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14秦兵马俑读后感

时间:2015-01-11 19:42

读了五年级下册《秦兵马俑》这一课有什么读后感

说起中国的历史,让我最喜欢的就是秦兵马俑了,今天,我看了《秦兵马俑》这篇课文,让我更加喜欢秦兵马俑了。

其中,身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍先列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进的俑叫做将军俑。

那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。

走进它的身旁,就好像自己还在远古时期。

武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态健壮,身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发大多数挽成了偏向右侧的发髻,只见他们个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,让人感到好像一场大战就在眼前。

骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长筒马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,犹如随时准备上马冲杀。

我觉得其中最令人们喜爱的是马俑,马俑和真马没什么两样。

一匹匹形体健壮,肌肉丰满,不知道的人还以为是真马呢

那跃跃欲试的样子,宛如一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上旅程。

最令人们惊叹不已的是车兵俑和弓弩手。

车兵俑分驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。

弓弩手个个张弓搭箭,两眼盯着前方,或立或跪,随时准备将利箭射出去。

秦兵马俑是我国雕塑的,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

我为我是中国人而感到骄傲

读秦兵马俑有感四百字

今天,我们学习了一课,这一课是说明文,但加上数字后,让课文更加能吸引人。

这篇课文生动的描写了西安以东30千米处的罕见秦兵马俑,兵马俑被称为世界第,果真名不虚传,目前已出土了8000多个兵马俑,总面积达19120平方米,19120平方米多大的一个数字呀!我真佩服古代人民修建的这一历史奇迹,听说全是用陶来制作的,神呀!8000个,和真人一样大,还1.8米。

古代人民真的实在是太聪明了,真感谢古代人民为我们留下的这些奇观,作为炎黄子孙,我觉得十分自豪。

这篇作文写得很拟人化,将的表情、衣束、姿态都比较生动地写了出来。

将静的跟活人来写 。

写从身才体格、衣着穿挂、动作神态几方面准确地写了。

写是通过,让人有亲眼目睹的感觉。

写骑士俑从衣服入手,展开想象。

写陶马使用了描述与想象相结合,使人仿佛身临其境。

还用列数字的方法写出了兵马俑的宏大。

还用排比的修辞手法来具体写出兵马俑各异的神态。

最后一段是总结全文,概括的价值。

在暑假,我已经参观了秦始皇兵马俑,真的是气魄雄伟,规模宏大,类型众多,个性鲜明,个个栩栩如生。

真不愧是世界之一!天,我们学习了第十四课秦兵马俑。

本文生动的描绘了秦兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明的特点。

神态自若,表现了久经沙场,肩负重任的个性特点;个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前;右手执缰绳,左手执弓箭,勇猛善战,随时准备上马冲杀,反反复把我们带到了战马嘶鸣的古战场:分工明确,;弓-弩手张弓搭箭,神态专注;马俑形体健壮,肌肉丰满。

我国古代劳动人民用他们的聪明才智为我们书写了一段辉煌的历史。

为我们创造了一个人间奇迹。

【写句子。

】少年宫彩虹

回到阔别5年的祖国,我的心情像彩虹一样缤纷。

春天来了,被百花覆盖的少年宫也笑开了花

读了14课“秦兵马俑”你的学习收获是什么?

惟妙惟肖的秦兵马俑模拟军阵的排列,生动地再现了秦军百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。

这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

我们中华民族有着光辉灿烂的文化、艺术,我们中华民族勤劳勇敢而又智慧。

八年级下册第六单元综合性学习“从对联中学语文试卷答案

苏教版)初中语文教科书目录 (苏教版)初中语文教科书七年级上册课文目录 第一单元(亲近文学) (成功的花、嫩绿的芽儿、青年人) (次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙) (金色花、告别、榕树) 第二单元(金色年华) 《现代诗二首》(少年歌、生活是多么广阔) 名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》 第三单元(民俗风情) 《社戏》 《端午日》 《本命年的回想》 《中秋咏月诗三首》(十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的) 《古代诗词三首》(过故人庄、游山西村、一剪梅) 《对联六副》 第四单元(多彩四季) 《春》 《三峡》 《夏》 《济南的冬天》 《古代诗词四首》(早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京)《文笔精华一》 第五单元(关注科学) 《斜塔上的实验》 《事物的正确答案不止一个》 《叫三声夸克》 《梦溪笔谈二则》(以虫治虫、梵天寺木塔) 《论语八则》 专题上:《狼》 第六单元(奇思妙想) 《天上的街市》 《七颗钻石》 《蔚蓝的王国》 《皇帝的新装》 《古诗四首》(迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼) (苏教版)初中语文教科书七年级下册课文目录 第一单元(人物风采) 《贝多芬传》 《一面》 《展示华夏文化的魅力》 《赵普》 《周总理,你在哪里

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小学三年级下册苏教版语文补充习题的答案

的远古 ——读《中国通史》读后感中国的,五千年沧桑流变.自中华文明在黄河流域.长域勃兴,仡今已有五千年.我们有过沉默,也有过辉煌;当然,也有过上百年的屈辱,沉默使我们奋进,辉煌使我们自信,屈辱使我们清醒。

在我们古中国,有着无数的英雄。

说到秦始皇,无人不说他是一个暴君,但谁又能否认他不是一位英雄呢

是他,统一了我们中国,是他修筑了世界八大奇迹之一的雄伟的万里长城,是他,建筑了呀是世界八大奇之一的兵马俑,也是他建筑了规模宏大的阿房宫。

这些事,在当时的百姓眼里,是一个苦不堪言的结果,都认为他是暴君,而在我们21世纪人的眼里,则是一个伟大的英雄。

远古虽然已经逝去已久,而他们所创造的奇迹却留了下来,他们的事迹都记在了人们的心里。

虽然他们可能当初并未意识到。

----读《中国通史》有感宽容是一种修养,更是一种美德。

宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。

做人要学会宽容。

有句耳熟能详的名句:“天空是广阔的,比天空更广阔的,是人的心灵。

”请用真挚的手,接过我手中的花。

它,将在你心坎儿里散发出爱的芬芳。

只要用热情和希望去珍惜,这爱的芬芳就永远在你的心房……宽容,在你身上吗

翻开《中国通史》,发现这样一个故事:春秋时秦穆公的一匹良马被歧下三百多个乡下人偷宰着吃了。

秦国官吏捕捉到他们,打算严加惩处。

秦穆公说,他不能因一条牲畜就使三百多人受到伤害。

听说吃了良马肉,如果不喝酒,对身体会有害。

赏他们酒喝,然后把他们全放了吧。

后来,秦晋交战,穆公的战车陷入重围,形势十分险恶。

这些乡下人争先恐后地冲上去与晋军死战,以报穆公的宽容之德。

穆公脱险。

穆公的宽容,让他在危急时刻救了自己。

容忍他人小的过失,他会以一技之长来感谢;释放与你有大仇的人,他会以自己的性命来报答。

只因报恩的情意在心底,总有一天会得到报答。

由此看来,那些刻意寻找他人过错,追寻仇人的人,岂不是太愚蠢了吗

正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。

对与别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩,以宽容之心度他人之过,做世上精彩之人。

中国民族有几千年悠久灿烂的历史文化,在这上下五千年的历史里,有许多动人而有意义的故事,这些优秀的文化遗产是值得我们好好学习,继承的。

读完这本书,我感受颇深,尤其是《秦始皇统一中国》一章,俗话说“有志不在年高”志气是不能用年龄衡量的,秦始皇从小就想统一天下,为了治理国家,他制定了严格的法律,并逐步把一个贫穷的国家变成了一个富强的国家。

他不管士兵的身份如何,只要出战立功,就有赏赐。

正因如此,秦始皇才训练出了一支强有力的部队。

秦始皇先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,其六国······最后,在公元前221年,建立了中国历史上第一个统一中国的帝国,从秦始皇开始,中国实行皇帝治国家的制度,一直延续了两千多年。

秦始皇认为自己的功绩比三皇五帝还要伟大,所以自称“始皇帝”。

他告诉我们从小就要有志气,志向,要向目标去奋斗,才能成功。

《立木建信》写了孙鞅为使秦国强大起来,呕心呖血,想尽各种办法。

一天,他下令把一根三丈长的长木送南门搬到北门,赏金10两,可是没人去,后来又改为50两也没人去,他想:难道朝廷真的让天下百姓如此伤心么

这是有一个人站了出来,把木头搬了过去,赏金50两,一文不少。

老百姓议论开了:怎么

朝廷开始说话算话了。

由此看来,诚信无论在古代还是在现代都没有诚信就没有一切。

《中国通史》是一部很好的书,它让我们了解了中华民族几千年的悠久灿烂的历史文化 中华民族拥有五千年延绵不绝的历史传承,强大的凝聚力和生生不息的生命力是中华民族历劫不衰,必将复兴的坚实基础,并造就了每一个中国人的精神气质和生命底蕴。

历史蕴含着一个民族世代的兴衰更替,以及透过事件表象所饱藏着的成败之道与内在规律,以历史作为审视现实的一个视角,从历史中汲取智慧营养,是每一个中国人所必须正视的课题,学习历史具有极高的现实意义。

然而关于中国历史的书籍浩如烟海,如《史记》、《资治通鉴》、《二十四史》及各类野史可谓多如牛毛。

但是宗史著旧式的观念、晦涩的文字以及浩繁的卷帙,对我们来说无疑是一道与历史隔绝的鸿沟。

而《中国通史》则突破了古典模式,以“章节体”编纂为代表体裁。

叙述内容的重点已由王朝转向国家,由传统“贵族精英”转向社会民众,由政治、制度扩展至文化、经济、社会、宗教、美术,大都不再以“褒贬人物、胪列事状为贵”。

章节体裁的逐级分编、分章、分节列题形式,有利于叙述内容自由剪裁、有机编织的灵活优势,较之传统分卷更容易表述作者的意向和内容叙述的内在逻辑联系。

懂得中国的历史,才能使我们无愧为中国人,才能对我的民族、我们的国家有信心,才能是我们拥有中国人应有的优越感,但是正如先前所说,中国的历史书籍多如牛毛,又多以古文为主,对我们这些对古文向来不怎么“感冒”的人来无疑是一味难咽的苦药。

《中国通史》以白话文的形式对中国历史进行阐述,对我们来说无疑是送来了一场及时雨,滋润我们那早已干涸的历史细胞。

我们不是搞历史的,不许对中国的历史有细致入微的理解与独到的见解,然而我们却不能容忍对我国历史的无知,《中国通史》对中国历史进行一简要描述,对于增加我们的历史文化素养还是很有帮助的,就我个人认为还是值得一看的。

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好词摘抄:引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟四面楚歌 初出茅庐 入木三分 煮豆燃萁 破釜沉舟 纸上谈兵 背水一战 指鹿为马 围魏救赵 草船借箭 完璧归赵 卧薪尝胆 负荆请罪 毛遂自荐 闻鸡起舞 三顾茅庐 望梅止渴 图穷匕见 好句摘抄:1、中朝人民的感情很深。

中朝人民的感情像海一样深。

2、这座房子装饰华丽,陈设精美,你见了准会不住口地称赞。

3、这儿景色优美,如在画中,让我留连忘返。

4、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。

5、战士们冲向那个高地。

战士们像猛虎一样冲向那个高地。

6、爷爷总是夜晚接着白天地干活,真让人担心他的身体。

7、小鸟在树上不停地鸣叫。

小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。

8、我站在楼顶上,看见新修的就像一条飘绕在城外的玉带,又长又宽。

9、我的成绩这么差,几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。

10、为了补上落下的功课,他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。

11、听了这么美妙的音乐,他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。

12、听了这件事,同学们个个心里急得像火烧一样。

13、他跑得快。

他跑得像兔子一样快。

14、他读起书来高低曲折,和谐优美,我们很爱听。

15、他的球发得这样急,让我来不及防备。

16、十字路口,红绿灯提示行人及车辆注意安全。

十字路口,红绿灯眨着眼睛,提示行人及车辆注意安全。

17、山上叮叮冬冬的泉水,犹如一首美妙的乐曲,非常好听。

18、的制作技艺精巧,胜过天然,享有盛誉。

19、李老师在工作上一点都不马虎,赢得了同学们的尊敬。

20、劳动中,同学们争着向前,惟恐落后,挥汗如雨。

21、看着这件全世界没有第二个的宝物,他眼睛发直,说不出话来。

22、看着我的成绩单,妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。

23、看我们玩得这么高兴,妈妈也很有兴致地参加了进来。

24、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。

25、骏马和大牛静立在一望无垠的草原上,好像回味着草原的无限乐趣。

26、尽管她喊得,力量用尽,还是没有人来帮助她。

27、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神,感动了一代又一代人。

28、喝着这早就享有很大名声的,我不禁高兴得手脚都舞动起来。

29、公路上,许多车辆来回行驶。

公路上,许多车辆来回奔跑着。

30、哥哥走起路来昂着头,挺着胸脯,倒像一个军人。

31、长江波涛汹涌,非常壮观,是我国的第一大河。

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