白马仙洞的导游词
大家好，欢迎来到白马仙洞，我是你们的导游。
白马仙洞位于吕梁市离石区吴城镇洞沟村九凤山上，该洞所处的九凤山风景秀丽、环境优美，四周苍松翠柏，山顶云烟缭绕，林间紫气徘徊。
白马仙洞洞口至洞底全长约500米，洞口与洞底相对高差168米，专家称之为“华北第一险洞”。
白马仙洞不仅是旅游观光的好去处，也是古代先民祈雨祭祀、祈福求康的活动场所，洞内至今留有近百首从辽金时代至今历代先民们祈雨祭祀、祈福求康的墨迹。
现已探明洞中有八洞，洞中套洞，景中生景，具有深而险、险而奇的特点，洞中险境遍布，岔道时有，宽处可跑马阅兵，窄处难容一人，布袋岭高低不平，三仙洞如入仙境，骆驼石如猛虎挡道，珍珠山琳琅满目，凤凰山白云缭绕，朽木桥古树老根，通天柱巧夺天工，悬空石心惊肉跳，水帘洞由高而泻，三仙池清静悠闲，翻身涧脱胎换骨，屿心石横卧道中，石钟乳击之有声，仙骨洞心有余悸，青龙头腾云驾雾，葫芦洞巧夺天工，棋盘山赏心悦目，跑马滩宽阔奇险，一线天如峭壁中羊肠小道，蜗牛顶形象逼真，变形石视态各异，洞内灰华及钟乳遍地，各种天然形态造型不一，栩栩如生，琳琅满目，使人如置身仙境。
洞外历代古建筑和碑文矗立四周，从斑斑建筑残骸中可看到白马仙洞历史悠久。
据民间传说，此洞为附近各州、府群众祈雨之圣地；据离石地方志记载，此洞为黄帝之别宫，周朝得道仙翁“赤松子炼丹之所”，史载晋高祖也曾进洞祈雨。
洞外建筑自唐贞观年起历代都有扩建。
当地民间各种传说和悠久的历史，给白马仙洞披上神秘面纱，让人捉摸不透。
该洞对于研究我国古代历史、文化、风土人情以及地质构造形成史具有极高的科学价值，同时又是一处集考察、地质勘测、旅游开发于一体的福泽圣地，蕴藏着无穷的魅力，具有极高的开发价值。
求一篇作文，介绍自己家乡的导游词，介绍山西的。
最少300字。
要自己写的啊，急
凤山公园位于岳池县城翔凤山麓占地百余亩，该园前身为和溪公园，存有“雁塔”、“灵泉”等近代名人书法石刻，因其山峰逶迤如凤翔，故曰“凤山公园”。
东距小平故里广安市27公里，北距南充市59公里，南距重庆市120公里。
目前处于改建中，改建完毕面积将达900亩。
用英语介绍一下吕梁石楼 或者天下黄河第一湾 谢谢了
Nine of the Yellow River Bay in the first source to Jabba, Yan Ka pull mountain (altitude of 4500 meters) of the Yellow River, flows through Sichuan Province, formed in Ruoergai County Tangke Sauk Tibetan temple near the famous attractions. The Yellow River this transverse diameter is 300 meters, diameter of 400 meters across river. The Yellow River in this process, as the boundary river of Sichuan and Gansu, West to Gansu, east of Sichuan. Yellow River since Gansu side, the river from the Yellow River first bay top import and type such as the s type, the water of the Yellow River is like a fairy ribbon since the sky floated slowly, on the edge of the Sichuan Light stroked turned to float back to Qinghai, therefore said nine of the yellow River Bay in the first. [1]The hilly plateau is a small island, floating in the river. Many of the first nine Bay Islands, tamarisk forest, dancing scene, golden pheasant, hare, reclusive, waterfowl Elique, fishing boat crossing is the paradise of Caragana, yellow duck, hare, Red Crowned Crane, black necked cranes, is Chinese and foreign scientists known as solemn mirage in the universe. Sauk Tibetan temple in front of a hill, ascend to the top of a hill overlooking, but see the meandering river reaching into the sky, the Yellow River meandering North turning dies, grass even waterGroaning, boundless, two rivers elegant chic, like a pair of lovers, hand in hand toward the northwest horizon, a mind open. The sunset here is Laxia and solitary greedy soar, the charm of sky. Clusters of tents, wisps of smoke, pastoral sound, horse riding, picturesque, beautiful. Temple Baita, accompanied by the Yellow River, the more distant natural broad. In the first by the hillside on the prairie is famous Sauk temple, here is the best place to watch the sunrise and sunset. From afar, the vast expanse of wilderness and deep blue sky naturally into a harmonious whole. The idea of harmony between man and nature, that expression to understand, the first living in the Highlands, let a person as the acme of perfection!Here is the national wetland protection zone, is the country's three famous hometown of Hequ horse horse. As the saying goes: not to the Yellow River heart unwilling, who come here for sightseeing tourists at home and abroad, to enjoy the nine of the Yellow River first bay scenery faster. Take the Yellow River first bay best at the time of sunset and kicking on the side of the road a plateau, Western oriented, type s of the Yellow River in the sunset suffused with red phosphorescence, and the sun fall into the horizon after sunset glow all over the sky is the best time to shoot. Also on the edge of the Yellow River and a temple Tangke Sauk Tibetan temple and a Tibetan village, shooting the Tibetan folk customs, the Bank of the river has also erected into a piece of prayer flags, beautiful nine of the Yellow River Bay in the first to add a bit mysterious atmosphere.Sichuan province is the largest grassland, with an area of nearly 30 thousand square kilometers, consisting of meadow and marsh. Grassland is flat and vast, sparsely populated. The Red Army of 25000 Li Long March through here on several occasions, left many inspiring and touching story of the revolutionary sites, the grassland reputation at home and abroad. Summer is the season of golden prairie, where highdays visibility is very high. Between heaven and earth, green grass, flowers blooming like a piece of brocade, faint fragrance, yiwangwuya. Meadow star falls on the chessboard to dotted with numerous small lakes, blue lake, river vines such as the large and small lakes connected, clear river bottom, few fish. Grassland tour is rich in content, can enjoy the scenery of the grassland, hear eclogue melodious, fishing fish of the Yellow River for a picnic, ride horses gallop on the grasslands, considerable Sika Deer ranch, nine of the Yellow River Bay in the first range rover, gloomily and canopy HotelNine of the Yellow River sunsetNine of the Yellow River sunsetGo to the forest, can pick wild mushrooms, can also visit the temples to worship.The first nine of the Yellow River Bay, 78 kilometers away from the county of hongyuan. And the prairie hinterland, meandering river segment countless River Delta, island, Mizushima Elique, fishing boat crossing, is Chinese and foreign scientists known as the universe in a solemn phantoms. Here is the grassland in Sichuan Province, the largest, you can sit in the mother river attentively listen to her on the history of tell, enjoy Laxia and Swan soar, relaxed and total long Tianyi color, in the dusk of the evening feeling life river Pentium ZhuangGe.At night, riverbank tent little soft light, the moonlight bonfire, people sing and dance, sing to listen to the mother river.Nine of the Yellow River first bay has its unique beauty, the most beautiful scenery is in the evening, sunset, when the sun a little red Dachaoshan side down when, the whole valley shrouded in a piece of gold. Yellow River shore Bicao green, flowers everywhere, lying in the grass, lying in the flowers, to return to nature feeling, let your body and mind to obtain the unprecedented extrication.Be known as the universe in a solemn phantoms nine of the Yellow River Bay in the first, clear river water gently, blue sky and white clouds, green grass, flowers, tent smoke, cattle, sheep and horses, circling eagle, picturesque, Qixiangwanqian. The first nine of the Yellow River Bay attractions, watch the grasslands of the Yellow River. Like a silver ribbon. Sunlight wave scaly Jimuyuantiao its spectacular scenery make people Dunsheng worship, stand here you will to man and nature have new feeling.See the Yellow River Bay in the first, the night is the first Bay in the first bay camping or in Sauk Tibetan temple accommodation, about 10 yuan \\\/ bed, so that the next day early in the morning to see the sunrise.黄河九曲第一源于巴颜山（海拔4500米）之黄河，流经四境内，在若尔盖克乡索克藏寺院旁形成的著名景点。
黄河在此横切径为300米，白河横切径为400米。
黄河于此段流程中，为四川与甘肃之界河，河西为甘肃，河东为四川。
黄河自甘肃一侧来，白河自黄河第一湾湾顶汇入，型如“S”型，黄河之水犹如仙女的飘带自天边缓缓飘来，在四川边上轻轻抚了一下又转身飘回青海，故此地称九曲黄河第一湾。
[1] 此地丘状高原如小岛，浮于河中。
九曲第一湾岛屿众多，红柳成林，婆娑多姿，锦鸡野兔隐遁其中，水鸟翔集，渔舟横渡，是锦鸡、黄鸭、野兔、丹顶鹤、黑颈鹤的乐园，被中外科学家誉为“宇宙中的庄严幻景”。
索克藏寺前侧有一山丘，登丘顶可远眺，但见白河逶迤直达天际，黄河婉蜒折北而逝，草连水，水连天，苍苍茫茫，两条河流优雅别致，像一对情侣，携手走向西北天边，令人胸襟为之开阔。
落日时分，这里又有“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”之神韵。
簇簇帐篷、缕缕炊烟、牧歌声声、骏马驰骋，如诗如画，美不胜收。
古寺白塔，相伴黄河，更显自然之悠远博大。
傍依在第一的斜山坡上，是草原上著名的索克藏寺，这里是观看日出和日落的最佳位置。
远远望去，茫茫原野与辽阔幽深的蓝天自然地融为了一个和谐的整体。
这种天人合一的思想，竟为这片高地上最初的活佛所理解、所表达，让人叹为观止
这里地处于国家高寒湿地保护区内，是全国三大名马河曲马的故乡。
俗话说：不到黄河心不甘，凡来此处观光的中外游客，都以饱览黄河九曲第一湾胜景为快。
拍黄河第一湾最好在夕阳西下之时，蹬上路边的一座高坡，面向西方，S型的黄河在夕阳下泛着红色的磷光，而等太阳落入地平线之后的满天红霞才是拍摄的最佳时机。
另外，黄河边上还有一座寺庙“唐克索克藏寺”和一个藏族村寨，可拍摄藏族民俗风情，河岸边还竖有成片的经幡，给美丽的九曲黄河第一湾增添了几分神秘的气氛。
这里有四川省最大的草原，面积近3万平方公里，由草甸草原和沼泽组成。
草原地势平坦，一望无际，人烟稀少。
红军二万五千里长征曾多次通过这里，留下了许多可歌可泣的动人故事和革命遗址，使草地声名远播海内外。
夏季是草原的黄金季节，这里天高气爽，能见度很高。
天地之间，绿草茵茵，繁花似锦，芳香幽幽，一望无涯。
草地中星落棋布地点缀着无数小湖泊，湖水碧蓝，小河如藤蔓把大大小小的湖泊串连起来，河水清澈见底，游鱼可数。
草地游览内容丰富，可赏草地风光，听牧歌悠扬，可垂钓黄河鱼野炊，可骑马驰骋草原，可观梅花鹿牧场，可去黄河九曲第一湾揽胜，可住怅篷宾馆九曲黄河日落九曲黄河日落，可去森林采撷野菇，也可去寺庙参观朝拜。
九曲黄河第一湾，距红原县城78公里。
地处草原腹心地带，曲折河水分割出无数河洲、小岛，水岛翔集、渔舟横渡，被中外科学家誉为“宇宙中庄严幻影”。
这里是四川省最大的草原，你可以静坐在母亲河边用心倾听她对历史的诉说，领略“落霞与孤鸿齐飞，秋水共长天一色”，在暮色苍茫里感悟人生长河奔腾的壮歌。
入夜，河岸边帐篷里点点柔光，月光下篝火熊熊，人们放声歌唱翩翩起舞，唱给身边的母亲河听。
黄河九曲第一湾有它独到的美，最美的景色是在黄昏时候，日落时分，当夕阳一点点变红朝山边落下去时，整个河谷笼罩在了一片金黄之中。
黄河岸边碧草青青，野花遍地，躺在草丛中、卧在花簇里，给人回归大自然的感觉，让你身心得到前所未有的解脱。
被誉为“宇宙中庄严幻影”的黄河九曲第一湾，清澈的河流水势平缓，蓝天白云，绿草繁花，帐篷炊烟，牛羊骏马，盘旋的雄鹰，如诗如画，气象万千。
九曲黄河第一湾景点，观赏草原上的黄河。
宛如银色缎带。
阳光下波鳞片片极目远眺其壮观景致使人顿生膜拜之感，站在这里你会对人和自然有新的感悟。
看黄河的第一湾，当晚都是在第一湾露营或者在索克藏寺住宿，大约10元\\\/床，以便第二天一早看日出时的第一湾。
关于长城的导游词。
（200字）
亲爱的旅客们： 你们好! 我是你们的小导游。
现在我们游览的地方被列入《世界遗产名录》的文化遗产——长城。
那是多么兴奋啊，希望大家能够多了解长城，对北京留下美好的回忆。
“不到长城非好汉。
”这句话是我国第一任主席爷爷说得。
其实长城不只是一座，而是很多座。
在两千年的时候，秦代长城、明代长城和汉代长城，现在在你眼前，这座长城是明代长城修筑的，明代长城是这三代中，保存的最好的。
游客们，我们身为祖国的儿女怎么不上去游览一番呢?有着今天这样的长城，是古时候修筑长城的劳动人民们，我们为他们感到骄傲。
“多少的劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
”这句话是在四年级中17棵《长城》那儿。
没错呀，长城是我们中华儿女的骄傲啊! 长城总长约6700公里，多巨大的数目啊!要不怎么列入《世界遗产名录》呢?长城李最著名的是八达岭万里长城。
八达岭长城随着山势连绵起伏，站在长城上鸟瞰，一片绿海，不见者尾。
游客们，在游览过程中，千万不要随便破坏公物，长城是一颗闪闪发光的明珠，在历史上，确实是个伟大的奇迹. 游客朋友大家好!欢迎大家来到北京。
我姓黄，大家可以叫我小黄，我是这次北京之旅的导游。
今天我们来到了被称为奇迹的世界遗产――长城。
大家随我下车吧!看，这就是长城!它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
你们知道这段长城有多长吗?猜对的，重重有赏!对了，这段长城有一万三千多里，你们想一想，这一段长城就有13000多里了，这条长城分布在9个盛市、自治区，你们说它有多长?肯定是很长的。
国父孙中山先生参观完长城后，评价道：“中国最有名之工程者，万里长城也。
” 各位，看到这两个口了吗，上面的这个长方型的是瞭望口，下面这个正方型的是射口。
这座长城每隔300多米就会有一座屯兵的堡垒，上面是烽火台，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
周幽王曾在这演过一出“烽火戏诸侯”的闹剧。
大家一定都听过《孟姜女哭长城》这个典故吧!仔细读这个故事，就会知道以前的劳动人民付出了他们的血汗和智慧，才建筑出了这前不见头、后不见尾的万里长城! 现在大家可以自由活动，30分钟后到这儿来集合，祝大家玩得开心、玩得尽兴、玩得满足。
对了, 给大家提个醒，不要乱丢垃圾，乱涂乱画，保护环境，人人有责! 今天，大家都玩得很高兴吧!感谢大家的合作与配合，希望大家下次再来这伟大的奇迹——长城游玩，下次再见。
【山西旅游】先去五台山拜佛（跟团），之后想去看看黄河，最后想找一个山水秀丽的地方散散心，再泡个温泉
写真多，分还行，我试着答一下
1，去这类型的景点跟团相对还是很省心省钱的，因为五台山光进山费就贵的要死，跟团都是管住不管吃，当然逛不完五台山的全部，跟团只是2日游，五台山光台就有五座
自己配佛当然也不是想去那边拜就去那里的，有导游跟着
导游倒是也不会强制消费，只是会引导你上香，他们好赚钱
利：省钱，省心， 弊：不自由，游玩时间2日游的团实际上只游玩一天
2，太原去五台山是天天发的，基本大一点的都行，费用也差不多
但是要提前交团费或者是定金，要不给你安排好车房了，你来不了怎么办，损失谁负担
提前个几天联系就行，建议先交点定金，剩下的来了给
合同有，保险也有
太平洋国旅不错，还有红马，海航乐游，费用都是295\\\/2日3，五爷庙是一定要去的
一定，一定
4，玩完五台山看黄河，有瀑布的就是壶口了，但是其离五台山很远，离太原也不是很近，且交通不便
离五台山最近的老牛湾，可以看看黄河，或者去五台山西南方向的古镇碛口
但是你跟团的话都要回来从太原出发，建议去碛口吧，这次自己去，坐去吕梁的火车到离石。
再做汽车去碛口，那地方不要门票，但是很古朴，你可以百度，去了找个住的地方就行
5，玩完碛口去忻州顿村泡温泉吧，不过去藏山也行，那里离石家庄更近
建议石家庄-太原，跟团五台山2日 太原-碛口，自助游，2-3日 太原-藏山 自助游2日，阳泉-石家庄
一周时间，省点花，1000出头拿下
如何结合新课标开展语文单元主题阅读教学
【课题背景】《义务教育语文课程标准》明确指出：小学阶段背诵优秀诗文不少于160篇（段），课外阅读总量不少于145万字。
“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。
加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。
”“提倡多角度、有创意的阅读。
提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
” “阅读教学要重视培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。
”根据这些要求，我们针对语文教师长期以来就教材教教材，就课文上课文，课程资源匮乏，阅读量严重不足，“满堂讲”、“满堂问”、“满堂练”，学生阅读时间严重不足的弊端，从2007年起开始了长达7年的艰辛探索之旅，我们一路走来，经历了自由素读——经典诵读——群文海读——主题阅读，逐步形成了今天的“1413”单元整体阅读，让阅读真正实现了“得法于课内，得益于课外”构建出了低消耗高收获的语文阅读教学。
【课题研究的内容】1. 探索在新课程背景下，开展不同文本的主题阅读课堂教学模式的基本方法和策略。
2. 依托教材以及其他优秀的阅读资源探索课内外阅读的衔接点，各类课外阅读课的基本模式及相应策略，构建课内外阅读相互沟通、相辅相成的阅读体系。
3. 学校及家庭在课外阅读兴趣培养、方法指导上的配合的研究4. 培养学生良好的读书习惯的途径研究。
【课题研究的思路】单元主题阅读教学以单元主题为核心展开教学流程，遵循“整体性原则”组织阅读教学，以一个单元的教材为单位组织教学，进行整体设计；以学校的“四环十六字”的总体教学模式为依据，改革课堂教学模式，提高课堂教学效率；以“三级教案”的形成推进课题的研究和发展。
具体开展以下活动：1. 开展单元主题阅读的研究、研讨活动。
2. 开展单元主题阅读的研究经验交流活动。
3. 开展单元主题阅读的研究案例、示范观摩活动。
4. 开展单元主题阅读的研究实践活动。
【课题研究的原则】1. 科学性原则 2. 理论与实践相结合原则 3. 可操作性原则【课题研究的方法】1. 文献研究法：认真学习主题式阅读相关的科学理论，广泛汲取、借鉴主题式阅读相关的先进经验，收集处理各种资料，把握依托教材开展主题式阅读的规律和特点。
2. 调查研究法：通过访问调研等，了解主题式阅读现状，发现和分析其存在的利弊、问题和需要，为研究指导方向，提供决策依据，调整和促进课题研究。
3. 个案研究法：选择有代表性的学习个体和学习组织，进行专题研究，研究项目各有侧重，有针对性地进行调查、分析，研究发展过程，得出结论，形成案例。
4. 经验总结法：收集和分析研究资料，分阶段总结经验，形成成果，建立适应我校开展主题式阅读的机制。
【课题研究的步骤】1. 准备阶段 2011年 8月—— 2011年10月（1） 加强理论学习，申报课题。
（2） 确定研究对象，培训研究人员。
（3） 制订研究方案和课题研究计划。
（4） 编写校本教材《主题阅读》。
2. 实验阶段 2011年 10月—— 2014年 12月(1) 以学期为单位，制订计划，进行小结，形成研究管理制度。
(2) 以抓单元主题阅读课堂教学研究为重点，根据实际，修正研究思路，加强对课题的指导和管理。
(3) 组织相关的培训、交流、研讨等活动，认真及时总结有关成果和成功案例。
3. 总结阶段 2013年 11月—— 2014 年 12 月(1) 收集整理有关资料，进行分析、总结。
(2) 撰写结题报告，报请上级科研机构评估鉴定。
【课题成果分析】单元整体阅读是在一个单元中不断地让学生践行着精读与略读结合，诵读与默读结合，通读与情读结合，细读与海读结合，读一课书与读整本书结合的综合性、整体性阅读。
单元整体阅读是将国拔课程资源与自我开发课程揉为一体，将学生读书兴趣的激发与读书能力的培养揉为一体，将学生读出情感体验与读书思想分享揉为一体的主体性、多元性阅读。
单元整体阅读是从教材出发通往浩瀚书海，从课堂出发通往孩子自然生活，从情感出发通往人类精神文明，让阅读真正实现“得法于课内，得益于课外”的旗帜性构建性阅读。
经过几年的实践，我们的单元主题阅读教学让学生在收获知识的同时，更收获了主题文化，收获了学习能力，收获了良好的习惯。
一、“一主多元”的课程体系让课程资源丰富充实“一主多元”的课程体系中的“一主”即以现行的“语文教材”为主体，“多元”即指围绕语文教材，我们编写的《经典伴我成长》读本、《主题阅读》读本、围绕单元主题推荐的一本阅读书籍，以及学生自己进行拓展阅读的主题读物。
在这种课程体系中每个单元都是一个主题文化大单元，主题文化大单元以课本中的4篇课文为核心统领，由《经典伴我成长》中的5篇优秀诗文，《主题阅读》校本教材中的5篇美文和每单元一本推荐书形成14篇＋1本的主题文化内容。
主题大单元的阅读内容与过去的一本教材比成倍增长，在这样的语文教学中，学生能够接触到更多更广的语文阅读资源，阅读空间大、阅读视野广、阅读内涵深、阅读效率高。
此外，《语文课程标准》指出：语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。
各地区、学校要有强烈的资源意识，去积极开发潜在的资源给学生创设语文实践的环境，开展多种形式的语文学习活动。
所以，我们在进行“单元主题整体阅读教学”的过程中，还经常根据教材中的相关主题开展一些课外实践活动来拓宽学生的学习渠道，丰富学生的课程学习资源。
如：四、五、六年级每个学期的教材中都会有写景类的文章。
主题大都是“壮丽山河”“祖国各地”“景物聚焦”等，在这些主题单元的学习过程中，我们就会让学生在网上搜集祖国秀美河山的图片，或自己旅游的照片，并配以文字介绍、导游词或旅游日记的形式，开展“诗情画意绣山河”展览活动，激发学生热爱祖国大好河山的情感，陶冶学生的情操，以此达到主题教育的目的。
在学完“春之旅”主题单元后，就让学生假期在父母的带领下走进田野、走进公园、走进大自然开展“我和春天有个约会”的郊游活动；在学了“名人风采”主题单元后，我们便开展了“寻找身边的名人”调查走访活动；在学了“民俗风情”主题单元后，让学生去体验赶庙会、看大戏、圆十三、二月二吃糕、七月十五送娃娃等地方风俗带给自己的独特感受；在学了“绿色的梦”主题单元后，让学生开展“争做环保小卫士”实践活动，通过学生走上街头义务宣传、自制超市环保袋、变废为宝小制作、环保时装秀等多彩的活动形式让环保意识深入到每个学生心里。
异彩纷呈的主题实践活动为学生提供了更为丰富多元的课程资源，学生们在形式多样的主题实践活动中学语文、用语文，全面提高了语文素养。
二、自主编写的主题教材广受好评并推广运用在“单元主题整体阅读”的实验过程中，我们围绕语文教材编写了《经典伴我成长》读本、《主题阅读》读本及每单元推荐的对应整体阅读书籍。
我们编写的《经典伴我成长》读本分年级共6册，每册基本由古诗词、名言警句、成语及《三字经》、《千字文》、《论语》、《圣经》四部分构成。
我们所编写的《主题阅读》教材，配合各年级学期学习共分为12册，每年级分上下两册，每册教材配套语文课本分为6——8个单元，每个单元由单元导读、美文赏析、名家名篇推荐三个部分组成，每册最后编入本学期推荐书目。
这些配套的主题阅读校本教材为学生提供了丰富的阅读资源和广阔的阅读空间，对于提高学生的语文综合素养有着有着举足轻重的作用。
此外，我们编写的主题阅读校本教材还受到了教育界权威专家和领导们的一致认可，国家有突出贡献专家、中国教育学会小学教育专业委员会理事长、中国文学艺术基金会非物质文化遗产校园传承基金会常务副理事长姚文俊专门给我们的主题阅读校本教材写了序；市、县教育局局长还专门为我们的校本教材题了词。
同时来我校参加教学研讨、观摩学习的省内外20多所兄弟学校和相关单位对我们编写的主题阅读校本教材给予了高度评价，并在他们学校进行了广泛的推广使用。
还有一些慕名而来要求购买主题阅读校本教材的单位和个人也得到了我们的赠与。
在他们的阅读反馈中，我们感受到我们编写的主题阅读校本教材得到了学生、家长、社会各界的一致好评。
三、“1413”的教学策略让语文课堂多元高效“1413单元整体阅读教学策略”是从大单元14篇课文的整体入手设计教学流程，组织教学活动的。
经过几年的实践研究，我们逐渐形成了“课型多元，课堂高效”的鲜明教学风格。
1.课型多元“1413单元整体阅读教学”体系中第一个“1”是每单元的一节起始课——略读导引课。
“4”是每个单元的四节自主阅读课——精读品析课。
这里的精读品析课包括“得法型单篇精读品析课”“迁移型1+X精读品析课”“运用型多篇联动课”三种课型。
第二个“1”是每个单元精读之后的思想文化成果汇报课——情读分享课。
最后的“3”是14篇教学任务完成之后围绕单元主题文化开展的三节由课内向课外的拓展延伸课——海读拓展课。
其中包括了三类7种课型，具体有好书推荐课（绘本推荐课、主题读物推荐）、名篇欣赏课（古诗吟唱课、诗词赏析课、美文欣赏课）、名人研究课（名人推荐课、名人交流课）等几种特色课型。
2.课堂高效“1413单元整体阅读教学”模式中的各种课型的课堂都体现了容量大、节奏快、效率高的特点。
学生在课堂上思维灵活，表达生动，在独立阅读中大胆思考与想象，在分析、比较、归纳中捕捉阅读感受，对课文的内容、层次、主题、写法等各个方面在导学案的引领下能够进行高效、有序的学习。
在合作交流环节，学生能够以小组为核心，先在组内充分地交流，各抒己见，畅所欲言，表达自己的读书收获，同时又能够在小组内形成合力，进一步完善。
在全班交流时组内成员分工明确，互相启发，互相补充，合理高效，充分凸显了小组合作学习的优势，提高了课堂效率，激发了学生自主合作探究的意识，培养了学生良好的学习习惯和多种学习能力。
同时，这几种课型均以学生探究为基础，以自学感悟为主线，注重读书方法的迁移、运用、渗透，真正体现了得法于课内、得益于课外。
略读导引课教会了学生略读、浏览的方法，培养了学生概括表达、总结归纳的能力。
精读品析课则侧重指导学生运用画、注、批的方法对文本进行深度品析感悟，创设了开放自主的阅读空间，尊重学生的个性化阅读体验，学生在课堂上收获的不仅仅是知识，更多的是能力。
辨析文本的能力、概括中心的能力、品词析句的能力、内化表达的能力。
同时，学生在精读品析课上由“扶”到“放”的过程，也正是学生逐步习得方法的过程。
授之以鱼，不如授之以渔，学生在精读品析课上掌握了不同文章的阅读方法后，便举一反三、触类旁通，在多篇联动课和海读拓展课中运用内化、形成技巧、收获能力。
几年下来，学生们在大量的语言实践中掌握了运用语言的规律，在潜移默化中获得了丰厚的语言积累。
通过几年的教学实践证明，我们的“1413单元整体阅读教学”不仅是对单篇阅读教学“少、慢、差、费”的挑战，更是对信息时代的主动应对，不仅提高了阅读效率，更改变了学生的学习方式——促使学生在独立思考的基础上与同学讨论分享，改变了学生的思维方式——有证据的思考、多维度的思考、辩证的思考，以此实现了开阔学生视野、开发学生潜能、开放学生思想的价值追求。
四、主题阅读硕果缤纷成就学校铸就辉煌“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
”虽然我们第二小学的校园硬件设施并不是最好的，但这些年我们的“单元主题整体阅读教学”课改活动却进行得风生水起，名声在外。
正所谓“墙里开花墙外香”。
2008年全县古诗文教学研讨观摩会在我校召开，2008年全县养成教育现场会在我校召开，2009年全市养成读书写字好习惯现场会在我校召开，2010年全国养成教育晋城现场会上我校六百多名（两个年级）学生读书成果展示得到陶西平郭振友等专家及与会代表的一致好评。
2013年4月全县“1413单元整体阅读教学研讨推广会”在我校召开，同年5月，山西省区域推进课堂教学改革阳城现场会上，我校800名学生的主题文化诵读展示赢得与会代表的热烈掌声和高度评价。
2014年5月，“晋城市课堂教学改革现场会”在我校召开，与会专家、同仁观摩了我校课内阅读教学和课外阅读拓展课的八种课型的教学，我校的“单元整体阅读教学”模式受到省教育学会崔云宏主任、市教研室卢团云老师的高度好评和认可。
而这次现场会的星火也正以燎原之势，在晋城大地上掀起一片“单元主题整体阅读”的热潮
与此同时，我们的课改经验也先后在《太行日报》《晋城教育》《山西教育》《青少年日记》《全国语言文字报》上刊登，数次在全省校长论坛、骨干教师培训会上交流。
如今，“单元主题阅读教学”已经成为我们阳城县第二小学一张响亮的名片，吸引着来自四面八方的教育同仁。
几年来，来自河北、河南、山西临汾、运城、太原、长治、吕梁、晋城等省、市、县学校的局长、校长、教师纷纷前来观摩学习、取经寻宝，先后观摩学习20余次，人数达几千人。
每次他们都是慕名而来、满载而归。
同时长治潞城、离石城内小学、晋城城区三小等几所学校已经成为我校课题实验推广学校，并将我校的课改经验做法在他们的学校全面铺开实践。
一份耕耘，一分收获。
学校荣誉室内一面面锦旗、一座座奖杯记录着我校行走在课改路上的点滴收获。
五年来，我们学校年年被评为晋城市和谐校园、晋城市养成教育示范校、晋城市先进单位、阳城县红旗单位、小学教育先进单位，课改先进单位，先后获得中华经典诵读实验学校，全国作文教育示范学校，山西省语言文字示范学校，山西省德育示范学校等三十多项荣誉。
【问题与反思】思考一：单元主题整体阅读具有较新的理念和操作方式，可供借鉴较少，实践过程中光有教师们的摸索实践往往会走一些弯路，需要有更多的专家引领和实践指导，才能更好的发现课堂中的一些隐性问题，让课堂更加高效。
思考二：课题组领导、教师都兼任了学校管理工作或班主任工作，工作量较大，而实施单元主题整体阅读教学，要求教师自身的阅读有一定的广度和深度，并能敏锐地挖掘课内外可整合的因素，这对我们的老师提出了更高的要求。
参与课题研究，很多学习和思考都在八小时以外，教师负担相对增加，这在一定程度上也造成了教师课改能力、业务水平提高不快的现象。
总之，既然我们在语文阅读教学课改方面找到了一条正确的路，我们就会以课题的结题为一个新的起点，继续加强学习，提高自身的研究能力，并对课题内容进一步细化、深化，争取更多、更有价值的成果，为小学语文阅读教学改革、为课程改革作出更大的贡献。
