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向儿童讲解的导游词

时间:2015-12-11 12:42

老师让孩子准备导游词,不知道是怎么回事

开头:先向“游客”作自我介绍,再介绍旅游的地点。

例子:大家好,我是本次的导游,我叫,你们可以叫我李导游,也可以叫我。

本次的长城一游,就又我来带领大家。

中间:一般分1~2个自然段写完,第一个自然段介绍旅游地点的地理位置,建好的时间,以及距今的时间。

第二自然段就写一写当初建这个物体的作用。

(这些都是上网查的,如果没有的话就写一个自然段就好了。

)不用例文,上网查找相关资料就行了。

结尾:简单的收一下尾就好了。

最后一句本人觉得这一句不错:本次的xx一游在这里就画上了一个圆满的句号,如果大家以后再去哪里游玩,一定要记得找我哦

例子:亲爱的旅客们,本次的长城一游在这里就画上了一个圆满的句号,如果大家以后再去哪里游玩,一定要记得找我哦

导游词讲解应注意什么

在不同的场景中,比如在路上。

导游词是游览时的讲解词,是为口头表达而写的,因此语言要生动、形象、富有感染力。

写导游词应该注意以下几个问题:一、注重知识性。

当你选定要写的对象后,首先要收集资料。

可以搜集旅游景点的门票或查阅旅游手册,看看上面的简介,也可以上网查询。

只有掌握了你所要“讲解”的对象(景区或景点)的相关资料,才能考虑“导游词”写什么。

例文写的是《万里长城导游词》,如果作者不知道长城东起山海关,西至嘉峪关;不知道长城有多长;不知道“瞭望口”、“射击口”的作用和相关的历史知识;不知道孟姜女的传说,那么,别说写得好,恐怕连写出来都很困难。

二、增强趣味性。

许多景观都有一些历史传说或民间故事,写导游词时,可以巧妙地引用这些资料,以增强文章的趣味性。

不过,引用时,一定要自然,不可牵强附会,更不能胡编乱造。

在例文中,小作者看似不经意地用一句“您知道吗

长城是有感情的呢”,自然地引出了《孟姜女哭长城》的传说,如果讲解时能充满感情,一定会很吸引人的。

最后,以大家耳熟能详的流行歌曲《千古绝唱》作结,既增强了文章的趣味性,又给听者以亲切之感。

三、讲究口语化。

写导游词应该使用生动形象的口语。

如果使用书面语,那也必须是通俗易懂的。

写作时,要多用短句子,避免使用拗口的词语。

这样,不仅讲着顺口,听着也轻松。

四、要注意整体介绍和重点讲解相结合,应该以“重点讲解”为主。

根据游客的不同身份,还可以在文章的开头和结尾加上“欢迎词”和“欢送词”,这样,更有人情味儿。

如果是给外国人讲解,还要注意弘扬爱国主义精神,要有民族自豪感;如果给小朋友讲,则要注意使用儿童语言,而且有必要提醒一下,游览时要注意安全。

急求一份导游的欢迎词 对象是儿童团

其实带儿童团 不用准备太多的现在的小孩都比较活泼 你讲的太多他们是没兴趣听的最好就是给他们自我展示的机会一路上唱唱歌 猜猜谜语 就好了我刚刚带完一个亲子团

导游如何带儿童团

情况简析:小朋友旅游团一般是以学校、单位组织的 , 以春、秋两季游为多。

小朋友的最大特点是好奇、多动、不注意安全, 不像成年人旅游团那样乐意听导游员的讲解。

因此,带领小朋友旅游团进行参观游览应根据小朋友的特点, 有针对性和选择性地介绍讲解。

导游带小朋友团注意事项:导游员带领小朋友旅游团进行参观游览时, 其首要任务有两条: 一是讲解景点要突出爱国主义教育, 二是要特别关注小朋友们的安全问题。

导游员在宣传讲解中, 语言要生动形象, 富有激情而又准确, 语速要亲切、缓慢。

导游技巧上多使用提问式或启发式的手法, 使小朋友对景物产生浓厚的兴趣, 同时也要让他们了解一些相关的历史知识和文化内涵, 适当进行美学教育和社会实践。

在安全问题方面, 导游员要主动配合学校老师做好安全防范工作, 不准他们乱跑瞎闯, 确实做到有组织、有纪律、听指挥, 同时也要告诫他们不要随意买小摊上的食品, 不喝生水, 注意个人卫生, 保证小朋友旅游团能顺利健康地开展。

写导游词应该注意什么

导是游览时的讲解词,是为口达而写的,因此语言要生形象、富染力.写导游词应该注意以下几个问题:一、注重知识性.当你选定要写的对象后,首先要收集资料.可以搜集旅游景点的门票或查阅旅游手册,看看上面的简介,也可以上网查询.只有掌握了你所要“讲解”的对象(景区或景点)的相关资料,才能考虑“导游词”写什么.例文写的是《万里长城导游词》,如果作者不知道长城东起山海关,西至嘉峪关;不知道长城有多长;不知道“瞭望口”、“射击口”的作用和相关的历史知识;不知道孟姜女的传说,那么,别说写得好,恐怕连写出来都很困难。

二、增强趣味性.许多景观都有一些历史传说或民间故事,写导游词时,可以巧妙地引用这些资料,以增强文章的趣味性.不过,引用时,一定要自然,不可牵强附会,更不能胡编乱造.在例文中,小作者看似不经意地用一句“您知道吗?长城是有感情的呢”,自然地引出了《孟姜女哭长城》的传说,如果讲解时能充满感情,一定会很吸引人的.最后,以大家耳熟能详的流行歌曲《千古绝唱》作结,既增强了文章的趣味性,又给听者以亲切之感。

三、讲究口语化.写导游词应该使用生动形象的口语.如果使用书面语,那也必须是通俗易懂的.写作时,要多用短句子,避免使用拗口的词语.这样,不仅讲着顺口,听着也轻松。

四、要注意整体介绍和重点讲解相结合,应该以“重点讲解”为主.根据游客的不同身份,还可以在文章的开头和结尾加上“欢迎词”和“欢送词”,这样,更有人情味儿.如果是给外国人讲解,还要注意弘扬爱国主义精神,要有民族自豪感;如果给小朋友讲,则要注意使用儿童语言,而且有必要提醒一下,游览时要注意安全。

导游词的开头和结束语应该怎么写

有一句广告词说:心随我动,沟通无限,那我与在座各位朋友的沟通就从我的自我介绍开始,我是来自春天旅行社的导游,我姓王,大家可以习惯的叫我王导或者是小王,小王我是地地道道的东北人,具有东北人的主要性格就是热情、豪爽,所以说在这三天的行程中如果您有什么问题和要求的话就尽管的提出来不要客气,只要你的要求是在合理而可能的情况下,我一定会尽我自己最大的努力为你解决。

那同我一起为大家服务的还有司机张司付,那我与张司付可以说是旅游界中的最佳组合,也可以说是黄金榙档,不客气的说我们是强强联手,所以说在座的各位你这次旅行交给我们,不仅可以放心,还有舒心、开心。

也许在座的各位朋友对您参团的旅行社并不是很熟悉,虽然说我们是今年新加盟旅游界的晚辈,但是从老总到经理到计调到导游,可以说我们的组团经验、操作能力能让你在这座城市能对旅游有一个新的认识、希望我们的加入能够带来XX市旅游界的春天,同时有了在座各位朋友的支持我们依然相信春天的花一定会开,而且会永远绽放。

那么现在大家选择出游,不单单是开阔视野,增长见识,更多的是寻找一份快乐,所以我希望在座的各位在这次旅行中你不仅仅是微微一笑,更希望您是开怀大笑,更希望你不再只有一份开心,而是能够找到一百个开心的理由,让我们采拾一路的精彩,留下难忘的美好回忆。

所以说一座美丽的城市,一处漂亮的风景,都要有好的心情去体会,有一句广告词说的非常好:人生就像一场旅行,不必在乎目

急需宜昌市情导游词(要详细点的 可以再旅游车上讲半个小时的)要全面的导游讲解

诗行健书文一阶下间隙发送[唐]赖柏超再次东川信,意图抓住早春毛梓。

九江文书籍,报纸,通过三峡暂时的喜悦也担心。

潇湘瘴雾加餐费,燕前冲击波稳定性亳州。

虞姬两行符合汉城的眼泪,长江向西流量拒绝。

顾客回北京[唐]佰两栖4000英里正常化时,秦朝

船辞去三峡防雨,防尘马九衢。

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CD远程语言,幸好曲江春天。

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沙沙作响的木鱼精王蒙,蒙蒙春烟熟地灵魂。

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游览深居简王差遣堂叔齐骥] 挂冷起航金川,玉兰方舟的晚年。

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楚塞之云,荆门水来。

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永别了,朋友归楚许浑[唐] 调约瑟夫劝离酒,苦精通荆楚门。

点伤心帝女竹,草绿色抱怨王子。

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来与不同的去迢递更伤的灵魂。

高巫山]陈涛唐宇峰 12青云,金母和云给瑶姬。

花龚磊堆楚异位神仙八面星级挂件。

秀色无双抱怨三峡,王翔春风几梦想狩猎。

青鸾不懒长笛,图文并茂诗送江妾。

去挥舞着巴勒斯坦儿童日松线,苔生玉辔红霞幡。

归口罩白帝青琐,琼枝匆匆离开戈登烟。

旋律歌曲·三流泉歌[唐]李济兰妾家现场往往是从巫山水的气味。

玉琴弹出转廖工厂,直像一个梦,当时听。

三峡流泉千里,有时流入深闺。

大石Cliffrunner手指肿,波的和弦飞波去玩。

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动荡的背曲濑户势必会做,当在复杂的运球平沙。

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水的声音和更多的岩石,庆云天空季节。

日暮徐凯河漂流口那堪夜想过气氛沉重的气氛。

2。

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一刻的变化,阳台朝暮云。

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童话耻辱寻求媒体,状态神清直框光污染。

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三峡水,脱脂值得的人。

三漏波,值得火龙浴。

更休闲的一面,几个高大的竹竿。

小倩毕妍一捆绳子,晚上月牙弯勾。

问的标题产物是谁,扇骨。

幼儿园导游词

今天是个美好的日子,在这个幸福的早晨,耳畔响起秋天落叶的声音,天空发出柔和的光辉,早晨的空气如露珠般清新,带着几分喜悦,带着几分激动,更带着几分紧张,我们迎来了各位领导,各位同仁的检阅

首先对大家的到来表示最诚挚的欢迎

外墙: 来到我们幼儿园的大门前,首先呈现在您眼前的是我们左边院墙上醒目的“欢迎牌”-----“洑水镇中心幼儿园欢迎您。

”活泼的字体,生动的图案,伴随着我们幼儿园19名教职工诚挚的心,等待着社会各界朋友,欢迎大家的到来

外墙上还向各界朋友呈现了我们的办园宗旨,办园理念,以及办园特色。

右边的院墙上还有我们老师对孩子的殷切期望:“今天的小苗,明天的希望。

” 内墙: 走进我们幼儿园的大门,这边是我们幼儿园的“养成教育专栏”。

我们从“生活卫生”、“文明礼仪“、“学习习惯”、“安全行为”四大方面分阶段对幼儿进行培养教育,并按月对幼儿进行评价。

每月我们在这里对每个班级幼儿行为习惯的评价进行公布,以此来鼓励幼儿,发动家长,让家长和幼儿园共同承担起养成教育的重任

大门右边的墙上张贴着我们的幼儿园简介。

洑水镇中心幼儿园创建于1992年,位于洑水北大街,是一所取得办园资格,在全市具有较高水平的公办幼儿园,是全省唯一一所承担省级课程研究的农村课题园。

长期以来,受到社会各界的好评。

近两年来,在全市检查和办园水平视导都名列首位,被教育局定位养成教育的试点。

我们幼儿园全园占地面积6388平方米,建筑面积1584.7平方米,其中教学及办公用房面积960平方米。

我们幼儿园有大、中型游乐器材、电脑、电视、消毒柜、监控设施、报警器材等设备设施,有天然草坪、绿色生态园、小树林等自然资源,为幼儿提供了安全舒适的生活学习环境。

西湖讲解导游词3至5分钟

来杭州之前,您一定听说过“上有天堂,下有苏杭”这句名言吧!其实,把杭州比喻成人间天堂,很大程度上是因为有了西湖。

千百年来,西湖风景有着经久不衰的魅力,她的丰姿倩影,令人一见钟情。

就连唐朝大诗人白 居易离开杭州时还念念不忘西湖,“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

”诗人说他之所以舍不得离开杭州,其主要原因就是因为杭州有一个美丽迷人的西湖。

“天下西湖三十六,就中最好是杭州”啊!  朋友们:下面就随我一起从岳庙码头乘船去游览西湖。

在船未启动之前,我先来介绍一下西湖的概况:西湖位于杭州城西,三面环山,东面濒临市区,南北长约3.2公里,东西宽约2.8公里,绕湖一周近15公里。

面积约5.68平方公里,包括湖中岛屿为6.3平方公里,平均水深1.55米,最深处在2.8米左右,最浅处不足1米,蓄水量在850万到870万立方米之间。

苏堤和白堤将湖面分成外湖、北里湖、西里湖岳湖和小南湖5个部分。

西湖处处有胜景,历史上除有“钱塘十景”、“西湖十八景”之外,最著名的是南宋定名的“西湖十景”,妈:苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、花港观鱼、南屏晚钟、双峰插云、雷峰夕照、三潭印月、橹浪闻茑。

如以每个字来点的内涵,它们是:春夏秋冬花,晚云夕月柳。

点出了无论春夏秋冬,无论明晦晨昏,西湖胜景时时皆有,处处都在的特色。

1985年又评出了“新西湖十景”。

在以西湖为中心的60平方公里的园林风景区内,颁着主要风景名胜有40多处,重点文物古迹有30多处。

概括起来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、八墓、九溪、十景为胜。

1982年11月8日,国务院将西湖列为第一批国家重点风景名胜之一。

1985年,在“中国十大风景名胜”评选中,西湖被评为第三。

  西湖这么美,当然孕育着许多奇妙动人的传说。

相传在很久以前,天上有玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉,他们起琢磨了很多年,白玉就变成一颗光芒四射的明珠,这颗宝珠的珠光照到哪里,哪里的树木就常青,百花就盛开。

后天消息传到天宫,王母娘娘就派天兵天将前来把珠抢走。

玉龙和金凤赶去索珠,遭到王母拒绝,于是就你争我夺,王母被掀翻在地,两手一松,明珠就掉落到人间,变成了晶莹清澈的西湖,玉龙和金凤也随之降落,变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山,永远守护在西湖之滨。

  刚才有的朋友问西湖的水为什么这样清澈纯净?这就从西湖的成因讲起:西湖在12000年以前还是与钱塘江相通的浅海湾,耸峙在西湖南北的吴山和宝石山,是环抱这个海湾的两个岬角。

后来由于潮水的冲击导致泥沙淤塞,把海湾和钱塘江分隔开来,到了西汉时期(公元前206年至公元24年)西湖的湖形已基本固定,西湖真正固定下来是在隋朝(581-618年),地质学上把这种由浅海湾演变而成的湖泊叫泻湖。

此后西湖承受山泉活水的冲刷,再经历过历代由白居易、苏东坡、杨孟瑛、阮元等发动的五次大规模的人工疏浚治理,终于从一个自然湖泊成为风光秀丽的半封闭的浅水风景湖泊。

  历史上西湖有很多名称。

汉朝(公元前206年-公元220年)时称为武林水、金牛湖、明圣湖;唐朝(618年-907年)时称石函湖、钱塘湖。

此外还有高士湖、贤者湖、上湖、龙川、钱源等称呼。

到了北宋(960-1127年),苏东坡做杭州地方官时,写了一首赞美西湖的诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”诗人别出心裁的把西湖比作我国古代美女西施,于是,西湖又多了个“西子湖”的雅称。

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