沈石溪的作品读后感
故事出自“沈动物传奇故事”里的《再被狐狸骗一次》，作者沈石溪。
这个故事主要讲了：一个人在回家的路上被一对狡猾的狐狸夫妇骗走一只大阉鸡。
过了几天，年轻人上山砍柴时，又遇见了那对狐狸夫妇，他想要报复一下，恰好又在脚边的树洞里发现一窝小狐狸，狐狸夫妇里的母狐又在树洞里，便想到这就是那狐狸夫妇的子孙，便举起了柴刀，只要母狐狸一露头就给它来个斩首示众。
公狐狸为了让母狐狸能带着它们的小宝贝安全转移，竟不惜咬断自己的腿骨，想把年轻人引开。
可怜天下父母心，看着鲜血淋漓的公狐狸，年轻人虽然识破了它的骗局，却甘愿再次受骗。
他慢慢的放下了手中的柴刀，转过身来，准备去追公狐狸。
刚走一小会，母狐狸就在离树洞不远的土丘后面“呦呦”的叫嚣，声音平缓，好像寄出了一封平安信。
这时，公狐狸的脸上露出了欣慰的表情。
它只是做了个蹿跳的动作，就掉在地上，死了，因为血流得太多了……读了这个故事，我不禁流下了眼泪，这血染的父爱是多么伟大
我们要好好孝敬父母。
SFC里面的圣火徽章，马鲁斯版的
《那倾斜的伞》答案： 1. 温情 珍惜 2. “你有没有被淋着呀
”外公问。
“啊
那把大伞把我整个儿都包住了。
”外公开心地笑了起来。
3. 困惑 惊讶 4. 小时候，我十分喜欢下雨。
每次下雨，外公总是打着倾斜的伞，背我回家。
我长大了，开始打着倾斜的伞送外公回家。
那把倾斜的伞，我永远珍惜它。
5. 小时候，外公给我撑伞，都是倾斜的，我现在能照顾外公了，把伞倾斜一下，别让外公淋雨。
下雨时，可以使我想起我与外公之间的亲情。
6. 人间充满着许多温情，爱是相互的，有回报的。
《渔王的儿子》答案： 1.因为它三个儿子的渔技都很平庸 2.循序渐进 3.他只传授给儿子技术，而没有传授给他们教训 4.人要想成大器，不仅要学现在的技术，还要在挫折和教训中吸取经验，这样才能真正地成长起来 6.认为自己花费了心思，但儿子们的捕鱼技术却不高，为此感到懊恼而又不得其解的心情 7.最基本最容易 最不会 毫无保留 8.不是，其实也批评了渔王的儿子，批评他们在学技术时不求甚解，不能独立思考，不能开拓创新，不能打破父亲给他们设置的框框。
《走一步，再走一步》答案： 1．父亲鼓励我一步一步爬下悬崖。
2．没有解除恐惧心理。
“似乎”表现“我”对迈出的第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”表现了“我”依然恐惧的心理。
3．“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”，完全爬下山崖后“产生了一种巨大的成就感”。
“我”的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
4．C 5．他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。
这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。
《最美的书包》答案： 1.这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊
2.改后不能突出书包是“妈妈做的” 3.妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。
4.删去就不能表达出“我”的意外惊喜 5.文章主要写母亲为自己做书包来表现母亲的爱心，结尾一段是写自己珍视这个书包，因此略写 6.A 《夏夜荷花》答案： 1C 2.A B 3.片片 颗颗 夺朵 4.心情舒畅，精神愉快 留恋不止，舍不得离开。
5.荷箭 荷花 荷叶 6.C 7. 荷花能使人心旷神怡，流连忘返了 8.不孤傲 不娇贵 毫无私心 《没有钓岛的大鱼》答案： 1.A（语气肯定，不容商量。
） 2．不好。
不能更好地体现出母亲遵纪守法的自觉性。
3．前者指从湖中钓出的大鲈鱼，后者指事业上的显著成绩。
4．母亲是一位自觉遵纪守法、严格要求孩子的人。
5．是母亲教会他严格自律，遵守公德，诚实，守法。
《看雪》答案： 1．雪在文中的作用是衬托。
作者写雪不是目的，而是为了衬托那些暂时被雪掩盖的生命。
（2分） 2．作者是从静态和动态这两个角度来描写雪后景观的，静态的描写为动态的描写做了铺垫；（2分）雪掩盖了一切，但生命的活动最终会突破雪的覆盖。
（1分） 3．作者真正赞美的是生命；“只要有美丽的生命在，谁能阻挡春天呢
”（2分） 4．略（3分） 《父亲和儿子》答案： 1. “苍茫的天底下，是几株草。
风很大，草就很低的伏着，身子却透出一股强劲来”。
“风很尖锐的呼叫着，把漫天的雪搅得迷迷茫茫”。
作用：衬托父子情深。
天虽寒，父子的爱心是热的。
2.（1）温度高；（2）父亲对儿子的爱是热烘烘的。
（3）父子相爱，生活是美好的。
3.水壶体现了父子之间真挚的亲情，是连接父子亲情的纽带，所以不卖。
4.“情绪”是感受，是父亲感受到了儿子关爱父亲的亲情。
5.儿子将热水壶递给父亲，使父亲感受到的不只是水壶的暖，更主要的是感受到了儿子的爱，这种亲情的温暖使得门外的风也不具有威慑力了。
《启发》答案： 1.明 fù 防 jìng 2. 不知道怎么回事，感到奇怪。
严肃认真的态度。
3.因为……所以…… 4青年画家说：“我画得不少呀
有时一天就可以画好几张，画卖出去往往得等上一年。
这是为什么呢
” 5写门采尔告诉青年画家画画的秘诀。
6画画是艰苦的劳动，不是轻而易举的事。
只有全身心地投入才能获得成功。
《父亲》参考答案： 1．不好。
感情色彩不同。
“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情，而“媳妇”有喜欢之情。
2．语言描写，动作描写，心理描写。
（语言描写很明显，“递”“捏”是动作描写，“踌躇”和“犹豫”属心理描写。
3像虫一样爬出眼眶。
（符合比喻修辞格的要求即可）。
4．“熟悉”是因为他有儿子、儿媳，是一位父亲。
“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝，远远地躲开他。
5．儿子、儿媳的不孝，生活的艰难，使他的目光中充满“阴沉”和“悲哀”；每当他看到年轻父亲牵着儿子时，总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父亲的“慈祥”；但这“温情”和“慈祥”只是瞬间便逝的，因为现实中父亲的角色已离他十分遥远了，所以这“慈祥”“温情”只是“一丝”而已。
《朋友》答案： 1. ①xùn；②chán；③něi；④yǔ。
2. ①惭愧；②昧；③挽；④挚。
3. 照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩。
4. 多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪。
5. 持否定态度。
这种观点是偏激的。
在生活中，家庭和朋友是和谐的、统一的关系，而不是对立的关系。
亲情、友情会使家庭的生活更加充实。
6. 朋友们给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱；我要将这些化作精神，化作动力，满怀信心地去开创新生活。
7. 表现朋友之间那种真诚的友情；只想付出、给予，不求回报、索取的崇高思想境界。
8. 能从“品行修养、奉献精神”的角度来答即可。
9. 这是自谦的说法，作者对朋友给予的关爱回报甚少，深感愧疚；作者决心要用自己的光和热去回报朋友，回报社会。
《爱的礼物》答案： 1、①幼稚、笨拙。
②灰心失望。
2、示例：①往事又浮现在眼前。
②回忆的门打开了…… 3、“她的眼睛因兴奋而闪闪发亮”。
“得意（地）”。
“她脸上的笑容立刻飞走了”。
因老师喜欢她的礼物（或：理解她的感情）而高兴、兴奋。
4、老师称赞学生稚拙的画，并不是针对画的水平，而是表示珍惜学生对自己爱的感情，并鼓励学生继续进步，增强学生的自信心。
5、有所图的（或：有个人目的的；有功利思想的；自私的）。
纯洁无暇（或：纯真等）。
6、说明这种爱十分热烈。
7、议论。
①揭示中心。
②照应前文（开头）。
8、表现了学生对老师真挚的爱，而这种爱，只有爱学生的老师才能体会到并珍惜它（只要能从学生、老师两个角度写出即可给满分）。
《不能忽略“扫一屋”》 1、指责任感、“给予心”的培养和从小事、身边事做起，会体谅父母等 2、 说理、举例、对比 反面 正面 3.阐述“扫一屋”的具体内容，论证“扫一屋”与“扫天下”的关系。
4、如：遵守纪律，首先要从最简单的班纪班规开始 讲文明，首先要从尊重父母、尊重老师、同学，从尊重身边人开始 爱憎分明，首先从憎恨不道德行为、憎恨脚下腐败开始 将来成为有用人才，首先从现在起要努力学好本领 5、根据实况评改，只要能抓住对家庭、社会的责任和义务，抓住从小事、身边事做起来谈就可以了。
《山村传圣火》答案： 1、①交代了事件发生的时间、地点；②表现了当时农民的蒙昧（农村的落后、闭塞）。
2、翻译《共产党宣言》；这项使命的重大和神圣（传播马克思主义的重大意义）。
3、第⑸段中所说的“巨著”是强调它的深远影响。
4、排比；陈望道翻译《共产党宣言》（第一个《共产党宣言》中译本的出版）在中国革命史上的划时代意义。
5、马克思主义学说（共产主义理论、马克思主义、人类社会发展规律）。
6、社会反响：《共产党宣言》中译本受到当时先进知识分子的热烈欢迎，几天之内销售一空。
深远影响：①《共产党宣言》对人类社会发展规律所作的科学阐述，如燎原之火，熊熊燃遍中华大地；②《共产党宣言》中译本对中国共产党的领袖革命信仰的形成起了重要作用。
《女兵墓》答案： 1.（1）女兵在青藏高原恶劣的环境中，为进藏新兵一次次检查身体，对卫生员的工作尽职尽责。
（2）在危急时刻，她挺身而出，用自己的身体堵住了敌人的枪口，为战友的安全献出了年轻的生命。
2.B D 3．（1）焦灼、急切 （2）惊喜、欣慰 （3）痛苦、无奈（意思对即可） 4.第（1）句：这是一个直抒胸臆的感叹句；“亲爱的战友”是“我”对无名女兵的深情呼唤，两个“永远”强烈地抒发了“我”的怀念之情。
第（2）句：以含蓄抒情的笔调写“我”对女战友的深切怀念之情；“你冷了吧
”一句，让人感到女战友仿佛还活着，她的冷暖仍牵动着“我”的心，表达委婉细腻，感人至深. 《特殊的听众》答案： 1、A、C、B、D。
2、顺叙。
3、我不敢在家练琴，找到了可以练琴的小树林。
我成了一名真正的小提琴手。
4、自信，刻苦。
5、第②段中加点的“特殊”：这里指在我沮丧和灰心时，尽管耳聋却愿意听我拉琴，给我勇气。
第⑦段加点的“特殊”：这里指为给我鼓励而不聋装聋，使我坚持练琴，终于成材。
6、修辞方法：比喻。
作用：将老人的话比作诗，生动形象地写出老人的话入耳动听，意味深长，唤起了我的自信，给了我美好的感受。
（答对第一问给1分，答对第二问给2分）。
7、“总是”是“一直是”、“一向是”的意思，这里是说老人每天都来看我拉琴，从不间断，表现了老人对我发自内心的关爱和殷切期望。
8、我感受到老人演奏的音乐是那么美妙动昕，这乐曲回荡在小树林，打动了我的心。
《伤害》答案： 1.突出了小乞丐劳苦的样子 2.“这样”指匆匆走过。
想帮助他。
3.涂着。
“我”想消除他内心的孤寂。
4.①内心受到触动②恼怒③悲伤④委屈⑤想躲避 5.相同之处：担忧（惦念）不同之处：“我的心很沉重”，还含有自责的意思。
6. “我”不再只是简单地把他看成是乞丐，而是逐渐意识到他是有心灵、应该给予关爱的孩子。
《真情》答案： 1. 小老弟 2. 起因：坏了的冰箱要送到修理部去而我却年老办不了。
经过：小老弟义务帮我运送冰箱。
结果：我将旧书报卖给“小老弟”。
3. D 4. C、A 5. 议论，C 《一件小事》答案： 1．A 2．B 3．随便扔拉圾，挟枪带棒的讥讽中国人。
4．既指迷蒙的大雪，又指在日本不时会遇到尴尬的事情，因此要时时保持心理戒备。
《我的母亲》答案： 1．（ l）遭遇父母丧事。
（2）回家看望父母或回家探亲。
2．不愿听从长辈的劝告（或不全部接受长辈的训诲）。
3．（1）不安稳（2）不便利（3）不卫生（4）不清静 4．（1）工人们（2）店伙们（3）父亲的朋友和亲戚邻人们（4）儿女们 5．眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。
6．勤劳能干，慈爱善良，严肃认真 《地平线》答案： 1．年龄变大；思想成熟（阅历丰富）。
2．现实和理想之间永远有着很大的距离，但它们毕竟还是有相接点（实现人生的理想）。
3．我追逐地平线 4．人生的目标（或理想） 《丑石》答案： 1.D 2.“它不像……捶布” 3.B 4.D 5.A 6.形容那“好些人”动作十分谨慎，丝毫不敢疏忽，突出对丑石的珍视及丑石的重要价值。
《星期日的校园》答案：1．A 2．例句：星期目的校园应该是员静的，像散场后的电影院，下客后的轮船。
本体：星期日的校园应该是静静的。
喻体：散场后的电影院，下客后的轮船 3．D 4．这些男孩受升学教学影响，学业负担重，没有时间交往和锻炼，心理素质和身体素质差。
5．现在指我的儿子三年级这一年的星期日；四年级就要写作文了指隔天做一篇作文苦不堪言。
6．指望子成龙心切的家长不惜加重子女的负担，星期日要求子女补课。
7．指代对象不一样。
(19)段的他们指学生；(20)段的他们指普通人。
8．本文的体裁是叙事散文。
9．最后两段的表达方式是议论。
10．D 《星期日的校园》答案：1．A 2．例句：星期目的校园应该是员静的，像散场后的电影院，下客后的轮船。
本体：星期日的校园应该是静静的。
喻体：散场后的电影院，下客后的轮船 3．D 4．这些男孩受升学教学影响，学业负担重，没有时间交往和锻炼，心理素质和身体素质差。
5．现在指我的儿子三年级这一年的星期日；四年级就要写作文了指隔天做一篇作文苦不堪言。
6．指望子成龙心切的家长不惜加重子女的负担，星期日要求子女补课。
7．指代对象不一样。
(19)段的他们指学生；(20)段的他们指普通人。
8．本文的体裁是叙事散文。
9．最后两段的表达方式是议论。
10．D 《自然之道》答案： 1 A 2．A 3．黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
4．反舌鸟军舰鸟海鹅海鸥秃鹰 5．C 6．D 7．把一只小海龟从洞中拉出，引出更多的小海龟，导致它们被海鸟捕食。
《雪花赞》答案1、⑴ 指大地被雪覆盖、如同穿着一件洁白的衣衫。
⑵ 指前面雪花落下融化，后面的又紧跟着落下。
2、抒情 承上启下 3、不好，用“悄悄”“无声”更能与前文的“不居功，不炫耀”照应，更能表现雪花无私奉献的精神。
4、A、千树万树梨花开 岑参《白雪歌送武判官归京》 5、A 《爱心项链》答案：1.一个风雪交加的夜晚；美国东部的一个山区；克雷斯和一个骑马的中年男子；克雷斯的车坏在雪地上了；中年男子要克雷斯给他一个承诺。
2．记叙；议论抒情 3．不能省。
经过克雷斯做了若干次的好事之后，又有人向他说同样的话，表明这种做好事的作法在一个接一个地传下去。
（意近即可） 4．当别人有困难时，你也尽力帮助他。
5．神似，意为形成一个整体，人人互相关爱，同时告诫读者要用爱心，多做善事。
（意近即可） 6．爱心；做好事的人；帮助那些在贫困中渴望得到知识的人。
《播种希望的日子》答案：1．和爷爷一起种西瓜 2．怕我失望 3．在我心里播下希望的种子希望我梦想成真 4．可以“播种” 语言可自己组织 5．很多时候成功是因为播下了希望的、种子。
《茶壶碎了以后》答案： 1． 过分计较（斤斤：琐细的或无观仅要的事物）比喻非常容易得到。
2．加引号具有特殊含意，这里指完好的东西。
3．打碎茶壶，挫折和失败，培养适应环境的能力。
4．2，3之间 5．当你遇到失败和不幸时，新的机遇就会出现。
《长江行》答案： 1、C 2、B 3、D 4、D 5、C 6、C 7、前一个力量指人的力气，后一个力量指人改造世界的能力。
《丢失的东西》答案 1．
；，。
，：“
”“，，。
” 2．“手里的梨怎么办呢
吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。
怎么办
” 3．（1）我在梨摊上抓了一个梨。
（2）爸爸让我把梨送回去，把丢失的东西找回来。
（3）我送回了梨，找回了丢失的东西——诚实。
4．最后一句。
5．本文记叙了爸爸教育我把从梨摊上抓的梨送回去，把丢失的诚实找回来，做诚实孩子的事。
6．要做诚实的孩子，勇于改正错误。
《不是苛求》答案： 1.决策失误 2.第一个:京、津、唐的高耗水类型工业和农业。
第二个:将密云水库作游览区开放。
3.又走向违背规律进行水资源开发的失误。
4.不科学地利用、保护水资源的错误决策。
5.科学利用、保护水资源。
从“下笔时想一想水一一这样的吁请，对城市设计师来说该不是一种苛求吧
”可看出。
《识鸟》答案： 1.显示鸟的灵性。
2.鸟的各不相同的叫声。
3.因为这鸟的叫声五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯。
4.说明鸟对你的生活心明眼亮。
5.画中的几只鸟在冬天畏缩不前，看不到希望，找不着目标，故而题为（春天还遥远）很恰当。
6.D 7. 识鸟；识人 《文明无价》答案： 1.文明无价 2.是在对大连渔业集团花巨资修建草坪、美化环境、重奖社会公德意识和环境意识强的职工的做法给予，充分肯定后旗帜鲜明地提出来的。
3.举例论证;用了外商选择大连为投资城市的两个典型事例以及有关统计资料作为事实论据，令人信服地证明了中心论点。
4.精神文明和物质文明互相促进，号召大家都来大力促进精神文明建设与物质文明建设的良性循环。
《雅量》答案： 1.雅量是指人与人之间，彼此容忍和耳重对方的看法与观点。
2.只要彼此都能得到等且的美的享受，就不要在乎他是通过什么样的方法。
我们应该拥有那分雅量，能容得下别人的看法与观点，W不要强求别人与自己一致或是走别的途径。
3.李白性格外向，放荡不羁;杜甫性格内向，细心谨慎。
但这两位大诗人仍然是好朋友，性格上的差异并没有影响他们的友谊。
他们能容忍和尊重对方的性格，这说明他们都有一分雅量，因此才能成为亲密无间的好朋友。
《最苦与最乐》答案： 2.尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐。
3 ①未尽责任，丢开不管廿推卸责任和逃避贡任亦可) ②尽了贡任，再无负担。
4.人人必须尽责任(或人必须对生活负责尽责虽苦却乐) 5.本文是从最苦和最乐两个侧面来谈人要尽责任的道理，苦与乐与本文的主要内容谈责任 关系不大，所以，不以苦与乐为题。
6. ①每一个人都有责任; ②尽责任是我们生活的全部内容; ③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。
《从撞毁我飞机事件看美国人权标准》答案： 1.C 2.问号;对美国的所谓人权进行发问，从而达到讽刺否定的目的。
3.顶翻渔船、撞落缆车、炸死平民。
4.中国政府一方面对我飞行员非常关心，及时组织寻救，一方面从人道主义方面妥善安置美方人员。
美国政府只关心他们的人员，而对我飞行员毫不关心。
揭露美国人权的伪善本质。
5.美国对人权采用双重标准、对外是推行强权政治、霸权主义的遮羞布。
《空中汽车即将起飞》答案： 1. ①xuàn ②zī 2. 高速穿行云层功率大;能垂直起飞;燃料里程价格比与普通跑车大致相同，排比或设问。
3. 列数据 作比较 作引用或下定义 4. 强调空中汽车出现的必然性(空中汽车目前尚未成功的主要原因在于政府的规章制度)。
指出发展空中汽车的重要性(或发展空中汽车将提高全国非城市化的程度)。
5. 人类的许多想象(或幻想)经过努力，总有一天会变成现实。
《世界上不能没有尘埃》答案： 1.C 2.讽浮在大气中的尘粒 人类活动、地壳变化、天体运动 栖身在空气中;借着大气浮力，来去无声 3.①污染空气; ②给人类带来麻烦。
《买灯》答案： 1.寻找买灯女孩 2.被女该的真城和豪爽所打动的心情。
3.①因姑娘未能赴约而惆怅。
②为姑娘的生活而担忧。
4.体现了姑娘对教育工作者的信任。
5.教师职业的崇高、神圣和责任。
6. 赠灯反映了社会对教育工作者的信任和尊重，“我”从中感受到情义无价，要永远铭记心间。
《太空》答案： 1.①打比方 ②列数字 2.专门用来清除太空垃圾的人造卫星。
3.看到太空垃圾……将它们一同烧毁。
4.（1）一旦发现报废了的航天器，它就能立刻自动靠近并与之结合在一起。
（2）除一件报废的航天器的同时也得损耗一个专门用来清除它的人造卫星，成本也不低。
5.既可以削弱对方的作战实力，也可以使太空中不再有这种战争过后就没有了作用的航天器。
6.逻辑顺序 《举起你的右手》答案： 1．（1）恍 （2）励 2．B 3．D 4．（1）穿一件极宽大的上衣，双手紧紧地插在大口袋里 （2）他被电击似的倒退一步，偎着爸爸 5．掩盖（遮掩） 正视（面对） 6．我在耐心寻找机会，引导鼓励黄涛举起右手 7．黄涛只有举起了右手，才能说明他敢于面对右手残疾的现实，摆脱了自卑 《举起你的右手》答案： 1．（1）恍 （2）励 2．B 3．D 4．（1）穿一件极宽大的上衣，双手紧紧地插在大口袋里 （2）他被电击似的倒退一步，偎着爸爸 5．掩盖（遮掩） 正视（面对） 6．我在耐心寻找机会，引导鼓励黄涛举起右手 7．黄涛只有举起了右手，才能说明他敢于面对右手残疾的现实，摆脱了自卑 《金色花》答案： 1、 偶尔 2、 倔强（顽强、刚强等） 3、 讨厌（厌恶、不喜欢）敬佩（赞美、崇敬） 4、 宁静亮丽(美丽辉煌、异常漂亮) 不甘泯灭 5、 B 《感恩》答案： ①记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
②“每一件美好的事物”，包括大自然。
③好奇 疑惑 不可思议 心头一震 ④我们应该怀有一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原来平淡的生活焕发出迷人的光彩。
⑤要求：言之成理。
《我能行》答案： 1. 一般认为表示通常的看法，还未取得共识 2. 一个人的成功，一定要有我能行的成功意识和自信心 3. A 4. 脑科学研究的结论 日本的西红柿试验 每个人都拥有极大的潜力。
5. 平常结20个果实，经过开发能结13000个果实的西红柿 现在只开发了很小一部分的人脑 6. 有些人却不是这样的 7. A 《光明的心曲》 1.（1）陶醉 （2）弥漫 2. B 3. C 4. 这两团闪闪烁烁的夕晖。
5. C 6. 盲姑娘，你有一颗向往光明的心，你的生命之路是不会暗淡无光的。
《人的潜力》 1. （1）人脑有超量的神经元 （2）人脑的神经元有丰富的神经突触 （3）人脑中的突触、神经生化物质有很大的可塑性 2. 人的大脑 3. C 4. 举例子 作比较 人脑有丰富的神经突触 5. D 《新叶》答案： 1. 春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。
2. 卑贱 3. ①一生短暂，热爱生活； ②不惧环境恶劣； ③坚守岗位； ④与地不争，与人有益； ⑤辛勤工作； ⑥美化环境； ⑦从不炫耀； ⑧知恩图报……只需写出其中三点即可。
《忽略》答案： ①母亲认为瓜苗过几天会死的，孩子则认为瓜苗会长成大苗，会结出西瓜的。
②.a 母亲摇了摇头，转身就到厨房去了； b.拔了，这有什么哭的； c.母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了满分。
” ③.表现了孩子坚定的信心，透出惹人喜爱的稚气。
④.老师惊讶他的想法，给了满分。
她们的区别在于为何对待孩子的想法。
⑤.表现了孩子失望的心情。
⑥.《忽略》以“母亲”为主体。
《十三岁的际遇》以“我”为主体。
《伟人细胞》以贾里为主体。
共同点都将孩子作为叙述的主体。
可改为“遗憾”等。
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圣火徽章外传的翻译对照
多的一封信 敬爱的贝多芬: 您好!您一直是我心中的偶像.当有一天,我了解了您的生活背景后,我不禁潸下.您虽然患有耳疾,但您却拥有音乐____一个可以让您的思想,情感任意奔驰的海洋;您虽然失去了一切快乐,但您却给世人留下了无数快乐...... 多少次驻足,多少次徘徊,我实在不愿去窥探您耳聋时最初的心境,也愿去撩起那段我认为十分悲痛的记忆.于是,我只是悄悄地谛听，谛听您的<<命运>>,<<田园>>,<<第九交响曲>>;只是默默的口味<<名人传>>上有关您的文字.但您却毫无保留的告诉我做人的真谛,以至于一个让我受益匪浅的九个字___命运,掌握在自己手中! 命运掌握在自己手中?我有些迷茫,您双耳失聪,感情破裂,生活悲苦,以及当时您轻佻的作风,难道,命运还掌握在自己手中吗? 您似乎看到了我的不解,又告诉我...... 您虽然生活贫困,悲苦,但却颗高昂的头骨.永远也无法忘记,那次您与歌德在大街上漫步,忽然遇到一支贵族队伍.歌德脱帽致礼!您可知道,您这一微不足道的举动震撼了多少人的心扉?!不向权贵低头,将人格掌握在自己手中! 命运掌握在自己手中!我懂了! 创造命运的既不是安拉,也不是上帝,而是自己!有很多时候,我们不得不面对许多残酷而又令人悲痛的现实与灾难.那时,我们常常怨天尤人,慨叹上天的不公平.现在想来,那实在没有必要,因为我们自己才是命运的缔造者: 我们虽然无法改变天气,但是可以改变心情; 我们虽然无法决定生命的长度,但是可以拓展生命的宽度; 我们虽然无法改变出生,但是可以塑造人格 ...... 命运,掌握在自己手中,我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和万事万物的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船. 贝多芬,您的人生给我带来了诸多的教诲让我受益匪浅,而且我深信:命运掌握在自己手中! 一个中学生:xx读后感《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。
第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。
贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。
贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。
由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。
当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。
对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢
为什么正常人做不到的事，他却能做到呢
这引起了我的深思。
我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。
面对困难，他丝毫无惧。
这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。
而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。
虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
最后，我希望全世界人都能够记住贝多芬，并像贝多芬那样活着。
网上找的，你看看吧
拥有华丽辞藻的文段
好象比100字多，不过挺优美的
希望你喜欢啊
文字，是我们追求理想的勇气； 诗歌，是我们遥望爱恋的幻想。
你说，为了爱和文字，年轻的身躯固执地为它们守候 365个晨昏，陪你度过 367 日思念的白昼与黑夜。
难道，思念真的有那么长吗
一年都延伸成了 367 个昼夜
我说，我恋上每一个有阳光的日子，爱上写诗如梦如画的日子。
可是，今晨，你满怀的愁绪乱了我这一季的情绪呀。
很多的时候，我们都在文字和无望的诗歌里穿梭，没有任何欲望和涟漪可以激荡。
因为一份最痛楚和执著的守望，在植满诗歌的相思园里长着刺。
流浪的裤脚，被那些刺儿轻轻地牵扯着，拂了满地的沙。
我说，我的忧郁是朵春花，总在季节来临的时候适时开放。
春天里，多雾，所以我常常迷惘着而看不清方向，看不清我的前行的方向，为此，我觉得很悲哀。
我的叹息，竟然穿透了高速信息网，穿越到了你的耳边。
于是，你说，刺骨的北风刚刚离去，冻伤的疤痕还没有结痂， 南方的鸿雁又衔来问候的话语。
那个饮着甘露的女子正释放着久积的怨气，在幽幽地喘息着…… 是仿写啊
好多，有答案的，答案在题后面： 仿句题精练(含答案)+-D 1．苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
C;6k5 2．根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。
6t&&5 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。
s 一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。
pjU{:L 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
cCI@> 3．如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
AfJ 4．青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
d 5．潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。
采菊东篱下是一种清静的潇洒，胜似闲庭信步是一种喜悦的潇洒，一览众山小是一种成功的潇洒。
ExzR 6．热爱是什么
热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。
J 兴趣是什么
兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。
U 7．如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；让我们共同创造辉煌。
X{ 8．没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。
蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗
诸葛亮知己知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗
e 9．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
l 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
,$Y>7 如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
U<]D`^ 10．只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
ds3W 只有连巍峨的群山，才能创造出森林的葱茏与茂密；而低平的小山，只好让杂草丛生。
sY 11．心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》
宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》 Om0 12我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为壮丽的河山添上一笔新绿；我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼 汩汩的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
P[+ W 13．承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。
承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。
承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。
(d2PN@ 14．母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
|W 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
pCAG$2 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。
IR2L 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
'k 知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，师生是知识的孩子。
=O 网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。
d8kL 波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。
{QV6I 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。
( 15．一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。
一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。
V6l}p} 16．风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。
啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么
,eD 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。
啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
<. 17．以爱为话题仿写。
N), 崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。
只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边，它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；它可能是一片大海，让你体会到一片壮阔；它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；它可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。
在心中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到熏陶，影响，潜移默化，你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。
C\\\/k 仿：爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暧；它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到关爱；它可能就是一个微笑，让你理解到宽容和赞赏。
在生活中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。
lR?=.r 18．假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是是叶小舟，载着你我遨游太空。
{Fs 假如地壳是史书，岩层是书画，那一堆化石便是一行行释注，带着我们回到远古。
e 19．不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。
4SjJ 不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。
P 20．是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。
p1 是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。
,j_P 21．生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。
3# `hs 挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
ww 22．没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。
jhOwC 没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
5%qB7 没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
(Hyx 23．雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
A.Lbpn 雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶。
cEb_N6 24．笛声：断断续续的音符，轻轻滴落在树叶上，草丛中，宛如一些透明的纯真的精灵。
IA 铃声：丁丁当当的铃声，欢快洒落在教室里，操场上，宛如一些活泼轻盈的精灵。
n 25．人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。
所以，见到茂密的森林，你只要无愧地作花园中普通的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；这样的人生也就无愧了。
7? 26. 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
wSP' （1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
B&z2 （2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
_~p;% （3）时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。
时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
d!|oT （4）时间如同一位法官，它对每一个人都是公而无私的。
时间好比一支画笔，它在人们的脸上画出了人生的苍桑。
:;Z （5）时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
Z 27.心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》
& 答案（1）战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》
（2）唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》
（3）唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》
（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》
（5）清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》
$$ajm| 28.模仿给出的句子，以我喜欢开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
!q 我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是人比黄花瘦，也高歌不肯过江东的项羽； z| 答案：我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能夜阑卧听风吹雨，但位卑未敢忘忧国才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是横眉冷对千夫指，但也有怜子如何不丈夫的柔情。
rR&$c 32.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 |.lQ! 墙角的花
你孤芳自赏时，天地就小了。
6pJII| 答案：（1）山中的石
你背靠群峰时，意志就坚了。
（2）水中的萍
你随波逐流后，根基就没了。
(3) 空中的鸟
你展翅蓝天中，宇宙就大了。
（4）空中的雁
你离开队伍时，危险就大了。
（5)山顶的松
你挺直腰杆后，根基就牢了。
(6)水中的鱼
你游进大海时，境界就宽了。
(7)井底的蛙
你越身地面时，眼界就宽了。
(8)地下的煤
你燃烧自己后，贡献就大了。
ms0C 29. ①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；A* 乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
7 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；H%K 悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
Mp 30. 以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。
uz!h) （1）依照下面的例句，以你渴望理解吗或你希望成才吗作开头写一句话。
#0'N6j 例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
, （2）请在友谊勇敢信任中任选一个词，仿写两句话。
dWX(y 虚伪和欺诈产生罪恶。
（[美]爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
（[俄]契诃夫） i~ （3）一个人愈知道时间的价值，就愈感觉失去时间的痛苦。
（但丁） Eqhp(g 生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
（雨果） 6D 人们若是一心一意地做某一事情，总是会碰到偶然的机会的。
（巴尔扎克） Mv 河床越深，水面越平静。
（莎士比亚）GKBqdO 31、信念G 信念是一堆干柴所面对的那一星火种，信念是一粒种子所仰视的那一滴露珠。
O\\\\4_ 信念像山，远望的目光千年如一，信念如水，流动的节律永无止息。
Yh? 信念是许海峰奥运会赛场上握枪的手，信念是徐洪刚抓凶犯的路上洒下的血。
AST x 信念是张海迪的轮椅上的梦，信念是孔繁森雪山下的魂。
o 信念于人，是生命的圣火。
信念于国，是自强的动力。
`eU 例：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。 +| 仿：教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，那是播种知识的沃土。 4rbIK 33、照带画横线语句的句式和修辞方式，以“她”开头补写两个句子。 \\\/sR6I 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。 她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。 她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 uPE 答案：伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童；带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。 -%T 34、根据下列对自然景观描述的排比句式，以人文景观为内容也写四个句式相同的句v 子。 例：我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。 M( 仿：我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，D1 有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。 k.!6 35、采用下列句子中“当……说……，我懂得了……”的句式，造两个类似的句子。 \\\/A_ 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 当简 爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 iv 仿：当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要；当海明威说“你可以打垮他，就是不能打败他”，我们懂得了什么叫做硬汉精神。 G` 36、仿造下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。 要求：必须以“兴趣”为话题 k1 热爱是什么 热爱是风，热爱是雨。 因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。 Ng| 仿：兴趣是什么 兴趣是热，兴趣是爱。 因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。 UOR 37、根据例句，仿写两个句子，分别用“体育，你是团结”“体育，你是荣誉”开头。 %k 例：体育，你是拼搏。 每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫，我们才知道什么叫做奉献。 p9|<,7 仿：体育，你是团结，每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面，我们才知道什么叫做无悔。 , 体育，你是荣誉，每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗，我们才知道什么叫做幸福／骄傲／自豪。 Pv}_ 38、仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。 m$=Q= 例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 2$vZTI 仿：没有理想的人，没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。 d 39、仿造下面句子的句式和所用辞格，分别以“快乐”和“悲伤”开头，写两组句式相同的句子GsGG 例句：成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。 挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。 K 仿：快乐是你求之不得的那株千年灵芝，悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪／快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石，悲伤便是那遍及周围的矿渣。 (Y=H!0 光的赞歌（节选） 作者：艾 青 每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 世界要是没有光 也就没有扬花飞絮的春天 也就没有百花争艳的夏天 也就没有金果满园的秋天 也就没有大雪纷飞的冬天 世界要是没有光 看不见奔腾不息的江河 看不见连绵千里的森林 看不见容易激动的大海 看不见像老人似的雪山 要是我们什么也看不见 我们对世界还有什么留恋 只是因为有了光 我们的大千世界 才显得绚丽多彩 人间也显得可爱 光给我们以智慧 光给我们以想象 光给我们以热情 光帮助我们创造出不朽的形象 山野的篝火是美的 港湾的灯塔是美的 夏夜的繁星是美的 庆祝胜利的焰火是美的 一切的美都和光在一起 光从不可估量的高空 俯视着人类历史的长河 我们从周口店到天安门 像滚滚的波涛在翻腾 不知穿过了多少的险滩和暗礁 我们乘坐的是永不沉没的船 从天际投下的光始终照引着我们…… 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾、前进中有逆转 运动中有阻力、革命中有背叛 然而我们的信念 像光一样坚强—— 经过了多少浩劫之后 人类的前途无限光明、永远光明 现在我们正在开始新的长征 这个长征不只是二万五千里的路程 我们要逾越的也不只是十万大山 我们要攀登的也不只是千里岷山 我们要夺取的也不只是 金沙江、大渡河 我们要抢渡的是更多更险的渡口 我们在攀登中将要遇到更大的风雪、 更多的冰川…… 但是光在召唤我们前进 在鼓舞我们、激励我们 光给我们送来了新时代的黎明 我们的人民从四面八方高歌猛进 让信心和勇敢伴随着我们 武装我们的是最美好的理想 我们生活在最美好的社会里 我们前进的道路铺满阳光 让我们的每个日子 都像飞轮似的旋转起来 让我们的生命发出最大的能量 让我们像从地核里释放出来的能 极大地撑开光的翅膀 在无限广阔的宇宙中飞翔 让我们以最高的速度飞翔吧 让我们以大无畏的精神飞翔吧 让我们从今天出发飞向明天 让我们把每个日子都当做新的起点 让我们从地球出发 飞向太阳…… 我爱祖国十月的花， 她无比灿烂辉煌， 因为她在我的心中 有56中芬芳—— 啊，这芬芳在我心中四季难忘， 从春天北方的桃花吐艳， 到严冬海南的稻花飘香， 从炎夏荔枝满树的福建山村， 到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香…… 天天有彩花开放， 季季有丰收在望， 在这些芬芳里， 我看到最绚丽的景象—— 还有她的雪白和碧绿， 美如黎明的晴空， 未来的希望…… （二）祖国啊,我为你自豪 祖国啊,我为你自豪 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 讴歌我们的历史. （三）我不能不爱我的祖国 拿什么爱我的祖国 我的祖国从不嫌弃我 好好学习努力工作 让祖国越来越美没有白活 拿什么爱我的祖国 我的祖国是无比温暖的家 为祖国分忧为祖国奋斗 成为一个有用的人报效我的祖国 这一生无论怎么活 我不能不爱我的祖国 我的祖国永远属于我 我永远属于我的祖国 这一生无论怎么活 我不能不爱我的祖国 我的祖国使我富有 让我力量无穷 （四） 升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。 虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。 升起来了，万物在这个高度里陶醉! 多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚， 多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来…… 多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来…… 升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。 这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采! 面对国旗，山，站起来;水，活起来;天，阔起来! 面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。 飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感…… 参考资料：百度一下 回答者： 2d7xh76 | 四级 | 2011-3-2 23:12 | 检举 ★赞颂祖国的诗歌一★: 习习的秋风啊 吹着，吹着 我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国 请将我的字吹成一簇鲜花， 金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫， ……然后又统统吹散， 吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地 ★赞颂祖国的诗歌二★: 《祖国啊，我亲爱的祖国》 我／是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里／挣脱； 我／是你雪被下／古莲的胚芽； 我／是你挂着眼泪的／笑涡； 我／是新刷出的／雪白的起跑线； 是／绯红的黎明 正在／喷薄； ——祖国啊 我／是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的\\\/总和； 你\\\/以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就\\\/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的\\\/祖国 ★赞颂祖国的诗歌三★: 我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来 ★赞颂祖国的诗歌四★: 祖国颂歌 ——————— ——————— 岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国，满怀激情 祖国—— 在这里 我为您放歌 祖国啊，祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊，祖国—— 您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆 您坚强而自信 进步而前卫 社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家 祖国啊，祖国—— 您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架 您远见卓识 艺高胆大 小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国—— 您创造了生活 改造着世界 祖国啊，祖国—— 您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥 世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱 祖国—— 您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明 祖国啊，祖国—— 您走过千年历史，跨越了世界文明 您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲 祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好 ★赞颂祖国的诗歌五★: 祖国啊 这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊 祖国 我爱您爱得太深太久… 十月啊 我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊 祖国…… 十月的王冠为谁而戴 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我记忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已…… 祖国啊, 我亲爱的祖国 作者：舒婷 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 一 诵读提示 这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏。 第一节，长句式，多节拍，每两行表现一个意象，仿佛是一首以低音缓慢升起的乐曲，给人一种沉重感。 这种诗句的音韵效果与诗人对贫困祖国的忧患意识十分相似。 第二节，诗句简短急促，把忧国的情绪强化为深深的悲怆。 第三节，诗句拉长，节拍增多。 这种起伏变化，造成全诗节奏反复回旋，抑扬顿挫，为第四节把全诗推向巅峰创造了条件。 第四节，节奏更快，而且排比的运用，加强了语言的力度。 这就把全诗的感情推向高亢、激昂的高峰。 诵读时要注意体会上述特点。 二 整体感知 1?写作背景 舒婷初中毕业以后，去福建上杭山村插队。 1972年底回城当工人。 这首诗发表于1979年7月，据说成诗却早在1976年4月24日，写于“四五运动”发生后不久。 这首诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦。 2?内容大意 全诗共四节。 第一节，诗人以深沉悲痛的心情、委婉曲折的笔触，回溯了祖国数百年来贫困、落后的历史。 诗人用“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等密集的意象，概括出祖国长期处于贫穷和落后的状态。 第二节，写出了人民的痛苦和希望。 祖国和人民没有因“贫困”而丧失希望，只是长期以来希望太渺茫，像“飞天”袖间的花朵，美丽诱人，未落地面。 第三节，连用一组意象，描绘出处于历史转折时期的祖国形象。 新生的祖国已站在“雪白的起跑线上”。 第四节，再次强调“我”与祖国唇齿相依、不可分割的关系。 “迷惘”“沉思”过的诗人沸腾了，她以发自肺腑的语言倾吐了献身祖国的热望。 三 鉴赏要点 1?意象的新颖 诗人从不为常人注意的平凡事物中发现美。 如“老水车”“矿灯”“路基”“驳船”，这些精心选择、新颖独创的意象，几乎难以在此前赞颂祖国的诗中找出。 全诗共有四个意象群，通过它们的递进组合，不仅表达了祖国从苦难到新生的发展历程，而且表达了有着从迷惘到深思到沸腾的特殊情感历程的青年一代的共同心声。 2?体现了朦胧诗的一些特点 70年代后期，一批年轻的诗人以新颖独特的表达方式引起了诗坛的瞩目。 他们大胆开拓诗歌的艺术领域，用非传统的新的审美观念和表现手法来抒发感情。 他们强调诗人主观的感觉世界，大量采用虚写法，使诗由具体变得抽象，追求诗的内在旋律；他们的一些诗作选择奇特的形象，打破时空秩序，捕捉瞬间感受，运用跳跃性的结构，用象征和隐喻的手法，使人们读起来不再像过去那样明晰易懂。 这种诗被称为“朦胧诗”，并在诗歌界引起争论。 朦胧诗的产生，是当代中国社会文化背景的产物，也是外来诗歌影响的结果。 舒婷的这首诗和其他诗作(附在下面)相比，虽算不上有多少朦胧，但具有这类诗的基本特征，如重视诗人自我的内心表达，运用通感、意象、象征、隐喻等奇特的写法等。 我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来 祖 国 颂 在黄河壶口的惊涛里 我听到一种经久不息的激情 在珠穆朗玛峰的雪海中 我凝视一种千年未变的真纯 在东方明珠的塔顶上 我感受一种傲视一切的目光 在兵马俑的坑道里 我感悟一种雄浑和深沉 在异国他乡升起的一团烈火中 我体会一种祝福和真诚…… 哦，祖国，您是什么 您就是脚下这块土地 曾经是金戈铁马狼烟四起的山河 曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人 曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍 曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地 可是，您又是百折不挠自强不息的热土 如今，你又是春风浩荡与时共进的时代航母…… 哦，祖国 您不仅仅是960万平方公里的山河 从黑夜牵出的一丝白发上 折射着您的沧桑和慈爱 从闻一多《死水》的绿波中 我看见了民族的苦难和峥嵘 从联合国的讲台上 我听见我们的代表发出的铮铮强音 在960万平方公里的版图上 我听到13亿子孙的依恋和心声…… 您用鲜红的五星红旗 向世界注册 哪里有炎黄子孙 那里就有深烙五星钢印的灵魂 那里就有心仪长城的胸怀 您用巨大的铁锤镰刀 向世界宣言 用铁锤砸烂一个旧中国 也能用镰刀收获一个新中国 而屹立于世界的民族之林 您用三种洪亮而方音极浓的汉语 向世界发布着中国的进程 --中国人民从此站起来了 --发展才是硬道理 --中国共产党用三个代表的思想 塑造自己 跨入新时代，走进新世纪 您在瞬息万变中追求着不变 您在不变中追求着千变万化 在历史中穿行的中华儿女 用拔地腾空的气魄 用自己的激情和执著 为您书写着壮丽的现在和未来 祖国啊，一切都可以变换 只有儿女对您的热爱不改 只有儿女使您富强的决心不改 只有亿万斯年黄河长江的气势 还是那样的汹涌澎湃 那样的高扬，那样的一泻千里 祖国万岁 祖国万岁 犹如编钟响彻天宇 每一个音符都是惊心动魄的春雷 祖国万岁 一声最响亮的赞美 让我满眼都是如雨的泪水 祖国万岁 一声来自五千年的合唱 就像风吹麦浪一样生动和壮美 踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队 走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回 新世纪冉冉升起的旗帜 让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉 看万里江山 都有无限的风光明媚 祖国万岁 昂首矗立的是青山 不肯固定一方的是绿水 山的不朽，塑造了五千年的锦绣 水的流动，流出了五千年的声威 在节日的焰火中 我是燃烧爆响的花蕾 祖国万岁 一声悠长的呼唤 一声壮丽的赞美 在人民行进的行列中 我是国徽上的一粒小麦 在祖国的繁花绿树上 我是一只飞翔的子规 祖国万岁 万岁祖国 多少王朝远去了 一代天骄也烟灭灰飞 神的宫殿倒塌了 只有万里长城千古不毁 祖国万岁 我生命中的赞歌 我血中的光辉 在我的一生中 所有的身外之物都能割舍 唯一不能割舍的 是我亲爱的祖国 祖国----我的祖国 远古时代 在这片美丽而神奇的土地上 美丽善良的女娲 手捧着彩石飞向天庭 勇敢强壮的后羿 手持弓箭去追射烈日 不 畏艰苦大禹治水十三年 三过家门而不入 我 的祖国啊 那时的你就是神奇动听的传说 公元前246年在这片四分五裂的土地上 一位叫嬴政的君王 驾长车 挥利剑 踏碎六国 一统山河 他修建万里长城 为中国的统一建下了千秋不朽的功勋 然而他疯狂焚书的浓烟弥漫了整个天空 他残无人道坑儒的惨叫至今在耳边回响 我的祖国啊 那时的你就是野蛮就是残暴 汉唐时期 那声声优美的驼铃叮铛 打破了边关大漠的宁静和荒芜 琵琶轻弹伴着轻盈的歌女起舞 美丽缤纷多彩的丝绸走向了世界各地 才子佳人写下华丽动听的诗篇词章 我的祖国啊 那时的你 是一片景象繁荣 唐朝时期 一个伟大的女性跃上帝王宝座 她改写了千年以来 女人不可称帝的历史 以她过人的智慧 破格用人 奖励农桑 在她掌理朝政近半个世纪中 社会稳定 经济发展 国泰民安 一派欣欣向荣 就是她 为后来的开元盛世打下了坚实的基础 我的祖国啊 那时的你 是开明稳定又兴旺 清朝后期 身着皇袍 拖着长辫的帝王 坐在龙椅上 昏庸傲慢地问外国使者 见了寡人为何不跪 该国方圆几何 我的祖国啊 那时的你 是软弱无知更愚昧 祖国啊祖国 就因为你的软弱和愚昧 八国联军的强盗用炮火轰开了祖国的大门 在圆明园那冲天的火光中 他们手拿鸦片 挥舞洋枪 狞笑着在你贫瘠的领地上横行 我的祖国啊 那时的你遍体磷伤 欲哭无泪 是一部饱含屈辱 苦痛 悲愤 无奈的历史 突然一个声音在高呼 起来 饥寒交迫的奴隶 起来 全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争 从此中国人民再次觉醒 高呼着我们要做天下的主人这是最后的斗争 我的祖国啊 那时的你英勇顽强 为真理而战 一九四九年十月一日 一个响亮的声音在祖国上空响起 他向全世界庄严宣告 中国人民从此站起来了 人民万岁 人民万岁 人民万岁 我的祖国啊 那时的你如雄狮猛醒 精神抖擞 再次骄傲的屹立在世界的东方 多灾多难的祖国 从1966年至1976年 经历了历时10年的文化大革命运动 由于一位伟人晚年的错误 野心家 阴谋家趁机登上历史舞台 给党 给国家 给人民带来灾难深重 我的祖国啊 那时的你是迷茫又惶惑 在一九七九年的那一个春天 一位老人在中国的南海边画了一个圈 他用神圣的笔写下了改革开放的宏伟诗篇 一夜之间春风化雨 十几年内河山巨变 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 我的祖国啊 这时的你 捧出了万紫千红的春天 这时 祖国的东方 飞翔着蓝色的梦幻 改革开放竖起座座高楼直冲蓝天 这时 祖国的南方 奔涌着绿色的潮流 退耕还林 开荒造林 还我绿色河山 这时 祖国的西方 焕发出金色的希望 敦煌的古迹 大漠的金沙 还有滚滚油田 这时 祖国的北方 播种着红色的辉煌 古老 年轻 美丽的城市 祖国的心脏 展望着东西南北中人民的欢笑 美酒飘香 全世界都在为你的巨变惊叹 面对今天的祖国 我为之振奋 为之自豪 面对今天的祖国 我想高呼-----人间天堂 我的祖国啊 今日的你 是全中国人民的骄傲 我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃颂党恩诗歌
