火影忍者完结感言，求一个感人至深的那种。
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至少200字。
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日本集英社连载长达15年的漫画火影忍者，在11月10日完结，想当年我刚开始追火影的时候，还只是个学生，而现在我已经开始谋生，没错，我们的整个青春几乎都有火影陪伴，那么接下来，我就带大家一起回顾一下这部经典的，长得要死的动漫。
故事设定在一个忍者的世界，主人公漩涡鸣人从小就是个loser，没有父母没有朋友，甚至没有一个认可他的人，她的童年充满阴影，他的经历坎坷离奇，所以他从小的梦想就是当一名歌手，阿不，当一名火影，作为火影简单来说，就是村里的村长，需要拥有最碉堡的实力，这是在日本的热血动漫最常规的套路，主角以一片凄惨的出身为起点，向着最高级的梦想出发，至于在国内，由于国产动漫并不景气，所以搬用这个套路的是个大选秀节目，故事的开场，作者给鸣人安排了两个搭档和一位导师，这四个人组成了火影忍者的核心主角阵容，导师旗木卡卡西，面罩之下是一张比王尼玛还要神秘的脸，早期能力各种逆天，对鸣人的发展产生重要的影响，男搭档宇智波佐助，孤傲高冷万人迷，是鸣人最重要的队友，也是全剧的最终boss，春野樱是鸣人的女神，在各种战斗中偶尔作辅助，多数时候充当酱油，无论是哪部作品，人气最高的永远是配角，我就简单给大家盘点一下，在火影里出现过的重要配角，我爱罗外表冷漠内心狂热，玩得一手好泥巴，自来也心系忍道坚守忍道，二次元的鉴黄师，宇智波鼬背负黑暗追求光明，天赋强却命运惨，千手柱间忍者传说若想要富，少生孩子多种树，波风水门年轻有为金色闪光，天生是个好快递，日向雏田羞涩女孩人气女王，闷声积攒粉丝群，时间有限各位看官自行补充，总有一款适合你，就是有了这些丰满的角色和各种酷炫的忍术，使得这个虚构中的忍者世界有了立体的魅力，但是这些角色并没有弱化鸣人的存在感，因为鸣人有特别的主角光环，遇到问题他的理念是，能用口解决的问题不用手，不能解决再用手，再不行就用口加用手，听说宁次不信屌丝逆袭的传说，鸣人上去一把，大王叫我来洗脑，宁次跪着服了，没有改变不了的命运只有喝不够的心灵鸡汤，听说我爱罗孤僻自私反人类，大王叫我来洗脑，我爱罗也跪着服了，从此贯彻鸣人的理念，并当上风影村长，抢先了鸣人要当火影村长的梦想，先有小喽啰然后是大boss，大王叫我来洗脑，先后让佩恩以及带土纷纷跪服，哭着说鸣人，拯救世界还是得靠你，说到boss不是传统反派的单纯罪恶，他们的心里也保持着善，而且是大善，反派们的终极目的也是世界和平，和鸣人一样，不过鸣人要的是感化世界，反派们要的是毁灭世界，要用月之眼让所有人都陷入一个没有纠纷的幻术里，简单的来说鸣人要的是长痛，反派们要的是短痛，为此大打出手 ，无论是带土还是斑还是佐助，他们要的和平就是一个没有忍者的世界，坚信这样的世界才能变得美好，那么这个世界到底需不需要忍者的存在呢
我们天天幻想着自己能够拥有牛逼的忍术，比如靠白眼来考试作弊，靠木遁来盖房，靠幻术来让女神接受告白，靠医疗忍术来免去生病的烦恼，现在你跟我说没有忍者的世界很美好，到时候就等着住院堵车做房奴当loser吧，几大主角互相是同伴，在一路打怪成长中不断升级，后来佐助对鸣人的开挂很有意见，于是反变阵营，跟着反派大蛇丸去学习怎么开挂，鸣人和佐助靠着血统开各种逆天的挂，粉碎了拉风的晓组织，团灭了层出不穷的黑暗势力，清理完各路反派之后，拿下了忍界大战的胜利，到最后没仗可打鸣人和佐助，两个各自带着主角光环的碉堡实力，展开了终极对决，据漫画里说，他们两人的前世各种恩怨各种羁绊，反正宿命会安排他们打一场的，其实作者岸木的意思就是，反正我会让他们打就是了，你们想看就别弃剧，后来鸣人和佐助真的走到终结之谷里，宿命的对决已经展开，观众们很兴奋也很失落，因为观众知道这一仗打完就是完结了，这部动漫从1998年开始连载，岸本齐史靠各种回忆和拖沓的剧情把这个故事讲到了今天，已经15年了，尤其是后面的忍界大战，用四年的世界讲述了四天里发生的事情，但是我们得知火影完结的消息，就像一位在身边多年的老朋友突然离去，残酷的回收了我们原以为理所当然的陪伴，我们只能在失落中安静的数一下之后要为此改掉多少习惯，再不斩倒下的时候，迪达拉为艺术自爆的时候，蝎子为艺术追求永恒安宁的时候，自来也沉入水底的时候，鼬对佐助做出最后一个手势的时候，四代穿上披风的时候，我爱罗守护村子的眼神瞪得无比坚定的时候，五影之间抛弃恩怨联手顽强对抗敌人的时候，这里的每一个画面都赚走了观众太多的眼泪，而这一切，都要嵌入我们的青春，虽然拖沓的剧情反复的煽情和单一的打斗，和挖下去却没填完的坑令我抓狂不止一次，但作为火影的一个老朋友，我早已不得不把它的优点和缺点一同揣在心里，没怎么看过火影的各位请原谅上文的剧透，毕竟这是最后一次了
新员工入职感言怎么写
补习班感言 说起补习班，有人欢喜有人忧。
对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。
家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。
在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。
于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。
其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。
假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。
假期提高的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。
补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。
当然,补课也要适度。
如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。
在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。
一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。
学习亦然。
只有劳逸结合,我们才能拥有更高的,才能更加快乐地学习。
所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀! 在漫长而又短暂的假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。
以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。
亲子阅读感言
亲子阅读感言三年级刘皓博妈妈《语文主题丛书》是根据课内知识给我们补充的相关知识。
这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。
它的内容十分丰富，有散文、诗歌和小故事。
有让人潸然泪下的感人故事；有让人鼓起勇气的励志短文；还有让人知识广泛的历史文章。
可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
随着主题从书阅读，复兴中心校又承担了自治区大阅读课题，学校大阅读行动正式起动，孩子们在校老师组织阅读，并把阅读的痕迹记录在了自己的阅读本上，回到家要求父母与孩子一起阅读，并做一些阅读卡，记录阅读中的好词、好句以及自己的感想。
在这同时孩子不仅通过阅读认识了许多课外的生字生词，而且提高了阅读理解的能力，为以后的写作文打下了坚实的基础。
从去年算起，我们陪孩子亲子阅读已经有一年多时间了。
回头看一看，颇感不容易
欣喜的是老师与家长的心血真的没有白花，真的要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台，而且，这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
经过亲子互动式阅读，我惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。
特别是去年与孩子的阅读，得到了班里老师的表扬，儿子被评为了班级阅读之星。
孩子的阅读信心更强了，在假期中，儿子回到家中总是会提醒我与他一起阅读，并将阅读情况发到他的班级群。
儿子
申请百度吧主感言 要求原创的
昨天，我读了《好饿的毛毛虫》，感觉非常有意义。
故事讲到：晚上一个小小的蛋躺在叶子上，星期天，蛋破了，变成了一只小小的毛毛虫，它看到了灿烂的阳光，肚子饿了，要去找吃的。
星期一，它吃了一个苹果；星期二，它吃了两个梨；星期三，它吃了三个杏子；星期四，它吃了四颗草莓；星期五，它还是很饿，又吃了五个橘子，结果它肚子很疼。
又到了星期天，它吃一片又嫩又绿的树叶，觉得肚子舒服多了。
最后，它变成了一只又肥又大的毛毛虫。
并且造了一间小房子，这个房子的名字叫蛹。
有一天，它破蛹而出，终于变成了一只美丽的蝴蝶。
通过这篇故事，我们可以学到很多东西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然会肚子疼；二是每个人的成长需要补充能量的，吃饭是补充能量，学习也是补充能量；三是我们的成长就像毛毛虫一样，总有一天也会由小小的蛋变成美丽的蝴蝶。
请问科普活动感想怎么写
（注意问题补充）
给你篇参考：5月14日我们来到中科院计算所参加科普活动，开阔了视野，增长了知识。
从中了解到了普适计算和新的名词“物联网”。
物联网能更加方便我们的生活，使我们的生活更加多姿多彩。
在未来，我们能够在外面打开家里的空调，远程控制家里的电器，还能使电器具有人性化，比如电灯慢慢的打开，能够让人更好的适应亮度。
这次活动，我不仅知道了这些，还从科技馆中看到了各种各样的不曾了解的事物。
比如大型的服务器，有一间房那么大。
感应植物，能够通过DNA感应出罪犯。
还了解到了科技领域里的许多名人名事。
凡所应有，无所不有。
希望下次还能有这样好的科普活动!暑假的一天，我到青少年活动中心参观光学科普展。
一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。
那里的展品分为五类，有：生命科学、电学、力学、光学和数学。
一共有30种展品，我最感兴趣的是光学类的“光学转盘”了。
我心里想：光学转盘?怎么个光学法呢?我抬头一看，啊，原来有说明呀，害得我一头雾水。
我仔细看了一下转盘，转盘里有3种颜色，黄色、蓝色和红色，就像一个万花筒。
我按照说明去做，按下了第一个转盘的启动按钮，接着那个转盘就转起来了。
转着转着，本来是由蓝色、黄色和红色组成的转盘就慢慢变成棕色了。
我想：这可真好玩，但为什么三种颜色会变成一种颜色呢?我又按了旁边的一个按钮，本来由青、黄两种颜色组成的转盘，转眼间就变成翠绿色了。
我终于明白了光学转盘的原理：原来图像已经消失了，但图像在大脑中并没有消失，这种现象叫做“视觉暂留”。
再往前走，我见到了三面镜子，有一面是普通的镜子，另外两面稍微有点不同，一面镜子里面有一个小猫玩具，另一面镜子里面有一个小猪玩具。
我心里十分纳闷：科普展上要三面镜子有什么用呀?正纳闷着，我突然眼前一亮，在镜子的旁边有一个按钮，我因为抵挡不住好奇心的诱-惑，就用手按了下去。
没想到，竟然出现了一条彩灯长廊，就像一条长长的公路，旁边有五颜六色的彩灯一样。
如果关掉按钮，彩灯长廊就消失了。
我感到十分奇怪：为什么镜子里面会出现一条彩灯长廊呢?又为什么镜子里面的景象会那么长?原来镜子能够在它们反射面之间把光线来回反射时，就会产生一个比这个影像更远的影像。
参观完了光学科普展，我这才知道，世界上还有那么多的知识等着我们去探索，还有那么多东西等着我们去挖掘。
我一定要好好学习，发明出更多有意义的东西!
