初中课文《狼》读后感
《狼》读后感狼的狡人的机无法抗衡的蒲松龄的狼里描绘了一幅人与狼的拼我们要学习屠户在后面掌握地形，机智出击。
他也证明了一个道理，“大丈夫能屈能伸。
”本文通过写一个屠户遇狼，经过惧狼、御狼最后杀狼的故事，让我明白狼再狡猾也斗不过人，也告诫人们像狼一样的恶势力应丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，最后才能取得胜利。
《狼》让我明白了许多道理，《狼》让我幸福，让我快乐，让我有一种奇妙的感觉
文中写一狼诱敌于前，一狼隧入而攻其后，两狼如此“合作”，其心计与人无异，令人称奇。
作者是把这个故事当作奇事逸闻来写的，主要突出故事之“奇”，不一定有什么深意。
当然，人们可以从中受到某些启发：认为这个故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的，或者认为这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利，诸如此类的理解均无不可，但也未必一定要这样理解
《暖狼》读后感
授人以鱼不如授人以渔，下面提供关于读后感的写作方法：写作方法：(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
写作要点：要弄懂原作读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
要认真思考读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
要抓住重点读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。
也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
要真实自然就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
千万不可有假大空的嫌疑。
《贪吃的狼》读后感
哪一个狼
《笨狼的故事》的作者是谁
主要内容是什么
读后感是什么
这是一个狼、狗和人三种动物之间的奇异传奇，一次培养狼种的艰苦故事，还有一份动物对人类的不满和悲哀。
这篇长篇小说讲的是一匹名叫白莎的狼为了追捕猎物不慎被洪水冲到了西双版纳。
西双版纳从来没有狼，白莎很寂寞，只能暂时压抑住对狗的鄙视找了只大公狗当做伴侣。
在狼的眼里，狗永远是悲剧角色，它们永远也觉悟不过来，大多数人类需要狗的时候扔一块骨头就能让狗忠诚到得以卖命，不需要了，就把狗大卸八块吃了
人类是这么不懂得感恩。
为了让西双版纳拥有狼，白莎在快要分娩时狠狠心把可能影响宝贝性格的大公狗咬死了，生下了一只狗崽子，两只狼崽子。
白莎狠狠心将狗崽子咬死了，剩下黑黑和黄黄。
黄黄在捕猎时表现极差，还会狗叫，白莎将它咬死了。
黑黑铁了心，变成了一只狼。
但是在一次捕猎中被猎人抓走，驯化成狗。
在一次狩猎中，它又碰到了它的母亲，但却站在了猎人那边想要杀了它母亲这是多么没有血性的事情，但是还是失败了。
白莎十分失落，和黑黑同归于尽了……一切的起因都由于人类
因为人类驯化了狗，但大多数人累却让狗为他们保住性命而卖命，却叫狗为“畜生”，这是对恩“人”的不敬
之所以这样，狼才打心底的鄙视狗，才会让黑黑忘恩负义，冒出了咬死自己亲生母亲的念头
他们凭什么让一个母亲的孩子自己杀死自己的母亲，如果想想他们归顺了别人，别人叫他去杀死自己的母亲会怎么样
因为这样才会引起最后的悲剧虽然我是人类，但我憎恶大多数人类的种种陋行，他们打乱了动物的生物钟，破坏了动物的生存环境。
如果有位地球生态法官，我会毫不犹豫地代表动物上前去告发人类的种种罪行，真是罪不容赦
人类将永远被坐在被告席上
人类打乱了动物的生物钟，破坏了生态环境。
把动物领地据为己有，使得动物无家可归却也不好好想想他们的感受
还用某些动物来比喻不好的东西
他们凭什么这样做
动物为了这样，总有自己的理由吧
我坚信，这些对大自然不敬的人们会得到应有的惩罚
