迷路的小鸭子句子仿写怎么写
原句：迷路的小鸭子仿写：任性的小兔子
看图写话小鸭子和小兔子在森林里
一天，小鸭子出去散步，它东看看西望望，一不小心掉进一个坑里了。
真qiao(巧)，小花猫‘正正’和小白兔‘上上’一起出去玩，它们突然看到前面有一个坑，它们把头往里面一伸，“啊!是小鸭‘甜甜’。
”它们不知道此刻怎么办才好。
后来，小白兔‘上上’想了一个好办法，它就跑到溪边摇了一口水倒进坑里，小鸭子甜甜得救啦!小白兔救出了小鸭子心里甜津津的。
小鸡捉蝴蝶看图写话
一晨，小鸡到河边去玩见一只五彩缤纷的蝴蝶在飞，小鸡看的眼都不转了抓住它。
突然，蝴蝶飞走了，小鸡急冲冲的去追蝴蝶。
可是，一直没有追到，一直追到小河边，小鸡停下来自言自语的说:“我跑的太累了，休息一会儿吧。
”可是小鸡的心里还在想如果我休息的话，那蝴蝶不就飞得更远了吗?所以小鸡又开始追蝴蝶了。
可是，小鸡追了一会儿才发现，蝴蝶已经不见了，原来它已经飞到河的对岸了。
它连忙想办法怎么过河，可是自己又不会游泳。
突然，乌龟哥哥游过来说:“小鸡，你想抓住蝴蝶吗?”小鸡说:“是的，乌龟哥哥，可是我抓不到它，因为它在河对面了。
”乌龟哥哥说:“我把你送过河对面去吧!”小鸡说:“谢谢你乌龟哥哥!”然后小鸡就坐在乌龟的背上游到了对岸。
可是到了对岸，小鸡望了四周，再也没有看到那只漂亮的蝴蝶了。
描写中元节的古诗有什么
1.《日赠张尊师》 令孤楚 偶来人世值中元， 不献元都未日闲。
寂寂焚香在仙观， 知师遥礼玉京山。
2.《中元日观法事》 卢拱 四孟逢秋序，三元得气中。
云迎碧落都，章奏玉皇宫。
坛滴槐花露，香飘柏子风。
羽衣凌缥缈，瑶毂辗虚空。
久慕餐霞客，常悲集蓼虫。
青囊如何授，从此访鸿家。
3.《中元观法事步虚》 殷尧藩 兀都开秘箓，白石礼先生。
上界秋光净，中元夜气清。
星辰朝帝处，鸶鹤步虚声。
玉洞花长发，珠宫月最明。
扫坛天地肃，投简鬼神惊。
傥赐刀圭药，还留不死名。
4.《中元作》 李商隐 绛节飘飘宫国来，中元朝拜上清回。
羊权须得金条脱，温峤终虚玉镜台。
会省惊眠闻雨过，不知迷路为花开。
有城未抵瀛洲远，青雀如何鸩鸟媒。
5.《中元夜》 李郢 江南水寺中元夜，金粟栏边见月娥。
红烛影回仙态近，翠环光动见人多。
香飘彩殿凝兰麝，雾绕青衣杂绮罗。
湘水夜空巫峡远，不知归路欲如何。
6.《中元夜寄道侣》 陆龟蒙 橘斋风露已清余，东郭先生病未除。
孤枕易为蛩破梦，短檐难得燕传书。
广云披日君应近，倒影栽花我尚疏。
唯羡羽人襟似水，平持旄节步空虚。
7.《中元夜百花洲作》 范仲淹 南阳太守清狂发，未到中秋先赏月。
百花洲里夜忘归，绿梧无声露光滑。
天学碧海吐明珠，寒辉射宝星斗疏。
西楼下看人间世，莹然都在清玉壸。
从来酷署不可避，今夕凉生岂天意。
一笛吹销万里云，主人高歌客大醉。
客醉起舞逐我歌，弗歌弗舞如老何。
8.《中元雨中呈子晋》 朱熹 徂署尚繁郁，大火空西流。
兹辰喜佳节，凉雨忽惊秋。
晼晚兰径滋，萧萷庭树幽。
炎气一以去，恢台逝不留。
刀笔随事屏，尘嚣与心休。
端居讽道言，焚香味真诹。
子亦翫文史，及此同优游。
9.《中元见月》 边贡 坐爱清光好，更深不下楼。
不因逢闰月，今夜是中秋。
10.《中元日斋中作》 朱曰藩 陶枕单衾障素屏，空斋独卧雨冥冥。
辋川旧拟施为寺，内史新邀写得经。
窗竹弄秋偏寂历，盂兰乞食信飘零。
年来会得逃襌理，长日沈冥不愿醒。
一年级看图写话可爱的小蜗牛
一年级看图写话，可爱的小蜗牛建议你把图片上传。
授人以鱼不如授人以渔的启示?
给饥渴的人一条鱼，不如给他一套渔具。
一条鱼吃完就没有了，之后还会饿，可是一套渔具可以帮助他不断地打到鱼，可以解决长久的饥渴问题。
对学习的启示如1.把难题的答案抄给你，不如告诉你这个类型难题的解决方法；
幸运的鸭子小班绘本教案反思
活动设计背景 1． 用学会自我保护及培养乐于助人的。
2． 不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。
活动目标 1.引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌曲。
2.知道预防迷路及迷路后的解决方法，品质。
学会自我保护及培养乐于助人的。
教学重点、难点 重点：引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演唱歌曲。
难点：引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表现歌曲的情绪。
活动准备 1.小鸭头饰。
.事先排练好的情景剧：迷路的小花鸭。
2.歌曲《迷路的小花鸭》音乐伴奏。
活动过程 一、幼儿听音乐进入活动室。
二、导入新课 师：小朋友都喜欢小动物吗
幼：喜欢。
师：那么小朋友想不想学一学小动物是怎样叫的呢
幼：想。
三、情境表演，引起幼儿的兴趣。
写一篇童话故事200字
白白历险记在很久以前，又一只住在城白白的小花她偷偷的跑出了。
过了一会，便迷路了，她走到了荒芜人间的森林里，忽然它看见了一只老虎躺在地上呻吟，经过一番仔细的观察后，发现老虎的脚上有一根刺。
这时老虎开口了：“你能帮我把脚上的刺拔出来吗
”白白便把老虎脚上的刺拔了出来。
老虎感激不尽，送给了白白一只口哨，对他说：“当你有困难的时候就吹一下口哨，我会在一分钟内赶来帮助你。
”说完后老虎就走了。
天黑时白白不知去那里，幸好小白兔收留了它，还给它讲了很多安全知识。
早晨，小白兔对白白说：“你还是不走吧，你看，我住在这里多好啊”“不行啊我不能让妈妈担心。
”小猫说完便走了。
两天后小猫看见两只狼在扑捉一只小鹿，小猫想起了小兔交它的那些拳脚功夫，把大灰狼打得鼻青脸肿。
几天后，它又碰见了两个猎人，猎人们想：可以把它们捉回去带给孩子们玩，就在这时，白白吹了一下口哨，过了一会，老虎就把猎人吓跑了，由于太慌张，猎人忘了关上车厢，所以白白跳了进去，跟着车进了城。
终于，小猫找到了自己的妈妈，过着幸福的生活
五年级下册语文第一单元读后感第一课350字
《草原》读后感今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。
“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。
难怪老舍先生写道：“在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动”。
是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。
假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原；假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原；假如……草原上风景美，草原上人们的热情更感人。
“不知怎么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。
”还端来了最出名的手抓羊肉。
鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。
“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。
”读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华……怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
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