当自己没做好事上级反而鼓励你 该怎么样表达心中的感言
一提起做好事，那我的话可就多了。
因为我以喜欢做善事，偶然的一次在公交车上，我帮助了一位老爷爷，改变了我的想法。
某周日上午，风和日丽，阳光明媚。
我决定去姑姑家找弟弟玩，我本来准备开着我的“老朋友”去姑姑家的。
但是，我心爱的自行车“爆胎”了，家里又没有人，我只好坐着车去姑姑家了。
我拿了5元钱上了车，幸运地坐在了一个仅有的位置上。
不一会儿，公交车到了第二站，有一位老爷爷上了车。
他满头银发，背还有点陀。
检票员阿姨都说；“哪位好心的同志给这位老大爷让让座啊
”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐们都没有给老爷爷让座。
我想可能是车上的所有人都不想把位置给一个陌生人吧，所以说我也没有立刻站起来给老爷爷让座。
可是，一个大问号在我的脑子里徘徊：怎么回事，难道陌生人就不该别帮助吗
于是，我不由自主的站了起来举起手说：“大爷，您坐我这里吧
”老大爷一听，兴奋地说道：“小朋友，你真是比大人们还懂礼貌啊
”我一听这话，心里美滋滋的，连忙对老大爷说：“不用谢，这是我应该做的。
”虽然我到姑姑家站了几站路，但是看到老爷爷安稳地坐在位置上，我还是很高兴的。
经历了这件事后，我明白了一个道理：无论是熟悉人还是陌生人需要帮助时，都应该尽自己最大的力量帮助对方。
大家都能做到互相帮助，我们的生活才会更美好
孩子帮我洗衣服做了一件好事家长感言怎么写
你好，家长感言的答案有两种：第一种：对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。
通过这次家长会我体会到：1、 要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。
不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。
2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。
3、要培养孩子自信心。
父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。
父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。
4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
回想自己的教育方式，确实需要许和改进。
首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。
对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。
我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。
做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能加给自己的观念。
同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。
还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。
健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。
第二种：作为xxx的家长，我们感到欣慰，在此，我们还感到庆幸。
当初选择xxx学校是一个正确之举。
通过在xxx学校xx班8个多月的学习，学校在生活上给与了孩子无微不至的照顾。
感谢诸位优秀的老师为孩子付出的辛勤汗水；感谢xxx学校特色的办学理念与寓教于乐、教学相长的教育方式；感谢学校在学习上对孩子的鼓励与栽培；学校为（子女姓名）以及每一位学子提供了一个走向成功的平台，为孩子们留美学习打下了坚实的基础。
孩子在xx学校学习的过程中，给我最深的体会是，学校并不将教学目的局限于高分上，而是将提升孩子的综合素质放在了首位。
学院的老师们兢兢业业认真授课，并关注孩子成长的点点滴滴，关心爱护孩子的思想、生活与进步，让孩子感受到了母亲一般的关爱。
在课余，学院能组织孩子参加多种多样的课外活动，全面提升了孩子的综合能力，杜绝了“高分低能”这一现象的发生。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
xxx学校的教师们以高尚的奉献精神投入对学生的培养中，校方以严谨的治学态度，科学人性化的管理方式，为学生创造了一个良好的学习环和展示自我个性的舞台。
使学生能够充分地发挥自己的优势、特长，保持最佳学习状态。
选择江xxx学校是我们的幸运，感谢xxx学校是我们的心声，祝愿xxx学校为社会进步和祖国的教育事业，培养更多的优秀人才。
看到大家做好事的感言
很高兴能够看到大家那么的积极热心的帮助有需要的人我相信当你们有需要帮助的时候也会有这样的人对你们伸出挽手的。
莫言发表得奖感言时讲的七个小故事
班级里的这些事儿 结对子 在去年暑假里，我们班的闻思佳和缪伟钦同学在闲暇之日还不忘帮助那些需要他们帮助的同学。
闻思佳在暑假里和她的爸爸妈妈，把自己的压岁钱捐给了希望工程，还去与希望民工子弟学校的学生结对子，用自己真诚的心去温暖他们。
缪伟钦也去与希望小学的同学结对子，希望他们能够好好学习，天天向上。
从中，我们看到了闻思佳和缪伟钦同学的乐于助人，值得我们去学习。
当然，我们班的每一个同学都拥有一颗爱心，每一个同学都乐于去帮助别人。
热爱班级 这个学期刚开学的时候，我们就发现了窗台上有上一个年级留下的仙人掌，可好看了。
但是，过了不久，下课时，被朱加睦不小心给摔碎了。
朱加睦一声不吭地把它扫掉了。
过了一个星期，我们都把这件事都忘了。
有一天早上，我们做值日的时候都惊奇地发现窗台上的小仙人掌又回来了，而且长得更漂亮了。
我们都知道了，原来朱加睦早就默默无闻地重新买了一个新的来代替原来的。
可见朱加睦是多么热爱班级呀
我们班还有很多好人好事，每天早上，只要做了好事的都可以在黑板上光荣地写上自己的大名，我们班把做好事看得特别重要，因为我们每一个人都是热爱六零一班的。
拾金不昧 那天，许月和夏雨露到美术办公室去。
在路上，她们看见了一张一百元钱的钞票。
她们看了看四周，没有其他人，也就是说这张钞票已经在这儿很久了，于是她们决定把它拿起来，交给老师。
最后，这张钞票物归原主了。
其实，在我们班，拾金不昧的事有很多，都是一元一角的。
但是，同学们没有自私地将它化为己有，而是交h给老师去处理。
乐于助人 富有爱心 南湖晚报上曾经登过一篇文章，是讲了关于木板小学。
他们那里的小孩，每个星期最多的只能花1元，他们没有书包，只有已经破了一个洞了的黑色塑料袋。
于是，我们学校开展了捐款活动。
在我们班里，没有投一元一角的，要么就是几十元的，要么就是几百元的。
因为我们班的五十颗心都是火热的，阳光的，向上的
