导游人员接待领导时，怎样丰富自己的导游词
大家好
我是今天的校园导游XXX我们今天的目的地是XXX小学（中学）大家好
我是今天的校园导游XXX我们今天的目的地是XXX小学（中学）（介绍学校周围环境）（介绍学校）出入校园看到了（什么）同学们在上课，我们依稀能听见书声琅琅声。
（说校园内环境） 欢迎这次来参观XXX小学。
或者是 谢谢亲爱的旅客朋友 信阳市位于河南省南部。
总面积约18293平方公里，占全省总面积的11%，人口约770万。
在新民主主义革命时期，曾是全国第二大革命根据地——鄂豫皖红色区域的中心，对中国革命作出了重大贡献。
信阳地区，南依大别山，西南靠桐柏山。
大别山东西延伸，形成了江淮的分水岭。
这里库、塘、堰，星罗棋布，水域面积广，水生生物资源丰富，渔业产量高。
粮食作物以水稻、小麦为主。
因此，信阳被称作河南的“鱼米之乡”。
信阳处于亚热带和暖温带的过渡地带，气候温和，四季分明。
信阳各类资源极为丰富。
有以形美、色翠、香高、味浓而饮誉海外的全国十大名茶之一的信阳毛尖；有储量、质量均居全国第一的非金属矿珍珠岩和膨润土；有产量居全国首位的银杏资源等。
近几年来，信阳的工业有突飞猛进的发展，已形成电力、轻纺、建材、化工、机械、食品、医药等为主的工业体系。
好了，信阳市的基本情况我就给大家简单介绍到这里，下面我们开始游览今天的第一个景点——鸡公山。
借鉴一下
导游人员接待领导时，怎样丰富自己的导游词
看你的客人身份而定，如果是同龄人且比较熟悉的朋友，介绍一些好玩好吃的，还有比较适合他们的活动；如果是年长的人而且有比较高的地位，那么介绍一些学校的历史文化背景和校园美景也是不错的，导游词估计在你们学校主页有学校概况吧
导游词,向游客介绍自己的校园,可以用上那些好词好句好段
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大家好
我是今天的校园导游XXX我们今天的目的地是XXX小学（中学）大家好
我是今天的校园导游XXX我们今天的目的地是XXX小学（中学）（介绍学校周围环境）（介绍学校）出入校园看到了（什么）同学们在上课，我们依稀能听见书声琅琅声。
（说校园内环境） 欢迎这次来参观XXX小学。
或者是 谢谢亲爱的旅客朋友 信阳市位于河南省南部。
总面积约18293平方公里，占全省总面积的11%，人口约770万。
在新民主主义革命时期，曾是全国第二大革命根据地——鄂豫皖红色区域的中心，对中国革命作出了重大贡献。
信阳地区，南依大别山，西南靠桐柏山。
大别山东西延伸，形成了江淮的分水岭。
这里库、塘、堰，星罗棋布，水域面积广，水生生物资源丰富，渔业产量高。
粮食作物以水稻、小麦为主。
因此，信阳被称作河南的“鱼米之乡”。
信阳处于亚热带和暖温带的过渡地带，气候温和，四季分明。
信阳各类资源极为丰富。
有以形美、色翠、香高、味浓而饮誉海外的全国十大名茶之一的信阳毛尖；有储量、质量均居全国第一的非金属矿珍珠岩和膨润土；有产量居全国首位的银杏资源等。
近几年来，信阳的工业有突飞猛进的发展，已形成电力、轻纺、建材、化工、机械、食品、医药等为主的工业体系。
好了，信阳市的基本情况我就给大家简单介绍到这里，下面我们开始游览今天的第一个景点——鸡公山。
借鉴一下
老师：你首先得知道要去参观哪些地方，然后写好导游词。
具体说来，见面时，你可以套用孔子的话，是哪句
“有朋自远方来，不亦乐乎”我可以把一本的答案全部给你，你要不
