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青川职高导游词

时间:2020-06-30 21:00

关于四川广元旅游的导游词

广元,古称利州。

地处四川盆周北部山区、嘉陵江上游、川陕甘三省结合部。

是中国历史上唯一的女皇帝、封建时代杰出的女政治家——武则天的诞生地,是三国历史文化的重要走廊,是川陕革命根据地的重要组成部分。

1985年建立省辖地级市,辖市中区、元坝、朝天三区和苍溪、旺苍、剑阁、青川四县,幅员面积1.63万平方公里,总人口303万,城市人口27万,市城区面积25平方公里。

是对外开放城市、全国首批农科教结合示范区,全国卫生城市、全国双拥模范城市和四川省山水园林城市、中国人居环境范例城市。

广元是川陕革命根据地的重要组成部分,广元人民对中国革命的胜利作出了巨大的牺牲和贡献。

境内有国家重点文物保护单位2处,即中国唯一女皇帝武则天的祀庙皇泽寺和被誉为历代石刻艺术陈列馆的千佛崖摩崖造像,有省级重点文物保护单位17处,即观音崖摩崖造像、鹤鸣观道教石刻造像、觉菀寺唐代壁画、红军石刻标语碑林和柳桥红军标语牌坊等。

有国家级风景区剑门蜀道(广元是中心地带),天下雄关剑门关,三百里程十万树的翠云廊以及千仞绝壁之上的古栈道遗址等,境内还有国家级自然保护区唐家河、鼓城山森林公园、天中山森林公园等。

与朱元思书

1.说说富春江山奇在那里,谁有异在哪里

山奇1.山势之奇2.空山天籁之奇3.林中有日无光之奇水异1.水清2.水急2.“夹岸高山,皆生寒树”中的“寒”字,写出了当时什么样的时令特征

表现出作者什么样的心理感受

夏天的景色 指的是两岸的高山,都长着郁郁葱葱的树木,使人看了有寒凉之意。

3.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这句子而出了景物的什么特点

出发了自己什么样的思想感情

幽美的。

对功名利禄的鄙弃和对官场生活的厌恶。

4.有“游鱼细石,直视无碍”你能联想到我们上学期学过那篇文言文中的那一句话

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

5.“风烟俱净,天山共色”,作者将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写,有什么好处

衬托出富春江的美。

与朱元思书写作背景

1、创作背  景魏晋南北朝时,黑暗,社会动乱。

因少知识分子寄情山水来排解心中的苦吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情,《与朱元思书》是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。

  2、全文  风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  3、作者简介  吴均(469~520年),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。

南朝梁时的文学家、史学家。

好学有俊才,其诗文深受沈约称赞。

其诗清新,且多为反映社会现实之作。

其文工于写景,诗文自成一家,常描写山水景物,称为“吴均体”,开创一代诗风。

受梁武帝欣赏,任为奉朝请。

著有《齐春秋》三十卷、注范晔《后汉书》九十卷等;有《吴均集》二十卷,但很可惜并未流传下来。

保留下来的作品收集在《全梁文》《艺文类聚》里。

四川必去旅游景点介绍

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清真寺里的伊玛目、阿訇、哈里发是什么职务

伊玛目是伊斯兰教教职称谓。

系阿拉伯语音译,意为领袖、表率、率领者和思想、理论界的权威等。

有多种用法:伊玛目公开出面行使宗教的领导职权,引导信众走上正道。

指清真寺内率领穆斯林群众举行拜功的宗教师,亦称清真寺伊玛目。

伊玛目还是对教义学、教法学、圣训学、经注学、哲学等领域和各教派、学派的思想、理论奠基人和权威人物的遵称。

如:艾布哈尼法、马立克、罕百里、沙菲尔等均被称为伊玛目或大伊玛目。

\ 阿訇是中国伊斯兰教教职称谓。

波斯语音译,意为教师、学者,亦译阿衡、阿洪、阿宏等。

约自明代后期胡登洲开办经堂教育时起,中国穆斯林开始称教授经文的教师为阿訇,后逐渐流行。

由清真寺经堂大学或经学院穿衣毕业,具有较高宗教学识的宗教人员的通称。

一般担任小寺阿訇的条件是:必须受过经学教育;懂得基本教义和教法;能诵读、通晓《古兰经》;能为经堂中小学生授课。

担任大寺阿訇的条件是:通晓13本大学经典;熟悉教法、教义;能胜任教授大学学生;品学兼优。

阿訇受到穆斯林的尊敬和享有较高的社会地位。

因教众大多不通阿拉伯文,对于诵经、了解经义都有很大困难,对教法礼仪也知之甚少,所以需阿訇来教育、讲解、引导并代为执行。

阿訇的职责是替圣传道,领导穆斯林从事宗教活动。

按照宗教学识素养、地位、职责等不同,历史上曾有如下几种阿訇称谓:①掌教阿訇。

即清真寺的伊玛目,亦称掌教,一般由本地人担任,专管本坊一切宗教事宜并带领礼拜。

历史上曾一度变成世袭,近代已变为推举聘任。

②开学阿訇。

即向外地寺坊聘请的为经文大学授经的高级讲学阿訇,或称统教,其讲学期间称之为开学。

以上两种阿訇颇受尊敬,地位较高,俗称阿訇老人家。

③三道阿訇。

即协助掌教负责唤拜的穆安津(Mu‘adhdhin)、念呼图白和对儿童进行启蒙教育的海推布(Khatib)及阐释和执掌教法的穆夫提(Mufti),亦称鸣教、督教、副教,合称三掌教或三道。

④住学阿訇。

凡上经堂大学称为住学,其学员则称为住学阿訇或海里凡、满拉。

⑤小学阿訇。

即专教经文小学的阿訇。

⑥二阿訇。

较大清真寺内专管宰牲和教经堂小学的阿訇。

⑦散班阿訇。

即不在职的阿訇,多以为本坊穆斯林举办婚丧、诵经等宗教仪式之所得维持生活。

\ 哈里发是伊斯兰教职称谓。

中国穆斯林俗称海里凡。

阿拉伯语音译,原意为代理人或继位人。

《古兰经》中有我必定在大地上设置一个代理人(2:30)的经文。

穆罕默德及其以前的众先知即被认为是安拉在大地上的代理人、代治者。

后该词被用于指称穆罕默德逝世后继任伊斯兰教国家政教合一领袖的人,伊斯兰教初期执政的四大哈里发即属此范围。

中国内地穆斯林以哈里发称呼在清真寺学习宗教知识,力求达到阿訇水平的学生,类同海里凡、满拉。

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