，“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”似乎又从片片竹林声中悠悠传来;郑板桥是一位不畏强暴、顽强不屈的诗人，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”似乎就是他一生的真实写照。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
勇士面前无险路。
在生活中，我们要学习郑板桥，做一位生活的强者。
渐渐地，我的生活之闸门慢慢地打开了。
一次，我遇到了一道超级数学难题。
夜已经很深了，连星星都调皮地直眨眼睛。
妈妈催促我说：“孩子，快睡觉吧!明天做吧!”我只是点头，但心里默默地想“今日事今日毕”。
于是我又冥思苦想了半小时，计算、计算、再计算……一次又一次，突然灵感在我眼前一闪，难题终于被我征服了。
我感到如释重负，心里无比的欢畅，如同战士从战场上凯旋。
困难的 拼搏是辛苦的，但成功的滋味却是无比甜蜜的。
我为我的顽强拼搏而欣喜!“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”无论遇到什么困难，无论环境多么恶劣，修长的竹子都能顽强地生长，何况我们人类呢?亲爱的同学，让我们在片片竹林中聆听郑板桥的谆谆教导，踏着郑板桥的步步足迹，做生活的强者，做搏击蓝天下的勇敢苍鹰吧!
郑板桥作诗读后感 很急
这篇故事是写郑板桥在外任职时,将他的孩子由他的弟弟代为抚养,他的弟弟对孩子十分溺爱.孩子常炫耀道：“我爹在外面做大官!”有时还欺侮人家的孩子,这些事让郑板桥知道了,心里非常焦急,就给弟弟写信道：“教更重于养.”他要求弟弟对孩子严加管教.当郑板桥病危时,他把孩子叫到床前,突然提出要吃孩子做的馒头,待孩子将馒头送到父亲病床前时,父亲已经断了气.孩子悲痛地大哭,忽然发现旁边有张纸条,上面写道：“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉.”郑板桥临终前给孩子上了“自立”的一课.
郑板桥巧解对联读后感
要用正确的方法教育孩子，使他懂得人的一生。
要告诉孩子：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。
