写一篇导游词（ 介绍四年级下册的语文书的第三课《记金华的双龙洞》的双龙洞的内洞）
旅客朋友们，你们好
欢迎大家来到、金华，游览美丽的双龙洞。
朋友们，现在我们已经来到了双龙洞。
不知大家有没有注意，在外洞左边的石壁下方有一个孔隙，这孔隙是外洞与内洞的唯一通道。
您若想进内洞一饱眼福，就必须穿过这条通道，因此孔隙显得尤为重要。
孔隙十分窄小，只容得下一只小船进出，而小船也只能容两个人。
船两头都系着绳子，进进出出都必须靠洞外和洞内的工人拉绳子。
旅客朋友们，为了确保您探险成功，请您以下两条注意事项：第一，您上船以后，必须要仰卧，并确保身子的每一处都紧紧贴着船底，才能行船。
第二，您在乘船时，为了避免受伤，千万不要因为好奇，而把头抬起一点，以免擦伤鼻子，撞破额角。
虽然孔隙只有10余米长，可却不能掩盖它的惊险。
即使看不到什么东西，您依然能感觉到左、右、上方的山石离自己异常的近，似乎都在朝自己挤压过来，几乎是擦崖而行，一路上可以说是有惊无险，妙趣横生，真可谓是“千尺横梁压水低，轻舟仰卧人回溪”。
不过，在经历了险途之后来到内洞，您将欣赏到更为美丽的奇景，真应了那句话：“不经历风雨，怎能见彩虹……”亲爱的朋友们，孔隙探险就介绍到这，希望这一次的探险能给大家留下美好的回忆!
四年级上册语文课文第十一课写一篇导游词100字
题干不全，无法正常作答。
4年级下册语文书25课的导游词100字
答案看多了，抄袭可能会养成习惯会对以后的学习产生不良的影响，在网上是问不到答案的哈现在就养成勤于思考的习惯好好学习，即使自己答案错了至少能加深印象
五年级下册语文课文草原主要内容
可从故宫的历史入手，始建于几几年，哪位皇帝所建，原名什么等。
然后故宫的地位，被誉为世界五大宫之首。
里面收藏了许多珍贵的文物。
五年级下册语文28课的导游词
大家好!我叫赵天.今天我们来到傣家竹楼游玩. 踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界.远远望去，到处是一丛丛绿绿的凤尾竹和遮天盖地的油棕林.听,竹林深处不时传来鸡犬之声,那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了!!! 我们先来到了傣家人居住的地方--傣家村寨多则两三百户,一二十家,都是由一幢幢别致的竹楼组成,所谓的竹楼就是大家现在看到的一幢幢房子了,这是傣族传统的建筑形式哦!~~因为傣族人居住区地处亚热带,气温高,据说竹楼有利于防酷热和湿气,因此傣族人家依然保持多起竹楼,傍水而居的习惯呦! 大家看，每一幢竹楼四周都用竹篱围着，篱内有好多植物，品种也有许多，大家慢慢欣赏一下吧
这里可谓是”树满寨，花满园．”了吧
竹楼的下面有很大很宽敞的空地，这是留着作院子用的． 每一幢房子所展现的都是正方形，有两层高，楼上住人，楼下就是 牲口的住所的柴房了． 别看竹楼很简单，上面可是有好多花纹雕刻着的，要仔细看，好好的品味哦
好
我们现在一起去傣家做客，有几点要注意一下，我们就在大堂观赏，拍照留念，千万记住不要去他们的卧室哦
这样不礼貌，别人隐私不希望被看到，对吧
傣家竹楼结构比较简单，但十分宽敞，别致美观．室内通风也比较好，坐下来，徐徐清风吹来，花果飘香． 建造竹楼也是傣家人的特点，一般先打好基础，然后要8根中柱，选中柱很隆重，当运到寨子里时，大家去迎接，泼水． 他们一直以来有个习俗：一家盖房，全村帮忙，当竹楼建好，大家举行”架竹楼”仪式，这时像过节一样，同时请一位”赞哈”唱歌，据说这样才能平安，吉祥． 我们随着歌声，结束了这次旅行．
五年级下册课文《草原》第一段,假如自己是导游，作文
老鹰和尖嘴鸟一天，尖嘴鸟妈妈带着小尖嘴鸟去觅食。
当它们正飞过一个老鹰窝上空的时候，小尖嘴鸟拉了一泡屎，正巧掉在了老鹰的头上。
老鹰心里想：谁会往我头上拉大便呢
我得出去查查。
于是，老鹰对它的孩子说：你们在窝里好好呆着，我一会儿就回来。
小鹰说：是
然后，老鹰就张开它的大翅膀飞走了。
老鹰飞着飞着，忽然看到了小尖嘴鸟，它心想：这附近没有别的鸟，说不定是它干的，我一定要抓住它，可不能让它跑了。
于是，老鹰就冲着小尖嘴鸟飞了过去。
小尖嘴鸟的妈妈发现了老鹰，看到它气势汹汹的朝它们飞来，就迎过去问：为什么欺负我们
老鹰连话也不答，直径向小尖嘴鸟飞过去。
为了保护小尖嘴鸟，尖嘴鸟妈妈转过头就去和老鹰战斗。
它们打得很激烈，连羽毛都飞了出来，但是尖嘴鸟妈妈一直占不了上风。
可在一边的小尖嘴鸟着急的想着怎么能帮助妈妈把老鹰打败。
小尖嘴鸟想啊想啊，它灵机一动，想出了一个好办法：我的嘴很尖利，这可是打败老鹰的好武器呀
于是，小尖嘴鸟冲着老鹰飞了过去，照着它的肚子就啄。
一下、二下、三下、四下、五下，只见老鹰疼的从半空中跌落下去，掉到了地上，摔了个大跟头不动了。
小尖嘴鸟一看，老鹰摔死了，高兴地对妈妈说：看
我把老鹰打败了，我把老鹰打败了。
尖嘴鸟妈妈对小尖嘴鸟说：只要我们动脑筋，就能战胜敌人。
它们把已经死去的老鹰搬回了家，它们想，这只老鹰可够我们吃一个冬天的哪
这个故事说明一个道理：再难的事情，只要我们肯用智慧，就一定能解决。
老鹰和尖嘴鸟一天，尖嘴鸟妈妈带着小尖嘴鸟去觅食。
当它们正飞过一个老鹰窝上空的时候，小尖嘴鸟拉了一泡屎，正巧掉在了老鹰的头上。
老鹰心里想：谁会往我头上拉大便呢
我得出去查查。
于是，老鹰对它的孩子说：你们在窝里好好呆着，我一会儿就回来。
小鹰说：是
然后，老鹰就张开它的大翅膀飞走了。
老鹰飞着飞着，忽然看到了小尖嘴鸟，它心想：这附近没有别的鸟，说不定是它干的，我一定要抓住它，可不能让它跑了。
于是，老鹰就冲着小尖嘴鸟飞了过去。
小尖嘴鸟的妈妈发现了老鹰，看到它气势汹汹的朝它们飞来，就迎过去问：为什么欺负我们
老鹰连话也不答，直径向小尖嘴鸟飞过去。
为了保护小尖嘴鸟，尖嘴鸟妈妈转过头就去和老鹰战斗。
它们打得很激烈，连羽毛都飞了出来，但是尖嘴鸟妈妈一直占不了上风。
可在一边的小尖嘴鸟着急的想着怎么能帮助妈妈把老鹰打败。
小尖嘴鸟想啊想啊，它灵机一动，想出了一个好办法：我的嘴很尖利，这可是打败老鹰的好武器呀
于是，小尖嘴鸟冲着老鹰飞了过去，照着它的肚子就啄。
一下、二下、三下、四下、五下，只见老鹰疼的从半空中跌落下去，掉到了地上，摔了个大跟头不动了。
小尖嘴鸟一看，老鹰摔死了，高兴地对妈妈说：看
我把老鹰打败了，我把老鹰打败了。
尖嘴鸟妈妈对小尖嘴鸟说：只要我们动脑筋，就能战胜敌人。
它们把已经死去的老鹰搬回了家，它们想，这只老鹰可够我们吃一个冬天的哪
这个故事说明一个道理：再难的事情，只要我们肯用智慧，就一定能解决。
四年级下册语文书，苏教版，第八课全文。
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀出山，辅助自己实现统一中国的大业，但有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了
”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了
”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊
”
六年级下册语文第8课傣家竹楼写一个导游词
大家好!我叫赵天.今天我们来到傣家竹楼游玩. 踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界.远远望去，到处是一丛丛绿绿的凤尾竹和遮天盖地的油棕林.听,竹林深处不时传来鸡犬之声,那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了!!! 我们先来到了傣家人居住的地方--傣家村寨多则两三百户,一二十家,都是由一幢幢别致的竹楼组成,所谓的竹楼就是大家现在看到的一幢幢房子了,这是傣族传统的建筑形式哦!~~因为傣族人居住区地处亚热带,气温高,据说竹楼有利于防酷热和湿气,因此傣族人家依然保持多起竹楼,傍水而居的习惯呦! 大家看，每一幢竹楼四周都用竹篱围着，篱内有好多植物，品种也有许多，大家慢慢欣赏一下吧
这里可谓是”树满寨，花满园．”了吧
竹楼的下面有很大很宽敞的空地，这是留着作院子用的． 每一幢房子所展现的都是正方形，有两层高，楼上住人，楼下就是 牲口的住所的柴房了． 别看竹楼很简单，上面可是有好多花纹雕刻着的，要仔细看，好好的品味哦
好
我们现在一起去傣家做客，有几点要注意一下，我们就在大堂观赏，拍照留念，千万记住不要去他们的卧室哦
这样不礼貌，别人隐私不希望被看到，对吧
傣家竹楼结构比较简单，但十分宽敞，别致美观．室内通风也比较好，坐下来，徐徐清风吹来，花果飘香． 建造竹楼也是傣家人的特点，一般先打好基础，然后要8根中柱，选中柱很隆重，当运到寨子里时，大家去迎接，泼水． 他们一直以来有个习俗：一家盖房，全村帮忙，当竹楼建好，大家举行”架竹楼”仪式，这时像过节一样，同时请一位”赞哈”唱歌，据说这样才能平安，吉祥． 我们随着歌声，结束了这次旅行．
