爱的教育读后感70字
爱的教育讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信，老师讲的每月故事。
读了这本书，我懂得了如何去给予爱，更懂得了自己的一举一动都会影响到他人的思想与行为。
爱包括热爱劳动，热爱祖国，热爱学习，乐于助人，同情弱小，体贴父 母等。
人人都希望追求爱，并拥有爱，让我们携手共创人世间最美好的爱。
望采纳亲。
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爱的教育读后感 一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。
这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。
爱，是什么
爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。
可是我们的生活不能缺少它。
其实它的意义已经融入生命。
就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案。
但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。
但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
谁帮我写一篇读后感，我给他500金币
《鲁滨逊漂流记》读后感范文我是一个小胖妞，贪吃还不爱运动，做事大大咧咧，碰到困难的事情还会半途而废。
为此，妈妈经常数落我。
我也不太在意。
但是，自从我读了经典名著《鲁滨逊漂流记》后，我就一改以前的坏习惯，同学、妈妈都对我刮目相看了。
这书究竟有着怎样的魔力呢?小说的主人公鲁滨逊在一次航海中，遇上了大风浪，独自一人漂流到了一个荒岛上。
在荒岛上，他克服了缺乏物资、精神孤独等困难，度过了长达28年之久的历险生活。
鲁滨逊是我最敬佩的人物之一。
他遭遇海难漂流到荒岛上以后，没有坐叹命运不济，而是充分利用自己的智慧和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，将荒岛变成井然有序、欣欣向荣的家园。
这本书的作者英国作家迪福写道：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
面对危险和困境，我们不能畏缩不前，而要迎难而上，这样才有可能成功。
我想起自己那次体育课上的表现，顿感惭愧不已。
“叮铃铃……”上课铃声响了。
体育老师大步流星地走到全班同学面前，用洪亮的声音告诉大家：“今天这节课我们进行跳远考核。
”老师一说完，我心里就“咯噔”一声，大呼“完了”。
像我这种“小肥猪”是绝对不可能过关的。
果然，那些窈窕淑女们一个个都身轻如燕地飞过去了，而我和几个大胖子一直到下课也没有跳过!我仿佛看见同学们都鄙夷地看着我，嘲笑我，还对我指指点点，我恨不得挖个地缝钻下去，太丢人了!体育老师还是挺照顾我们面子的，多给了我们两次机会，让我们先在一边练习一下。
可是这哪是一日之功啊?我躲到一边努力地练习着，尽管我们几个再努力，可现实终究还是很残酷。
我的内心沉到了谷底。
自己和鲁滨逊相比，不能正视困难，总是逃避现实，真是太差劲了!我决定改变常态，挑战自己。
我每天坚持锻炼，碰到难题我也是独立思考，努力想办法解决……世上无难事，只怕有心人。
现在一个全新的我已经出现在大家眼前了。
感谢《鲁滨逊飘流记》这本书。
管理方面的书读后感500字
如何写读后感!写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
善良无需考核读后感
读了《善良无须考核》这篇文章，我更加坚定了一个信念：善良是通往成功最强有力的一道门。
《善良无须考核》主要写了一个名叫沃特尔的导演，他为自己的电影《中央车站》挑选男主角，挑选了许多艺校里的学生，但是都不满意。
有一天，一筹莫展的沃特尔到城西办事，在路上遇到一个擦鞋的小男孩，小男孩热情地问沃特尔要不要擦鞋，沃特尔的鞋很干净，于是他摇了摇头，小男孩却拉住了他，说自己已经整整一天没有吃饭了，恳求沃特尔借他几个硬币。
沃特尔对这种街头小骗子早已司空见惯，他拿出了几个硬币给小男孩，小男孩说了声谢谢转身就跑了。
半个月后，沃特尔再次遇到小男孩时，小男孩把几个硬币还给沃特尔，沃特尔很震惊，他没有想到一个孩子会如此地善良和诚实，沃特尔把硬币塞到孩子手中，对他说这些钱是自己诚心诚意送给他的，并且告诉小男孩，让他第二天来找自己，有惊喜要给他。
第二天，沃特尔的门卫告诉他，门外来了一大群孩子，沃特尔出去看时，小男孩对他说：“先生，他们都是没有父母的孩子，他们也渴望惊喜。
” 经过筛选，沃特尔发现有几个男孩确实比小男孩更适合演主角，但是沃特尔最后还是把小男孩留了下来，理由是：善良无须考核。
读完这篇文章，我的感受很多，其中最强烈的是，小男孩在自己面临困境、最需要帮助的时候，却把机会让给了别人，这是一种多么崇高的精神啊
试问大家，如果在这么困难的情况下，你是自己抓住这个机会呢
还是会分享给他人?我相信大多数答案是前者。
是善良，曾经让他把机会让给别人，同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他。
所以，善良是通往成功最强有力的一道门，我始终坚信着这句话。
每个人心中都有一个成才--《成才在五班》读后感(二)
《考核》的原文南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇极优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括志攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试，最终被录取的却不是她们，而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫雯雯。
最后一次考试安排在二楼。
楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱;楼梯拐角处，却有一个脏兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪眼汪汪地站在那儿等着什么。
众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体，她们经过小男孩的面前，满怀信心地去面试;只有雯雯一个停下来，她不仅掏出手帕给男孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不着妈妈了?别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。
”面试之后，众多的应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩视若无睹，惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已设好的录像机全部录了下来!天!考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专安排好的!一楼厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。
当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家都愕然了，惊讶的目光投向着装朴素、相貌平平的雯雯，雯雯也暗想：“我的文化成绩并不十分出色呀……”随后，考核小组播放刚才的录像，众多的报考者，羞愧地低下了头——他们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。
