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《我原来这么棒》读后感

时间:2017-10-21 17:50

跪求《原来我这么棒》读后感

放假了,老师推荐了几本励志的好书,我第一时间就去书店买来看了。

其中《原来我这么棒》这本书给我印象最深。

《原来我这么棒》写的是小瑜本来胆子很小,没有自信,当一日班长也不敢。

但是她通过参加研习营中慢慢变得有信心,信心十足,改变了她的性格,和以前的小瑜完全不一样了。

其中有一篇是《任务:找出口》这个故事里写了老师带着同学进入一个陌生的山林里。

并给每个同学一张地图,让他们自己寻找出口。

队长东州身体不舒服没去,于是,副队长小瑜只好带领大家寻找了。

一路上他们临危不惧,克服种种困难,终于找到出口。

这个过程中小瑜发挥了带头作用,与大家同心协力战胜困难。

小瑜的自信心就在这个过程中树立起来的。

读了这本书,我深有感触。

以前我也很不自信,不敢跟爸爸妈妈的同事、朋友说话,家里客人来了也不敢说话,和别人说话的声音也是很小。

爸爸妈妈为了培养我开朗的性格也化了很多精力哦。

从幼儿园起就给我很多煅炼的机会,最有效的一次是2008暑假参加的全国青少年艺术节,在湖北的武当山举行的。

我在没有爸爸妈妈陪同下,独自出远门。

虽然有老师陪同,但开始还是有些怕,出去就是一个煅炼机会,那次还获得古筝银奖。

自从那次后我变得自信了,还来还在英语儿歌比赛中获得二等奖。

现在的我不会再胆小,我会用自己的实力去同大家交流,我也要像书中的小瑜一样在实践中不断进取,不断创新。

每个人都有自己的长处,发挥出来后,你会对自己说“原来我也这么棒”。

读后感三百字以上原来我是最棒的

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点:1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

《我真棒》读后感

[《我真棒》读后感]《我真棒》读后感 我在假期读了一本书,叫《我真棒》,书中讲了:你拥有自信吗

在众人面前发言时,是不是感觉心跳加速,头晕脸红

这就是缺乏自信的表现,《我真棒》读后感。

自信是成功的基石,一个缺乏自信的人,往往不敢展示才华,常常与成功的机会失之交臂。

在本书中,有身体残疾的运动员,有长者一对驴耳朵的国王,还有圣雄甘地......他们都普遍缺乏自信,读后感《《我真棒》读后感》。

他们的故事,会教你自信的方法。

我最喜欢的一篇文章叫“头和尾巴的争执”,文中讲述了:尾巴觉得它总是跟着头,发挥不出自己的特长,头说不过尾巴,就让它走在前面,一会儿,它们就掉进了臭水沟,是头把它们领出来了,又过了一会儿,它们又掉进了荆棘中,又是头把它们领出去了,最后它们掉进了大火中,全被烧死了。

尾巴因为自以为是而被烧死了,我不要自以为是,我要自信

傅麒宇2011.02.28  〔《我真棒》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

】

《最棒的还是我自己》读后感

写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

幼儿绘本《我也很棒》读后感

今,爸爸给我买了一双溜冰鞋非常高兴。

有空我就去学习溜冰。

一,我连站都站不稳,得爸爸扶着我才能滑。

第二天,爸爸妈妈让我自己滑,谁知我一滑就摔跤,但我还是爬了起来,经过反复练习,我终于会滑了,我高兴地快要跳起来了。

妈妈露出了满意的笑容,爸爸和蔼地说:“你真棒”,我的心里真比吃了蜜还甜。

妈妈也对我说:“你真是个勇敢、坚强的孩子,我真为你骄傲”。

以后我要继续努力,在各方面取得更大的成绩。

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