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艾青有句名言

时间:2016-04-26 03:57

为什么考研的人过不了六级

对这个问题,一些英语很牛的同志(英专的和在留学的)以及还没到大四的小同志表示不理解,我稍微解释一下。

首先从考试本身来分析。

新东方考研完型主讲艾青同志有句名言:这个世界上只有两种人不在乎做题顺序,一种是巨牛的人,怎么做都对,一种是巨挫的人,怎么做都得不了分。

既然是考试,就是需要准备的,也是有应试方法的。

由于考研是选拔考试,六级为语言考试,其考试侧重点、难度、题型等特点都不相同:六级阅读靠速度,考研阅读靠理解;六级单词考广度,考研单词考深度;六级听力难,考研没听力……具体我不展开了,所以这就决定了一个普通水平的人是不可能同时准备两个考试的。

当然,如果是一个牛人就无所谓了,当你看一份英语试卷时候的感觉跟看语文卷子一样,你还用在乎它是高考题还是期末考试题吗

但问题是,有几个人敢拍着胸脯说考研或者六级卷子上我不认识的单词不超过两个的

以上只是英语教育者告诉我们的一些广为人知并且也被普遍接受的结论,下面说一下我的个人观点。

跟上次分析南京大学修路事件一样,我比较喜欢分析人。

我们来看看同时要考六级和考研的都是些什么人。

首先他是一个应届生,因为毕业生考不了了六级;然后他是一个还算比较有追求的人,因为他要考研也要考六级;但是他是一个其实英语不怎么样的人,因为他到大四了都没过六级,英语能好到哪去;同时他还是一个不单纯的考研人,因为他考六级的原因无非是怕考研考不上有个六级证找工作更有利;或者他也是一个学武大双学位并且还没有考过六级的人。

所以得出结论,考研同时考六级的人,要么是第一年考不上就想找工作的,要么是学双学位的,两种人英语水平都很一般,同时还承受着应届生考研的重重压力(学校的考试多、第一次考研没经验等等)。

试想一个英语本来不怎么样的人,如何在这种情况下同时准备两个考试

对于同时考研和准备找工作的人,比较迷信的说法是,属于心不诚,考研必然受影响。

连考研都受影响了,六级多少受点影响吧

对于同时考研和双学位的人,确实是相当不容易,学校的考试、双学位的考试,集中在考研前夕,这个时候还要加一个六级进去……人何必把自己整得这么惨。

所以分析到这里大家就可以明白,不仅仅是因为考研和六级本身有巨大的不同,更在于,同时考研和考六级的人本身就很难有同时考过两个的实力。

当然,还是有个别的少数的两个都考过了的,这个在误差允许范围之内,并不影响这个结论的普遍性。

湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试语文试卷

高一语文试卷考试时间150分钟试卷总分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量;青年时期的积累与沉淀,往往影响着一个人一生的发展。

诗人艾青有句名言:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

”家国情怀是一种源自内心的质朴情感,也可说是每个人的立身之本。

对于当代青年来说,只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。

家国情怀深深植根于我们的灵魂之中,内化于心、外化于行,铭刻于骨、融化于血。

家国情怀既体现为一种民族大义,也是赓续传承的文化传统。

大禹治水三过家门而不入,戚继光抗倭保家卫国……回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀之中,都体现着民族大义。

《礼记•大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。

事实证明,没有伟大的国家和民族,就难言个人的尊严。

因此,无论何时,我们都应将家国情怀牢记在心。

人无精神不立,国无精神不强。

家国情怀突出体现为爱国奉献的精神,堪称一种精神坐标。

同志曾说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

”真挚的话语,饱含着爱与真情,这正是浓厚家国

关于名人的作文 500字

篇一:名人成功故事——学习名人成功经验   谈到名人,第一个进入脑海的常常是爱因斯坦,不止因为他是举世闻名的物理大师,《相对论》的提出,对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献,更因为我很喜欢他,喜欢那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面,一位伸着舌头拍照的老顽童。

  一句话改变一个人的一生   脑袋神奇,被喻科学家中的科学家的科学巨人,求学的经历,一点也不神奇,甚至被当做「低能」看待,四、五岁还不太会说话,喜欢静静的坐着,常常发呆,父母一度以为他有智能障碍。

  小学的成绩表现,果真一如预言的糟透了,除了数学卓越之外,其它都很差,是班上永远的最后一名,老师甚至对家长直言:「做什么都一样,反正你的孩子将一事无成」,朽木终于被退学,连中学毕业证书都没拿到。

  爱因斯终究还是成功了,历经许许多多的波折,他进了瑞士苏联邦工业大学就读;成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任,他的工程师叔叔,让他对数理愈来愈有兴趣,愈解愈有成就感,他的父母坚信儿子一定会成功,让一个曾被当成弱智的孩子,开展出光明的人生新旅程。

  大文豪苏格特,我好熟悉

  喜欢文学,对他的着作当然多有涉读,他的一生创作了小说四十七册,诗集廿一册,历史传记三十册,着作等身,丰硕质精,不仅对英国小说史有划时代的影响,对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。

  这样一位优质的成功者,成绩却难以入目,身染小儿麻痹症的他,右脚行动不便,身体孱弱,几次重病差点丧命,本来就有些自卑的他,加上成绩不如人,便成了「学校怪胎」,言行常常不礼貌,爱缺课,学期末的评语都很糟。

  只有一位老师知道,他虽然厌恶功课,但对读书却充满兴趣而给予鼓励,而这也正是他的人生转折点。

  成名后的苏格特曾回小学的母校参观,感触良多的问学校老师:“现在学校成绩最差的孩子是谁

”   他学习当年看重他的那位贴心老师,告诉那位红着脸的小朋友:「你是个好孩子,我当年也跟你一样,成绩很差,不要灰心」,说完并从口袋掏出一枚金币送他。

 一句话改变一个人的一生,在苏格特的身上应验了,他最终从爱丁堡大学毕业,当了执业律师。

  他更用心良苦的盼望,他的一句话也能改变别人的一生。

篇二:我家的“名人”   我家有个鼎鼎大名的“名人”,他在我们小区里也是一位家喻户晓的人物。

他就是我的——爷爷。

     在小区里,他每天忙个不停,不是帮东家买东西,就是帮西家看门,要不就是清洁小区。

大家都亲切地叫他“名人爷爷”。

     最近几天,爷爷不知在忙什么,总之很少出来。

一有空就躲在自己的房间忙个不停。

     今天是星期六,刚吃过早饭,我就看见爷爷拿着钓鱼竿出现在院子里,我便缠着爷爷带我去,爷爷笑咪咪地答应了。

     来到小河边,爷爷便找了个好钓鱼的处所——一棵大树下,开始“钓鱼”了,这时,我发现爷爷的鱼钩上没装鱼铒就扔进了水里。

咦,没鱼饵竞能钓鱼

真稀奇,我便仔细观察起来,让我更奇怪的是鱼线上连一个浮标都没有。

鱼钩刚扔出去就沉了下去,不到一分钟爷爷便起身收线。

我满以为会钓到什么大鱼,可谁知拉上来一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。

我被搞得莫名其妙。

正要问爷爷,爷爷却一本正经地说:“悦悦,你知道,这里原本是一条清澈的小河,而现在却变成了一条浑浊的小河,这是为什么

都是那些自私的人们随处乱扔脏物,结果这条小河被污染了,照这样下去,我们还能在这样的环境中生活几年

快快让我们伸出手来拯救我们的环境吧

我听了爷爷的一番话,一种敬佩之情油然而生。

    怎么样

现在你明白了我爷爷为什么是名人了吧

   篇三:我心中的名人   说起名人,大家一定会想到那些战斗英雄,劳动模范,或是作家,画家,企业家,科学家,还有大红大紫的影星,球星,歌星等等。

其实,在我心中,也有一位名人。

他,是人民的好公仆;他,是人们的好榜样;他,就是我家乡的名人,国家二级模范英雄——王志睿。

  2009年6月9日,是一个不同寻常的日子,在马路上看不见一辆车,当日在白银市四龙路以及人民路两条街道上,近万名群众自发前来送别铜城的英雄、他们的好民警王志睿。

天灰蒙蒙的,北风呜咽眼,灵堂外,花圈、挽联、悲伤、哽咽……前来吊唁的白银人民震撼于他的英勇,感叹着他的悲壮,铭记着他的英魂,大家神情肃穆,眼含泪水,用挽幛表达大家的沉痛心情:王志睿,一路走好

望着王志睿叔叔的遗体,他生前乐于助人的一幕幕浮现在人们的眼前... ...   还记得在 2001年6月的一个深夜,大雨倾盆,累了一天的王志睿睡得正香,突然被一阵急促的电话铃声惊醒。

原来长通电缆公司高女士的孩子突发高烧,家里只有她一个人,情急之下,她翻出“警民联系卡”给王志睿打电话求助。

王志睿二话没说起床往外走。

妻子说:“太晚了你就别去了吧 ”王志睿说:“这么急的事,不去怎么行 ”说着穿上雨衣就往外跑。

在王志睿的帮助下,孩子很快被送往医院,诊断为急性脑炎,所幸没有耽误最佳治疗时机。

  王志睿叔叔就是这样的人,为人民鞠躬尽瘁。

他不但是群众心中“最可爱的人”,他也是毒贩眼里“最可怕的人”。

  1998年秋,王志睿凭借着管片区的深厚功底,摸到一条被别人多次忽视了的案件线索,顺藤摸瓜,一人赶赴西安,巧妙周旋,终将在白银市区杀死一人、重伤一人、潜逃长达5年之久,且隐姓埋名的犯罪嫌疑人抓获归案。

在2001年3月春季禁毒专项斗争中,王志睿从辖区群众中获取了临洮县有毒贩欲在白银出售大宗毒品的线索。

他在所长等人的配合下五下临洮,化装侦查,只身一人深入毒穴,冒着生命危险,凭着过人的胆识,与老奸巨猾的毒贩斗智斗勇,终于抓获了贩毒头目马某,缴获毒品海洛因2268.9克,成功破获了白银禁毒史上首个“公斤级”贩毒大案。

  “公安姓公,民警为民。

”这是王志睿叔叔的座右铭。

他走了,但是他对人民尽心尽意的这份精神还在,我以后一定要把他的这种精神发扬光大

篇四:读《名人少年趣事二百篇》有感   这本书包罗万象,内容涉猎爱国、立志、树德等方面,书里那些小人物远大的志气,令人难以置信的智慧,过人的胆量,崭新的思想,给我带来一幅幅有趣又惊险的画面。

  在这些人物当中,我最佩服的就是年龄最小的丞相——甘罗。

他大胆、机智、果断的三击掌,给我留下了深刻的影响。

  事情是这样的:有一次,秦王带文臣武将去练兵场看士兵操练,恰好甘罗也在场。

秦王有个怪脾气,喜欢对周围的人出难题。

秦王看到士兵集合好还没有拿兵器,便对文官武将说到:“谁能用十击掌的功夫,查出兵多还是武器多

”问题一出,随从人员心里直犯嘀咕,没有一个大臣回答秦王提出的问题。

  这时,甘罗站出来说:“大王,只要士兵听我的话,我用三击掌的功夫,便可清楚。

”秦王决定让甘罗一试。

  甘罗登上阅兵台大声命令道:“第一掌,士兵纷纷拿好武器;第二掌,士兵带着武器集合,这时还有几个士兵没拿上武器;第三掌之后,甘罗对秦王说:“兵多武器少”   一时间,整个练兵场响起了惊讶赞叹之声。

秦王更是喜上眉梢,当即封小甘罗为郎中。

  听完这个故事,你定会目瞪口呆,因为那时候甘罗只有五岁。

  通过这些少年英雄人物的故事,我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。

他们是我学习的榜样,他   们将鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

篇五:《世界最有影响的100位名人成才故事》读后感   这个寒假,我读了《世界最有影响的100位名人成才故事》这本书。

这本书里面介绍了100位用王者风范创造历史的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用妙笔生花书写人间百态,用雄才伟略改写时代的政治领袖,用更快、更高、更强挑战人类极限的体育精英的成才故事。

通过众多精彩故事,生动的讲述了100位名人的成才经历使我们能够在巨人足迹的引领下,不断的学习,探索成长的法则,早日走上成功之路。

  在这本书里,我最喜欢篮球飞人乔丹,他是NBAL历史上最伟大的球员之一。

他用出神入化的球技和犹如飞翔一样的扣篮动作征服了全世界。

  乔丹小的时候,主要活动只能是体育运动,这无疑为乔丹驰骋篮坛奠定了坚实的基础。

高中二年级时,乔丹因为身高只有1.8米而没能选入校篮球队,这件事使乔丹备受打击,但他并没有放弃。

那段时间,乔丹训练得比谁都认真,比谁都刻苦。

功夫不负有心人,他终于被选上了校篮球队……   乔丹给我们带来了成功的启示:了解自己的爱好,培养自己的爱好,再加上坚持不懈的努力,这就是乔丹获得成功的关键。

  我知道了坚强的意志与永不放弃的精神是乔丹的制胜法宝。

我们要学习这些精神。

想到生活中的自己,真是自愧不如,每当遇到困难的事,我总打起退堂鼓,不了了之。

通过学习我会改正自己的不足,脚踏实地的学习,使自己的学习态度得到端正,成绩得到提高

篇六:名人给我力量,名言伴我成长   我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。

读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

    你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。

”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

    我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。

我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。

由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。

蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。

人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。

“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。

这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

    书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。

李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。

这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果。

”   名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。

而到达彼岸的航船就是读书。

开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。

篇七:"名人"魏巍  暑假,我定居在魏巍家,这几个日子,可真是让我见识了魏巍的本领啊!    地上步惊云:今天,魏巍的弟弟来做客,俩小鬼还不得把这个家给翻了哈 这不,在我吃中饭的时候,眼前突然出现了两个步惊云.只见魏巍和他弟弟各身上披着一件毯子,在正在看电视的三叔面前耍来耍去,犹如两个杂技演员.三叔呢,则是笑了笑,敷衍敷衍这俩小鬼.但是这两个人似乎还不过瘾,来点更有看头的吧——他们不约而同地躺在地上,侧着身子,向右一个劲地翻跟头.这表演可是让我在心底为他们鼓掌哦!   小小枪手:我正在房间里看电视时,忽然浑身似乎有一点一点的东西,还湿湿的呢,莫非是房顶漏水了 正想着,传来一阵笑声,往窗外一看,只见魏巍正起劲的拿着一支水枪,使劲地向我发起进攻呢!没多少功夫,房间里的被子,桌子和地板统统遭了殃,要是现在有人进来,铁定摔个狗吃屎   哎!魏巍,我的小祖宗!   篇八:我最敬佩的名人   我最敬佩的名人便是贝多芬。

      每当我在夜晚难以入眠的时候,我就会拿出那张外观精美的贝多芬精曲选,用它来助我入睡。

在梦中,我总会伴着乐曲,来到贝多芬出第一部作品的“音乐之城” 维也纳,在那儿,会看见贝多芬正在钢琴前演奏着……      其实,贝多芬能有如此成就,也是不断磨炼出来的。

贝多芬出息在科隆选侯宫廷歌手世家,自幼从父亲学习音乐,19岁于波恩大学旁听哲学,接触资产阶级革命启蒙思想。

1820年他两耳失聪,但从未因此辍笔,毕生追求“自由、平等、博爱”思想。

      如让我与贝多芬比较,那我可真是无比地感到自愧不如呀

像他那样两耳失聪还能不断努力的人,现在世上恐怕要找一个都难。

我要是他的话,第一,从此放弃音乐生涯与理想;第二,从此对生活失去信心;第三,从此茶来伸手,饭来张口,就这样虚度一生。

      每当我看到一个个双目失明、腿残手残的人在大街上行乞的时候,我心里是多么不好受呀

虽然我可以给他们一毛、一块,可我总不能一辈子给他们钱呀

我真希望有一天,我能给他们讲贝多芬的故事,让他们了解贝多芬,更让他们学习贝多芬,在生活中重新站起来。

    我敬佩贝多芬,更敬佩贝多芬精神,那是一种无法用言语来形容的精神,那是一种值得大家学习的精神,那是一种可以让我们冲向未来,冲向美好的精神。

共2页: 上一页12下一页271该内容对我有帮助与关于名人的作文相关的文章上一篇:关于冒险的作文400字下一篇:关于蘑菇的作文伤感的爱情句子关于感恩的句子关于帮助别人的作文日记大全100字小学二年级日记大全快乐的星期天作文三年级数学日记伤感的一段话我的理想作文500字回忆的句子伤感的英文句子关于友情的唯美句子描写心情的词语关于青春的句子形容人品质好的成语搞笑三句半台词大全日记300字日记400字qq个人说明超拽骂人不带脏字的句子感慨人生的句子qq空间名字超拽

求一句名言警句,要有理解,急啊15分谢谢

燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。

—— 马克思 正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。

—— 培根 生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。

然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。

—— 萨拉 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。

—— 亚里斯多德 在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。

—— 莎士比亚 人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。

那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。

—— 勤劳远比黄金可贵。

—— 萨迪 自己活着,就是为了使别人活得更美好。

——雷锋 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

——歌德 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望 ,便是光明。

——鲁迅 人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。

——艾青 过去属于死神,未来属于你自己。

——雪莱 冬天已经到来,春天还会远吗

——雪莱 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨

不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。

——普希金 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

——罗曼• 对于我来说 , 生命的意义在于设身处地替人着想 , 忧他人之忧 , 乐他人之乐。

—— 爱因斯坦 生活真象这杯浓酒 , 不经三番五次的提炼呵 , 就不会这样一来可口 ! —— 郭小川 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

—— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。

——普希金 假如生活欺骗了你 , 不要忧郁 , 也不要愤慨 ! 不顺心的时候暂且容忍 : 相信吧 , 快乐的日子就会到来。

—— 普希金 手莫伸 , 伸手必被捉。

党与人民在监督 , 万目睽睽难逃脱。

汝言惧捉手不伸 , 他道不伸能自觉 , 其实想伸不敢伸 , 人民咫尺手自缩。

—— 陈毅 君子喻于义 , 小人喻于利。

—— 孔丘 富贵不淫贫贱乐 , 男儿到此是豪雄。

—— 程颢 我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情:不过我们必须不屈服于这些事物 .....——约里奥•居里 一个精神生活很充实的人,一定是颐和园很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。

—— 陶铸 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身 -- 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

-- 爱因斯坦 但是话不行,要紧的是做。

-- 鲁迅 凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。

-- 陀思妥也夫斯基 判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。

-- 列宁 有些人因为贪婪 ,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。

-- 伊索 金钱的贪求(这个毛病,目前我们大家都犯得很凶)和享乐的贪求,促使我们成为它们的奴隶,也可以说,把我们整个身心投入深渊。

唯利是图,是一种痼疾,使人卑鄙,但贪求享乐,更是一种使人极端无耻,不可救药的毛病。

-- 郎加纳斯 作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。

-- 马克思 人们所努力追求的庸俗的目标 -- 我总觉得都是可鄙的。

-- 爱因思坦 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取义者也。

-- 孟轲 ,小人长戚戚。

-- 孔丘 路是脚踏出来的 , 历史是人写出来的,人的每一步行动都在书定自己的历史。

-- 吉鸿昌 一个人光溜溜的到这个世界来 , 最后光溜溜的离开这个世界而去 , 彻底想起 人生不是一种享乐 , 而是一桩十分沉重的工作。

-- 列夫 . 托尔斯泰 一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

-- 一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。

老实 就是不自欺欺人,做到不欺骗人家容易,不欺骗自己最难。

老实作风 就是脚踏实地,不占便宜。

世界上没有便宜的事,谁想占便宜水就会吃亏。

-- 徐特立 生活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。

-- 冯雪峰 自以为聪明的人往往是没有好下场的。

世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

-- 周恩来 公正,一定会打倒那些说假话和假作证的人。

-- 赫拉克利特 给人幸福的不是身体上的好处,也不是财富,而是正直和谨慎。

-- 德谟可利特 质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。

-- 莎士比亚 本性流露永远胜过豪言壮语。

-- 莱辛 真实与朴实是天才的宝贵品质。

-- 斯坦尼斯拉夫斯基 无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己,乌鸦毕竟是乌鸦。

-- 斯大林 书,是你的一位朋友,也是一处你想去就去的故地。

人生只有必然,没有偶然。

[编辑本段]【书籍】 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

...... 史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;论理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

-- 培根 书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

-- 赫尔岑 要热爱书,它会使你的生活轻松:它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件:它会教导你尊重别人和你自己:它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

-- 高尔基 热爱书吧 -- 这是知识的泉源

只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动、哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

-- 高尔基 我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。

-- 高尔基 得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

知识有如人体血液一样宝贵。

人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。

-高士其[编辑本段]【生命】 我以为世间最可宝贵的就是 今 最易丧失的也是 今 因为它最容易丧失,所以更觉得它可以宝贵。

-- 李大钊今日复今日,今日何其少

今日又不为,此事何时了

人生百年几今日,今日不为真可惜

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日》诗,努力请 从今日始。

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来

—— 奥斯特洛夫斯基 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

—— 吉鸿昌 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。

—— 吴玉章 生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

没有人永远活着,没有东西可以经久。

我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

视死若生者,烈士之勇也。

生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。

-- 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

--爱因斯坦 生活是知识的源泉,是作文素材的宝库。

动则生,静则乐。

生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。

生命是唯一的财富。

把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。

斗争是甜蜜的。

人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象。

只要有勇气,生活就会变得美好。

喜爱人生的人绝不是失败者。

如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。

因为,我向来就不后悔过去。

生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。

人生就简单得多了。

在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。

如果只为了凝视人生,要意识做什么呢

生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

有生命,那里便有希望。

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

生命短暂,切不可猬琐偏狭。

要探索人生的意义,体会生命的价值,就必须去追求,生与死,安与危,乐与苦,常常是检验人生价值观的尽度 我生来是为斗争的。

人不应该像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

有力量摈弃一切个人欲望从而为一种理想献身的人,他就是自由的。

生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。

没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。

贫不足羞,可羞是贫而无志。

—— 吕坤 生活有千百种形式,每人只能经历一种。

别人的幸福,那是想入非非,即使得到也不会享那个福。

一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。

故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

—— 王阳明 熄灭吧,熄灭吧,瞬间的灯火。

人生只不过是行走着的影子。

我们以人们的目的来判断人的活动。

目的伟大,活动才可以说是伟大的。

—— 契诃夫 生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。

富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。

—— 程颢 君子喻于义,小人喻于利。

—— 孔丘 谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

—— 陶渊明 志当存高远。

—— 诸葛亮 强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

—— 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方

—— 方志敏 一生中,最光辉的一天并非功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。

我认为人生的全部意义,在于精神、美和善的胜利。

燕雀安知鸿鹄之志哉

—— 陈涉 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

—— 孔丘 没有奋斗,人生便寂寞难忍。

我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

志不强者智不达。

—— 墨翟 生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

—— 丁玲 人不应该像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

—— 世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

—— 鲁迅 应该笑着面对生活,不管一切如何。

生活的理想,就是为了理想的生活。

—— 张闻天 最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。

在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

生命短暂,切不可猬琐偏狭。

没有人永远活着,没有东西可以经久。

一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

—— 车尔尼雪夫斯基 生命,只要你充分利用,它便是长久的。

共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

—— 奥斯特洛夫斯基 盛年不重来,一日难再晨。

懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

—— 爱因斯坦 生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。

我们知道自己现在是什么,但却不知道自己将来会是什么 芸芸众生,孰不爱生

爱生之极,进而爱群。

—— 秋瑾 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。

—— 罗丹 生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。

生活有千百种形式,每人只能经历一种。

别人的幸福,那是想入非非,即便得到也不会享那个福。

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

—— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

—— 爱因斯坦 生活就是战斗。

—— 生命是唯一的财富。

生,我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着

—— 朗费罗 谁的思想最丰富,感情最纯正,行为最高尚,谁的生活最充实。

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

—— 布莱克 每一动物都希望按自己特定的生活,狮子希望过狮子的生活,人希望过人的生活。

不要慨叹生活底痛苦

——慨叹是弱者...... —— 高尔基 生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

先相信你自己,然后别人才会相信你。

—— 屠格涅 希望是厄运的忠实的姐妹。

—— 普希金 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

沉沉的黑夜都是白天的前奏。

—— 郭小川 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

川 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

—— 赫胥黎 生活就是战斗。

—— 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。

—— 罗丹 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

—— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

—— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。

—— 冯学峰 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。

—— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

—— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。

—— 普希金 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着

—— 朗费罗 先相信你自己,然后别人才会相信你。

—— 不要慨叹生活底痛苦

——慨叹是弱者...... —— 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

—— 罗曼• 我们唯一不会改正的缺点是软弱。

—— 拉罗什福科 私心胜者,可以灭公。

—— 林逋 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。

—— 刘鹗 自私自利之心,是立人达人之障。

—— 吕坤 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

—— 陶铸 常求有利别人,不求有利自己。

—— 谢觉哉 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。

—— 列夫•托尔斯泰 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

—— 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏轼 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

—— 李清照 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

—— 陆游 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

—— 王阳明 贫不足羞,可羞是贫而无志。

—— 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。

目的伟大,活动才可以说是伟大的。

—— 契诃夫 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

—— 培根 生活的理想,就是为了理想的生活。

—— 张闻天 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

—— 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

—— 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

—— 巴尔扎克 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

—— 车尔尼雪夫斯基 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

—— 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

—— 爱因斯坦 不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

人的生命是有限的,可是,是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的之中去。

把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒 年华一去不复返,事业放弃在难成 人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物 在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 --歌德 美到处都有。

对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现 --罗丹[编辑本段]【精选】 B 百川东到海,何时复西归

少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。

(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。

(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。

(孔子) 不入虎穴,焉得虎子

(后汉书) 不塞不流,不止不行。

(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

() 不以规矩,无以成方园。

(孟子) C 春宵一刻值千金。

(苏轼) 从善如登,从恶如崩。

(《国语》) D 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。

(苏轼) 当断不断,反受其乱。

(汉书) 当局者迷,旁观者清。

(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。

(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。

(刘勰 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。

(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

(朱熹) 读万卷书,行万里路。

(刘彝) 多行不义必自毙。

(左传) E 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(杜甫) F 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。

(《礼记》) 防民之口,甚于防川。

(国语) 非学无以广才,非志无以成学。

(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

(《战国策》) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(孟子) G 感时思报国,拔剑起蒿莱。

(陈子昂) 高山仰止,景行行止。

(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。

(孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。

(苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医。

(宋•叶适) 光阴似箭,日月如梭。

(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

(《三国演义》) H 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。

(王勃) 海上生明月,天涯共此时。

(张九龄) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫) 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。

(《老子》) J 己所不欲,勿施于人。

(论语) 兼听则明,偏信则暗。

(《资治通鉴》) 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。

(《战国策》) 见义不为,非勇也。

(论语) 江山代有才人出,各领风骚数百年。

(赵翼) 金玉其外,败絮其中。

(刘基) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。

(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。

(傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。

(孟郊) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

(龚自珍) 鞠躬尽瘁,死而后已。

(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。

(曹植) 君子成人之美,不成人之恶。

(论语) ,小人长戚戚。

(孔子) 君子忧道不忧贫。

(论语) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

(《庄子》) L 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃) 老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

(晏殊) 绳锯木断,水滴石穿。

(宋•罗大京) 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。

必有一得。

(《晏子春秋》) 物以类聚,人以群分。

(易经) X 夕阳无限好,只是近黄昏。

(李商隐) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(杨万里) 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

(鲁迅) 新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

(屈原) 信言不美,美言不信。

善者不辩,辩者不善。

(老子) 星星之火,可以燎原。

(尚书) 学而不思则罔,思而不学则殆。

(孔子) 学而不厌,诲人不倦。

(孔子) 学然后知不足。

(礼记) 学无止境。

(荀子) 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。

(鲁迅) Y 言者无罪,闻者足戒。

(毛诗序) 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。

(《后汉书》) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

(韩愈) 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。

(《管于》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

(《孟子》) 衣莫若新,人莫若故。

(晏子春秋) 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

(孙昭远) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

(欧阳修) 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

(秦观) 有志者,事竟成。

(后汉书) 与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。

如入鲍鱼之肆,久而不闻其香(刘向) 玉不琢,不成器;人不学,不知道。

(《礼记》) 欲加之罪,何患无辞。

(左传) 欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣) 欲速则不达,见小利则大事不成。

(论语) Z 早岁那知世事艰,中原北望气如山。

(陆游) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

(元稹) 张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。

(《礼记》) 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

(《礼记》) 知己知彼,百战不殆。

(孙子兵法)

固原的风景名胜

一、暴力的反义词是:和平。

  二、解释暴力这个词语:  (1)、简介:  不符合法律和道德规范的力量指侵害他人人身、财产,精神的暴力行为。

  (2)、详解:  1. 强制的力量;武力  宋 叶适《忠翊郎致仕蔡君墓志铭》:“环 白山数里,暴力销耎,负贩有实直,惜乎君之所施者少也。

” 欧阳山《柳暗花明》八六:“他们用暴力,咱们也要用暴力。

” 洪深《青龙潭》第四幕:“你不怕他们用暴力来对付我么?”  2. 指强悍的力量  艾青《大西洋》诗:“于是,我看见了,一个真实的 大西洋 --汹涌着野性的波涛,扩展着暴力的 大西洋 。

”  3.为本阶级的利益而对敌对阶级使用的强制力量。

  柯灵《香雪海·历史老人摊了牌》:“《资本论》里不是有一句名言吗,“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆。

”  三、根据以上解释,暴力的反义词就是和平、平和、温柔等。

新学期、新起点、新征程的演讲稿

今天,我非常荣幸能在这里发言。

首先,我代表高二、高三的全体同学,同学刚刚迈入一中校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

祝贺你们在经历了中考的磨练之后义无返顾地选择了一中。

一中,这所有着近百年历史的名校,是成人者的基石,成才者的摇篮。

选择一中,对于你们既是一次机遇,也是更大的挑战。

希望你们能够抓住机遇,直面挑战,在一中这片沃土上,放飞新的梦想,踏上新的征程。

{.1.2.6范.文.网整理本文,版权归原作者。

]高二的同学们经过了一年的时间,已经融入了一中这个大家庭。

这一学期,你们将去适应文理分科带来的新集体,应尽快调整心态,投入到新一阶段的学习中,学习纪律常抓不懈,在高二这个关键时期夯实基础、再创佳绩。

对于和我一样的高三同学,高中的艰辛旅途我们已走过了三分之二,回望过去,两年来的感受,如五彩的颜料,抹上心头。

红色的,那是热情,是彷徨无助时间时同学们的热心帮助,是不知所措时老师们的谆谆教导,是身陷寂寞时朋友们的绵绵关怀…… 金色的,那是拼搏,是挑灯夜读里酸涩难睁的双眼,是各项活动中永不放弃的倔强,是维护班级与学校的荣誉时不懈奋斗的汗水…… 绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林阴道,是和朋友留下欢乐和牢骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗…… 还有那蓝色的忧愁和橙色的喜悦:缤纷的色彩,调绘出所有的记忆和感动。

从回忆返回现实,我们清楚,前方的道路不可能平坦,只会更曲折、更艰险。

在曲折而又艰险的求知途中,我们不可避免地将遇到挫折与困难,但我们绝不能让那些微不足道的障碍挡住前进的步伐。

我们始终坚信,在一中的学习与生活必须将拓展自己的视野、发掘自己的潜能,今后的人生中定能挥披荆斩棘之剑,驭乘风破浪之舟,穿越一片片险滩,继续追寻胜利的瞩光。

同学们,人生能有几回搏,此时不搏更待何时

我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”。

让我们鼓足风帆,从一中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为一中的明天再添辉煌

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好,在这个金风送爽的日子里,请允许我代表高三年级全体同学向各位老师送上一份感激、一份崇敬。

“师者,所以传道授业解惑也。

”唐代文学家韩愈的这句话精辟地道出了老师的职责,然而,在今天,在楚州中学,老师们所付出的,又何止这些

且不说他们起早贪黑,风雨无阻;且不说他们舍小家,顾大家,单看看他们对待学生的热心、耐心和爱心,你就会感到老师是多么地崇高,他们为了什么

他们之所以这样,完全是为了同学们。

我已经到了高三。

在过去的两年时间里,我深深地感受到了老师对我们无微不至的关怀和无私的付出,这份感激之情,难以用言语表达,在这里,我只想再次向老师深情地说一句:“老师,您辛苦了”。

滴水之恩当涌泉相报,我们拿什么来回报师恩呢

我想对老师而言,骄人的成绩和美好的前途是最好的回报。

各位学弟学妹们,你们已经成功地越过了人生的第一座独木桥,来到新的学校,我为你们感到骄傲,但是,梦想并没有终止,人生的旅途还在延续,如果说水是生命的源泉,那么梦想便是成功的源泉,世间万物都有自己的梦想,昙花倾尽毕生的力量,只为那一瞬间尽情绽放;流星释放所有的能量,只为在夜空中划过属于自己的弧线,想要人类飞翔,莱特兄弟创造出第一架飞机……正值青春的你我,正是做梦的年龄,更要懂得去追寻自己的梦。

著名诗人艾青有两 句诗:“梦里走了许多路,醒来还是在床上”梦想不是现实,需要奋斗,需要浇灌,才能收获,否则梦想就会成为空想,失去原有的意义,因此,有了梦想,还必须学会圆 梦才可以。

我们应该做到: 一、要带着梦想走出梦境,直面人生;二、要坚定自己的信念,永不言弃;三、要踏实地工作学习,为圆梦艰苦奋斗,百折不挠,要记住:“风帆,不挂满桅杆,是块无用的布,理想不付诸行动,是虚无缥缈的雾

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