关于勇于转身的名言
1、奋斗只是一种行动的昭示，而实际的行动却应该有详细的计划，清楚的段落，坚定的意志和力量。
——戴尔·卡耐基 2、胜利属于最坚忍的人。
——拿破仑 3、鲁莽往往以勇敢的名义出现，但它是另一回事，并不属于美德；勇敢直接来源于谨慎，而鲁莽则出于愚蠢和想当然。
——凯瑟琳·雷恩 4、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。
——莱昂纳德·弗兰克转 5、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。
——杨根思 6、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
——塞内加
关于转身的名人名言
美国超“企业人才训练史蒂夫西博德 (Steve Siebold)，著有畅销书籍《富人如何思(How Rich People Think)，他一共花了30年的时间，研过1200名世界级富豪的致富秘诀。
他综合那...
”学历不等于能力“，这句话对吗
学历不等于能力一、两份名单 作家刘诚龙曾经做过一个很有趣的试验，他把两份名单给10个人看，问他们对这些人是否熟悉，为什么熟悉，结果很出人意料。
第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。
第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。
结果，10个人对第一份名单一个都不知道的有7人。
10个人对第二份名单中的大多数人都知道。
可以很肯定地说，普通人群中熟悉第二份名单的比熟悉第一份名单的肯定要多得多。
可是，在当时，第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物辉煌与显赫的多
因为第一份名单里的人，全是清朝的科举状元，第二份里的呢，全是清朝的落第秀才。
第一份名单中的人物在当时要辉煌与显赫的多，而第二份名单中的人物，曾经是那样门庭冷落，默默无闻。
为什么
第一份名单里的人，都是学习成绩拔尖、考试名列前茅的，所以才有独占鳌头之荣，接下来的披红挂彩，游街示众，夸耀四邻，甚至被招为驸马，成为宰相快婿等等，自然都在情理之中。
可是谁能想到，当初风头出尽、光彩照人的一帮状元郎，到后来都平平淡淡，湮没无闻，被人遗忘了。
反倒是昔日那些惨不忍睹的落第秀才，竟然都成了大气候，或成为影响巨大的著名思想家，或成为千古不朽的文学家，或成为叱咤风云的农民领袖，或成为翻云覆雨的一代枭雄，个个有声有色，大放异彩，人人声名远播，载入史册。
两相比较，反差巨大，令人不胜感慨，真是天地无常，造化弄人啊
当然，这两份名单的简单对比，绝不能说明，当初学习好的，考试成绩优秀的，将来到了社会上就一定难出成绩，因为，实际上，状元里的出类拔萃人物也很多，后来大有名气的也不少。
也不能说明，别看我学习不好，考试不行，一到社会上就会如鱼得水，左右逢源，毫无疑问，要达到同样目标，学习不好的肯定要比成绩好的要付出更大代价。
但至少能说明一点，只要道路正确，方法得当，锲而不舍，不论是科举失意的秀才，还是高考落第的学子，照样能出人才，照样是卧虎藏龙，照样可以大展宏图，青史留名。
一年一度的高考录取又结束了，又是几家欢喜几家愁，那些状元、探花、榜眼们自可以弹冠相庆，兴高采烈，准备行囊，到高校深造。
而那些名落孙山的学子，也大可不必灰心丧气，一蹶不振，看看刚才的两份名单，琢磨琢磨其中的深刻意蕴，也许会给你增添几分勇气和信心。
高考固是独木桥，人生却有千条路，只要努力拼搏，不懈奋斗，“有志者事竟成，破釜沉舟，；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。
谁知道你将来会不会成为新一代的顾炎武、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄呢
【立意思路点拨】1、真正做出贡献的人才，才会被历史铭记。
2、赢在起点并不能保证赢到终点。
3、学历不等于能力。
4.考场失意者未必不成才。
落第的秀才们的结局告诉人们，考场的失败并不等于终生的失败，“一考定终生”的理论不正确。
人生在世不如意十之八九，难免遇到各种各样的挫折，只要我们确立奋斗方向，下定决心，默默前行，永不放弃，最终会走向人生的辉煌。
5.岂能以一时成败论英雄。
要选拔人才，评价一个人，应该用发展的眼光看待问题，不能以一时的成败论英雄。
一时的成与败只能说明目前，而不能说明永久。
英雄也会有失败的一面，他有时也会英雄气短，所以不要太在意成败，没有成功，一样可以做英雄!6.一味吹捧会扼杀人才。
那些状元郎们不是没有才能，而是被逐渐捧杀。
突然降临的幸运，辉煌显赫的地位，让这些寒窗苦读的学子渐渐失去了自我。
在众星拱月的捧杀中他们失去了奋斗的热情，丧失了才子的灵气，最终淹没在历史的长河之中。
7.人生需要适时转身。
“”，何必去挤独木桥。
那些落第的秀才们从科举考试的失败教训中领悟出，自己的人生方向需做调整。
他们在人生的来了一个漂亮的转身，去追求属于自己的灿烂天空。
秀才们舍弃了科举考试，有人写小说，有人从军，有人钻研学问，最终都在历史的画卷中留下重重的一笔。
8.耐得住寂寞方能成就大事。
成功与寂寞是相伴的，耐得住不为人知、无人喝彩的寂寞，才会拥有整个精彩人生。
落第的秀才们卧薪尝胆默默无闻，忍受住了难耐的寂寞，他们在挫折中找寻生命的支柱、精神的脊梁，人生的价值，终于成就一番惊天伟业。
清朝数百年间，每三年举行一次“科举运动会”，其中会有一人脱颖而出，共出了一百名状元，我从其中“随机”抽出十人，大多数人对他们一无所知，即使从首开科举之时算起，把状元们列在我们面前，对他们能说出个子丑寅卯来的又有几个
不是说所有的状元都一事无成，有些凭借天赋，也干出了成绩，比如文天详，就不是只凭状元名号垂诸丹青。
但是，那么多的状元乏善可陈也是事实。
相反的，有许多曾经落第而落寞的秀才，不甘沉沦，敢于创业，数百年以后，名声卓著，千古流芳。
曾经那么夺目璀璨的大多数已经是湮然无闻，曾经那么灰暗惨淡的却有那么多人与日争光，这其中原因何在
从状元这个角度来说，是不是因为科举本身不是真正的选才或者说科举考不出真正的素质
是不是地位越高优越感就越强，因而不思进取，或者说“”，官场扼杀人才
从落第者来说，是天将降大任于欺人也，特意“苦其心志”
是勤能补拙，成就不会与起点完全成比例
是无知者无畏，生活在“体制”外的人更有“创造力”
也许，对其中因由进行探讨，是一个非常有意思也非常有研究难度的课题，可以写出一部皇皇大作来，而我们没有必要对此耗尽心智，我们应该明白的是：赢在起点并不能保证赢到终点，一时的光辉并不能保证终生的辉煌，这就是说，起点高的人应该警醒：小时了了，大未必佳，由此要懂得不要气傲；起点低的人应该自信：小时不了了，大时未必不佳，由此要懂得不要气馁。
第一份名单里的人，学习成绩拔尖，考试名列前茅，接下来的披红挂彩，巡街亮相，夸耀四邻，甚至被招为驸马，成为宰相快婿等等，自然都在情理之中。
可谁能想到，当初风头出尽、光彩照人的一帮状元郎，到后来都平平淡淡，湮没无闻。
反倒是昔日那些落第秀才，竟然都成了大气候，或成为影响巨大的著名思想家，或成为千古不朽的文学家，或成为叱咤风云的农民领袖，或成为翻云覆雨的一代枭雄。
两相比较，反差巨大，令人不胜感慨。
当然，这两份名单的简单对比，绝不能说明当初学习好的，考试成绩优秀的，将来到了社会上就一定难出成绩；也不能说明，别看我学习不好，考试不行，一到社会上就会如鱼得水，左右逢源。
毫无疑问，要达到同样目标，学习不好的肯定要比成绩好的要付出更大代价。
但它至少能说明一点，只要道路正确，方法得当，锲而不舍，不论是科举失意的秀才，还是高考落第的学子，照样能出人才，照样可以大展宏图。
纵观古今，非科班出身而能事业有成名垂千秋者，比比皆是。
唐代孟浩然40岁时进京应考进士，落第不中，但他后来却成为写作山水诗的第一人。
闻名世界的数学家华罗庚，早年只是小店员出身，初中文化。
发明家爱迪生因为“笨”，一生只受过3个月小学教育，他发明的白炽灯照亮了整个世界……此等事例，可谓不胜枚举。
一位科学家曾在太阳下用放大镜观察硬度为天下第一的金刚石，不料金刚石冒了一股轻烟后便消失得无影无踪。
经研究，组成金刚石的元素是碳。
石墨，其软无比，组成它的元素竟然也是碳。
二者何以有霄壤之别，皆因形成时所受压力不同之故。
孟子说：“故，必先苦其心志，劳其筋骨……”坊间也有“自古圣贤多磨难，从来纨绔少伟男”之说。
落第者如能从中有所憬悟，现实中应该弃萎靡而有建树。
二、企业为什么不愿意招聘高考状元又到了一年一度的高考季，今天我想要谈一谈高考状元。
高考状元是中国的特有现象，它是历史的，也有现实的烙印，这从社会和媒体对高考状元的热捧可以窥视一二。
但是，我想要告诉大家的是，高考状元并不如大家想像中的优秀，许多企业，根本不乐意招收所谓的高考状元，这是状元热背后的冷冰冰的现实。
于是有人会问，企业为什么不愿意招聘高考状元呢
首先，文凭不等于水平，学历不等于能力。
学历只能证明你接受过高等教育，能力怎么样
要靠到社会上去打拼和实践来证明。
我们都知道，高考状元的所取得成绩体现的是其中学阶段的学习能力与成就。
考生要想成为高考状元，必须做到门门功课优秀，只有各科学习都比较均衡和优秀，才有可能取得优秀成绩，否则不可能成为高考状元。
但是由此导致的结果是，门门优秀可能就无法深入探究其中的一门；同时，高考状元进入大学后，由于各科发展较为平衡，因而很难做出选择去精通一门，虽然他们都能顺利地毕业，且几乎都有机会留校或出国深造，这也从侧面证明他们的学习能力确实较强。
也正因为如此，他们几乎都有能力成为普通的教授、科学家、商人、医生、律师、工程师等，但他们却很难成为一流的创业者和科学家。
其次，高考状元成名过早，他们在受惯了社会和家庭的热捧之后，过早地飘飘然了，误以为高考状元是人生成就的终点而不是起点，自己什么都可以做好（其实什么也难以做好），所以失去了当初的锐气。
这就像大部分人成为院士、获得诺贝尔奖过后很难再有显著成就是一个道理。
有时候，功名是可以害人的，年纪轻轻的高考状元们自然不可能例外。
最后，有人130多名高考状元进行过调查，状元进入大学之后仍保持极强的学习能力，在大学学习期间，基本上都是大学校园中的佼佼者。
本科毕业后选择直接就业的高考状元比较少，大部分的高考状元本科毕业时选择继续在国内继续攻读硕士、博士学位，另有一部分状元则选择深造。
即便是留在国内的高考状元，由于他们的理论功底明显要强于实际动手能力，所以他们更加适合从事教学等方面的工作，在创新能力和动手能力等方面，却不如其他的高学历者，企业是追求利润的，创新是摆在第一位的，所以很少有企业会乐意花大价钱招聘高考状元，企业有可能会利用高考状元的名份作为自己炒作的孱头，但一个成熟企业绝不会这么做。
三、两个辍学的巨人 鲁先圣这几天，全世界因为一个人的去世而震惊和思考。
他是全球计算机行业的领军人物、创始人乔布斯。
在痛惜一个天才英年早逝的同时，我们自然想起了另外一个几乎与他有着相同人生经历的天才比尔•盖茨。
他们同样在计算机领域建立了自己让全世界羡慕的帝国，但是，他们又同样是大学没有毕业就主动辍学开始创业，又都竟然取得了不可思议的巨大成功。
乔布斯作为电脑天才，被认为是有史以来最有影响力的创作者和企业家。
他永久性地重新定义了个人计算的方式、外观和感受，率先认识到了图形化用户界面、鼠标指针和点击操作的潜在商业价值，而这些特性如今已经主宰了几乎所有的个人电脑。
他四十年如一日的工作者，他为世界带来了很多划时代的产品并重新定义了业界的形态。
乔布斯1955年2月24日出生在美国旧金山，他一出生就被生母送人,因为他的母亲是一位年轻的未婚妈妈。
他最早考入里德学院学习，但仅仅一个学期后便退学。
这一年他仅仅21岁。
他坚信自己一定会取得成功，他与另外两个朋友一起在自己家的车库里，创建了后来全世界著名的苹果电脑公司。
个人电脑从上世纪七八十年代普及开来，与乔布斯不可分割。
因为与管理层的矛盾，乔布斯曾经与苹果分道扬镳。
的发展也一度陷于低潮，不过随着乔布斯1997年的回归，苹果陆续推出第二代等一系列产品，迅速成长为美国最具价值的公司，乔布斯一手缔造的数字产品不仅成为苹果迷们的追捧对象，也引领了行业发展趋势。
乔布斯的成功为他赢得国家级技术勋章、2007年财富杂志年度最伟大商人、2009年财富杂志十年最佳CEO、等称号。
不幸的是，这位灵魂人物，2004年被确诊胰腺癌，经过多年抗争，最终不敌病魔而去世。
比乔布斯晚出生8个月的比尔•盖茨，出生于1955年10月28日。
1973年，盖茨进入读书，在那里他为第一台微型计算机开发了，从此爱上计算机。
三年级时，盖茨决定不再读书，从哈佛退学，全身心投入计算机的研制与开发。
他与童年伙伴一起于1975年组建微软公司，自任董事长、总裁兼首席执行官。
他们深信个人计算机将是每一部办公桌面系统以及每一家庭的非常有价值的工具，并为这一信念所指引，开始为个人计算机开发软件。
他被誉为电脑奇才、20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。
1989年他创建的公司开发了高质量的创造性图像，成为多媒体世界的一家强大企业。
他36岁时成为世界上最年轻的亿万富翁，到1994年已有83亿美元资产，并蝉联1994年和1995年世界首富，1995年已经拥有财产129亿美元。
1999年10月18日出版的《时代》周刊评为在数字技术领域影响重大的50人之一。
1998年和1999年连续两年被英国《金融时报》评为全球最受尊重的企业家。
乔布斯走了，比尔•盖茨现在功成身退，在世界范围内全力做着慈善事业，造福整个人类世界。
他们的成功，给了世界两个最鲜明的范本。
相信这样两个人的传奇经历，会让所有那些看重学历和名牌大学的头衔，看重什么海外经历而不惜一切代价把孩子送到海外留学的父母陷入思考。
按照一般的思维，他们两个人中途辍学，中断学业，还没有掌握一定的专业知识，更没有取得进入社会的起码的学历资格，他们与同龄人相比，就输在了起跑线上。
可是，他们却依靠自己的努力，超越了同龄人，实现了伟大的梦想。
我们每一个人的天赋是不同的，每一个人的兴趣和特长也不相同，学历并不是成功的决定因素，关键的是如何发现发掘自己的特长和兴趣，走出属于自己的独特之路。
适时的转身，不是软弱，更不是退让，而是一种胸怀和善良，说的是什么意思
我来给你换一种说法：有时候的忍耐，不是怕他，更不是对他妥协，而是因为你心胸宽广，希望与人为善。
举例：你和你的好朋友闹矛盾了，你不依不饶，而他却主动地对你道歉请求和好。
他不一定错了，但他不希望争吵，甘愿自己委屈一点，能够继续快乐地玩耍。
“适时转身 ”或“守望花开满分作文考
守望花开记得作家高晓声说过：只要苦难不是一个接着一个,生活还都是可以好好珍惜的.就像在飘雪的季节里守望,只要静静地等待,春天来临时,花儿就一定会绽放.也许为了躲避高考落榜的苦楚,我一个人躲进了网吧,漫无目的地翻看着网页,无意间,眼光一下子定格在高晓声的这句话上,禁不住泪水漫溢,打湿了键盘……只要苦难不是一个接着一个,生活还都是可以好好珍惜的.震撼感动之余,我匆匆回到家里,将收拾好打算当废纸卖掉的书从床底下拖了出来,咬咬牙准备重走一遍人生十八盘-一复读.复读是清苦的,它需要的不仅是坚强的毅力,还要有殷实的家底,然而我缺少的是后者.不记得谁说过这样的话：高中生会拖累一个家,大学生会拖垮一个家.我的家终究被我给拖累了.我知道父亲背着我去做了一件他最不情愿做的事--乞求别人帮助.母亲瞒着我将家里那些七零八碎的钱换成了一张张鲜红的百元大钞.不记得当时我是如何接过母亲手里的钱的,但那种眩晕、愧疚的感觉,我至今仍记忆犹新.复读,这将是一段寂寞、艰难的旅程.青春的路上,有太多的难以预测,但,不管境况怎样,相信都会开出各自不同的花,也正因为如此,我才选择了去经历,而不是逃避.自信带给了我跨越时空的勇气,我坚信,我的人生底色不是黑色,我只是在努力地穿越黑暗,纵然失败亦可成功.坐在补习班的日子,我是踏实的,也是充实的.路上的思想纠葛,在我坐进教室的那一瞬间彻底消散了,我的自卑、愧疚已被我彻底清空.我知道,我又进入了新的盘根蹲苗期,没有这样的蛰伏,就不会有开花结果的光艳.或许疼痛更能激发一个人内在的潜能,我突然发现,原来被我视为拦路虎的化学和数学也突然变得友好亲切起来,我学习的劲头十足.谭里和说：有一种生活,你没有经历就不知道其中的艰辛；有一种艰辛,你没有体会就不知道其中的快乐；有一种快乐,你没有拥有就不知道其中的纯粹.只要苦难不是一个接着一个,生活还都是可以好好珍惜的.在艰难的季节里守望,只要静静地等待,花儿就一定会绽放的.我在等待着2010年6月的灿烂,而这样的等待,是以我超常的付出为代价的.时间终将证明一切,而你,一定会看到我固执后的微笑.适时转身转身，穿过千丈红尘的烂漫，风致宛然。
——-题记白衣如故，念红裳一舞漫步水榭亭台，转身，看台中旧时光景。
遥记皎月晦明灯花处，抬眉。
红莲青衣袖袅娜，交纵水榭亭台，波光粼粼，台上花伶为谁舞。
回望，蓦然步转青石路，只为追逐那故去的白色翩然身影。
遥记水榭旁，画楼处，繁华光景花开花谢，成了这般惨败模样。
回顾，款款莲步，步摇璎珞，笔染朱砂，画下皎月明灯花伶舞可否还有佳人一白裳如故，有红衫起舞，在水榭画楼处，谁人抚琴红莲赋，红裳一舞。
谁人贪恋踌躇，只念红裳白衣昔往如初，却忘红莲半池犹荣枯。
琴音瑟瑟，望高山流水漫步高山流水，站在山顶，转身，看山路重重飘渺难回，柳絮飞暗香，阵阵枝头吐新蕾。
暗暗琴声来，在故里。
又是一年春，花季里。
念往昔，知音急旋慢转，谁人抚琴低吟，如今，重唱此曲遍插茱萸独少一人影。
空回忆，良辰美景此情此景多可惜。
倾杯醉，唯有化蝶而飞，寻去琴音瑟瑟有你相配。
世间万物若无你有何颜色伤悲。
泪珠碎，无人再懂我琴音中萧瑟悲。
我抚琴你低吟，只盼睡梦中重相会。
谱一曲高山流水。
韶华逝，今朝无知在寻你，唯有摔琴谢知音。
光阴错，阴阳隔，明日心往何处依
独孤寂，只为轮回百转遇见你。
只念那旧时宫商，岁月悠长。
帘卷西风，念携手天涯漫步古物旧迹，轻碰，感秋风起瑟瑟凄凉，追念西湖畔上雕花画舫，春风翠叶青花，疏篱红砖新瓦。
吟一曲，身边物是人非了。
年少轻狂，潇洒墨扬，传下《金石录》千古流。
生离季节，死别岁月，泪迫在眉睫。
念那兴旺，叹这过往，何有瑞脑销金兽，玉纱冰枕，忘却了悲凉。
衰草寒烟淡雾勾思量，如今谁记二十四桥仍有人惆怅，贪嗔痴，独来独往。
纵有泪珠盈眶，十年生死两茫茫，长恨对月独自怆，一眼荒凉。
再叹亦是神伤。
风霜陈酿，提笔书一行，窗前月光已是微凉。
只念水墨之间嫣然笑意，却忘流光如水逝尽千年的河川。
转身，看水榭亭台，我曾听见岁月深处尚有繁华俱在，红衣白衫，朱砂丹染，舞一曲谢无憾。
转身，看高山流水，我曾在青山之中遇过你，高山流水，遍野茱萸，寻一生了无情。
转身，我见你容颜还依旧，帘卷西风，生死茫茫，记一世挂情深。
转身，穿过千丈红尘的烂漫，风致宛然。
适时转身转身，黯然，追忆……——告别C0401班学期伊始，无奈取代了自在。
满目萧然，稀疏的自行车凌乱摆放，脚步不再轻盈，虽然天空依旧湛蓝温情。
深深垂着的头，不知屈服于什么，清风撕扯着发丝，谈不上飘逸。
一切未变，甚至更加光鲜，是一个美艳婀娜的夏天。
凡事皆变，甚至苍白落魄，来源于一颗无力颤抖的心……抬起头，柔润的阳光却让我读出不屑的味道，我放肆地冷笑，让心痛埋没于无所事事之间……弯曲的楼梯向上蜿蜒，心情飞旋着坠落。
那个教室，不熟悉……不陌生……那片天地，不奢华……不破败……那些人，不留恋……不忍别……转身了，背影难得地洒脱，若无其事
向来冷血的自己此刻被无形的牵挂牢牢栓住。
欢娱畅快地笑，尽管酸楚的泪划得心灵支离破碎……身后是否有依恋不舍的目光
不愿去看去想。
不回头，朝前走，任泪无声绝堤。
不顾盼，尽快忘，无论曾经多么如蜜清甜……心照不暄的我们难道就这样让情感随空间与时间溜掉
难以言喻的快乐与满足是否就这样不完美地终结
罢了，聚久必分，只要存留丝缕想念。
罢了，曾经拥有，只要再一份阳光来临。
但愿别离只为了永远地相聚，但愿没有你们我还能坚强乐观地谈天说地，但愿在想你们时还能听见问候的话语，但愿在寂寥时还有你们伴着走过风雨……落雨了，洗刷去阴暗的心情吧，让这一刻定格，我会恒久珍藏我们的记忆。
泪眼朦胧中，我看见白色的蝴蝶飞向太阳，它没有了安逸的生活，却有了七彩的光环……再见了，我最珍贵的朋友们，来，飞吧，我们再聚时我要看到你更加灿烂的笑脸
——致最亲爱的朋友们
高中语文作文素材
关于亲情、家庭、感恩的议论文素材一：古代诗词名言、格言、谚语、现当代的歌词。
1.谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊《游子吟》2.父不慈则子不孝。
——颜之推《颜氏家训·治家》3.家必自毁，而后人毁之。
——《孟子·离娄上》4.孝在于质实，不在于饰貌。
——桓宽《盐铁论·孝养》5.智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞.——所罗门6.爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
——《孝经·天子》7.煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
(曹植《七步诗》)8.父子不信，则家道不睦。
——武则天9.树欲静而风不止，子欲养而亲不待!10.但愿人长久，千里共婵娟。
二：名人名言。
1.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜
（雨果）2.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）3.母爱是世间最伟大的力量（米尔）4.鞠躬尽瘁，死而后已。
(诸葛亮《后出师表》) 5.鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩 。
6.滴水之恩，当涌泉相报。
7.走遍天涯寻不到自己所需要的东西，回到家就发现它了。
——（英）摩尔8.母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
（邓肯）9.母亲的心灵是子女的课堂（比彻）10.母爱之爱，春天常在（法国）11.卅二年风雨浪浇，雨霁云消，心事如潮。
12.念慈母半世辛劳，跪乳羊羔，还报今朝。
13.孔子曰：父母在，不远游 14.恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长有关人生、奋斗、失败、挫折、成功的
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其实、有许多事情总是在经历过以后才会懂感情痛才会懂得如何保护自己，傻过了才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢的认识了自己，其实、生活并不需要这么些无所谓的执着，没有什么不能割舍。
学会放弃，生活会更容易；学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的身影；学会放弃，将昨天埋在心底；留下美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱不一定就刻骨铭心，一程走过来情深清浅已经不容易，轻轻地抽出手说一声再见，不必让自己受到的伤害更深，每一份感激都是很美的，每一份相伴都是很令人迷醉的。
是不是不能拥有就倍感遗憾，是不是思念就让我们更觉留恋，感情是没有的答案的问卷，苦苦的追求并不能让生活更加圆满，也许一点迷撼，一丝伤感，会让这份答卷更久远，收起心情走吧，错过花你将收获雨，谁说喜欢一样东西就一定要拥有，有时候，有些人为了得到他想要的东西，费尽心机不择手段走向极端，也许他是得到了，但是在追逐的过程中，失去的东西也是无法计算的，付出的代价也是无法弥补的，也许那些代价是沉重的。
其实、喜欢一样东西不一定要拥有它，有时候为了追求一样东西而令自己身心疲惫不堪，这样是不是很不划算的，再者、有些东西也只是远观不能近瞧，虽然得到了，但是你一旦拥有就知道了它的价值所在，因此，得到的东西不一定是最好的，放弃的也不一定都是最坏的，有一首歌这样唱道，原来暗恋也很快乐，至少不会毫无选择，从不觉得感情的事多难负荷，不想占有就不会太坎坷；不管你的心是谁的，我也不会受到挫折，只想做个安静的过客。
所以、无论是喜欢一样东西也好，喜欢一个人也罢，与其让自己负累，还不如轻松的放弃和面对，喜欢一样东西，就要学会欣赏它，珍惜它，使它更弥足珍贵，喜欢一个人，就要让她快乐，让她幸福，使那份感情更诚挚，如果你做不到，那就放手吧，学会放弃，因为放弃也是一种美丽。
其实、说句实话，爱过了痛过了，要想完全的忘记谈何容易，要真正做到忘记的又能有几人，那也许是绝对不可能的，也是在骗自己，只是用时间来慢慢的淡忘罢了，学会放弃。
有些人或有些事，在岁月的时间里不经意的错过或失去了，偶然的拾起回忆，便会油然地生出一缕忆起往昔的浪漫情愫，便含有一种睹物思人之感，过往云烟之叹。
爱到痛了，痛到哭了，于是选择了放手，放手是一种无奈的绝望，痛彻心扉。
当曾经真爱释如生命的人，即将相逢陌路时，才恍然大悟，原来以为的天长地久，其实，不过是萍水相逢。
曾经以为可以这样牵着手一路走下去，可是放手才明白，一切只是两条平行线偶然的相交，当一切都烟消云散平行线却依旧平行，即使相隔不远，也是人隔天涯，勇敢的代价是自己先放下，承认失败，接受无奈，轻轻的叹一口气，无奈地祝福他们幸福快乐，从此心若止水，难起波澜。
其实，要想完全的很快忘记一个人那是不可能的，也是在骗自己，只是留住记忆之中的深情，忘记过去的伤痛而已，因为，最美的祝福是把一个人记住，最好的辛苦是想到一个人会哭，最大的满足是你给予的在乎，爱受了些苦才会变得刻骨铭心。
上网聊天的好处
第一、可以开阔。
互联网信息量大，信息速度快，自强，实现了全球信息共享联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
当今社会是信息爆炸的时代，现在青少年的关注点也十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网丰富的信息资源，最大程度地满足了青少年的需求，他们在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的各种信息，科技动态，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。
第二、可以加强对外交流。
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空方便的与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，青少年在网上交流、交友的自由化，使青少年交往的领域空前地宽广，极大地开阔了青少年的视野。
第三、可以促进青少年个性化发展。
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。
互联网就提供了一个无限多样的发展机会和环境。
青少年可以在网上找到自己的发展方向，也可以得到发展的资源和动力。
充分利用互联网去学习、研究乃至创新。
另外，青少年还可以到各大网站或专业论坛、BBS与朋友交流、讨论，树立独家观点，以促进个性发展。
第四、可以促进青少年的学业。
互联网为青少年提供了求知和学习的广阔园地。
网络可以帮助青少年找到适合自己的学习资料、学校和老师或直接在互联网上的虚拟学校（网校）中上课。
青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和老师进行直接交流，解决疑难、获取知识。
比如现在的“101”等网校，让同学们可以在家里就可以听（看）到优秀的教师讲课，作业可以通过电子邮件与教师交流。
第五、互联网有助于拓宽青少年的思路和视野。
加强青少年之间的交流、沟通和参与社会的能力。
由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考问题的过程中，网络不仅锻炼了青少年独立思考问题的能力，而且还提高了对事物的分析能力和判断能力；其次，网络的互动性使青少年通过网上聊天室或者BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表自己的观点、见解；另外，网络的无边无际的空间极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能更有效地开发出来。
当然网络的优点还有很多，我们可以足不出户在网上购书、购物,安全、快捷地存钱、取钱等，这些还需要广大青少年在网络实践中不断去发现、探索、运用。
