我们被绑架了的读后感怎么写
。
地点 一条漆黑的街，-----------------街道可是越来越黑暗，越来越冷清了。
宵禁的钟声早已 敲过，偶或在街上能遇见个把行人，在住家窗户上能瞅到一 线灯光， 主要人物；丑聋人卡其莫多，外貌正经却伪善的克罗德神父，美丽的吉普赛少女爱斯梅拉达。
情节；开头，卡利摩多被巴黎圣母院收养，做撞钟人，克罗德神父自从遇见美丽的吉普赛少女爱斯梅拉达后，被其美色所诱而神魂颠倒，指使卡齐莫多强行掳走爱斯梅拉达， 居中，途中被非必斯骑兵上尉队长所救，爱斯梅拉达因而爱上了非必斯 结尾。
为了救卡奇莫多，爱斯梅拉达嫁给了他 评结局；可以说作者采用反转剧的形式出人意料，美与丑的结合与反差，突出当时社会人性的伟大表达作者对这一份美的追求与执着
被绑架的村民读后感怎写
被绑架的村民读后感怎写读后感怎么写和示范_读后感怎么写 第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
... 第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，... 第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
绑架来的朋友读后感
希望能帮到亲哦~~么么
~ 读《“绑架”来的朋友》 那天，我“潜”入书房，打开电脑的开关，我心里欢笑的不得了，被妈妈罚了几天不能玩电脑，今天我要玩过瘾，突然，我脚一滑，摔了一个标准的“狗啃泥”，从喜到悲，生气地找着摔到我的东西，正在我气得要死，却无意间摸到一本书，这本本书就是——《“绑架”来的朋友》。
猛地看到这本书，题目就把我吸引了，《“绑架”来的朋友》，绑架为什么要加引号，我脑子中一片谜云，一个谜团的种子，又勾起了我解答之心，带着好奇的心，我将玩电脑抛之脑后，将一切精力全部放在看书上面。
这本书讲述了一个土匪头子张有果，为了感谢红军对他的救命之恩，帮红军找粮食，而绑架了一位钱家大少爷，这位少爷叫钱卧龙。
因为小时候不小心而摔成了傻子，虽然被绑架了，可这位少爷可不当自己被绑架，短短几天中，就和两位红军小战士成了朋友，一位叫彭北济，一位叫吴天宝。
彭北济看着这位傻少爷，从心底里心疼，甚至把他看成了自己的兄弟。
而最令人感动的是，吴天宝被“五步倒”毒蛇咬伤以后，钱卧龙连忙找来草药，捣碎，一点一点帮吴天宝涂上，虽然他最终涂的不是他找来的草药，而被土匪头子张有果偷偷换成了真正的草药。
钱家少爷在和红军的接触中，不愿回去了，把自己的少爷袍一扔，说：“我不稀罕当少爷。
”就这样，傻乎乎的他就和红军一起吃住了好几天，即将长征的前一天，张有果将要走的那天，钱家被白军师长黄伯祥陷害，村里所有的青壮年都被白军当成红军给杀害了，枪声响成一片，引起了钱卧龙的兴奋，一不小心掉入了悬崖，而张有果给他当了垫子，救了钱卧龙，自己却死了，因祸得福，钱家大少爷又从傻子磕成了聪明，浑身上下一股灵气。
红军队长刘年聪把钱卧龙送回家，当钱卧龙看到自己的家人被白军杀个精光时，立志为自己家报仇，和自己的叔叔一起参加了红军，最后钱卧龙长眠在万里长征的路上。
真不敢相信，一个富家大少爷，从富有的日子，到参加红军，故事中，有悲有喜，用心去感受书中的情节，体会书中人物的善良，你会感觉自己跟书中的人物交上了朋友，一起来阅读这本书吧
谁绑架我的未来读后感600字
读后感的写作方法一、 认识读后感读完一篇文章或看完一部电视剧以后，全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目 选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。
（选写人、写事的文章最好） 三、通常写法： （1） 引用法：引用歌谣、名言。
（2） 举例子的方法： 可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。
四、结构安排： 第一段：写清读书的时间、书名和总的感受。
（我受益匪浅。
给我留下深刻的印象……） 第二段：用三五句话概括中心思想。
（先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质） 第三段：举由这一道理或品质想到的正面事例（古代、现代、身边的事例自己的事例） 第四段：举由这一道理或品质想到的反面事例（古代、现代、身边、自己的事例）。
第五段：发出号召、倡议。
正反事例，不要同是古代或同是现代的，最好有层次感，比如举雷锋的为人民服务，再举自己的自私。
《谁绑架了中国父母》读后感.(网络)
[《谁绑架国父母》读后感.(网)]不能让孩子输在起跑线上这是中国父母的和愿为了这个愿望，多少父母都在承担着难以承受的压力，哪一个家庭不是望女成凤、望子成龙?在周边无形压力下，父母们便不论严寒酷暑、风霜雪雨，顽强地陪伴着孩子奔波在各类特长班的求学之路，家长辛苦，孩子更苦，没有了童年的快乐时光，想必留在记忆中的，只有无休止的听课、考级吧，《谁绑架了中国父母》读后感.(网络)。
《谁绑架了中国父母》一书的作者自己曾经就是一名高中语文老师，讲述了他自己如何教育孩子、培养孩子的心路历程，我欣赏作者对教育的一些理念、观点、方法，读后感触颇深。
我们常常说：给孩子减负，还孩子一个快乐童年。
但每一个家庭都在为孩子未来奔波着，选一个条件优厚的幼儿园、进一所师资水平高的学校，在为了孩子的思想意识主导下，倾其所有不惜重金、求爷爷告奶奶千方百计将孩子安排妥当，随之而来的就是赶场般的补习班、提高班，读后感《《谁绑架了中国父母》读后感.(网络)》。
几岁大孩子正是玩心肆意滋长的时期，辗转于接二连三的各类课外班里，孩子天真的性情被磨得没有了痕迹，机械地重复着自己不能理解的东西，一双双茫然的眼神无奈地盯着黑板，聆听着与自己年龄不相符的东西，望着窗外嬉闹的伙伴、悠闲地跳跃在草坪间的小狗、遥遥飞翔在天空中的风筝，孩子心中的羡慕、向往是父母难以体会的。
孩子天性是调皮，不断犯错误、不断改正，不调皮的孩子不是孩子，父母爱孩子也是天性，没有哪个父母不爱孩子的。
生活在不同时代的父母由于受当时条件所限，留下了诸多不如意，于是，在自己成为人之父、人之母后，便将自己的缺憾转嫁于孩子身上，希望孩子能弥补自己的遗憾，完成自己的理想。
爱孩子是无可厚非的，教育孩子靠的就是爱，是发自内心的真爱，是恒久不变的真情。
但爱的方式多种多样，有的对孩子无条件的溺爱、付出，有的是在孩子经历挫折后的鼓励、分析、劝慰，由此产生的结果也大相径庭。
信奉棍棒教育的，结果只是孩子表面的屈从，遵从爱心教育的，孩子会懂得感恩、主动去关心帮助他人，当我们抱怨孩子的时候，是不是应该扪心自问一下：我做了什么?是什么让孩子与父母的关系如此紧张?是什么使父母与孩子之间产生代沟?又是什么将父母与孩子的沟通成为结症?冷静思考一下，我们作父母的不正置身于被同情、被解救的境地吗?其实，对孩子的教育不是一朝一夕的事情，俗话说：父母是孩子的老师，孩子是父母的镜子，从孩子的身上，反射出父母的教育结果。
绑架中国父母的不是别人，是我们自己
〔《谁绑架了中国父母》读后感.(网络)〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
<<绑架>>英文小说读后感
A tale of high adventure and gripping drama, Kidnapped is the story of David Balfour, a young Scotsman orphaned by the death of his father. He is sent to live with his uncle Ebenezer, who, as circumstances soon reveal, turns out to be a ruthless old man who fears David may try to claim an inheritance relinquished to Ebenezer by David's father. To get David out of the way, his uncle pays a ship's captain to kidnap the boy, take him to sea and eventually sell him into bondage. Aboard ship the plucky young lad meets Alan Breck Stewart, a Scottish rebel with a price on his head. Together, they survive a shipwreck, struggle to elude the King's forces and endure many hardships before reaching safety. A thrilling classic full of danger and difficulty, courage and triumph, Kidnapped has delighted countless readers since it was first published in 1886. It has been skillfully abridged for this version, which retains all the adventure and excitement of the original. Brimming with fast-paced action, colorful atmosphere and vivid characters, this edition of the novel introduces young readers (and listeners) to one of Robert Louis Stevenson's finest creations.
读《“绑架”来的朋友》有感
《“绑架”来的朋友》读后感 暑假中，我读了《“绑架”来的朋友》这本书。
它让我受益匪浅。
这是一个红军长征初期，发生在苏区的故事，呆傻的富家少爷钱卧龙，阴差阳错地来到了红军的队伍里，与几个红军小战士朝夕相处，结下了深厚的友谊。
当我拿到这本书时，我就对他有了兴趣，因为我觉得这本书的题目很特别，“‘绑架’来的朋友”为什么不是“‘请’来的朋友”呢
我怀着好奇的心情翻开了书，我立刻被那精彩的故事和人物吸引住了，开心善良的少爷、勇敢智慧的张有果、遇事不乱的北济和天宝，让我大感敬佩。
书中的张有果虽然以前当过土匪，可我还是被他的智慧和勇敢感动了，一次，吴天宝在摘野菜的时候被五步倒咬了一下，五步倒是一种很厉害的毒蛇，一般的神医都治不了，可张有果却凭着自己积累的知识采来了许多草药，把它们摊开，再捣成浆糊，抹在天宝的胳膊上，这样换了几次药，天宝的胳膊就好了。
从这里，我看出了张有果对大自然十分了解，而我们这一代儿童，对大自然却十分陌生，有一次，我都把麦子看成韭菜了，让人哭笑不得。
可见大自然中的奥秘也是很多的，我们也要多接触大自然，了解更多的自然知识，开阔自己的视野。
还有一次，张有果为了救钱卧龙在危险之极，不慎与卧龙一起掉下了悬崖，救了钱卧龙，而自己却不幸牺牲了
当我看到这里是，我的心头为之一震，他虽然不是红军里的人，却能勇于献身可以看出，张有果是个舍己救人的大英雄。
在日常生活中，我们虽然不用像张有果那样献出生命，却可以凭着自己的智慧去帮助别人，解决别人的烦恼。
书中的钱卧龙，就是被张有果用麻绳绑到盘龙山的那个少爷。
他对山里的一切都十分好奇，看到天宝从山里弄来飞禽走兽，他佩服；看到北济料事如神，他惊讶；看到张有果能把天宝的胳膊治好了，他赞叹。
他自己也很善良，从不把自己当做富家少爷看，他认为人人都是平等的，没有高低上下之分，也不能把人分成三六九等，这种精神是我们值得学习的。
另外，书中还介绍了，足智多谋的刘年聪队长；狡猾奸诈的钱世昌和不怀好意的粤军师长黄伯祥等人，他们各自有各自的特点，有的值得讽刺有的值得赞扬。
俗话说的好：“人家帮我，永志不忘；我帮人家；莫记心上。
”今后在生活中，我要多帮助人，还有做好汉不留名，不要贪图回报。
在学校里多帮助同学，在家里多帮助家人，做助人为乐的好少年
