请你做一个一个小导游向家长介绍日月潭的美景，怎么写
赏日月同升，览宝岛美景
为日月潭写广告词
一、风景秀丽的就是一位神奇的魔术师，不同的天气，不同的时间，它的美景也各不相同。
让我们一起去感受感受吧
二、形状奇特，风光秀美无比，让我们一起去领略吧
请你为美丽的日月潭设计一条宣传语,让更多的的游人来观光
日月潭风景好，山清水秀好地方，来日月潭看一看，保准你们都说好
假如你是一名小导游,你准备怎样向游人介绍鸟的天堂让更多的人参观呢?准备一段导游词
游客们大家好,我是这次旅行团的小导游,欢迎光临本次旅行的目的地“鸟的天堂”。
这里是人们向往的旅游胜地，是全国最大的天然赏鸟乐园，是著名国际生态旅游景点，具有五百多年的悠久历史，堪称南国奇观。
我国著名作家巴金爷爷曾到过这里，和友人一起荡舟于大河之上，亲眼目睹了这令人神往的岛上奇观，他发自内心的激动，挥笔写下了《鸟的天堂》这篇影响了几代人的美文，以后还亲笔题写下“鸟的天堂”，从此这美丽的南国奇观便名扬四海。
尊敬的游客来吧
来鸟的天堂。
远离城市的喧嚣，投入大自然的怀抱，拥抱自然，感受鸟鸣的天籁之声，让彼此之间的心灵得到片刻宁静。
怎么用几句话赞美台湾的蝴蝶谷
可以这样赞美台湾的蝴蝶谷：1、越过山林，面前豁然开朗，只见千峰万岭、翠绿森林的重重围拥之中，一派澄碧湖水正在晴日下静静地闪耀着宝蓝色的光芒，就像纯洁的婴儿甜蜜地偎依在母亲怀中酣睡。
2、碧水中有个树木茂密的圆形小岛，把大湖分为两半，一半圆如太阳，其水赤色；一半曲如新月，其水澄碧。
3、“出渡”先上珠仔屿。
小舟一荡开桨，人便直入琉璃明镜。
，碧水粼粼，令人顿有凭虚凌空、飞入仙境之感。
舟泊珠屿，上岛游览。
这小岛昔日甚大，后因日本人建水电站而大部分被淹没，变得很小。
不过正因其小，方更增“一屿孤浮四面空”之旷朗。
小小珠屿，既是点缀碧湖的绿珠，又是观赏日月潭的极佳地点。
4、在楼上闲眺日月潭的山光岚影，朝晖夕阳，令人气爽神怡。
5、日月潭之美在于环湖重峦叠峰，湖面辽阔，潭水澄澈；，晨昏景色各有不同。
七月平均气温不高於摄氏二十二度，一月不低于摄氏十五度，夏季清爽宜人，为避暑胜地。
6、潭东的水社大山高逾二千公尺，朝霞暮霭，山峰倒影，风光旖旎。
潭北山腰有一座文武庙，自庙前远眺，潭内景色，尽收眼底。
南面青龙山，地势险峻，山麓中有几座寺庙，其中玄奘寺供奉唐代高僧的灵骨。
西畔有一座孔雀园，养有数十对孔雀，能表演开屏、跳舞，使人倍添游兴。
东南的邵族居民聚落，有专供旅客观赏的民族歌舞表演。
泛舟游湖，在轻纱般的薄雾中飘来荡去，优雅宁静，别具一番情趣。
7、 日月潭美景如画，春夏秋冬，晨昏晴雨，景色变幻无穷。
尤其是秋天夜晚，湖面轻笼着薄雾，明月倒映湖中，景色更为佳丽动人8、蝶儿翩跹，花儿艳，风儿轻， 彩蝶轻舞绕花间，美景三月天，蝴蝶谷里春色开满园，蝶儿翩跹、蝶儿翩跹，何似在人间。
云南旅游路线
一、班会目的通过“中华民族大家庭”主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。
知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。
二、班会准备1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。
三、班会过程1、导入主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。
主持人乙：（手指中国地图）同学们，这是什么
（齐答：中国地图）主持人甲：每当我们轻轻打开地图。
主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。
主持人甲：碧绿的是草原。
主持人乙：金色的是沙漠。
主持人甲：蓝蓝的是大海。
主持人乙：弯弯的是江河。
主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。
主持人甲：XX，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。
我们现在去看一看。
主持人乙：那太好了
（各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访）主持人乙：XX，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢
主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。
（第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解。
）主持人乙：XX，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。
主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。
下面请出彝族同胞为我们介绍。
（第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。
）主持人乙：少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。
现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍。
（第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。
）主持人乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。
马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。
（第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。
）主持人甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。
我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。
主持人甲：XX，今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看（用手指一指前方），那不是阿凡提吗
大家瞧瞧他来干什么
（第六组表演《阿凡提的故事》。
）主持人乙：同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。
你瞧，在那一望无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。
主持人甲：（出示：蝴蝶标本）同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢
（齐答：台湾）对，台湾。
在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾。
（第七组同学诗朗诵《我知道的台湾》、讲述《日月潭的传说》）主持人甲：XX，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢
主持人乙：这样吧，我们来玩一个游戏，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，然后贴在地图相应的省份，看哪个小组的代表贴得对。
主持人甲：现在开始。
（开始游戏，放《爱我中华》音乐。
）主持人甲：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。
班 主 任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。
祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。
我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。
