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爱好读书的名言

时间:2014-12-25 09:23

与兴趣爱好或对于读书爱好的名言警句

读书使人心明眼亮。

----- 伏尔泰 书籍是人类进步的阶梯。

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友 。

——高尔基书犹药也,善读可以医愚。

----- 刘向 书籍是全世界的营养品 ------ 莎士比亚 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 ----- 但丁 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

----- 章学诚阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

——培根 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑倘能生存,我当然仍要学习。

——鲁迅 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。

它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

------ 波罗果夫 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

-----达 · 芬奇每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基人是活的,书是死的。

活人读死书,可以把书读活。

死书读活人,可以把人读死。

——郭沫若 善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。

----- 谢觉哉一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。

----- 约翰森勤奋就是成功之母 ---茅以升 书到用时方恨少。

少壮不努力,老大徒伤悲。

少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

书读百遍,其义自见。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

读书破万卷,下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

会当凌绝顶,一揽众山小。

熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。

读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

观山则情满于山,观海则情溢于海。

行万里路,读万卷书。

积少成多,集腋成裘。

读书贵在坚持,一曝而十寒。

读书是学习,使用是学习,而且是更重要的学习。

为中国之崛起而读书。

开卷有益。

●有关兴趣的问题毋须争论(古罗马) ●哪里没有兴趣,哪里就没有记忆(歌德) ●在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮流(美国) ●穿衣戴帽,各有所好 ●萝卜白菜,各有所爱 ●望经拜道,各有一好 ●各人心里爱,生葱拌韭菜 ●年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘(歌德) ●对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣(西拉斯) ●学问必须合乎自己的兴趣,方可得益,(莎士比亚) ●任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光(张洁) ●爱好即获得知识的第一步(葡萄牙) ●我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师----(爱因斯坦) ●爱为学问之始(英国) ●嗜之越笃,技巧越工(日本) ●物聚于所好 ●好者能精(日本)

关于爱读书的名言

1、读书不,后来徒。

——《清诗铎·趁早歌》2、春庭早色暖;午夜书声带月寒。

作者:《对联集锦》3、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

——佚 名4、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳5、夫学须志也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

——诸葛亮6 、重复是学习之母。

——狄慈根7、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫8、世事洞明皆学问,人情练达即文章。

——曹雪芹9、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。

——徐干10、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

——张潮11、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——孔子12、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

——华罗庚13、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

——B.V14、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿15、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思

爱读书的名言

热爱学习名人名言1、 读万卷书,行万里路。

—— 刘彝2、 读书志在圣贤,为官心存君国。

—— 朱用纯3、 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

—— 爱默生4、 读书如行路,历险毋惶恐。

—— 《清诗铎•读书》5、 读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。

—— (美国)富兰克林6、 劳于读书,逸于作文。

—— 程端礼7、 光明给我们经验,读书给我们知识。

—— 奥斯特洛夫斯基8、 求学将以致用,读书先在虚心。

—— 佚名9、 三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之。

—— 孔子10、 我们读书越多,就越发现我们是无知的。

—— 雪莱11、 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

—— 章学诚12、 读书也像开矿一样“沙里淘金”。

—— 赵树理13、 与有肝胆人共事,从无字句处读书。

—— 周恩来14、 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。

—— 曾国藩15、 不读书的人,思想就会停止。

—— 狄德罗名言警句16、 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

—— 朱熹17、 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

—— 程颢18、 当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。

不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。

—— 甘地夫人19、 不读书的人,思想就会停止。

—— 狄德罗20、 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

—— 高尔基21、 读书贵神解,无事守章句。

—— 徐洪钧22、 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。

—— 歌德23、 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

—— 鲁巴金24、 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。

—— 歌德25、 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

—— 黄庭坚26、 不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。

—— 赫尔芩27、 无目的读书是散步而不是学习。

—— 胡适28、 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。

——伏尔泰29、 不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。

——《人生礼赞》《朗费罗诗选》30、 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

——魏征:《谏太宗十思疏》31、 我们要真正学到一点东西,就要虚心。

譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。

——《雷锋日记》32、 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

——华罗庚33、 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

——《歌德谈话录》34、 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。

思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

——普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》35、 与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:我不知道。

——伽利略36、 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。

——约翰•保罗37、 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

——李大钊38、 知识有如人体血液一样的宝贵。

人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

——高士其39、 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔40、 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。

——德谟克里特41、 荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。

——德谟克里特42、 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

——但丁:《神曲》43、 不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。

——弗兰明44、 知识就是力量。

——培根:《新工具》45、 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

——培根46、 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。

——培根47、 无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。

——西塞罗48、 愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。

——达•芬奇49、 对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。

要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。

——达•芬奇50、 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。

它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。

——《达•芬奇的笔记》51、 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

——左拉52、 只有知识——-才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。

——左拉:《真理》《左拉作品选》53、 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

——《高尔基论儿童文学》54、 只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

——《高尔基论儿童文学》55、 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

——高尔基56、 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。

——克鲁普斯卡娅57、 你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。

——《加里宁论文学》58、 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

——爱因斯坦59、 学而时习之,不亦说乎

——孔子:《论语•学而》60、 不知道自己无知,乃是双倍的无知。

——柏拉图61、 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

——斯宾塞:《教育论》62、 我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

——郭沫若:《科学的春天》63、 科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。

只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

——华罗庚64、 趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。

智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。

——达•芬奇65、 科学不但能给青年人以知识,给老年人以快乐,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。

——门捷列夫:《化学基础》66、 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

——左拉67、 智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

——布鲁诺68、 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

——列夫•托尔斯泰69、 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。

——爱因斯坦70、 你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

——萧伯纳71、 我们要象海绵一样吸收有用的知识。

——加里宁72、 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。

过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

——朱熹73、 好问是好的。

……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。

所以学问二字,问放在学的下面。

——谢觉哉:《不惑集》74、 不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。

——李四光75、 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何

而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么

——巴尔扎克76、 虚假的学问比无知更糟糕。

无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。

——康因77、 学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。

——陈毅安:《给未婚妻的信》78、 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。

否则读书虽多,只是成为一座死书库。

——谢觉哉:《青年人要努力学习》79、 人是活的,书是死的。

活人读死书,可以把书读活。

死书读活人,可以把人读死。

——郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》80、 书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。

——茅盾81、 人做了书的奴隶,便把活人带死了。

……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。

有了生命力了。

——华罗庚82、 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

——戴布劳格利83、 没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

——《高尔基论青年》84、 他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。

—— 几米85、 早知今日读书是,悔作从前任侠非。

—— 李欣86、 读书数万卷,胸中无适主,便如暴。

—— 列子 选自:关于读书的名言87、 读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。

—— 卢棱88、 风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。

—— 顾宪成89、 聪明在于勤奋,天才在于积累。

—— 华罗庚90、 生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。

—— 鲁迅91、 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

—— 许名奎92、 读书忌死读,死读钻牛角。

—— 叶圣陶93、 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。

凡有所学,皆成性格。

—— (英国)培根94、 早知今日读书是,悔作从前任侠非。

—— 李欣95、 书犹药也,善读之可以医愚。

—— 刘向96、 少壮不努力,老大徒伤悲。

—— 《汉乐府。

长歌行》97、 莫等闲,白了少年头,空悲切。

—— 岳飞98、 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

—— 苏轼99、 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

—— 于谦

郭敬明的具体介绍

郭敬明 生日:1983.2.7 双子座 四川人 一般凌晨上网网络名 第四维获第三届、第四届新概念作文大赛一等奖现已出版个人作品集《爱与痛的边缘》、《左手倒影 右手年华》、《幻城》目前在上海大学影视艺术技术学院学习性格一半明媚 一半忧伤喜欢看电影、睡觉和用四十五度角仰望长满云朵的郭敬明完全简历 去这里看一下吧.喜欢的现代作家:苏童喜欢的运动:羽毛球一般凌晨上网幸福时光:siweibbs.yeah.net口头禅:拒绝喜欢的颜色:蓝 白 黑高考成绩598作文30喜欢的人:干净,聪明,善良,会玩,漂亮:P 身高:168cm体重:40kg星座:双子座爱好:听CD,看电影,睡觉,打网球,骑单车和用45度角仰视长满云彩的天空生活态度:消极而充满希最爱的人:父母,朋友最爱的书:《麦田里的守望者》最爱的影视作品:《东京爱情故事》最爱的音乐:《祝我幸福》最爱的名言:天才出于勤奋最大的理想:成为著名广告人自由成长,文心飞扬 郭敬明出生于四川省自贡市,母亲邹慧兰是当地一家银行的工作人员,父亲郭建伟在一家国有企业工作。

儿时的郭敬明便十分懂事和喜欢读书,针对他对读书的兴趣,母亲邹慧兰经常都给郭敬明购置一些益智方面的幼儿图书,有时还亲自给儿子详细指导和讲解。

每次在母亲讲解时,郭敬明都听得十分认真,并且还不停地问这问那,邹慧兰便不厌其烦地给儿子讲解。

郭敬明的记忆力特好,有的故事,母亲讲一遍他便完全能够背诵,郭敬明在陌生人面前胆识也大,从不腼腆,每每有叔叔阿姨到家来玩时,只要叫他讲故事,郭敬明便眉飞色舞地讲起来,样子十分可爱。

郭敬明的聪明和好学让全家人很是欢喜,但父母从来没有刻意地要培养他,让其将来成为一名什么样的人才,而总是给郭敬明一个自由的学习生活空间,让他在自由和兴趣中渐渐长大,尽情发挥自己,因为母亲邹慧兰知道:“兴趣是孩子成功最好的老师”。

特别是从郭敬明懂事后,父母更由其选择,就拿买书来说吧,他们便不再主动为郭敬明挑选什么,每次领着郭敬明去新华书店,都是由他自己去挑选,郭敬明喜欢什么就买什么,每次买书回来,郭敬明便要一口气把它们读完,甚至父母叫他吃饭他都舍不得放下自己的书本。

1988年9月,郭敬明在自贡市贡井区向阳小学上学了,这时候的他也象别小朋友一样,按时到校、完成老师布置的各科作业,但这孩子在课堂学习之余特爱读课外书,读完之后,他也写一些心得体会和读后感,尽管十分短小稚嫩,但他那种良好的学习习惯深受老师和父母的赞扬。

由于大量阅读,潜移默化,郭敬明的文字功夫在暗暗地增长,到小学生写作文的年龄段时,他的优势便凸现了出来,每次老师布置一篇课堂作文,别的同学总是绞尽脑汁半天都写不出来,而他仅需考虑2分钟就很快进入角色。

他写文章速度很快,而且文章写得又好,经常被语文老师拿去给班上的同学作范文学习。

老师的一次又一次赏识教育,不时给儿时的郭敬明在学习上带来更大的鼓励和推动。

1995年,郭敬明以优异的成绩考入自贡九中,从小学升入初中,郭敬明的视野更开阔了,他开始广泛地阅读名家的小说和散文,包括金庸、梁羽生的武侠小说,尤其是古龙的武侠小说,他更是爱不惜手,同时,他也喜欢读一些杂志和报纸。

尽管如此,但看见儿子郭敬明课堂之余读武侠小说,父母邹慧兰、郭建伟从不干预和制止,他们认为,那是孩子在学习之余的一种有益放松,既调节了自己,又增长了知识。

1997年初中二年级时,郭敬明在全国公开刊物《人生十六七》上发表了他的处女诗作《孤独》,这首诗忧郁凄美。

不久,他收到了杂志社寄来的10元钱稿费和样刊,当时,郭敬明欣喜万分,当父母知道这事后,对儿子也倍加赞赏,鼓励他继续努力。

父母认为,尽管10元钱的稿费不是很多,但它给儿子郭敬明带来的价值和益处远远超出了它的本身,因为,这是儿子十余年的心血和汗水凝聚而成的。

作品第一次变成铅字得到社会的认可,郭敬明的创作激情便陡增。

从此,他除了自由写一些文章外,还参加一些全国中学生作文大赛。

由于功底扎实,他写的文章经常都能发表,让班上同学好生羡慕。

挣来的稿费郭敬明用来给自己买课堂学习方面的资料和自己喜欢的文学书籍,有时也买可乐喝;还有的时候,他会用来捐助班上困难的同学。

郭敬明告诉记者,他是独生子,在家没有哥哥姐姐和他一起玩,更找不到与自己交流的同龄对象,所以他特别珍惜同学朋友之间的感情。

上了高中,学习时间更紧了,但郭敬明没有放弃自己的读书写作爱好,他天天记日记,合理安排时间:一必须保证课堂学习,二学习决不念及写作,写作决不念及学习。

由于这样安排,使写作和学习互不干扰,结果收获很好。

记者在采访郭敬明的高中班主任邓又立时,邓老师介绍说,在中学时,郭敬明这孩子很有灵气和自制力,所以在学校老师对他基本上没什么限制和管束,尽管如此,他的学习成绩还是排在全年级前二十名,在自贡富顺二中能排在前二十名,便意味着是上重点大学的材料了;不仅如此,郭敬明的一项发明还在四川省青少年科技创新大赛上获一等奖,他的一项调查报告还获得自贡市生物环境考察报告比赛一等奖;写作上更是不赖,郭敬明高二高三时,连续获第三、四届“新概念作文大赛”一等奖。

初显才华,无限风光 谈及“新概念作文大赛”,郭敬明感慨颇多,同时让他记忆尤新,因为这是他人生的一个转折点。

那是2000年冬季,郭敬明在紧张的学习之余阅读他买来的《萌芽》杂志,他发现该杂志上所登的文章自己也能写出,还有可能写得更好,恰好在该期《萌芽》杂志登出举办第三届“新概念作文大赛”的通知,带着自信,郭敬明抽了半个小时便完成了题目为《剧本》的文章,然后很快寄往上海参加初赛。

一月后,郭敬明收到了该杂志社寄来的邀请他去上海参加决赛的通知。

自贡距上海上千公里,坐火车也得花两天时间,自己的学习时间又非常紧,放弃了吧

郭敬明又觉得有些可惜,于是他打电话回家告诉父母郭建伟和邹慧兰。

当父母得知此事,满心欢喜,极力鼓励儿子乘飞机前去参加,尽管当时家里经济条件不是很宽裕,但在父母的心里,儿子的此次远行将会花掉夫妻俩多年攒下的几千元积蓄,但他们认为值

因为这是给儿子能力展示的绝好机会,别人想去还去不着呢

更为重要的是,儿子的此次远行,他们作父母的决不陪同,他们希望让儿子在此次远行中培养一下独立生活的能力,同时给儿子一个自由生活的空间,毕竟,在将来的社会里,一个孩子的独立生活能力强与否,直接关系到他将来能否找到一处好的立足之地。

2001年1月,郭敬明向学校请了假,在没有父母的陪同下,单枪匹马直飞上海,上海是一国际大都市,街巷纵横交错。

他到了上海先找一地方住下来,第二天便四处打听参赛地点。

决赛场上,全国高手云集于此,但郭敬明不慌不忙、沉着应战,最后,他以“假如明天没有太阳”一文获得大赛一等奖。

但这个奖更多的是精神上的鼓励,在采访中郭敬明告诉记者,当时他只得了一个奖牌,没有一文奖金。

尽管如此,在郭敬明的心里,仍然是甜滋滋的,因为“新概念作文大赛”在全国颇具名气,它是由北大、清华、北师大等全国10所著名高校和《萌芽》杂志社联合发起共同主办的,担任评委的也是国内一流的文学家和知名学者,在中国被公认为中学生当中的“矛盾文学奖”,这次自己能在这权威的大赛上展露风头,应该是一件非常荣幸的事情。

正因如此,即使在高三学习时间非常紧的情况下,郭敬明又参加了2002年第四届“新概念作文大赛”,这次大赛有4万多人参加,而进入复赛的仅有200人,但他还是力克群雄获奖了,并且在初赛和决赛上双双获得一等奖。

这让作评委的专家教授都感到有点吃惊,因为这项全国顶尖级的中学生作文大赛举办多年来,能连续两次拿一等奖的实在太少太少,目前全国仅有两人,郭敬明是其中之一,由此,郭敬明名声雀起。

《幻城》背后,绵绵情长但真正让郭敬明一炮走红的还是他的《幻城》,《幻城》从2003年月底上市后至12月,累计销售84万册,据有关媒体报道,在2003年11月的全国文学类畅销书排行榜上,《幻城》名列第三;而他自己也在新浪网与南方都市报等媒体联合举办的“2003年度中华文学人物”评选活动中,被提名为“人气最旺的作家”之一,与大家王蒙、海岩排在一起,让不少文学前辈望尘莫及。

郭敬明促成了《幻城》,而《幻城》也成就了郭敬明,《幻城》的出现,给新世纪的中国文坛带来了极大的震动,使他也成为新时期少年作家的领军人物,媒体也纷纷报道,称他在名气和势力上已盖过了前几年的新锐韩寒和郁秀,但关于他创作《幻城》背后的故事却鲜为人知。

郭敬明告诉记者,2002年4月的一天,也就是高考临近的那段日子,学校经常考试,学习上的紧张给他造成了极大的压力,为了释放自己,寻找到一分自由和轻松,他幻想一些东西来写,通过写一些东西来解除心中的烦闷,《幻城》便是在这种情况下产生的,但他构思《幻城》时仅花了1个小时。

由于文如泉涌,当天晚上他吃完饭后从20:00钟开始动笔,一直写到22:00,仅仅两个小时,便完成了全文,约两万字,当他写完时,心底感到从未有过那么一种轻松和兴奋,但他没有急于将文章打印出来。

而是将它存放起来,然后全身心地投入到紧张的高考复习之中。

2002年8月中旬,郭敬明收到了上海大学的录取通知书。

这时候,他可以如释重负了,到了8月底,他才想起4个月前写的那部小说《幻城》来,于是他便翻出手稿来开始打印,然后通过E-mail发给了上海的《萌芽》杂志,没几天,杂志社的编辑傅星通知郭敬明,告知该小说拟在2003年10期推出。

事后,所有的结果都令郭敬明出乎预料和兴奋不已。

第一个让他没想到的是,他的《幻城》在10期《萌芽》上被安排在头条;第二个令他没想到的是,《幻城》面世没几天,《萌芽》杂志和他就接到不少读者打来的热线和信函,网站上关于他和热论《幻城》的贴子更是铺天盖地;第三个令郭敬明没想到的是,11月上旬,春风文艺出版社编辑时祥选专程从沈阳赶赴上海大学,希望郭敬明与他们合作,由郭敬明将《幻城》短篇改为长篇,创作期限为1个月,也就是12月中旬交稿,对此,郭敬明没有拒绝,他认为这其实是对他能力和势力的一种最好检验。

但由于白天学习时间紧,他只好挤晚上的时间,在长篇《幻城》创作的日子里,郭敬明常常都是熬夜到天亮,他说他不敢马夫,面对千万双读者的眼睛,在这一个月里,郭敬明瘦了将近5斤。

但他不负众望,2003年1月长篇《幻城》一面世,在北京图书订货会上,就与池莉的《有了快感你就喊》以及《我是韩国人》一起,挤入文艺社科类图书销售排行榜前三名,短短几个月便发行到50万册,有的读者买不到该书,竟然借来手抄,对作品扩后的内容反应更是好评如潮,一青年读者:“四维(郭敬明)的文字是绝美空灵的,有漂亮幽然的琥珀色,他的笔法是行云流水,有镜花水月的美丽画,他的文章是清丽飘渺的,有感动人心的力量……”有的读者还建议将《幻城》续写、拍成电视剧、出版漫画本等等。

与此同时,在文学前辈和不少专家中也引起了极大的反响,中国作协副主席叶辛:“《幻城》是一种全新文字样式,值得肯定。

”北京大学中文系教授博士生导师曹文轩:“《幻城》用的是一种高贵、郑重的腔调,绝无半点油腔滑调。

”“能写出这篇作品的作者,竟然是一个岁数不大的人儿。

”“读到《幻城》终于有了一种安慰。

”复旦大学中文系教授王宏图:“《幻城》不失为一部天才之作。

”面对众多读者和文学前辈的真情赞许和厚望,郭敬明更是感动万分和自豪。

2003年3月27日,在鲜花和掌声中,郭敬明又迎来了在上海大学专门为他举办的“《幻城》作品研讨会”,出席会议的有中国作协副主席叶辛,上海作协副主席赵长天,著名作家葛红兵等。

为一位名不见经传的大学生作品举办如此研讨会,这在中国尚属首次;更有甚者,在这时,他又被春风文艺出版社买断了其在大学期间所创作品的首发权。

一名尚不满20岁的学生,在文坛上如此身价百万,当今中国实属罕见。

2003年9月,郭敬明再接再厉,推出了他的第二部长篇小说《梦里花落之多少》,上市即成抢手货,发行突破90万册。

如此畅销,让郭敬明日进斗金,年少的他便成为一个令人刮目相看、不折不扣的学生富翁和“天才”少年作家。

敬明印象,时尚锋芒郭敬明名利双收,邀请他参加各类活动的单位和个人也越来越,但郭敬明从来不认为自己是一个名人,他认为自己还是原来的自己——普普通通一名学生,主要任务还是学习。

所以,在学业与活动发生冲突时,他会首先完成学业,然后才是自己的写作和活动,学业实在忙不过来,他会豪不犹豫地推掉活动,在他心里,学习永远是位居第一的。

生活上的郭敬明是一个十分时尚的孩子,喜欢打羽毛球、听CD、旅游,他穿着也颇另类,但给人的感觉一定是很舒服的那种。

郭敬明告诉记者,一位与他见过面的朋友这样描述他:“灿烂明媚没有雾霭般沉沉的忧伤,有着周杰伦那样另类装束,有着周渝民的阳光亲切和可爱,有着周星驰的活泼和搞笑。

长长的头发柔顺乖巧地垂了下来,是好看的黄色,明亮的眸子晶莹剔透,而最具标志的还是他那极具亲和力饱含着缕缕温馨、沁人心脾的笑。

”记者见过郭敬明后,觉得这样的描述一点不假。

生活中的郭敬明更是一个十分孝顺的孩子,他靠自己的写作挣了钱,但他会不时给父母、爷爷奶奶买衣服和营养保健品之类的东西,过年时,他会把全家人叫上,让他们挑选自己喜欢的衣服,然后由自己买单;朋友同学遇上什么困难,他也慷慨相助,他认为“孝顺”和“助人”那是咱中国人做人的起码本质。

让读书成为一种习惯主题班会

中卫职业技术学校旅游经贸部<>主题班会2015—2016学年度第二学期2014级护理(1)班班主任:杨颖一、活动目的:1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。

2、引导学生正确的选择好书,养成认真读书的习惯。

3、在班级中形成良好的读书氛围。

二、活动准备1、鼓励学生读课外书。

2、收集关于读书的名言警句,准备关于读书的故事表演三、活动方法: 案例分析、学生共同参与讨论四、活动过程主持人:说起读书,恐怕好多人都会说,读书是茶余饭后的消遣;读书是一种爱好把读书当做消遣的,可以说这种方式的阅读是可有可无的;把读书当做爱好的,那读书的意义就比较深远了。

因为喜欢所以会产生浓厚的兴趣,当一种兴趣经时间的培养下就成为了习惯。

读书的习惯就这样在时间的历练中一点一滴地形成了。

主持人:我们与书相约,其实很多名人更是书的挚友,他们曾写了许多读书名言,你们想听吗

现在1、请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

主持人:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。

主持人:俗话说,才能来自勤奋

现在就看看名人勤奋读书的故事吧。

2、两个小组分别表演“名人的读书故事”。

(故事表演)主持人:名人爱读书,我们的同学也都是书的好朋友,都是书的知心人

现在让我们一起分享几位同学的读后感吧

3、三位学生交流读后感。

主持人:我们对大家的课外阅读状况进

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