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15触摸春天读后感150字

时间:2014-01-11 19:08

触摸春天读后感50字

《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。

它告诉了我们一个深刻的道理。

文中的主人公安静,是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。

有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。

她的灵性,并不是她一生下来就拥有的,而是她在坎坷的人生路上“练”出来的。

正因为她是一个盲童,所以她会比别人更加的用心去体会大自然。

她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊

  生命犹如滔滔的河水,过去的永远过去,它不会停留在昨天,所以人们才会有“光阴似箭,日月如梭”的感叹。

但是,光感叹没有用,只有珍惜时光,才能够延长自己生命。

这是一个人人皆知的道理,但仍有许多人们在虚度年华。

和安静一样,海化。

凯勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生。

既然那些身体上有障碍的人们能做到,而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢

  是呀,这篇课文给了我们一个极其深刻的道理:我们应该好好地珍惜生命,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生。

十篇读后感五十字以上

①读有感  今天上午我读了一篇文章名叫使我受益非浅。

  这篇文章主要讲了;一位父亲用戈壁滩上的白杨树歌颂了边疆建设者们服从祖国需要,扎跟边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

  这篇文章告诉;我们做人要有无私奉献精神,还要有远大的志向。

②读有感   今天,我读了这本书,颇有感受。

  这本书讲的是森林里发生的驱蚊,很吸引人的眼球。

比如:在四季常绿的森林里,雪里的吃奶娃娃、冬客准备上路……我明白了人有人的趣闻,动物的趣闻只有细心的人才会发现,粗心的人是发现不了的。

我以后要做一个细心的人,不想做一个粗心的人,因为细心对每件事都有好处。

  我喜欢《森林报》这本书,我以后要读更多的书。

③   今天我们学了这一课,一个聋哑人画出了栩栩如生的鱼,有一个小女孩说鱼游到了他的纸上。

作者也在纸上写给聋哑人,鱼游到了他的纸上。

聋哑人却说先游到了聋哑人的心里。

  我们做事情也要学习聋哑人,我们的心里先要想着一件事,想好以后再去做这件事。

④一只想飞的猫 李俍   读了,我最喜欢这本书中的阿里斯小姐,因为阿里斯小姐坚持要杀死狠毒的大蟒皇后和白足眼镜蛇及蚱蜢少将等等。

大蟒蛇皇帝常让他的军队来攻击阿里斯,因为阿里斯把蚱蜢少将丢出去了,才导致这场大战。

虽然阿里斯力气小年纪也小,不过在昆虫眼里她还是很高大的。

⑤  在一个寒冷的冬天,一个农夫好心救活了一条冻僵的蛇,没想到蛇反而咬了农夫一口而死。

记得我以前常看的动画片中羊族的羊玩耍时看见一个饿晕的狼,便好心救了它。

可是意想不到的事发生了,这只狼竟恩将仇报,吃了羊族的许多羊,十分可恶。

  这个事例告诉我们,有的恶人是不值得同情的,我们的仁慈是改变不了他们邪恶的本性,到最后,受伤的还是自己。

⑥雪孩子读后感  以前,妈妈给我读了的故事,它讲了兔妈妈要去找萝卜,就给小白兔堆了一个雪人。

小白兔在外面和雪人玩后,觉得冷了,就回到屋里坐在炉边烤起火来,小白兔睡着了。

突然,小木屋着火了。

雪人一边喊救人,一边冲进木屋,把小白兔抱到了屋外,雪人化成了水。

  这让我懂得,我们要向雪孩子学习,为了救人甘愿牺牲自己。

这是多么崇高的舍己救人的精神啊

⑦读后感   今天我们学了这一课。

这一课讲了:三个牧童把水塘里的水弄干净,然后一个姑娘出来了说:“我可以喝这井里的一口水吗

”男孩说:“我们把水弄干净就是供大家喝的”姑娘说:“我为你们三个人的健康喝三口水”然后姑娘说:“你们去寻找幸福吧

十年之后我们再在这相见”三个牧童就去寻找幸福。

  十年之后一个孩子的了医生,一个孩子做过任和工作,一个孩子在耕田。

他们都找到自己的幸福。

8、篇二:读后感   这本书是商晓娜姐姐写的,我嘛,觉得商晓娜姐姐是个天才,因为她写的小豌豆让我看后乐的直跳不停,我和妈妈一起共读完了都觉得很有意思。

商晓娜姐姐想的词语可真丰富呀

比如香喷喷、高高兴兴等,还有一个很好的句子是:眼泪在眼眶里打转转。

  我和妈妈也在小豌豆这本书里学到了很多知识,我喜欢小豌豆这本书。

⑨读《木偶奇遇记》有感 毛家玮   我用两天的时间读了一本《木偶奇遇记》。

这本书真是太精彩了,我一看就入迷了。

  书中讲述了一个神奇木偶的故事。

它叫皮诺曹,能走、能跑、能跳,还会说、会哭、会笑。

它原来很调皮但沾染了许多恶习。

但它知错就改,最后变成了一个好孩子。

  读完这个故事我的感触很深,小皮诺曹的缺点其实在很多同学身上都存在,只要知错就改,就是一个好孩子。

⑩《小狮子爱尔莎》读后感  我读了《小狮子爱尔莎》这篇文章后,感受很深。

特别是当爱尔莎发高烧时,爱尔莎和主人睡在一起。

换成是普通人别说是狮子就是猫也得相处很多年才行。

  动物也是会有感情的。

只要你好好对待动物,帮助动物。

几年后他也会好好的对待你,帮助你。

来源自网络,望采纳~

写春天的用比喻句拟人句的作文200字句

春了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏的翅膀,空中啄着树枝准备回家重新建巢。

我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊

”    杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊

我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去

”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐

”    我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊

人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。

花儿听着赞美之辞,快乐极了。

    我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。

他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

    我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。

    春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊

我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐

面对责任,为何有人敢于担当,而有人却退缩逃避呢

原因是什么

重庆市在2012年年初中毕业暨高中招生考试试题语言(全卷四个大题满分150分,考试时间为120分钟)注: 1书面在回答在答题卡(卷),而不是一个直接的答案在纸张上的问题。

2。

的答案在答题卡(卷),仔细阅读注意事项。

3。

结合的试题和答题卡(卷),监考员收回。

语言的基础知识和使用(29分)在下面的句子拼音正确的()(3)添加一点点的字 A.看了这么灵魂的地位。

它使你站在暴风雨雄伟的雕像,成为众所周知的(茶)FY战士的站在烈日下。

B.的性质,嗅一缕头发切花香秦(秦),听的清风唱歌,整个世界似乎是微笑着看着我。

C.并没有推窗的邀请的感情,没有把酒临风的洒脱,生活只会让你一个淡淡的苦涩,咀嚼(娇)。

D.“济南的冬天”的措辞山隐士漫步和走线(DU)迷恋消遣,平和的心态。

2。

下面的话写在一个完全正确的是()(3) A.悔恨狂喜大声支柱 B.曾莽刺激飘渺的无精子症无精打采?魁梧的踊跃坚定受益 D.凌乱大平掌恐惧的变换场景 3。

下列句子中添加一些话理解不正确的()(3) A.清晨,阳光活泼的溜进草丛里流下了欢快的金色树的鸟儿醒来,不禁哭了到。

(鸟类无法抑制自己的感情) B.舞蹈

跳舞吧

跳舞吧

铜梁龙野,带给我们力量的奔腾,生命的升华,令人惊叹。

(好评舞铜梁龙美到了极点) C.家乡的味道,母亲自己包汤圆,热气腾腾,用筷子轻轻一挑,厚,黑芝麻糖浆不能等待湾出的面团,舔在一个温暖的通过心脏。

(详细说明黑芝麻糖浆迅速湾) D.黎厘嗯同班同学,救护车服装“的构思与设计”,在抢救伤员中发挥更大的作用,并赞赏由医护人员,显示中学学生的创新能力。

()(3)(他们的意图裁剪) 4。

下列各句中,加一点点的词来使用是不恰当的一个 A.山环水绕重庆是一个历史文化名城,古代巴人的孩子,几乎佐夫,人杰地灵,卓越辈出。

B.理想,有时喜欢海地吻弧的难以捉摸,即,折磨你的心脏,但更多的时候,它可以激发你以昂扬的斗志。

C.环卫工人的劳动可能是短暂的,但很好,但是是不可缺少的,因为我们的城市“美容师”的需求,他们应该得到尊重。

孩子 D.懵懵懂懂的成长,摔倒,犯错误,请善待孩子,他们不挑剔。

5。

下面的句子有一个语言问题()(3) A.吃一包油炸方便面的油摄入量高达30克的每日摄入量的石油数量的上限。

B.小行星2012 DA14明年2月将通过地球进入地球静止卫星轨道圈。

C.在整个“新华字典”在新的2012年农家书屋图书采购。

D.一旦珍稀鱼类消失,再次出现在松花江在这个当地渔民兴奋。

6。

参考下面的例子,在适当的情况下创造的诗味两种都写在下面的行。

具体要求:形象,这句话没有限制。

(4)例如:诗意的味道 - 手牵着手赤脚漫步沙滩,听着海浪的声音,数量远帆...... (1)诗味 - (2)诗味 - 综合性学习(10)正在开展的活动,在中间的“小主人”为主题,学校在我们的城市,是为了提高学生的责任感,培养学生发挥精神。

您参加本次活动。

(1)学校开展了一系列的主题“责任”的大讨论。

其中的问题:为什么有些人敢于担当,面对责任,撤退逃跑

您探讨以下三种材料。

(4)材料:主修佳木斯市第十九准备的。

女教师。

2012年5月8日,在控制汽车将很快撞向学生的关键时刻,她挺身而出,奋力拉的两个学生。

两名学生他下来,但她自己却被压在车辆,导致他的双腿高位截肢,直到5月21日尚未脱离生命危险。

张丽丽的壮举感动了全国的朋友,朋友亲切地称她为“最美丽的女教师。

材料5月20日,2012年欧洲冠军联赛决赛,拜仁慕尼黑队坐拥主场优势在最后的点球大战中,失去了1分,失去了切尔西,遗憾无缘冠军。

德国媒体报道,拜仁的球员,尤其是队长季莫费耶维奇·库克,之前的大战中表现出一个巨大的恐惧,失败,拒绝掌握的刑罚行程。

它像赫内斯后表示,游戏:“在巨大的压力面前,拜仁缺乏一个真正的领袖,缺乏一个在困境中真正站出来。

”材料三:10日“挑战者”航天飞机发射时爆炸,炸死机上7名宇航员全部,美国总统里??根发表了电视讲话,他说:“英雄被称为英雄,并不在于我们赞美的语言,但而始终高度事业心,自我自尊和毅力的神奇和奇妙的宇宙探索出一条练习现实生活中的责任意识,甚至献出了宝贵的生命。

“(”真正的英雄“)(2)是第三个材料是里根杀死宇航员的”责任“的角度来看,您还可以做一个简单的绩效评估从以前的两种材料,张莉莉老师或,队长季莫费耶维奇·库克行为。

(50字以内)(2)(3)学校,以加强“的精神,敢于面对,敢于担当用于宣传学生写了“三字经”,广为流传。

下面开始写的不错,继续写几句话,填写就行了。

要求:记住流利,读风味。

(4)人活着排名做我们的义务,承担道德;;。

古诗词的积累与阅读(26分)(一)古诗词的积累。

8。

古诗词默写填空。

(10分,每空1分)(1),马蒂。

(“诗经·关雎)(2)学而不思则罔。

(”论语“)(3)加的夫战,勇气,然后下降,三而竭(左曹辩论“)(4)采菊东。

(陶渊明“饮酒”)(5)会当凌绝顶。

(杜甫王越)(6),草色遥看近,但没有。

(韩愈“早春外面水部张十八”)(7)线的太阳和月亮,若出其中;(曹操“观沧海”)(8)苏轼在“的前奏曲比较研究,在月球上表达良好祝愿的亲戚诗句:(二)阅读下面的中国古典完成9-12疑问。

(16分)岳阳楼范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

明年,和谐同兴忽视。

重修岳阳楼,它的旧系统,刻唐寅人诗其属于书的文章。

②的概念夫马陵胜状,洞庭湖标题山,吞长江,广袤的搅拌起来,越过无边雅;朝晖夕阴,蔚为壮观这是岳阳楼大观也。

前人描述的准备。

什么,然后向北穿过巫峡,南极潇湘,迁客诗人,更会在这里,浏览的感觉没有什么不同之处

③若夫殷瑞钰开始下降,甚至几个月不不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀山潜伏的形式,商务旅行的桅杆倾斜桨摧毁暮光JIS虎啸猿啼。

登斯楼,全国怀旧担心诽谤嘲笑的恐惧,到处荒凉,感觉很伤心的男人。

④,如果春和景明,波澜不惊,上下天光,一无边,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,,于玉清绿色。

或长烟一空皓月千里,浮光跃金,静影沉碧,渔民互助回答这个音乐极

登斯楼是令人愉快的,恨,偕忘把酒临风,进行其喜洋洋。

⑤叹了口气丈夫

,我品尝寻求的古人类,或者任何神圣的不同栖息地的心脏吗

不以物喜,不以己悲,关注人的排名高的寺庙,在河流和的湖泊有多远关心他的主人。

也担心,退伤心。

什么,然后他死时的音乐,是吗

他们的意志,说:“先天下之忧之忧而忧,后天下之乐”几乎唉

微,吾谁与归

9。

解释在下面的句子中加点的字。

(4)前辈以上的男人(1)()(2)个月开放() (3)暮光之城的JIS()(4)若春和景明() 10。

强调句的翻译文本。

(4)(1)和谐忽视的兴(2)国家怀旧的,悲伤诽谤害怕嘲笑 11。

文章“爱”贯穿始终,不仅写了诗人的爱将关闭,并写古仁人家园。

我问你:人转机乘客古代人居署为人类的爱情是什么

写都爱的目的是什么

(4)转机乘客的人的喜爱:古人居署为人类的爱:写这两种情况的目的是: 12文中说:“无所谓喜,不以己悲”,作为现代,你能做到吗

为什么呢

请联系你自己的现实生活中,谈谈看法。

(4分)现代文阅读(40)(一)阅读下面的文章,完成13-17题。

(21分) \\\/>春美周海亮了①街道上划出一道优美的弧线,深入探究到公园,公园绿化盈盈,有粉红色的粉红色,轻轻地打破了绿色的柳树,覆盖松软的地面。

鸽子悠闲地散步,孩子们兴高采烈地追逐,空气中弥漫着清新花香春山,属于城市,丑陋的花是一个勇敢的开放式公园。

②公园小径走了女孩。

的女孩坚持胆怯,心慌和无能。

棒,有点戳,打在毫无防备的老人。

③老人轻微的“嘘”了一声。

④“对不起,”女孩冲上去停下来,“对不起......疼痛的你...我真的很抱歉,我是个瞎子......“⑤”不要紧,“老人轻轻地笑了,”我知道你只是有些不便。

“ ⑥“只是一些不便之处吗

”女孩瞬间黯淡下来,“但我不能看到,从来没有看到...像现在每个人都在那里你可以欣赏到春天,但我不能...... “⑦”但是,孩子们,春天要看着它呢

有花有草的春天欣赏,只是给出了存在吗

“⑧”不是吗

“⑨”当然不是。

“老人说,”比如在我的面前,是一朵花,花小,淡蓝色,五个花瓣。

也许这是六个花瓣,对不对

一个可能的蚂蚁有帮助吗

......几乎是透明的花瓣,黄色的雄蕊内...我这花是可见的,但是,你不能看到,但是,因为你看不到开花不严

有那些有碎花,如昆虫吃的花瓣咋骨朵,如打破了风和雨,岩石被挤压,他们可能有,因为他们是不完整的和自然的不公平,他们拒绝开放

“⑩”孩子,你要知道什么时候,秋天来了,春天的花朵,形成种子,像我在前面的小花,它会承受住它的种子......这有什么好做其卑小......更不完整的...这是一个勇敢的勇敢的花是快乐和幸福的花朵。

“⑾”像你这样你花的花......为什么闷闷不乐怎么办

为什么要放弃的机会来打开它

为什么要放弃整个春天吗

“⑿”我并没有放弃在春天...但我没有看到春天...... “⒀”你可以去触摸的孩子,春天的花朵,你可以触摸,触摸鸽子,触摸的太阳和柳絮...其实,盲人也可以看到在这个世界上,不是用眼睛,心脏和感觉,甚至爱情...... “⒁”你说,爱

“⒂”是的,孩子只有爱,才能真正感受到春天的到来,阅读春天,我知道你不能看到春天,但在你的心里,没有温暖,美丽的春天吗

只要你相信的春天,那么对你来说,在这个世界上有春天,你的心会万紫千红。

我对你说,孩子

“⒃”,但我不知道春天是什么样子奶奶,你是否愿意告诉我你看到这个吗

“⒄”当然,你可以,孩子,我感到非常高兴...之前,你有花,蓝花,五个花瓣...你的下一个一棵树,树长得嫩绿色的树叶...然后旁边的草坪,绿色的草坪,有人浇水......再往前走,是一个鹅卵石走廊,鸽子飞了过来,轻轻啄人的手掌...... “⒅女孩听到非常迷恋她的表情变化,老人,每种类型的变化,是天真和快乐。

看来,女孩真的看到了整个春天。

⒆女孩留下了微笑在她的棒,人行道,敲打出清脆的声音,她轻松地走了。

她的四季如春的精灵。

⒇然后,老人拍了拍她的导盲犬,她说:“虎子,我们回家。

”她戴着大墨镜,悄无声息的春天。

向深处 - 从“青年博览”(切除) 13阅读全文的题目是“春美”,“美”,在除美国外的风景,而且还具体在什么地方

(4) 14。

链接的文章的背景下,产品分析的含义如下添加一个小的字。

(4) BR \\\/>(1)(春季)是一个勇敢的开放式公园丑丑的小花。

(2)女孩看起来黯淡的时刻了下来。

15。

联系上下文,画线的味道文本的句子,表达的作用进行了简要分析。

(5分)(1)我知道,你只是一个小的不便。

(2)花喜欢你,你是祖国的花朵。

16。

文字的女孩,因为我明白什么是真理,只能通过“胆怯”变成了“步履轻松”

(4分) (4)\\\/> 17。

文章的原创性,直到最后告诉读者,这位老人是一位盲人。

话说,这是美的这样结束吗

(二)阅读下面的文章,完成18 -22的问题。

(19分)营养丰富的食品添加剂无意的①梨,苹果,香蕉,土豆,水果和蔬菜果汁很容易变色。

不仅难看,变色和味道会受到影响。

怎么办呢

加入少许柠檬汁。

②含有不同量的水果和蔬菜中的多酚化合物。

去皮后,暴露在空气中,这些化合物被氧化成醌化合物( KUN)。

这种醌化合物可以很容易地彼此连接,并成为一个“棕色颜料”,使这些食物的变色。

柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以还原醌作为初始的多酚状态,也可以直接被氧化,从而消耗氧气多酚左右,为了保护多酚氧的攻击,因此,抗坏血酸牺牲自我,保护脆弱的多酚类物质,水果和蔬菜的“新鲜”的颜色。

③在食品工业中,根据行动的柠檬汁机制,您可以直接添加抗坏血酸,超市销售的水果和蔬菜汁,增添了不少的酒抗坏血酸,以保持其外观和味道。

④抗坏血酸的作用,不仅如此,人们常常熟肉制品中添加亚硝酸钠。

亚硝酸盐有两个作用:一是与肌红蛋白反应,呈现诱人的红色,抑制细菌生长,防止腐蚀。

添加维生素C,可促进反应,从而加快“发色”的过程中,许多人认为,亚硝酸盐是一种“致癌物”。

事实上,它本身不是导致癌症,而且只有当它与肉中的氨基酸发生反应,生成亚硝胺,是一种抗坏血酸添加到肉,它会抑制这个转变过程的发生,从而减少“可能”致癌物质亚硝酸盐的风险。

不含亚硝酸盐的肉,有时还加抗坏血酸,肉中的脂质氧化会释放出一个坏的致癌物质。

的味道,也就是通常所说的“La风味。

如果添加抗坏血酸,将首先在周围的消耗的氧,从而保护油脂不被氧化,有助于保持的肉香??“新鲜”。

的⑤抗坏血酸本身可以很容易地被氧化,生成脱氧抗坏血酸。

脱氧抗坏血酸是不??是愿意做的“机会”,重建自己的家园,其他的氢原子会去赢得。

人们利用这一特性,经常加入抗坏血酸面食加工,提高面团流变学特性,提高面团的路。

面粉含有麸质蛋白,其中有许多的巯基组(邱) - 脱氧抗坏血酸掠夺的氢原子与氢原子,一个硫原子。

当我们混炼,巯基的氢原子将脱氧抗坏血酸路程,硫原子的其余部分的连接,形成所谓的二硫化物。

当大量的二硫键形成蛋白在面团中面筋形成一个庞大的网络,从而增强其咀嚼。

⑥大多数情况下,食品添加剂是为了改善风味,口感,提高食品的稳定性,本身不具备营养意义。

然而,抗坏血酸不属于“最”。

作为食品添加剂使用时,它通常被称为“抗坏血酸”。

本身,还包括人体所需要的营养素 - 维生素C.不稳定的维生素C,空气,光,在与该金属容器接触加热,并使其失去活性或分解。

但是,它是不稳定的,它具有良好的抗氧化性。

在人体中,保护细胞免受氧化损伤。

添加到食品中,其自我牺牲被氧化,从而保护了食物中的其他成分。

- 从食品和生活“(切除) 18。

主题为”营养丰富的食品添加剂“在文中是指什么

为什么是有营养吗

请是具体的。

(4) BR \\\/> 19。

请仔细阅读第② - ④段,填写相应的内容在下面就行了。

(4)(1)抗坏血酸添加到果汁和蔬菜汁机制:它可以醌还原到初始状态的多酚类物质; 添加硝酸盐(2)抗坏血酸机制:熟肉制品,能抑制亚硝酸盐的肉类亚硝胺这个转变过程中的氨基酸反应的发生。

> 20。

联系上下文,添加以下句话是什么意思和作用谈的话。

(4)(1)如果抗坏血酸添加到肉,它会抑制这个转变过程中发生的,从而降低风险的“可能”的致癌物质亚硝酸盐。

(2)脱氧抗坏血酸是不??是愿意做的“机会”重建家园,氢原子的其他人会去赢。

21。

本文部分③使用什么指示

作用是什么

(3) 22人们普遍认为,食品添加剂对人体是有害的,拿出来谈“剂”色变。

阅读这篇文章,你种的食品添加剂,其使用的理解

请结合的文章谈论的内容。

(4)文章(55分) 23以下两个问题做了标题。

要求:①内容具体,真实的感情;②除诗歌外,风格不限;的话(3)在600字左右;④凡涉及真实姓名,校名,人名,地名,全部采用A,B,C等英文大写字母代替;⑤不得复制。

(1)在我的脑海里过去像镜头扭转,如连续上演,无一例外的是平平淡淡的,温暖的小忍不住哭了起来。

节的美好时光,静静地流淌在心里最深的春天,这将永远是温暖和清新的遥远的记??忆,支持我的不屈不挠的力量。

(摘自“阅读和写作方走笔)小事情启发了我”为主题,写一篇文章。

(2)当两个花都争向那一缕冬日的阳光,一朵花悄然转身,这是完美的,当双手同时伸向了最喜欢的书,一只手突然放了下来,这是完美的茶忍受痛苦的开水,无色无味的水,到了一杯茶,这是完美的。

风韩国清酒是企业的生命,道路显示出美丽而独特的风景。

问你“履行”为话题,自拟题目,写一篇文章。

怎么在网上做重庆2012中考语文模拟题

重庆市2012年初中毕业暨高中招生考试语文试题(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。

3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。

一、语文基础知识及运用(29分)1.下列句子中加点字注音正确的一项是( )(3分) A.阅读让灵魂站立。

它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像,在骄阳烈日下   站成叱咤(chà)风云的勇士。

  B.走进自然,嗅一缕沁(qìn)人心脾的花香,听一曲微风清爽的吟唱,整个世界仿佛都在向我微笑。

  C.没有推窗邀月的情怀,没有把酒临风的洒脱,生活就只会让你咀嚼(jiáo)出淡淡的苦味。

  D.《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步,左右踱(dù)行,醉心吟哦,怡然自得。

2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)  A.懊悔 销魂 嘹亮 中流砥柱  B.沧茫 鞭策 缥缈 无精打彩  C.魁梧 踊跃 取谛 获益非浅  D.狼藉 屏嶂 惶恐 变换多姿3.下列句中加点词语理解不正确的一项是( )(3分)  A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来 了,情不自禁地欢叫着。

(鸟儿抑制不住自己的感情)  B.舞

狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止。

(赞美舞动的铜梁龙美到了极点。

)  C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮,添上一口,暖透心田。

(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。

)D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。

(自己用心裁剪。

)4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城,古有巴蔓子,近有卢作孚,人 杰地灵,英才辈出。

B.理想,有时候它像那海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你的心;但更多的时候,它能激发你昂扬的斗志。

C.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。

D.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。

5.下列句子有语病的一项是( )(3分)A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。

B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球,进入地球同步卫星轨道圈。

C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。

D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不6.参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上。

要求:形象具体,句子形式不限。

(4分)示例:诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边,听涛声,数远帆……(1)诗意的情趣就是—— (2)诗意的情趣就是—— 7. 综合性学习(10分)我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动,意在增强同学们的责任意识,培养同学们的担当精神。

请你也参与到这一次活动中来。

(1)学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。

其中有一个问题:面对责任,为何有人敢于担当,而有人却退缩逃避呢

请你根据下面的三则材料,探究其原因。

(4分)材料一:张丽莉,是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。

2012年5月8日,在失控的汽车即将撞向学生的危急关头,她挺身而出,奋力拉开两名学生。

两名学生救下来了,但她自己却被碾在车下,造成双腿高位截肢,直到5月21日,尚未脱离生命危险。

张丽莉的壮举感动了全国网友,网友亲切地称她为“最美女教师”。

材料二:在2012年5月20日欧冠决赛中,坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分,败给了切尔西队,遗憾地与冠军失之交臂。

德国媒体报道,拜仁多名球员,特别是队长季莫什丘克,在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧,拒绝主发点球。

这就像赫内斯赛后所说的那样:“面对极大的压力,拜仁缺乏一名真正的领袖,缺少一名能在困境中真正站出来的人。

”材料三:在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后,时任美国总统的里根发表了电视讲话。

他说:“英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。

” (《真正的英雄》)(2)第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。

请你从“责任”的角度,对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现,也作出简要的评价。

(50字以内)(2分) (3)学校为了加强“敢于面对,敢于担当”精神的宣传,拟为同学们编写一段“三字经”,以便大家传诵。

下面编写好好了开头,请你续写几句填在横线上。

要求:念着顺口,读着有味。

(4分)人在世,居群体;尽己任,担道义; , ; , 。

二、古诗文积累与阅读(26分)(一)古诗文积累。

8.古诗文默写填空。

(10分,每空1分)(1) ,君子好逑。

(《诗经•关雎》)(2)学而不思则罔, 。

(《论语》)(3)夫战,勇气也。

,再而衰,三而竭。

(《左传•曹刿论战》)(4)采菊东篱下, 。

(陶渊明《饮酒》)(5)会当凌绝顶, 。

(杜甫《望岳》)(6) ,草色遥看近却无。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(7)日月之行,若出其中; , 。

(曹操《观沧海》)(8)苏轼在《水调歌头•明月几时有》中,借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是: , 。

(二)阅读下面的文言文,完成9—12题。

(16分)岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎

③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

微斯人,吾谁与归

9.解释下列句子中加点的词语。

(4分) (1)前人之述备矣( ) (2)连月不开 ( ) (3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( )10.翻译文中划线句子。

(4分) (1)政通人和,百废具兴。

(2)去国怀乡,忧谗畏讥11.文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。

请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么

作者写这两种情的目的是什么

(4分) 迁客骚人的情: 古仁人的情: 写这两种情的目的是: 12.文中说:“不以物喜,不以己悲”,作为现代人的你能否做到

为什么

请联系自己的生活实际,谈谈看法。

(4分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文章,完成13—17题。

(21分)春 光 美周海亮①街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处。

公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破。

柳絮纷飞,落满松软的一地。

鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香。

春天属于山野,属于城市,属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。

②公园的小径上走着一位女孩。

女孩的棍子畏畏缩缩,慌乱且毫无章法。

棍子戳戳点点,碰到了毫无防备的老人。

③老人轻微地“嘘”了一声。

④“对不起,”女孩急忙停下来,“对不起……戳痛你了吧……真的对不起,我是一个盲人……”⑤“没关系的,”老人轻轻地笑,“我知道,你只是有些不便。

”⑥“只是有些不便

”女孩的神情霎时黯淡下来,“可是我看不见了,永远看不见了……就像现在,每个人都可以在这里欣赏春色,我却不能……”⑦“可是孩子,春色只是为了给人看吗

春天里的一花一草,只是为给人欣赏而存在吗

”⑧“难道不是吗

”⑨“当然不是。

”老人说,“比如我面前就有一朵花。

这朵花很小,淡蓝色,五个花瓣。

也许它本该六个花瓣吧

那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明,里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花,然而你看不到。

可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗

还有那些有残缺的花儿,比如被虫儿吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被风雨所折断,被石块所挤压,它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗

”⑩“孩子,你要知道,当秋天来临,所有春天开过的花儿,都会结成种子。

就像我眼前的这朵小花,它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿,勇敢的花儿都是快乐和幸福的。

”⑪“花儿就像你,你就是花儿……为什么闷闷不乐呢

为什么要放弃开放的机会呢

为什么要放弃整个春天呢

”⑫“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”⑬“你还可以去触摸春天。

孩子,你可以触摸花草,触摸鸽子,触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的,却不是用眼睛,而是用心,用感觉,甚至,用爱……”⑭“您是说,用爱吗

”⑮“是的,孩子。

只有用爱才能真正感受春天,读懂春天。

我知道你看不见春天,可是你的心里,难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗

只要你还相信春天,那么对你来说,这世上就还有春天,你的心中就会万紫千红。

我说的对吗,孩子

”⑯“可是我不知道这里的春天是什么样子的。

奶奶,你愿意把你看到的告诉我吗

”⑰“当然可以,孩子,我很乐意……你的面前有一朵花儿,蓝色的花儿,五个花瓣……你的旁边有一棵树,树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪,碧绿的草坪,有人在浇灌……再往前,是一条卵石甬道,鸽子们飞过来了,轻轻啄着人们的手心……”⑱女孩听得很是痴迷。

她的表情随着老人的讲述而变化,每一种变化,都是天真和幸福的。

似乎,女孩真的看到了整个春天。

⑲女孩是笑着离开的。

她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。

她步履轻松。

她像春的精灵。

⑳然后,老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。

她说:“虎子,我们该回家了。

”她戴着很大的墨镜,悄无声息地走向春的深处。

——选自《青年博览》(有删改)13.细读全文,题目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,还具体表现在哪些方面

(4分)14.联系文章语境,品析下列加点词语的含义。

(4分)(1)(春天)属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。

(2)女孩的神情霎时黯淡下来。

15.联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。

(5分)(1)我知道,你只是有些不便。

(2)花儿就像你,你就是花儿。

16.文中的女孩,是因为明白了什么道理,才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的

(4分)17.文章独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是一位盲人。

说说这样结尾有哪些妙处

(4分) (二)阅读下面的文章,完成18—22题。

(19分)有营养的食品添加剂元无心①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。

变色后不仅难看,味道也受到影响。

怎么办

加点柠檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。

去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被氧化,生成醌(kūn)化合物。

这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。

而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。

这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。

③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。

在超市销售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。

④抗坏血酸的作用不仅于此。

人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。

亚硝酸盐有两种作用:一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色;二是抑制细菌生长,实现防腐功能。

加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。

许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。

其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。

如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。

在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸。

因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。

如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。

⑤抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。

这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。

人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。

面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qíu)基——就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。

当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。

当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。

⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。

但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。

在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。

而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。

维生素C不稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。

但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。

在体内,它保护细胞免受氧化损伤。

加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。

——选自《食品与生活》(有删改)18.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么

为什么说它有营养

请具体说明。

(4分)19.请仔细阅读第②—④自然段,在下列横线上填上恰当的内容。

(4分)(1)抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是:它能把醌还原为初始的多酚状态;也能 (2)抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机是: ; 能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。

20.联系上下文,请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。

(4分)(1)如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。

(2)这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。

21.本文第③段运用了什么说明方法

有何作用

(3分)22.人们一般认为,食品添加剂对人体是有害的,往外谈“剂”色变。

读了本文,你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识

请结合文章内容谈谈。

(4分) 四、作文(55分)23.以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B 、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1) 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。

那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量。

(选自《读写舫•走笔》) 请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。

(2)当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时,一朵花悄然转身,这是成全;当两只手同时伸向一本喜爱的书时,一只手陡然放下,这是成全;当茶叶忍受沸水的煎熬,把无色无味的水变成了一杯香茗时,这是成全。

成全是生活中的和风丽日,展现出一道道优美独特的风景。

请你以“成全”为话题,自拟题目,写一篇文章。

重庆市2012年初中暨高中招生考试语文试题参考答案一、语文基础知识及运用(29分)1.(3分)B (A“叱咤”应读zhà C“嚼”应读jué D“踱”应读duó)2.(3分)A (B“沧茫”应为“苍茫” “无精打彩”应为“无精打采” C“取谛”应为“取缔” “获益非浅”应为“获益匪浅” D“屏嶂”应为“屏障” “变换多姿”应为“变幻多姿”)3.(3分)D (“自出心裁”应理解为:处于自身的创意和裁断。

)4.(3分)C (这里应该用“微不足道”,指环卫工人的劳动平凡微小,不值得一说;“具体而微”指整个形体都已具备,只是比较微小而已。

)5.(3分)C (缺少宾语)6.(4分)示例:骤然间的阵雨袭来,路人四散奔逃,你却悠然为我撑起一把伞;在大街上见我鞋带松了,你半跪在地上为我系鞋带。

(描写具体2分,形象生动2分)7.(10分)(1)(4分)因为爱给了人们担当的勇气,高尚的职业操守唤起人们的责任感,高远的思想境界给人担当的力量;怯懦使人逃避责任,计较个人得失使人忽视团队利益。

(答出一点得2分,答出两点得3分,答出3点得4分)(2)(2分)示例:在面对危难、选择担当的那一瞬,她便绽放成一朵美丽的茉莉花。

作为一名球场老将,如此怯懦,不敢担当,是失职,也是对拜仁的亵渎。

(扣住“责任”1分,评价恰当1分。

)(3)(4分)示例:抚孤弱,是良知;报家国,分内事。

(在扣住“责任”并是“三字经”的前提下,内容、表达各2分。

)二、古诗文积累与阅读(26分)(一)(10分)8.(每空1分,共10分)(1)窈窕淑女 (2)思而不学则殆 (3)一鼓作气 (4)悠然见南山(5)一览众山小 (6)天街小雨润如酥 (7)星汉灿烂,若出其里 (8)但愿人长久,千里共婵娟(二)(16分)9.(4分)(1)详尽 (2)放晴 (3)迫近 (4)日光(各1分)10.(4分)(1)政事顺利,百姓和乐(安居乐业),许多已荒废了的事业都兴办起来了。

(2分)(2)离开国都,怀念家乡,担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。

(2分)11.(4分)迁客骚人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或忧国忧民)。

(各1分)目的是:通过这两种情的对比,(1分)赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出文章主旨。

(1分)12.(4分)表明观点,言之成理即可。

示例:①能。

这说的是一种从容的平常心境。

只要发挥心灵力量,砥砺意志,就可以养成平常心境。

面对考试的失败,以平常心待之,便做到了“不以物喜,不以己悲”。

②不能。

这是一种需要修炼才能达到的境界,作为中学生,心灵尚需砥砺,战胜外在的力量不易。

担心考试失败是学生普遍的心态,便是这个道理。

(判断,1分;理由,2分;联系实际,1分。

辩证的思考,答“有时能”“有时不能”,只要理由恰当,就可得分。

)三、现代文阅读(40分)(一)(21分)13.(4分)老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。

(答到一点得2分,答到两点得4分。

)14.(4分)(1)指(小花的)不美,也暗指女孩的残缺卑小,表现作者对残缺卑小生命的怜爱。

(答到其中两点即得2分)(2)指小女孩情绪低落,流露出小女孩的悲观心理。

(答到一点得2分。

)15.(5分)(1)委婉含蓄,(1分)体现了老人对盲女孩的尊重。

(1分)表现了老人的善良和爱心。

(1分)(2)运用比喻,(1分)生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小,但仍然要像花儿一样勇敢开放,乐观生活。

(1分)16.(4分)花儿的开放与残缺、卑小无关,任何生命都是有价值的,都可有所作为;(2分)一个人只要用心、用爱去感受世间万物,就能体会生活的美好。

(2分)17.(4分)这样结尾使读者觉得老人的形象更高大;(2分)收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。

(2分)(二)(19分)18.(4分)指抗坏血酸。

(2分)抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素C,(1分)它具有良好的抗氧化性,保护体内细胞免受氧化损伤。

(1分)19.(4分)(1)直接被氧化,消耗掉多酚周围的氧气,保护多酚免受氧气的攻击;(2分)(2)促进亚硝酸盐与肌红蛋白反应,加快“发色”过程。

(2分)20.(4分)(1)“可能”表不确定性,说明了亚硝酸盐本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时,才有致癌的风险。

(1分)体现了说明文语言的准确性。

(1分)(2)“败家”运用比喻,(1分)生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化,从而生成一种物质——脱氢抗坏血酸。

(1分)21.(3分)举例子,(1分)具体地说明了抗坏血酸作为食品添加剂运用广、作用大。

(2分)22.(4分)并不是所有的食品添加剂都有害,有的食品添加剂有营养价值,有的食品添加剂能改善风味、口感,增加视频稳定性,不必谈“剂”色变。

(2分)只要合理使用食品添加剂,对人体是无害的。

(2分)(如果答成食品添加剂都是有害的,不给分)四、作文(55分)评分标准类型内容结构语言卷面一类(45-55分)立意有深度,见解独特内容充实,选材新颖感情真挚内容切题构思巧妙结构严谨条理清晰语言生动有文采用语准确简洁得体卷面整洁书写工整二类(40-44分)中心明确,内容具体感情真挚内容切题层次分明结构完整语言流畅用语较准确卷面整洁书写规范三类(35-39分)中心基本明确内容比较具体感情比较真实不偏题层次清楚结构较完整语言通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范四类(30-34分)中心基本明确内容不够具体层次较清楚结构较完整语言基本通顺有少量语病卷面较凌乱书写较潦草五类(29分以下)中心不明确内容不具体偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺卷面杂乱字迹不清注:(1)无标题扣2分:(2)每3个错别字扣1分,重现不计,扣满3分为止:(3)每少50字扣1分。

假如温迪把眼角膜捐献给了安静400字

大家一定学过《触摸春天》和《永生的眼睛》。

触摸春天这篇课文讲的是有一位盲童,她用自己独特的方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。

而永生的眼睛讲的是琳达的父母亲去世后,捐献了他们的眼睛角膜。

温迪为他们的举动而感到骄傲,决定自己死后也捐赠眼角膜。

这是两篇令人感动的课文。

我们如果把两篇课文结合在一起,琳达的父亲死后把眼角膜捐赠给了这位盲童安静,让她重见光明,那么她会怎么样呢

让我们进行一个简单的联想吧! 后来,安静接受了琳达父亲的眼角膜。

做了手术后,安静重见光明,她惊讶地望着周围,望着自己,兴奋得跳了起来,似乎得到了重大的奖项。

安静出院后,看见了多姿多彩的世界,脸上充满的欢喜。

她快乐地呐喊道:“我真高兴可以重见天日,这要谢谢琳达的父亲

我死后也学琳达的父亲把角膜捐赠给别人,因为眼睛角膜是永生的

”说完,她又来到充满花香的花丛中,目不转睛的盯着花丛中的花和蝴蝶,真正的用心去感受,去抚摸。

当然,这只是一种联想,如果没有琳达父亲的眼角膜,安静还能重见光明吗

其实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。

如果能以自己微薄的力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美,是一件多么有意义的事啊

为了那个承诺唯美作文

许下承诺昨日是妈妈的生日,吹灭生日的烛光,我许下了承诺:“妈妈,从今天起,我再也不会惹你生气了。

”你会心的笑了,那么快乐。

那一个承诺,我许了有近五年……今朝,你载着我来到外婆家,带上我为外婆买的雪源康,外婆恋着我们又要匆忙赶回家的背影,我许下了承诺,“外婆,很快我们还会来看你的。

”冷风中,永远有一个精神矍铄的老人挥挥手的影子……我知道,我与你之间有太多的承诺,或许明天后天还会不断诞生,但是我却忘不了八岁那年我许下的承诺……它不会因为光阴流逝而腿色,不会因尘封而封闭,更不会因由小而磨灭。

那天,我待在手术室门口,隔着那层似乎分着天地的玻璃门,向里望,却只有戴着蓝帽子、穿着大号像床单般的衣裳的大夫。

我知道,那里有一个房间里面有一个床位上正躺着我的母亲。

护士将原本睡着我和妈妈的床位拉走时,我悄悄咬着你的耳边,向你许下承诺:“妈妈,不要怕,我会保护你的。

”随后护士似乎听到了那句简单的话,那扇手术室门开时,你笑了笑,冲我。

我的心像是有了点着落,却还在宇宙中荡漾,漂泊。

二百三十三分钟的炼狱生活终于结束了,你出来了,虽然还是属于昏迷状态。

我太高兴了,这个宇宙太唯美了。

“妈妈,不要怕,我会保护你的。

”今天再细细品味,还是那么温暖。

生日上,你依旧提起,提起的时候,美美的,纯纯的,眼角带了点晶莹的自豪与快乐

“妈妈,我不会再惹你生气了,”“你还没让我生气呢

”你细柔的声音一次次梳平了我心中的疙瘩,明天,我们还将去看外婆,因为我永远的明白,那时母亲的母亲……承诺,连着一家三代的心,承诺扫去现实生活中的阴霾,在无尽的未来必将开花结果。

第二篇:虚伪的承诺承诺再怎么美丽,也不过是一面之词罢了。

  ——题记以前总是傻傻的去相信别人的每一个承诺,从来没有想过,哪些承诺是可以实现的,哪些承诺是虚无飘渺的。

以前总是傻傻的去承诺许多,从来没有想过,哪些承诺是有能力做到的,哪些是做不到的。

承诺了,遵守了,可你,却毫不犹豫地背弃了。

心,死了。

泪,干了。

我想,这个承诺也该销毁了……没错,都是我的错。

早知道我就不会与你有承诺,承诺我们一辈子要当好朋友。

可是我并没有想到,你竟会变成这个样子。

不知道从什么时候开始,你变了,你在我的面前炫耀你和某些比较有人气的人玩得很好,其实探听起来,人家根本就不认识你。

渐渐地,你开始对我疏远了,看着你离我越来越远,心渐渐出现了裂纹。

可我不想就这么放弃,放弃我们的感情,我一直在等待,一直在期待,期待着你能够突然出现在我的眼前,为我修补那出现了裂痕的心,可你没有出现。

我害怕,我不想面对,一直在找借口逃避,直到,那天,你的欺骗。

你可以讨厌我,你可以对我发脾气,但你为什么要这样欺骗我。

于是,心本就没有愈合的伤口,没有裂开,不能再裂了,因为,心,已经碎了。

既然如此,我彻底放弃了。

你说我无情,不,不是,不是我无情,只是我不想在跳进你挖好的陷阱里了,对不起……我知道你低不下你的头,低不下你那高贵的头,我想对你说,那就请你别低,我受不起。

所谓的承诺,是没有永恒的。

那华丽的承诺,都是因为那时候还小。

长大以后回头看看,就会觉得很可笑。

我们,谁也没有遵守承诺。

太美的承诺,往往很难遵守……以后,可能不会再轻易许下承诺了吧。

为了不伤害别人,也为了不让自己受伤。

第三篇:坚守承诺人生似舟,承诺是推动舟向前的波澜。

人生如瓶,承诺是装点瓶美丽的花朵。

在生活中,只有有了承诺,才会使我们不断实现目标;在实现中,我们才能找到生的意义和伟大,所以我们需要承诺。

然而、承诺是靠坚守来完成的

承诺

我们从小到大、十几个春秋,我们的承诺有多少个,恐怕没有人能说清吧

对父母、我们承诺过;对老师、我们承诺过;对朋友、我们承诺过;对恋人我们亦是承诺过

可是、又有谁能够坚守他所承诺过的一件事呢

所以、我说我们的承诺像流星。

大家会觉得怎么样

流星与承诺,在我心里:流星,有它自己的天空。

流星,曾经光彩过,曾经辉煌过。

流星,可以给人有美好的回忆……但是流星总是一闪而过,然后消失……所以、我要讲的最重要的就是要坚守承诺

谁能做到让他人不再流“流星泪”

真的、尤其是我们90后的孩子们,人们都说是任性、懒惰、等等等等,全是贬义词

真是可悲啊

坚守、难道就这么难吗

曾看到过这样一篇文章——一个小男孩玩军事游戏、他负责站岗。

游戏结束,其他孩子都已回家,却把他忘了。

此时尽管天黑无人,他仍坚守岗位……曾听到过这样一个故事——两个战士在战场上约定,谁死了另一个人就要帮他照顾家人。

然而,就是这样一个不为人知的约定,现在已是古稀老人的他,却坚守了30多年

还要负责提那个已在天堂的人守墓……曾读到过这样一个事情……承诺+坚守=真正的人

也许,这么说有些偏激,但是,我不得不说,真正的做到坚守自己的承诺的人到底有多少呢

这个问题,又该如何去做结论呢

朋友们、同学们,要知道你的承诺对于身边的人是有多么重要,你的承诺也许是身边的人的宝贝

承诺不是随随便便许下的,而是要靠自己的坚守来“浇灌”的

承诺需要诚信,就像孩子需要母亲的关怀一般。

诚信之中,“诚”是由“言”与“成”组成,“信”是由“人”与“言”组成,这就是说“人只有说到做到,才能成功”。

坚守承诺的故事不仅打动过我,我相信它也深深打动了大家。

在我们为坚守承诺落泪时,也要学会自己去打动他人。

所以,在心灵的沃土上播下一颗叫做“承诺”的种子,我们会发现它在慢慢地生根发芽……

美文赏析150字要有美文的名字(10篇)急急急

《太多的来不及》 我们总以为时间会等我们,容许我们从头再来,弥补遗憾。

岂不知“撒旦如同吼叫的狮子,遍地游行,寻找可吞噬的人”。

灾难永远在我们猝防不及的时候当头砸下,你无从躲避,无能怯惧。

在命运之神前,我们是如此怯懦恐惧,心胆惧碎,招架无力。

我们唯一能做的,只不过在还来得及的时候,小心呵护手中的珍宝,一刻也不要放松。

好友的母亲出门倒垃圾,一辆急驶摩托车猛然撞击,就此倒地不起。

这位伯母原本有心脏宿疾,家里随时准备着氧气包。

然而万万没有料到,她是用这种方式离开。

子女完全不能接受,哭着说: “妈妈一句交代都没就走了

” 他们以为,妈妈即使心脏病发作,也总还有时间跟他们说说话,交代几句,怎么可以一声不响就走呢

其实,他们忘了,妈妈每天都在交代。

就跟天下的母亲一样,无非是“注意身体,小心着凉、不要太累,少熬夜,少喝酒、好好念书,别整天贪玩......。

” 只不过我们听得太多,听得我们烦腻、麻木。

直到母亲闭口的那刻,我们才发现,还有很多话来不及听、来不及问、来不及跟妈妈说。

一位母亲,因为女儿爱上一个她不喜欢的男人,母女僵持不下,大吵一架后,女儿干脆离家。

母亲又气又伤心,女儿自小失父,是她母兼父职辛苦养大。

好不容易出落得亭亭玉立,水仙花儿似的,谁知大学尚未毕业,就急着想嫁,偏又是位大她十多岁的离婚男人。

母亲好言相劝,恶言恫吓,女儿不动如山。

所有的爱变成恨。

她恨女儿绝情,为爱盲目。

许多前尘往事一一涌上头。

女儿小时乖巧可爱,老爱腻在她身边叽叽咕咕像小鸡啄米似的讲悄悄话。

童言童语,煞是有趣。

“妈妈,你绝不能先老,一定要等我长大了一起老

” 上中学的女儿也依然贴心懂事,母女俩像朋友一般分享彼此的心事。

偶尔问起女儿择偶的条件,女儿总撒娇地说:“我才不嫁,我要陪妈妈一辈子,陪到你老得走不动,我就帮你推轮椅

” 这些话言犹在耳,女儿怎么全忘了呢

为了一个不相干的男人,罔顾二十年母女情份,实在叫她难以承受。

那天,女儿打电话回来说:“妈妈,我要结婚了,希望你来参加婚礼,给我一点祝福

” 她余怒未消,愤而挂上电话。

这一挂就是生死永隔,女儿女婿在蜜月途中车祸丧生。

殡仪馆内,她抱着女儿的遗体放声大哭:“我好自私啊

我连最后的祝福都不肯给你

” 病床前的老先生一遍遍呼唤着:老伴,你醒醒啊

醒来我们就一起环游世界,你不是一直想去吗

老伴张着茫然无神的眼睛,没有知觉,没有反应。

老先生深深叹了口气。

老夫妻俩结识四十年。

初识时,老伴原有出国念书的计划,为爱他而留了下来。

他为了弥补心中那份歉疚,许诺说:“有一天,我会陪你环游世界

” 只是,随着孩子一个个出生,经济的压力逼使他们不得不缩衣节食,环游世界成了一个遥不可及的梦想。

他总是安慰妻子说:“等孩子再长大一点,等家里再宽裕一点……” 孩子终于长大,各有自己的家庭。

他们也有足够的钱可以实现当年的梦想,可是男人的事业正在高峰,别说出国旅游,平日连两人相处的时间都有限。

面对老伴无言的怨叹,他也总是抱歉地说:“等我退了休,我所有的时间都是你的,你要怎么玩就怎么玩

” 及至等到他退休,老伴却等不及了。

一场脑中风,造成深度昏迷,日夜陷在无梦也无欲的世界里。

只留下老先生守在床边,不断重复地说:“老伴,你要赶快醒来啊

我带你去巴黎看铁塔,去荷兰看风车,去罗马......。

” 我不知道老兵的真实姓名,只知道他的小名叫芽子。

芽子的故事是另一个老兵告诉我的。

芽子早产,出生时像只小猫似的。

因为体弱,他娘就多疼了些。

吃奶吃到六足岁,还是黄皮寡瘦。

娘总摸着他的光头说:“小芽子呀

你要快点抽条长个,长得跟场子前的大枣树一样高

” 芽子十四岁时,时局变动,战火已经快烧到他们家门口。

她娘急得如热锅上的蚂蚁,四处托人,总算给他在部队里补个小勤务兵的名字,好让他随着部队一起到台湾。

芽子舍不得娘。

娘说:“傻芽子,咱们家总要留条根哪

”临走那天,芽子不要他娘送,可是他娘还是忍不住到码头,看到在队伍中矮人一头的芽子,急急跑过来,伸手就想抱他。

芽子一惊,穿上军装,就是革命军人,男子汉大丈夫,大庭广众之间,怎能像娘儿们一样搂搂抱抱,再加上袍泽们一旁似笑非笑的看他,更加烦躁。

推开母亲,不耐地说:“回去啦

叫你别来,还来

”说完,头也不回跑了。

这一跑就是四十五年,再回去家已经没了。

娘在他走后第三年过世,唯一的妹妹文革中不知下放到哪里,一个家连根斩断。

小芽子成了老芽子,仍是孤寡一人,住在荣家。

有一年,荣家的老伙伴们买了个蛋糕为他庆生,怂恿着他许愿。

望着闪烁不定的烛花,忽然间眼泪簌簌的流了一脸,他哽咽地说:“我想我娘,我想我娘抱抱我……” 这一说,四周的老兵唏唏嗦嗦哭成一片。

来不及的爱;来不及表达的歉意;来不及挽回的错误;来不及实现的诺言;来不及送出的祝福;来不及离别前最后的拥抱......。

我们总有太多的来不及。

我们唯一能做的,只不过在还来得及的时候,小心呵护手中的珍宝,一刻也不要放松。

无论如何,向你最亲爱的爸妈、亲人、爱人、手足、朋友……们表达你及时的爱吧

虽然文章字数较多,较不优美,非150字,但我认为很适合初中生,用心去读,用心去感悟吧

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