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《不要随便欺负我》读后感

时间:2014-03-09 01:59

不要随便欺负我可以引导幼儿什么

这个不能用来引导幼儿的,这样会使得幼儿有很多的误会,小朋友之间应该要相亲相爱,不会随便的对人做出欺负。

我想要一篇不少于500字的读后感,最好是假如给我三天光明或者是童年,要自己想的,尽量不要随便从电脑上搜

看来问题我是最有权利答你了.因为我以前我也是这么的一.我还清楚记得,小学的时候.我常常被女生欺负.但是我后来给了自己一个警惕仁善给人负,马善给人骑.所以我自初中以来,我不再是以前那样给人欺负我都吞声忍气.该生气,该爆发的时候就要爆发.别让别人觉得你很好欺负.不只要下狠心爆发一次,我感保证以后别人都不会感随便欺负你.还有你平时待人处事的时候该认真的时候必须要认真,别整天表露本身原来的你.面对你的下属别再用以前的语气跟他们说话.你必须要让他们知道我是你的头,在公司里我必须有我在公司的样子,下班了~我跟你有说有笑时另外一回事.别把平时生活中的样子搬回公司.在公司就应该有在公司的样子.当然适当的笑容是必须要的.这个需要你慢慢才能体现出来.需要自己好好地领会当中的奥妙.这样才能不被欺负.我这样说并不是要你摆出“不好惹”的样子.我只是要求你在工作的时候就应该有工作时的样子.再说如果你真的不希望把别人压在下面,那可以肯定地跟你说,你只能被别人压在下面,因为你单方面的仁慈并不能完完全全传达给每一个人.举个例子,当你认为自己很出色地完成任务的时候,如果得不到别人的认可.这一切一切都只是你一厢情愿摆了.同理,当你做了一件对的事情,但是所有人都认为这是错的.这件事依然是错的.人都是自私的动物又有谁能够真真正正能够理解你的心情,包括你的至亲也不可能做到.你朋友说你长得面善.我觉得这可是你为人很好的本钱.因为面善更容易接近别人,能够更好地和别人相处.最后总结一句.该生气的时候别憋着.该严肃的时候就要严肃.别用一张脸面对所有的人.

《读后感》随便什么读后感,六百字左右

1、读《童年》有感最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。

外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们多幸福啊,被父母宠着。

每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。

这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!2、《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起去探寻案. 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长! 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.3、《红字》是美国小说家霍桑最杰出的代表作,也是整个美国浪漫主义小说中最有声望的权威作品之一.小说的故事发生在十七世纪中期加尔文者派统治下的波士顿,作者从当时的社会现状入手,通过一个感人的爱情故事悲剧来揭露当局对人们精神,心灵和道德的摧残.海丝特*白兰是一个在婚姻上遭到不幸的女人,年轻美貌,却嫁给了身体畸形多病的术士罗杰*齐灵沃斯,夫妻间根本谈不上爱情,后来,罗杰又在海上失踪,杳无音讯,白兰孤独的过着日子.这时一个英俊有气魄的青年牧师,亚瑟*丁梅斯代尔闯入了她的生活,他们真诚的相爱了,度过了一段隐私但热烈的爱情生活.不久,白兰由于怀孕的隐情暴露,以通奸罪被抓,在狱中生下了女儿小珠儿.按照当时的教规,白兰只有交代奸夫的姓名才能获得赦免,否则将受惩罚.然而执行审讯任务的却正是他的情人.白兰宁愿独自忍受任何惩罚,为了把她和丁梅斯代尔之间的爱情深深地埋在心中,她坚强的挺住了.海丝特*白兰受到了惩罚,她必须终身穿着一件绣着红色A字的外衣.字母A代表通奸(Adultery)一词.白兰带着小珠儿离群独居,在郊外偏僻的茅舍中过者孤寂的生活.而用心险恶的前夫罗杰发现了丁梅斯代尔的反常表现,利用牧师痛苦和矛盾的心情,不断地折磨他,终于丁梅斯代尔在他即将升为主教的前夕,当众宣布了自己的秘密,丁梅斯代尔向周围的人们展露了这首爱情的颂歌.当他把自己的胸衣扯开时,一个猩红的A字烙在他的胸前.他在自己的爱人身边离开了人世.海丝特*白兰,他坚强,有毅力,对爱情忠贞不渝.虽然被统治者认为有罪,但她是清白的,纯洁的.她的精神不断上升,成为真,善,美的化身.她的举动是对封建政权与教权压迫下的爱情,人权和自由的充分肯定.丁梅斯代尔最初与白兰产生了炽热的的爱情,虽然他一度退却了,为自己能够隐蔽的安慰,但内心的痛苦并没有因他的安全而平息,相反,越来越强烈.他与白兰的约会,他在枷刑台上的自我忏悔,他们的逃跑计划,以及最后的公开演说,都成为了丁梅斯代尔向着爱情的祭坛一步步走近的脚印.最后他扯开上衣,人们见到了烙在他胸口的红色A字.这个A字实际上是烙在他的心上的,这是爱情的升华.作者用蔷薇花象征美与善,用监狱象征死亡,用一道光,一只鸟……象征丁梅斯代尔与白兰之间的爱情的结晶——小珠儿,使作品充满着一股迷人的魄力.在作品的最后,在白兰和丁梅斯代尔合用的墓碑上刻着这样一句话:一片墓地上,刻着血红的A字.这句话不可谓不意味深长.

为什么我总是那么懦弱胆小怕事窝囊,从小到大被人欺负,上学的时候谁都欺负我,连女生都随便欺负我,比我

没用的,就算老公说婆婆,婆婆会认为你在她背后告状

会跟恨你教你一招,如果你老公足够爱你,让他回家什么都做,再累也做,婆婆一定看不顺眼,这时你老公可以借机会说:我娶的是老婆,我跟她要过一辈子,我爱她,不想她累,不让她受委屈。

她比我自己还重要,时间一长,婆婆就会帮你老公做,婆婆在做的时候,你才一下冒出来:妈,你休息,我来做,你看你怎么辛苦XX(老公名字)养的,该享享福了,每次看见婆婆在做任何事到去帮她

人心都是肉长的,慢慢的婆婆就变好了,而且呢

婆媳关系最后变得非常好

婆婆将把你当女儿对待

家和万事兴

希望可以帮到你

亲,好评哦

我总是被人欺负你说我该怎么办

朋友,弱肉是动物界与人类的自然法则是欺负弱者(老实的),崇者。

然敢欺负你,他把你已经看倒了。

所以他才敢欺负你。

遇到这种情况你有几种选择: 一、全力一博,鱼死网破。

即使死了也要有尊严。

下手要很(但不要出人命)。

只要你能战胜了他,以后他就不敢欺负你了。

你也就不怕他了。

我估计你很难做到。

因为弱者往往很难爆发,只有少数能爆发了的。

本人建议,量力而行,慎用。

弄不好会受伤更重。

二、找公安部门去惩罚他,或去找人揍他,但这样只能解决一时的问题。

归根结底不是你战胜了他,以后他还敢欺负你,你还怕他。

三、我极力推荐寒山、拾得问答;寒山问:世间有人谤我、辱我、轻我、笑我、气我、贱我、当如何处置乎

拾得答:你切忍他、让他、耐他、由他、敬他、不要理他,再过几年你且看他。

寒山与拾得的问答,脍炙人口。

历来被人们所推崇。

它是弱者处世的一种境界。

面对强者不硬碰,尽量躲避他、顺应他,接受他。

这是以柔克刚的一种方法,优点是不受伤、不生气。

不伤身。

人生在世较量的不止是强弱,生气不如争气,你在某一方面成功的价值超过了他(你过得比他好),也就等于你战胜了他。

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