成庄矿小学防震演练观后感300多字
地震演练心得 为了强化师生，提高自救能力，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生又进行了一次地震逃生演习。
为了确保演习的成功，学校成立了地震演练指挥部，并组织教师召开地震疏散演练专题工作会，明确各位教师的职责。
会后，要求各班主任及教师向学生讲解地震逃生技能。
XX月XX日上午8：35分随着三声哨响，演习正式开始。
同学们先是躲在课桌下面，等到警报声响起，在老师的带领下分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。
所有人员按照预先制定的路线分别从教学楼的东西两个楼梯逃离，整个过程指挥到位，秩序井然，用时只有短短的2分钟。
全体师生撤离到操场后，校长对本次疏散演练及时进行了点评，同时对全体师生提出了相关的要求。
这次地震逃生演练，紧急疏散演习活动开展地非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让我亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序的疏散到安全地带的重要性。
提高了防震和自救的知识。
但也暴露出一些问题，部分学生认为是地震演练活动，表现的不够重视。
在今后的活动中，还要不断总结，提高演练效果。
《防灾减灾》读后感
防震减灾自从四川地区发生了7.8级的大地震，人心惶惶，不过大家没有束手待毙，四面八方的人都来支援这就叫：一方有难，八方支援。
现在我要告诉你们怎样防震减灾。
如果地震来了，要怎样躲避
还要提前知道地震到来。
首先，如果地震来了，我们要怎样躲避
我有5种可能：1、如果在教室里，一定要听从老师的指挥，躲在课桌底下，注意保护头部。
2、如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。
3、如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调等悬挂物，用东西保护头部，听从指挥员撤离现场。
4、如果在商场发生地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物体。
5、如果在公共汽车里发生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其次，就是要提前知道地震到来。
如果地震来之前，马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞；蜜蜂会惊飞；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，会到处窜跑；老鼠们会急急忙忙地搬家。
如果发现这种情况，要及时向地震局报告，以防在先，及早撤离。
让我们记住这些防震减灾的知识，并且好好练习，让灾难远离我们，让我们这个世界永远平安、幸福
地震逃生演练心得体会300字作文
<体会）（一）一、读书心得的内容，一般可分为客观描述与主观批评。
客观描述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。
主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即他对该书的反应与评价；对其主题的看法与认识。
二、 知之为知之，不知为不知。
三、一本书的读书心得，有许多可以发挥的地方，撰写时宜懂得藏拙，写知的部份，跳过不知的部份。
四、一本书的内容可能有五万字，一篇读书心得可能只有一千多字，当然无法面面兼顾，宜做重点发挥。
五、真正的写作，与考试写作有所不同，真正的写作通常是不限时地可以慢慢经营，不断构思、寻找资料、点滴累积。
六、 用纸或笔记本随时记下灵感与想法，逐次整理於电脑，用电脑写作。
主要写作方法 ：一、 化整为零：将一篇大文章拆成多个段落，变成在写多篇小文章。
例：高级中等学校图书馆运用全球资讯网的实务报告与心得感思与书为友，天长地久。
二、同类排比：不同书籍文章中的相关资料之排比运用。
三、化大为小：写读书心得不一定要对整本书的内容面面兼顾，可以选择熟悉的议题加以发挥。
《苦涩的成长》。
朱炎著。
尔雅。
民国七十三年19版。
这本书包括十篇文章，可称为给青年的十封信，十个主题，每个都有对象：爱、青春、火凤凰、挫折、孤独、怨尤、蛊惑、孝道、生活的艺术、人类的母亲，写读书心得的时候，可以先简略地进行整体概述，然后切入特定主题加以发挥，最后再拉回整体面加以结论。
读书心得写作的类型 ：读书报告的类型：一、感发型： 此为常见的读后感。
以个人的直觉，表明对该书的印象与感受。
或随兴抒发，或借题发挥。
不必面面俱到，但应观察深刻，文字灵活。
二、论述型： 贯穿全书，提纲挈领，析论该书之内容旨趣，以及结构技巧，并评鉴其价值、地位影响。
三、撷摘型： 摘引书中若干具有代表性之片段，夹叙夹议，藉以表彰该书之精神特质。
四、比较型： 将该书与同类著作作一比较，衡量其得失优劣。
五、源流型： 评介该书所涉级学科之渊源流变，然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。
以上诸类型，可随需要交互使用，不必拘泥。
读书心得写作的重点内容 ：一、 引言：关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。
二、 纵向之历史性回顾：对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。
三、 横向之生活经验：可以与书籍内容相启发的。
四、 个人感思：谈谈你的个人心得，阐述你的主畏，对前人的褒贬等。
五、 结论：分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值得研究的方向。
写作程序 ：一、选定项目二、研拟初步大纲三、搜集资料四、 整理资料五、拟定详细大纲六、撰写读书心得
地震演练的三声警报是什么意思
地震演练的三声警报：1 信号员发出“地震警报”第一声信号，进入紧急避险状态。
立即停工停课，全体进行就地避震。
2 信号员发出第二声警报信号，所有人员做好进入疏散避难场所准备。
3 信号员发出“紧急疏散”信号（第三声警报）后，疏散开始，所有人员按疏散要求疏散，快速进入紧急避难场所。
