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用英语写教室导游词

时间:2015-09-20 12:00

介绍校园的导游词(400字作文)

我是金马小学四年级二班的戚维仪,今天就由俺来为你介绍我们美丽的校园吧!进入金马校园,首先映入眼帘的就是一墙的奖状,这可都是我们全体同学和老师共同努力而得到的胜利果实。

再往里走,就来到了我们学校宽阔的操场。

下课时,操场就像一块巨大的吸铁石,把我们牢牢地吸住:同学们有的跳橡皮筋,有的玩捉迷藏,有的跳绳,有的踢毽,有的跑步……别提玩得多开心了;上体育课时:低年级的小朋友有的玩“老鹰捉小鸡”,有的玩“大灰狼”,有的玩“几点钟”……高年级的同学有的跳远,有的练习跳舞(注:我们学校元旦节可要进行集体舞比赛哟

)有的在扔实心球……操场旁边种了许多美丽的鲜花。

紫色、蓝色、白色、红色、黄色……五彩缤纷,好看极了,他们好象在对我们点头微笑。

清风拂过,花儿吹弯了腰,仿佛在风中跳起了轻快的舞蹈,给人画一般的美感。

操场前面就是我们的主席台。

主席台上立着一根笔直的旗杆,每周星期一,我们都会敬着队礼,看着五星红旗冉冉升起。

顺着一坡石梯往上走就来到我们的教学楼。

教学楼每间教室门口都有我们的“全家福”。

我们的教室在四楼,只要你看见了我们班的“全家福”,一定会说“哎

那里怎么会有一个非洲小朋友呢

”其实那就是我,因为我天生爱游泳,就把皮肤晒成了“黑煤炭”色。

如果你走进我们宽敞明亮的教室,就会发现桌椅永远都对得那么整整齐齐。

四楼的电脑教室这学期也“脱胎换骨”了,因为我们的“总司令”――李校长让旧电脑“光荣下岗”了,由新电脑“新官上任”了,可把我乐坏了。

对了,忘了告诉你们,在一楼和二楼楼梯之间的过道上,还有我的书法作品呢

我写的是“宁静致远”四个铿锵有力的大字,呈扇形排列,学校里像我这样的书法作品还有很多,比如我们班黄雨晨的“墨宝”――“书道千秋”四个苍劲有力的大字。

游客们再见,如果你们有兴趣,欢迎下次光临,拜拜

写介绍学校食堂的导游词200字

大家好

我是五(3)班的学生,今天就由我带大家去参观我的学校——缙云县实验小学。

大家跟上车,别掉队。

我们的学校历史悠久,1906年落成,到现在已经100多年了,它座落在五云镇的北边——五云山山脚下,座北朝南,环境优美,还是全县规模最大的小学呢。

下车了,走进大门,第一眼望去,一片葱郁的树丛旁有一根高耸而起的旗杆,像一位忠心敬业的士兵,无时无刻地守卫着校园。

旁边是我们学校新建的大操场,那里,早上有全校同学整齐的有秩序地做广播体操。

正前面,是我们的音乐楼,音乐楼呈喇叭状,好似一个朝天鸣响的大喇叭。

每节课都时不时地发出百灵鸟一般的歌声和婉转悠扬的笛声,使人听了心旷神怡

看完了音乐楼,听完了天籁一般的声音,也应该听听书声了。

拾级而上,就来到了书声朗朗的教学楼了,一到教学楼,首先映入眼帘的是两个大花形的水池,水池上有座假山,假山旁边有两只雕刻得栩栩如生、活灵活现的仙鹤,一只昂首挺胸、心高气傲,一看就知道是公仙鹤;另只则是在捉鱼。

水池的水,清澈见底,在太阳的照耀下,显得波光粼粼。

水池里的鱼,在水里自由自在游着、嬉戏着…… 再往上走,就到了教室门前,上课时,门外走廊上一片安静,连针掉在地上的声音都听得见。

看完教学楼,就来到今天黄金路线的最后一站——后山操场。

后山操场是我们真正操场,上体育课时,我们在那打篮球、跳牛皮筋、跑步等等…… 好了,到这我们就要分手了,我们在这学校——缙云县实验小学里度过了一个愉快、美好的上午。

如果,你以后还想来我们的学校参观,也一定要来找我噢,再见

恩江小学导游词400字

风景因您而美丽,旅途有我更精彩。

先问候一下大家:各位亲爱的朋友:大家早上好

咱中国人见面就问您吃了吗

是不是啊,那今儿呢,也不例外,我呢也要先问各位两个简答题:第一个,大家昨晚睡得好吗

(客人一般都答:不好啊„起得太早了„)第二个大家今天早上吃了吗

(客人就会笑答:没吃啊,„„) 哦,不知道原来各位都是我国新增少数民族中的成员啊

你看吧原来我们五十六个民族,但后来呢,据说咱国家又新增了二个少数民族,大家都听过这新闻了吧

都知道是哪两个民族吗

“睡眠不足”和“营养不足”嘛~~(客人大笑„„)~~ 有一首歌曲叫《常回家看看》,有一种渴望叫常出去转转,说白了就是旅游。

在城里呆久了,天天听噪音,吸尾气,忙家务,搞工作,每日里柴米油盐,吃喝拉撒,真可以说操碎了心,磨破了嘴,身板差点没累毁呀 所以我们应该经常出去旅游,转一转比较大的城市,到青山绿水中陶冶情操,到历史名城去开拓眼界,人生最重要的是什么,不是金钱,不是权力,我认为是健康快乐

大家同意吗

(众人会意) 好了。

言归正传啊~首先代表XX旅行社感谢各位的支持与厚爱,同时也对大家的这次黄山之行表示热烈的欢迎。

首先自我介绍一下,我姓X,各位可以直接叫我X导或小X,叫我X导,听了更舒服些,为什么呢

古语有云:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,今天我们同吃、同游、同乐还同“居”,哎,怎么就同居了,有些游客问,古时候不就把车叫驹吗

难道我们还不是同居吗

只要你需要我,我会第一时间出现在你面前。

长春南湖公园导游词 600字 作文

大家好,我是你们的小导游,今天,让我们走进吉林省的省会——长春市的南湖公园。

南湖公园位于长春市内,总面积222万多平方米,是市内最大的公园,为全国第二大园,仅次于颐和园。

且花园特色鲜明。

  南湖公园水面面积达92万平方米,湖水清澈,岸柳低垂、曲桥亭榭,胜似江南。

每逢盛夏和初秋,这里都要举办灯会、民俗风情展等各类活动;冰封时节,在白茫茫的湖面上举办的冰雪活动花样繁多。

特别是狗爬犁和骆驼爬犁,满载着游人的笑声……是消遣休闲的好去处。

  从空中俯瞰南湖公园,可以清楚地看到它的全貌,形似哑铃状,东西窄,南北长,水域面积96公顷,与北京颐和园水域面积相似。

南湖公园是长春市区内面积最大的公园。

  有关南湖公园的规划,开始于日本人制定的《大新京都市计划》。

在这份计划中,日本人设想,根据城市自然环境,降雨量,利用伊通河的几条小支流,筑坝形成人工湖,然后实行分流制排水,即污水排入伊通河,雨水存贮于人工湖。

南湖公园正是基于这种设想,利用了伊通河支流兴隆沟的水源,于1937年沿今天的工农大路修筑了这条高10米,长800米的拦河坝,最终形成了今天这个人工湖。

英语口语学习有什么途径啊

我想提高一下英语能力。

绥江县职业高级中学始建于1957年,1983年开设中职教育,是云南省示范职业高中、云南省文明学校。

学校原址城郊后坝村,为支持国家重点工程向家坝水电站建设,2008年迁至绥江一中旧址过渡,2012年8月,整体搬迁到占地57966.29平方米,建筑面积34934.57平方米的新校区。

校园依山傍水,书卷墨香,人文气氛浓郁。

学校以“办人民满意的教育”为宗旨,培养有德、有识、有能、有为的人才,走内涵式发展之路,全面实施素质教育,着力提高学生的综合素质,形成了“封闭式管理、开放式教学”的办学特色,毕业生适应能力强、专业技能过硬、综合素质好,获得了家长和社会的广泛认可。

学校现有教职工153人,专任教师122人,其中研究生2人,本科学历111人,专业课双师型教师37人;省级骨干教师1名,市级骨干教师1名;高级职称31人,中职39人。

在校生1678人,30个教学班,教学用计算机543台,多媒体教室34间,钢琴房、古筝室、舞蹈室、电子电工实训室、计算机维修实训室各一间,汽车应用与维修实训基地、竹编实训室、旅游服务与管理实训室各一个。

经过多年的发展积淀,学校培植了计算机应用、电子技术应用两个市级骨干专业和独具地方特色的竹编工艺品设计与制作专业,根据市场和企业用工需求还开设了文秘、服装设计与工艺、森林资源保护与管理、园林绿化、旅游服务与管理、农业机械使用与维护、汽车维修、船舶驾驶、船舶轮机管理和中高职衔接的学前教育等专业。

近三年来,为企业和高等职业院校输送了合格毕业生2000余名。

学校积极开展农村剩余劳动力转移培训工作,先后开设了架子工、钢筋工、混泥土工、砌筑工、装饰装修、电工、焊工,餐厅服务、种养殖技术、立体竹编、平面竹编等工种的技能培训或引导性培训。

近三年来,技能培训共6336人,为绥江新县城建设和移民后续发展提供了技术支持。

面对人民群众日益增长的教育需求,绥江职中人将以师德师能的提高为根本,以育才树人为核心,再展新姿,再创辉煌,为绥江职业教育谱写新的篇章。

我的梦想是当一名老师的英语作文六十字以上

Everyone has his own dream. Some want to be doctors. Others hope to be scientists. My dream is to become a teacher. 每个人都自己的梦想.一些人想成为医生.一些人希望成学家.我的梦想是成为一名老师. Teachers can not teach us many things at school, but they do their best to teach us how to learn. Thanks to them, we learn knowledge. And at the same time, we learn how to live a happy life. They spend most time on their students. They are great in my eyes. 老师不在学校教给我们许多事情,而且他们尽力教会我们如何去学习.感谢他们,我们学到了知识.并且在同时,我们知道怎么幸福地生活. 他们花费他们大多数时间在他们的学生身上.他们在我的眼里是伟大的. I hope to be a teacher because I admire teachers. I know it is not easy to make my dream come true. But I decide to study harder from now on. I am sure my dream will come true. 我希望成为一名教师因为我钦佩老师.我知道实现我的梦想并不容易.但是我决定从现在开始更加努力地学习.我确信我的梦想一定能实现.

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